【精選】漢字作文300字7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的漢字作文300字7篇，歡迎大家分享。
漢字作文300字 篇1
hello！我叫曾莉婷，今年十歲，我是雙子座，五月二十七是我的生日。我熱愛我的名字，更熱愛我的爸爸媽媽，是他們給我取了字個名字。
我給大家講講我為什么叫這個名吧，你們一定很好奇。我的曾：曾姓來源比較純正，據(jù)有關(guān)史料查證，主要出自姒姓，為夏禹的后裔。相傳帝舜時，鯀的妻子因夢食薏苡而生禹，故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個字我小時候就特別喜歡它，它是我最先接觸的一個字，所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個原因是茉莉花，茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個字，便用了莉。婷就是因為我小時候很愛哭，但又很聽媽媽的話，亭子的亭說明了非常堅硬，但女孩自用個亭又不好看，他們又給我加了一個女字旁。我以前的名字叫曾琳涵，曾琳涵中的涵有三點水，我的生肖又是羊，羊不會游泳，所以不能要三點水�，F(xiàn)在的這個名字曾莉婷就不一樣了，曾莉婷中的莉有草字頭，羊要吃草，就用了莉。這就是我名字的來歷。
漢字作文300字 篇2
葉圣陶說：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)�！笨煲黄饋黹喿x五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到?jīng)]有一名同學能猜出字謎，宣布答案時，同學們才發(fā)出“噢，原來是這個字��！”的大喊！
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
漢字作文300字 篇3
我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達自己交流思想的大工具哦!
漢字像一個個可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小渓，流過筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒有漢字會這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現(xiàn)。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國時期通行于秦國等地。 小篆：適應秦統(tǒng)一中國的形式而形成，由大篆簡化而成. 。隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，成熟于漢代，由小篆簡化而成。 楷書：出現(xiàn)于東漢時期，六朝時進一步完善，唐代時成熟，由隸書簡化而成。這些字是多么的有趣啊!
漢字我愛你!你是中國人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
漢字作文300字 篇4
千姿百態(tài)，七十二變
我的字可是會72變的！看，它一變，變成了英俊，帥氣的王子；我的字一轉(zhuǎn)身，變成了高大的房子；一道光出現(xiàn)，又變成了小小的螞蟻；“叮咚，叮咚”，我的變成了小溪，歪歪扭扭的；呀！字王國的居民們都在逃跑，因為“巨人”來了；現(xiàn)在，我的字穿上了破破爛爛的衣服，它變成了乞丐。我的字厲害吧！神出鬼沒，千姿百態(tài)，一會兒龍飛鳳舞；一會兒天馬行空；一會兒端端正正；一會兒整整齊齊。
入木三分，揮翰成風
陳藝晗是我們班有名的“小小書法家”，她寫的字呂呂獲獎，可能比老師寫的還要好。她硬筆書法入木三分，剛勁有力，很有筆鋒，端端正正。她軟筆書法揮翰成風，運筆能隨心所欲，書寫工整又美觀，真是柔中帶剛，剛中帶柔，入木三分，揮翰成風。
“天馬行空，龍飛鳳舞”
徐飛揚的字真是“天馬行空，龍飛鳳舞”比我還難看。他的字似乎殘疾了，一筆和一筆沒有黏牢，總是散架，還有時把“頭”和“手”黏在一起，真是怪模怪樣，十分難看。他的.字好像連他自己都看不請，其他人更難認出。
漢字作文300字 篇5
我國著名的書法家、教育家和詩人龐中華先生曾說：中國是書法大國，猶如德國、意大利之于音樂，巴西之于足球，蒙古之于騎射，融化于血脈之中。這名話告訴我們，漢字就是中國的驕傲與自豪！
漢字，是一種藝術(shù)。它有著獨特的魅力與魔力。
漢字早已流傳千古芳年，擁有悠久的歷史文化。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、楷書、草書最后到行書。魔力所在于它能變化多端千奇百怪，就像孫悟空一樣。而當它變成愉悅的時候，讓人感到輕松自在，當它又搖身一變痛苦的時候，卻又讓人感到十分難受與悲痛。而當它轉(zhuǎn)眼變成歡樂的時候，又讓人感到喜慶與歡愉，有如過年時的感覺。它們的魅力之所在，在它們那玲瓏小巧的身體上，一橫、一豎、一撇、一捺，都是那么地有氣質(zhì)，似一位柔情的姑娘。它們?nèi)文悴倏v，給你打開了一個又一個創(chuàng)造想象的天地，讓人無限愜意。
倉頡造字，早已過去數(shù)千年。漢字它也在這個世上四、五千年了，但它們還是像從前一樣是活潑可愛的孩子，多么令人欣慰呀！在新世紀里它已走向世界，專為漢語推廣的孔子學院已遍布全球，它不斷散發(fā)出新的魅力，全世界的人們都熱愛這個可愛的孩子，而且為之瘋狂。
這么美麗的漢字，我怎能不愛？
漢字作文300字 篇6
單看一個漢字，方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點”組成，可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起，他們就有了一個新名字——文章。
文章也有許許多多的分類，有最常見的記敘文，由語言優(yōu)美的散文，有幫助人們了解事情的說明文……而這一切都需要感謝漢字了，一個又一個的漢字組合在一起就有了不同的效果，時而風趣幽默，時而具有美感，時而話里藏“刀”這就要看誰英澤怎么用它了，在筆尖下整個漢字王國都是自己的。你可以隨意指揮它們排列，你也可以給漢字注入感情。
前不久我學習了《匆匆》這一篇課文，它是朱自清寫的，全篇字數(shù)和們平時的隨筆一樣六百多個字，和那些長篇小說比起來，猶如滄海一粟，可就是這簡簡單單的六百多個字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對時間流逝的無奈和惋惜，普通的題材，卻寫出了不同的語言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細選的，沒有一個多余的，但少了一個也不行。在小學生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。
漢字作文300字 篇7
小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關(guān)于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字，就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。
漢字的趣味更表此刻它的象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立著;“山”就更形象了，一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字，你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。
總之，中國的文字真的是包羅萬象，期望同學們認真地學習它，充分利用它。
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