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      2. 教師作文300字

        時(shí)間:2022-09-02 18:55:03 300字 我要投稿
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        【必備】教師作文300字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教師作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】教師作文300字九篇

        教師作文300字 篇1

          今天是9月10日教師節(jié),我十分開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢运投Y物給老師了?墒撬褪裁炊Y物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會(huì)高興的。

          我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結(jié),扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開(kāi)窗戶,向里面探了探頭,只見(jiàn)老師還在夢(mèng)中。

          我打量著老師那簡(jiǎn)陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的'地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺(tái)歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤(rùn)了。

          我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插一進(jìn)筆筒里,也插一進(jìn)了自己對(duì)老師的心意與祝福。

          老師啊……老師,您好是哺育我們茁一壯成長(zhǎng)的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳一香,彌漫了整個(gè)校園。

        教師作文300字 篇2

          今天是九月十日-—教師節(jié)。

          天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個(gè)小姑娘)背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達(dá)我的心意。她走著走著,忽然看見(jiàn)在遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)著漫山遍野的野菊花,有紅的.,黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對(duì)了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個(gè)同學(xué),野菊花象征著李老師堅(jiān)韌不拔的意志。

          楊甜來(lái)到李老師的辦公室,看見(jiàn)李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛(ài)的李老師啊,我們?cè)跄芡浵掠陼r(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師!

          楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來(lái)到老師辦公室的窗外。此時(shí),卻不見(jiàn)李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地?cái)[放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。

          老師:節(jié)日快樂(lè)!

        教師作文300字 篇3

          教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個(gè)什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂(lè)盒?沒(méi)有新意。對(duì)了,我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡,然后在賀卡上寫(xiě)下我的祝福。

          嗯,不錯(cuò),說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長(zhǎng)度,用剪刀剪下來(lái),再對(duì)折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來(lái),就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫(huà)一支蠟燭,因?yàn)槔蠋熛裣灎T,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫(huà)上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景,因?yàn),這個(gè)嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的`花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫(xiě)下了祝福的話語(yǔ):老師,您像母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng),您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這里衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機(jī)會(huì)向老師獻(xiàn)上我的祝福去嘍!

        教師作文300字 篇4

          這是一個(gè)秋天的清晨,王芬背著書(shū)包像離弦的箭一樣,飛奔學(xué)校后山,他看見(jiàn)了滿山野的野菊花:真讓我應(yīng)接不暇,不知道摘那一朵好。有天空的藍(lán);白云的白;如秋葉般的.黃……五顏六色,就像給小山坡穿上了巧奪天工,獨(dú)具匠心的華麗的衣裙。她挑了幾枝最大最新鮮的花。為什么她要摘花呢?哦!原來(lái)今天是“教師節(jié),真是一個(gè)特別的禮物。

          她來(lái)到老師的辦公室外,看到老師正專(zhuān)心地備課,她躲在窗外想,還是等老師走了在送吧!她蹲在墻壁旁暗暗地想:“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會(huì)很高興的。”想到這心里比吃了蜜還甜。忽然她聽(tīng)見(jiàn)里面有腳步聲,她把花插在了筆筒里,地球儀注視著她,臺(tái)歷翻到9月10日“中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè),它像在向我招手,書(shū)上的老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時(shí)候,還在耐心教她認(rèn)真做作業(yè)。她的眼睛都如紅領(lǐng)巾般的紅了,但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花,又綻開(kāi)了甜蜜的微笑。

          野菊花呀請(qǐng)你把我真誠(chéng)的愛(ài),真誠(chéng)的話帶給老師吧:“老師節(jié)日快樂(lè)!

        教師作文300字 篇5

          今天,是9月10日星期一,我們要迎來(lái)教師節(jié),學(xué)校為了這次教師節(jié)沒(méi)少花心思,充分地準(zhǔn)備,特地為了迎接教師節(jié)開(kāi)了一次全校大會(huì),我印象最深的是模仿秀。

