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【實(shí)用】幫助的作文300字27篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幫助的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助的作文300字 1
在學(xué)習(xí)中，每一位同學(xué)都接受過老師的幫助，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)。
那是三年級(jí)的一件事。那天，我因發(fā)高燒沒來上學(xué)。第二天，我來到學(xué)校上學(xué)。第三堂課是音樂課，周老師叫我不要上，我同意了。于是，我跟周老師走進(jìn)他的`辦公室。周老師讓我把數(shù)學(xué)書打開，給我上第九單元——統(tǒng)計(jì)。周老師先講了第九單元的重點(diǎn)，問我聽沒聽懂，我說，我有一個(gè)地方?jīng)]有聽懂。周老師又講了一遍給我聽，問我聽懂了沒有，我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我聽懂了�！边@時(shí)，周老師把我的跟王悅的課堂作業(yè)本一起遞給了我，讓我把昨天的課堂作業(yè)補(bǔ)好。過了一會(huì)，我把我跟王悅的課堂作業(yè)本一起給了周老師。周老師又讓我把書上的應(yīng)用題做好。我開始做了。突然，有一道題目我不會(huì)做，我就去向周老師請(qǐng)教，周老師幫我分析題意，又給我講解，我終于弄懂了。做完后，周老師批好后，微笑著對(duì)我說：“你真棒！看來昨天的新課你已經(jīng)弄明白了�！毕抡n鈴歡快的響了起來，我走出周老師的辦公室，向著班上走去。
現(xiàn)在，周老師不教我們了，但是，那一次補(bǔ)課令我難以忘記。回想起那次補(bǔ)課，真令我回味無窮。在此，我要感謝您——周老師。
幫助的作文300字 2
星期一，陶小明又要上學(xué)了，一路上他和小雷有說有笑的。
這時(shí)，他看見一個(gè)男盲人要過馬路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是對(duì)陶小明說：“小明，你去扶一下那個(gè)盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去�！碧招∶鞑桓吲d了，小雷問：“這是為什么呢?
“”你總是要幫助那些人，就像個(gè)太平陽警察——管的寬�！� “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”
“不快樂，這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。”
“我們不差這五分鐘。”
“反正我不干!”
“那可對(duì)不住了!”
小雷、的'手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過馬路。這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，所有人都夸陶小明是個(gè)樂于助人的好孩子。
陶小明對(duì)小雷說：“我想我知道什么是樂于助人的快樂了。 從此，陶小明喜歡上了幫助他人。
幫助的作文300字 3
這么多人！怎么回事？擠進(jìn)去一看！哦！原來是剛嫁到我們村的新娘子家開了個(gè)小經(jīng)銷。人家開業(yè)那！怪不得鞭炮齊鳴，這么熱鬧，開業(yè)期間所有東西都打五折！村名們就沖著來的。
那一天晚上媽媽說：“輝，咱家沒鹽啦！你去嫂子家買袋鹽吧！”我是一個(gè)膽小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很嚇人！”媽媽又說啦：“給你一元跑腿錢，行么？”我考慮了考慮�！俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬�。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
我對(duì)嫂子說：“嫂子！賣兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺告訴我我的后面有人。是人是鬼！跑�。“ミ�，不爭(zhēng)氣的`，被一塊小石頭絆到啦！倒霉催的！等死吧！我反正沒勁啦！那人靠近我我一看原來是嫂子。他說：“小弟弟，剛才你走得那么急！還沒找給你錢哪！”哦，嫂子看見我的手破了！鹽也破啦撒了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家。這下我偶的心才放下！“謝謝嫂子！到我家坐坐吧！”我說。嫂子所不啦，你快進(jìn)屋吧，我走啦！
一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好。
我感受到了陌生人的愛！
幫助的作文300字 4
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。
這天早上，我就要到學(xué)校門口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的，可能是我睡覺不安穩(wěn)，把它弄到床下去了�！霸趺戳恕�，楊柯迎上來就問，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾�。俊彼呎f邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”�！疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興，手拉手，跑進(jìn)教室。
楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)，我感到自責(zé)。
其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的.到的，只是當(dāng)時(shí)太急，沒想那多。上次放晚學(xué)時(shí)，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒事，聽說每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒，對(duì)身體增加免疫力很有幫助。
這次的理由是什么呢？沒想到他居然說，“我是第一次沒戴，老師不會(huì)怎么批評(píng)的。如果是你，多次，慘了。”
我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會(huì)為別人著想。
幫助的作文300字 5
一個(gè)炎熱的下午，草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西，�。≡瓉硎且恢豢蓯鄣腵星。
小螢火蟲手上拿著一個(gè)小燈籠，東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛，突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說：“媽媽，我要媽媽�！卑�！原來是一只小螞蟻。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事，小螞蟻哭著說：“天黑了，我找不到回家的路了�！毙∥灮鹣x就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽，螞蟻媽媽高興地說：“謝謝你了，小螢火蟲！”“不用謝，下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲說，說完小螢火蟲就飛走了。
小螢火蟲飛呀飛，它飛到了小荷塘，看見小青蛙在荷葉上繃著臉，小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了？”小青蛙傷心地說：“媽媽沒回來，我想媽媽�！毙∏嗤芟肓讼�，就和小青蛙一起數(shù)星星，一、二、三、四，數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛，又看見一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺，又吵又鬧，小螢火蟲給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了，它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。
多么關(guān)心別人的小螢火蟲，你們喜歡這只小螢火蟲嗎？
幫助的作文300字 6
俗話說得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W(xué)校里就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小伙伴手里，飛快地跑了過去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪里摔破了？”她哭著說：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺銎饋�，對(duì)她說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧！”說完，我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說沒關(guān)系，只是破了點(diǎn)皮。醫(yī)生給他擦了一點(diǎn)紅藥水，我又?jǐn)v著她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心里卻甜甜的。此時(shí)，小花好像在對(duì)我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂自己”的'意思。
幫助的作文300字 7
草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒有水喝，渴得搖晃著身子說：“好渴呀！誰能給我水喝？”
這時(shí)，小青蛙正在水里捉害蟲，聽見了小黃花的呼救聲，連忙跳了過來，問：“小黃花，你怎么了�！毙↑S花哭著說：“我的主人不給我水喝，我快渴死了�！鼻嗤苷f：“不要緊，我會(huì)幫助你的�！闭f完，就去蝴蝶的家里，在門外大聲地喊：“蝴蝶，快出來呀，小黃花快渴死了�！焙f：“咱們倆是幫不到忙的，去找小螞蟻吧。”小青蛙和蝴蝶來到了小螞蟻的家里，說：“小螞蟻，快出來，去小黃花這里，他快渴死！”小螞蟻說：“好。”他們來到了小黃花的.家，為小黃花想辦法，忽然，小螞蟻說：“小青蛙的家水多，我們把他家的水運(yùn)過來。”蝴蝶說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)�！毙∏嗤苷f：“我家的水不少，可是，我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀？”小螞蟻說：“咱們齊心協(xié)力挖條溝，讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊。”小青蛙說：“好�！庇谑�，他們?nèi)齻�(gè)開始勞動(dòng)起來，螞蟻刨土，蝴蝶和青蛙把土運(yùn)在一邊，他們挖呀，挖呀，終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對(duì)他們說：“謝謝你們�！�
