參觀作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀作文300字7篇，歡迎大家分享。
參觀作文300字 篇1
今天上午我們出發(fā)去上�？萍拣^，里面有很多東西，有昆蟲(chóng)館、蝙蝠館、爬蟲(chóng)館、地理館等等，我對(duì)昆蟲(chóng)館的印象最深。昆蟲(chóng)館有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，在墻上有很多被放大的昆蟲(chóng)模型，這些模型是電動(dòng)的，還能一上一下地走動(dòng)，十分有趣。
我們?cè)诳萍拣^一直玩到11點(diǎn)15分，然后我們上滬杭高速公路向杭州進(jìn)發(fā)。我們一下車(chē)就直奔烏鎮(zhèn)，那里坐船觀光很貴，要80元8個(gè)人，還算小孩。我們有9個(gè)人，多了一個(gè)人，只好和另一隊(duì)的拼船，剛好16個(gè)人。我們坐船到另一邊下，游覽了茅盾故居、錢(qián)幣館和修真觀。玩過(guò)后，我們出來(lái)到不遠(yuǎn)處的飯店吃飯，吃完后又坐了很久的車(chē)到金茂假日酒店住下，我們分到的是405號(hào)房，是三人房，我們?nèi)齻�(gè)剛好又在同一個(gè)房。
參觀作文300字 篇2
深秋時(shí)節(jié)，天氣越來(lái)越冷了，許多花草都禁不住寒冷枯萎了，凋謝了。而一種花卻能凌寒開(kāi)放，生機(jī)盎然，它就是——菊花。昨天，在媽媽的陪同下，我來(lái)到麒麟山公園看菊展。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放著的菊花，那萬(wàn)紫千紅的顏色令人眼花繚亂。真美�。∥覀兎路疬M(jìn)入了花的世界，白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅墨菊濃艷無(wú)比，清雅的碧蕊玲瓏剔透……真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目。
在這里，游人絡(luò)繹不絕，不論大人還是小孩，他們臉上露出流連忘返的神情。他們用攝影機(jī)攝下了和菊花合影的笑臉。真是令人心曠神怡。
你知道嗎？菊花還可以泡茶喝，用菊花泡成的茶水具有清熱解毒的功效，在炎熱的夏季，喝上一杯濃濃的菊花茶，即可以房暑，又可以降火，味道好極了。
菊花既有保健功能，也有高尚的品格，它雖美，卻開(kāi)在深秋，不與百花爭(zhēng)艷，它奉獻(xiàn)自己的一切，卻從不炫耀，這就是菊花的品格。
我愛(ài)菊花，更愛(ài)菊花的品格。
參觀作文300字 篇3
今天，我、媽媽和阿姨去參觀航母。這艘航母叫“明斯克航母”，它退休了，正停在大海上。我一看，“好大的船！”我情不自禁地叫了起來(lái)。這艘航母全部用鐵做成，浮在海面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，航母甲板上有雷達(dá)、大炮和導(dǎo)彈。航母上很多人 ，每個(gè)人都拿著相機(jī)拍來(lái)拍去。那巨大的船體讓每個(gè)人都充滿(mǎn)好奇感，想沖進(jìn)去看個(gè)究竟。但它下面是深不見(jiàn)底的大海，真讓人冒一身的冷汗。
我們買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀。一個(gè)鐵橋連著航母的入口，我們要從鐵橋走進(jìn)入口。我們走在鐵橋上，我往橋下一看，是一望無(wú)際的大海。我生怕這鐵橋斷開(kāi)。進(jìn)了航母，我們到處參觀。我們來(lái)到甲板上。甲板上有很多舊飛機(jī)，破破爛爛的。但這些飛機(jī)眼前非常神勇，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，讓敵軍難以招架。
令我最難忘的是在船長(zhǎng)室里。我看見(jiàn)很多按鈕。我和我一個(gè)跟著來(lái)的朋友 亂按按鈕來(lái)顯威風(fēng)。還有飛機(jī)指揮中心。我們?cè)谀羌傺b指揮飛機(jī)。我們一下按這個(gè)按鈕，一下按那個(gè)按鈕。我們找到抽水的東西，我們抓住把手在那一上一下，真好玩。我們拍了很多相片留念。
我還找到了舵，在那瞎轉(zhuǎn)。
最后我們依依不舍地離開(kāi)了。
參觀作文300字 篇4
你知道孝道文化嗎？下面聽(tīng)我給你介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧。暑假的一天下午，我隨著姥爺來(lái)到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見(jiàn)到我們，都是90度鞠躬，然后口里稱(chēng)到：“老師好，和諧社會(huì)，從我做起，誠(chéng)與信。人而無(wú)信，不知其可也！”到處都是孝文化的氣息。
這里的學(xué)生不稱(chēng)學(xué)生，而稱(chēng)“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進(jìn)去聽(tīng)了一會(huì)，老師講：“不應(yīng)該惹父母生氣，要對(duì)父母尊敬，聽(tīng)父母的話，特別是自己生日的時(shí)候，要想到母親，那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背，放松身體�！�
我聽(tīng)了很有感觸，體會(huì)了孝的含義。
我們離開(kāi)教育基地的時(shí)候，已放學(xué)了，義工們吃過(guò)飯正在洗碗。校長(zhǎng)送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書(shū)籍。
今天物質(zhì)上有不少收獲，但精神上的收獲更大！
參觀作文300字 篇5
秋天，當(dāng)秋風(fēng)把葉子無(wú)情的吹落，大多數(shù)花都凋謝的時(shí)候，菊花正在絢麗的開(kāi)放。菊花和梅蘭竹合稱(chēng)為四君子，就是因?yàn)樗鼈儾晃穱?yán)寒。許多人都喜歡菊花。晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”唐代詩(shī)人杜甫也曾經(jīng)贊美菊花：“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！�
趵突泉每年還要舉行一次菊花展。我去參觀菊花展的時(shí)，一進(jìn)門(mén)就被一陣芳香吸引住了。走著走著，我就看到好多菊花展現(xiàn)在眼前。這些菊花有的像一朵綻開(kāi)的煙花；有的像噴泉一樣；有的完全沒(méi)有開(kāi)放，還是一個(gè)挺大肚子的花骨朵兒。各種各樣千姿百態(tài)的菊花，顏色也很豐富：有的是紫紅色的，有的是金黃色的，還有的是粉紅的、淡綠的、藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我仿佛覺(jué)得一朵正對(duì)著我的菊花在跳舞，過(guò)了一會(huì)，周?chē)木栈ǘ荚跒樗槲�。中午，金色的太�?yáng)照在一朵朵菊花身上，菊花顯得格外鮮艷。此時(shí)，我也該回家了，于是，便離開(kāi)了趵突泉公園。菊花芳香也慢慢離去。
回家時(shí)，我還戀戀不舍地望著那些菊花，它們是多么的美麗，迷人��！明年，我還要來(lái)趵突泉來(lái)看菊花展！
參觀作文300字 篇6
今天，我們一家人去參觀動(dòng)物園。
到達(dá)了動(dòng)物園，一眼望去，人真多啊！我們?cè)陂T(mén)口排了2個(gè)多小時(shí)的`隊(duì)，終于買(mǎi)到找了票，一拿到票，我就以百米沖刺的速度沖進(jìn)動(dòng)物園。
呃，好臭丑��！一進(jìn)來(lái)就有一股濃濃的臭味撲鼻而來(lái)。那種讓人嘔吐的臭味，可能是動(dòng)物們好久沒(méi)洗澡的緣故吧！
我們先去看了活潑可愛(ài)的小猴子。只見(jiàn)猴子們都各自干自己的事，還有一只小猴子用尾巴扒在樹(shù)枝上，表演著它的“甩尾雜技”。我向一只小猴子扔了一根香蕉，它竟然以最快的速度撿了起來(lái)，熟練的剝開(kāi)香蕉皮，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
之后我們又去看了老虎，我看見(jiàn)工作人員在木墩上放了幾塊肥肉，放完就把老虎放了出來(lái)，那老虎好像早就盯上那塊肥肉似的，用它鋒利的爪子抓起肥肉，張開(kāi)血盆大口吃了起來(lái)，不一會(huì)就吃完了。
啊，這次去動(dòng)物園玩的真是太開(kāi)心了！
參觀作文300字 篇7
今天，我們坐車(chē)來(lái)到東辛農(nóng)場(chǎng)的三元牛奶生產(chǎn)基地參觀。
第一站：奶牛養(yǎng)育場(chǎng)，每間小屋子里都有一只小奶牛，奶牛是黑白相間的，王阿姨說(shuō)奶牛每天都要擠三次奶。
第二站：模擬擠奶地。我們“擠奶”時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水，老師很奇怪，說(shuō)：“咦？怎么沒(méi)水？”工作人員說(shuō)有的呀！我們擠呀擠終于擠出了一些氣泡。模擬完擠奶我們又趕往下一站。
第三站：看奶牛擠奶。我們爬上樓通過(guò)玻璃看見(jiàn)了奶牛正在擠奶，沒(méi)想到，原來(lái)這個(gè)奶牛場(chǎng)是用機(jī)器擠奶的。一個(gè)小朋友問(wèn)：“王阿姨，為什么不用手來(lái)擠奶呀？”王阿姨說(shuō)：“因?yàn)橛檬謹(jǐn)D奶不衛(wèi)生�！�
第四站：參觀牛奶加工過(guò)程。王阿姨說(shuō)牛奶的加工主要分為四步，第一步，要把牛奶里對(duì)人體有害的物質(zhì)殺死。第二步，要把牛奶里的顆粒過(guò)濾掉，讓牛奶喝起來(lái)更可口。第三步就是把處理好的牛奶用機(jī)器包裝起來(lái)。第四步，包裝好的牛奶裝車(chē)運(yùn)到全國(guó)各地。
第五站：在江蘇雙寶乳業(yè)有限公司會(huì)議廳品嘗牛奶。老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一瓶草莓味的牛奶，我們喝完后，老師問(wèn)我們好不好喝呀？小朋友異口同聲地說(shuō)：“好喝！”然后我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
要是下次爸爸媽媽也能帶我再來(lái)一次奶牛場(chǎng)就好了！
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