          首先由劉校長(zhǎng)宣布模仿秀開(kāi)始,然后從舞臺(tái)后面走出三個(gè)女孩子,我看著這三個(gè)女孩子總覺(jué)得很面熟,仔細(xì)的想了想,原來(lái)是我們新民六街小學(xué)的三位校長(zhǎng),我看到了舞臺(tái)旁邊的`劉校長(zhǎng)后才恍然大悟。很多學(xué)生模仿地都很像,不過(guò)我覺(jué)得模仿地最像的是我們班的林偉煥同學(xué),還有別的班的一名女孩。我看見(jiàn)林偉煥模仿的是我們的體育老師,因?yàn)榱謧ǖ蒙聿、體重、身高都和體育老師很相似,再加上林偉煥手上拿著一個(gè)籃球上來(lái),我就敢肯定林偉煥模仿的是體育老師。還有那個(gè)女孩,她手上拿著一個(gè)大三角板,臉上再戴上一副眼鏡,看她那神情,我就知道她模仿的是我們的數(shù)學(xué)老師,模仿的就像一位小號(hào)版的數(shù)學(xué)老師。兩個(gè)人模仿的都很像。

          今天的模仿秀可真有趣!我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

        教師作文300字 篇6

          一年一度的教師節(jié)又到了,這是我步入小學(xué)的第二個(gè)教師節(jié)。我既高興又緊張,不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物好。

          思來(lái)想去,我還是覺(jué)得自己動(dòng)手的禮物更有意義。別無(wú)他長(zhǎng),手工與畫(huà)畫(huà)略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡,我想,老師一定會(huì)喜歡的。萬(wàn)物具備,我一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒剪紙,一會(huì)兒涂色,忙活了半天,一張精美的卡片終于大功告成。

          我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地來(lái)到了教室。老師終于來(lái)了,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花,有字畫(huà),還有巧克力……當(dāng)收到我的賀卡時(shí),老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,直夸我心靈手巧。

          老師放下禮物,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們的'禮物老師都很喜歡,但我最希望的就是你們能好好學(xué)習(xí),好好做人,為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!甭(tīng)了老師的話,我感慨萬(wàn)千,立志努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

        教師作文300字 篇7

          今年的9月10日是第23屆教師節(jié)。它是一個(gè)平凡而又特殊的節(jié)日。我們幾個(gè)同學(xué)商議后,決定自己舉辦一次活動(dòng)。

          早上7點(diǎn)整,我們大家都早早地來(lái)到學(xué)校,把教室打扮起來(lái)了。我們?cè)跓舻南旅鎾焐狭瞬蕩,顯得格外耀眼;我們又掛上了彩色氣球,美麗極了……教師被我們打扮得美麗而富有節(jié)日的氣氛?吹梦已刍ǹ潄y。

          我還沒(méi)來(lái)得及欣賞,大家就來(lái)到學(xué)校等待老師的到來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的`眼簾。!是老師,他面帶微笑,邁著輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén)。大家一陣驚喜,沖了過(guò)去,老師嚇了一跳,一看是我們,又露出了高興的神情。之后,我們又幫老師收拾了辦公室。接著,我們又回到教室等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          老師一進(jìn)來(lái),我們就把金色的碎紙片灑在老師身上。老師說(shuō):“你們把我當(dāng)新娘子了?”老師走到講臺(tái)前時(shí),發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一些糖。這時(shí),班長(zhǎng)剝了一顆糖給老師吃,然后問(wèn)她:“糖甜不甜。俊崩蠋熣f(shuō):“糖吃在嘴里甜在心里。”這時(shí)我們大家站起來(lái)說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

          這個(gè)教師節(jié)真有意義!因?yàn)檫@是我們自己設(shè)計(jì)的。

        教師作文300字 篇8

          是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

        教師作文300字 篇9

          在我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一時(shí),就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽(yáng),把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來(lái)越大。在我們學(xué)要知識(shí)的時(shí)候,老師會(huì)教給我們很多有用的知識(shí);在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來(lái)。

          老師在我們不知道的`時(shí)候,為了能在課堂上講課時(shí)讓我們聽(tīng)懂,在課下去找資料、查找工具書(shū)……老師為了讓我們能把這一課學(xué)的知識(shí)記住,都讓我們多些一些作業(yè),但有些學(xué)生都說(shuō)老師布置的作業(yè)很多,如果你站在老師的立場(chǎng)上想一想,就會(huì)明白老師這樣做都是為了我們好。

          在過(guò)教師節(jié)的時(shí)候,老師從來(lái)不讓我們自己花錢(qián)買(mǎi)禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫(huà)……

          以后我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的人。要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

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