作者：城廂小學(xué) 楊馨悅
幫助的作文300字 8
丁零零，下課了，同學(xué)們各自跑出教室去玩了。我從鉛筆盒里拿出積分?jǐn)?shù)：“一、二……”正好一百分，我終于可以升榜了。我興高采烈地跑去升榜，可是，盡管我踮得再高，還是夠不著。
我急忙跑去找老師，老師說：“我在備課，非常忙，你去搬張凳子吧。”于是，我按老師說的拿了一張凳子。我踩上凳子，拿著照片，左踮踮，右踮踮，還是夠不著。找誰來幫忙呢？我著急地環(huán)顧四周。
王子萱看到了，主動(dòng)對(duì)我說：“我來幫你貼上去吧！”
我高興地說：“好的`，謝謝你，王子萱。”
“不用謝，舉手之勞的�！蓖踝虞嫠斓卣f。她腳一踮，手一伸，輕松地把照片貼到了墻上。我心想：幸好王子萱來幫我把照片貼了，不然我的照片還在原處呢！王子萱讓我懂得了要助人為樂。
丁零零，上課了，同學(xué)們各自開開心心地回到座位去上課，我也因?yàn)橥踝虞娴膸椭那楦裢馐鏁场?/p>
幫助的作文300字 9
我們班有一位同學(xué)，她個(gè)子不是很高，卻有著百靈鳥般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發(fā)著五彩得光芒，你知道她是誰嗎？她就是我們班樂于助人得高涵，你知道我為什么說高涵樂于助人嗎？是因?yàn)橛幸患隆?/p>
有一次，我們準(zhǔn)備上美術(shù)課，我突然想起我忘了帶畫畫用得工具，頓時(shí)，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時(shí)高涵跑過來，笑瞇瞇得對(duì)我說：“暢若萌，我們?nèi)ゴ蛩�。”“好啊，可是我忘了帶工具。”我本想高涵�?huì)不理我自己去打水，可是高涵沒有那樣做，她隨手給我了一個(gè)水桶，拉住我得手說：“那你就用我得工具吧�！蔽衣犃艘院螅雀袆�(dòng)又高興，真是雪中送炭啊，連忙點(diǎn)頭說：“好啊，好啊。”
經(jīng)過這件事，我感覺到人在遇到困難得時(shí)候是多么需要?jiǎng)e人得幫助，同學(xué)們，學(xué)會(huì)幫助別人是一件好事，利人也利己。
幫助的作文300字 10
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的！
那天晚上，我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候，就感覺天旋地轉(zhuǎn)！盲人，你真是我的偶像！
我也曾經(jīng)見過盲人，他手拿一根棍子，沒人會(huì)去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的'很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒有擁有愛心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團(tuán)體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權(quán)力去享受生活！
幫助的作文300字 11
生活中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說一說生活中幫助我的人。
這次我要說的是我的同學(xué)，他很聰明，如果是隱蔽的話，他會(huì)看情況。他不著急，事先想好位置，在計(jì)算好時(shí)間，就可以了。如果你要和他比，你絕對(duì)比不過。
一次，我們來玩誰笑到最后。就是一個(gè)人是找的'，其他人都躲在一個(gè)地方，誰是最后一個(gè)，誰就是勝者。
我玩這個(gè)游戲，老是輸，他看見了，就和我一塊，交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服，他就會(huì)選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服，就會(huì)趴在有凸起的地方，這樣，你就會(huì)贏了。
我一試，果然不錯(cuò)，效果比以前好多了，這幾次連續(xù)贏，就是有一次，我慢了零點(diǎn)零九秒，差一點(diǎn)出了差錯(cuò)——差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。
別人驚訝的問：“你為什么會(huì)這么厲害？”我笑著回答：“這可離不開我朋友的幫助�！�
幫助的作文300字 12
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，以前發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？
我對(duì)他說：“你能夠看看你的.抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來，看他的表情就知到必須是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫忙。
幫助的作文300字 13
雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞。” “叮鈴鈴”，下課鈴響了，中午放學(xué)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥，嘰嘰喳喳地向門口飛去。
小剛和四位同學(xué)興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還陽光燦爛，一陣風(fēng)吹來，就烏云密布了，風(fēng)越刮越大，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)起來。一道閃電打來，然后雷聲大作，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞、”正想著時(shí)，一把雨傘擋在了他的頭上：“咱倆用一把傘吧！”小剛一看，原來是小林，連忙說：“謝謝你�！毙×终f：“不用謝，互相幫助嘛！”
周圍的`同學(xué)向小林投來了贊許的目光。
幫助的作文300字 14
在一個(gè)陽光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會(huì)游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的'背上，它們終于過了河。
又走了一會(huì)兒，小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說�！安挥弥x，我們是好朋友�！�
幫助的作文300字 15
星期六的早上，天空突然烏云密布，小螞蟻正忙著搬家，魚塘里的魚高興地跳起優(yōu)美的'舞蹈，就像告訴我們：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在樹林里玩，這時(shí)下起了大雨，小白兔見到了旁邊的蘑菇，于是就把蘑菇拔下來，心想：“蘑菇像雨傘，這蘑菇又大又寬，我可以用它來擋雨�！毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业穆飞献�，突然它見到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔說：“小松鼠，我送你回家吧！
”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，小白兔和小松鼠在回家的路上，又見到了小花貓，它們不約而同地對(duì)小貓說：“小花貓，我們送你回家吧！
”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨，小花貓笑了。過了一會(huì)，小白兔就把小松鼠送回家了，一會(huì)兒小白兔又把小花貓送回了家。
小白兔開心地哼著快樂的歌，也回家了。作者：梁晶晶
幫助的作文300字 16
在生活中你會(huì)遇見許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過。會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，照亮你的整個(gè)人生。最讓我印象最深的還是一個(gè)多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。
和往常一樣，我吃完飯準(zhǔn)備去上學(xué)。快出們的'時(shí)候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。我走到一半時(shí)才想起忘了帶傘，天空中還有太陽是晴天�？赡苁切睦锵脒@事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒有什么大問題只是隔著衣服有點(diǎn)疼。可以正常走路不過有點(diǎn)慢。因?yàn)槭窍募�，�?jīng)常有雨而且還是雷陣雨。雨沒有聲息悄悄地來了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。
大約過了一兩分鐘，商鋪里面走過來一位叔叔。他對(duì)我說：“小朋友，我送你去上學(xué)，我正好順路。”“好的謝謝您。”我說。那位叔叔把我送到了學(xué)校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。
這件事我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幫助的作文300字 17
前幾天，老天爺把一場(chǎng)不該下的雨下在了我們這里，我毫無防備，差一點(diǎn)就成了一只落湯雞�？墒�，由于沒看天氣預(yù)報(bào)，住在一樓的小妹妹被淋了一個(gè)從頭到腳濕。我一看不好，就拿起地下室的傘，向她沖去。知道把它們送到大門口，我才放心。
我體會(huì)到，在一件幫助別人的小事上，如果你不干，那么這份快樂就會(huì)與你擦肩而過，如果你做了，人家會(huì)高興，會(huì)連聲說謝謝，你也會(huì)高興，因?yàn)槿思乙恢痹谙蚰愕乐x。我干這樣的事不是第一次了，還有一次，我在學(xué)校的健身廣場(chǎng)健身，可是天公不作美，開始下雨了。不巧的是，幼兒園的小朋友可成了落湯雞，我看到一個(gè)小朋友正在向我所在的'方向跑來，（因?yàn)樗≡诤竺娴乃奚針牵遗銮稍谶@個(gè)方向）我二話沒說，脫下我的外套頂在他的頭上，我一直把他送到后操場(chǎng)。雖然我的衣服濕了，但是我還是很高興，因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬隆?/p>
啊，我領(lǐng)會(huì)到了，你幫助了別人，自己就會(huì)快樂。
幫助的作文300字 18
每個(gè)人都需要幫助。
我們班每個(gè)周一都要上交周記，我的同桌是語文課代表，她既要發(fā)本子，又要統(tǒng)計(jì)紙張，忙得不可開交。我看她這么忙，我就去幫她統(tǒng)計(jì)紙張，她每次看我?guī)退�，就�?huì)送我一個(gè)大大的擁抱和一支斑馬筆呢，我當(dāng)時(shí)可開心了！
母親節(jié)，我一大早起來幫媽媽燒早餐，有可樂鴨舌、雞蛋餅、紅燒牛肉面……還沒等媽媽起床我就去排練了，排練休息的時(shí)候我看到媽媽發(fā)給我一個(gè)愛心，上面寫著：謝謝寶貝！我當(dāng)時(shí)心里樂開了花，我覺得媽媽應(yīng)該會(huì)很開心吧。我決定有空再幫媽媽做早餐。
我有一題“星級(jí)題”不會(huì)做，我的.好朋友來到我的座位旁給我講解，我聽不明白她就再講一遍，我覺得她非常有耐心，她還能在有耐心的基礎(chǔ)上把我講明白，換做是別人，早就不講了！我下次也要幫助她。
幫助就像春天里的太陽，幫助別人，溫暖自己。
幫助的作文300字 19
我有一個(gè)好同桌，我們從一年級(jí)開始就是好朋友，天天一起玩兒的，他叫小白。
我和小白都是合唱隊(duì)的.，區(qū)級(jí)比賽馬上就要來臨了。我們面對(duì)的是實(shí)驗(yàn)、廣場(chǎng)路、瓦市等大學(xué)校，所以我們得多加練習(xí)。那小白怎么辦？他的大牙都磕掉了四分之三，他又是頭疼又是嘔吐。他還怎么唱歌？牙那兒一定會(huì)漏風(fēng)的呀！
小白沒有說話，但他知道，班里最可信賴的就是我了。他下午得去看病，但在那之前，他給我留了張紙條，上面寫著：to大奇（我的外號(hào)），我下午得去看病，拜托幫我與合唱老師請(qǐng)個(gè)假，今天不能參加排練了。
午間看了紙條，我就直奔食堂，去報(bào)告這件事，老師同意小白去補(bǔ)牙，她說：“可憐的娃！”
第二天，小白說話不太漏風(fēng)了，他說了一句，“太感謝了！”
幫助的作文300字 20
幫助人與人之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，這樣才算得上快樂與和諧。每當(dāng)寫完作業(yè)后，時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
那是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人，一個(gè)人扮鬼，同學(xué)們都迅速離開了“鬼”，使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑，立刻躺在雪地上，艱難的用右手支撐起整個(gè)身體，這是“鬼”的'手向我伸來了，當(dāng)時(shí)我以為他要抓我當(dāng)他的“手下”呢，我想逃脫可全身無力，出乎我意料的是她那一句話：“把手給我，我扶你起來。”于是他把扶了起來，幫我撣了撣身上的雪，此時(shí)此刻，我心里非常感動(dòng)，他原本是鬼不應(yīng)該這樣對(duì)我，可一看到這個(gè)局面不但沒抓我，反而幫助了我。我有多少話想對(duì)他說，可是一句也說不出來，只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開始游戲。
受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我也要像他一樣，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，一定要幫助他，對(duì)他人有顆關(guān)愛的心。
幫助的作文300字 21
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽臺(tái)上一看，是小伊。我說作業(yè)馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。
下樓后，小伊對(duì)我說，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭∫猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的小伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢？拿了別人的'作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補(bǔ)上。小伊說謝謝我陪她去學(xué)校，我說謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
幫助的作文300字 22
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的'時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來小毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到小澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，小澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀！
我很感謝小毅和小澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
幫助的作文300字 23
有一天我去洗澡的時(shí)候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧！”我說：“不行！要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥！而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。
第三節(jié)課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)！此時(shí)我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙。在別人需要幫忙的時(shí)候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們?cè)谧鍪裁茨?他們必須不會(huì)孤獨(dú)、害怕，有全國(guó)的人們?cè)趲兔λ麄�，他們必須�?huì)有完美的家園。
我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹自愿捐款的`行動(dòng)，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心。
幫助的作文300字 24
同學(xué)之間最重要的莫過于友情，他讓我們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，攜手共進(jìn)，我們才能不斷向前，永爭(zhēng)第一！這是一節(jié)大課間，我正在解答一道很難數(shù)學(xué)題，我干瞪著眼睛，使勁抓著頭皮，硬是解不出來。
這時(shí)，我的同桌看見我急得滿頭大汗的樣子時(shí)，不自覺的樂了，她又看了看這道題，看了一會(huì)便生氣的吼著說：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做？真不知道你是怎么學(xué)的！”我便順理成章地接了回去：“難道你會(huì)嗎？”她“哼”了一聲，便說：“瞧你笨的，還是我來教你吧！”說罷，她就給我講起題的構(gòu)成和解題方法，講的是井井有條，估計(jì)老師都要讓他三分。
她終于講完了，我對(duì)這道題已經(jīng)會(huì)的再也不能會(huì)了，我懷著感激的心對(duì)她說了聲：“謝謝！”她說：“這有什么好謝的？下次要注意聽講�！闭f著，我們迎來了上課的.鈴聲。幫助是一種好的習(xí)慣，你對(duì)它好，他就會(huì)對(duì)你好，互幫互助，這是我們必不可少的美德！
幫助的作文300字 25
大家好！我叫龔運(yùn)喜。今年我8歲了。我的頭發(fā)很長(zhǎng)，我的眼睛閃爍不定。似乎我對(duì)一切都感到陌生。
我記得有一次我們班正在上課，突然董祁智喊道：“劉知行的鼻子在流血！”學(xué)生們都很震驚，不知道該怎么辦。我拿著紙和濕巾飛快地跑了過去。我急忙伸出手，抓住劉知行的手腕。我立刻和他一起跑出教室，來到水池邊。我讓他先點(diǎn)頭，然后打開水龍頭，弄濕了我的手。然后我用手拍了拍他的額頭。最后我拿出一張紙，把他撕成兩半。我拿著另一半，塞進(jìn)他流著血的鼻子里，沒有留下血。我?guī)е鴦⒅谢氐浇淌依^續(xù)上課。下課后，劉知行跑過來對(duì)我說：“謝謝你！我說，“不客氣！我們都是好同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
王老師也笑著走過，說，“好孩子，你是我們班的.“知心姐姐”。我高興得臉都紅了，像一個(gè)紅色的小蘋果。
幫助的作文300字 26
幫助別人，是我們每一個(gè)人的本能。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)都自己說：“幫助別人，快樂自己。”因?yàn)橹挥心銕椭鷦e人了，別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你耳邊說一些安慰你的話。
還記得有一次，我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了，我趕緊從書包里拿出衛(wèi)生紙去給他包扎傷口，他立馬對(duì)我說：“謝謝你。”
第二天早上來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的.文具盒落在家里了。于是，我非常著急。正在這時(shí)，劉瑤瑤來到我身邊，借了我一支藍(lán)筆和一支黑筆，我也連忙對(duì)他說謝謝。他客氣地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，畢竟你上次也幫我了呀，這點(diǎn)小事我還是會(huì)幫你的�！蓖瑯拥囊痪湓�，都是和互相幫助有關(guān)系。
同學(xué)們！希望你們以后都有一顆大度的心，多幫助別人。你們要記住，幫助別人，快樂自己！
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互相幫助是一種美德，更是友誼的種子，交流的平臺(tái)。我就受過幫助。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都在“沙沙沙”地動(dòng)筆寫著作業(yè)。突然，我那不爭(zhēng)氣的'鋼筆不下水了，怎么辦？我急得抓耳撓腮，可還是想不出對(duì)癥良策。
這時(shí)，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，說：“給，你用這支筆吧！”我先是一愣，然后小聲對(duì)她說：“你不用嗎？”她搖了搖頭說：“我還有呢！”我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭，竟激動(dòng)得說不出話來。
下課后，我找到她，說了好幾聲謝謝。她微笑著對(duì)我說：“給我?guī)妆竞脮�，否則下次可不讓用。”我連忙答應(yīng)了。心里還想：“這就是平等吧，我借她東西，她借我東西……”
正如開頭說的，“互相幫助是友誼的種子。”是啊，自從我們?nèi)鱿隆坝颜x的種子”之后，我們的關(guān)系越來越好了，經(jīng)�；ハ鄮椭�。這樣我覺得很好，因?yàn)樗屛覀兌昧巳绾纹降却恕?/p>
讓我們一起行動(dòng)起來吧，撒下友誼的種子，學(xué)會(huì)互相幫助……一起迎接燦爛的明天。
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