【精華】朋友的作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的朋友的作文300字9篇,歡迎大家分享。
朋友的作文300字 篇1
我有一個朋友叫王師,他眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,眼睛下面一個鼻子,一板黃色牙齒總是漏了出來,可能是沒刷牙的原因吧!再加上他平時愛吃糖的特點,牙不黃才怪!他愛好踢毽子、看書、有時也踢足球。
他最大的缺點是粗心是粗心。有一次考試,他坐在位置上不動,我問他:“怎么了?”王師說:“我沒帶鉛筆!蔽医杞o了他。
過了一會兒,他又坐在位置上東張西望。我說:“又怎么了?”他說:“沒帶橡皮!蔽矣纸杞o了他。
又過了一會,他對我說:“沒帶直尺。”我差點昏了過去?,這就是他粗心的毛病。
雖然 他很粗心,但是個小書迷。一次下課,他看起一本《格林童話》。他看了一會,就入了迷。他看見了一個姑娘在走,原來是拇指姑娘在花叢中走,不久,王師就覺得自己跟她結(jié)了婚!捌鹆ⅰ保蠋熀?赏鯉熣諛硬恍,依舊沉浸在故事里,“王師,請你回答!蓖鯉熣酒饋,脫口而出:“拇指姑娘!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,就連王老師也放下課本笑了,教室里頓時沸騰了起來,王師這才醒了過來,難為情地摸摸頭腦。
這就是我的朋友——一個有趣的朋友。
朋友的作文300字 篇2
說起動物,大家一定會想起它們多種多樣的性格:有可愛的,有膽小的,有膽大的,有可親的而今天我要說的動物貓,比較特別,它的性格比較古怪,它幾乎擁有上面的所有特性。
這貓是我外婆家的,它很貪睡,也很貪玩,更貪吃,但就是很少見它捉老鼠!斑@貓為什么總是不捉老鼠呢?”外婆總這樣說。貓雖貪吃,但到吃飯的時候,它也愛出門,不過一會兒,就回來一次吃上幾口,再出去,一頓晚飯,它能進(jìn)進(jìn)出出好幾次。起初,大家都以為它出去玩了,可有一天晚上,我卻改變了對它的看法。
那天晚上,它照常出門,卻沒照;貋。剛開始,大家沒在意,可后來,等了快一個小時還是沒回來,大家都出去找它,過了好一會兒,再院墻邊上發(fā)現(xiàn)了它。一動不動像是睡著了,我感緊去抱它,它似乎不愿回去,我仔細(xì)一看,哦,原來它正在守著一個老鼠洞,它在捉老鼠呢!
這貓雖貪玩、貪吃,但它盡職,我覺得它是一只會捉老鼠的好貓。有時我也會幫它,比如在老鼠洞前放上食物引老鼠出洞和貓再一起,我十分開心,它是動物,也是我的朋友。
朋友的作文300字 篇3
我的朋友趙浩楠是個十足的手機(jī)迷。
一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮,濃密的眉毛更顯出他的睿智,最引人注意的是他的兩顆掉了大門牙,一笑起來就是兩個黑洞。整個人看起來像猴子一樣精瘦又靈活。我每次看到他,他都在玩手機(jī)。
有一天我跟他一起去上學(xué),一路上他都在講他的游戲:什么“小貓釣魚”,什么“星球大戰(zhàn)”……根本沒有我插嘴的份兒,搞得我像在看科幻片兒一樣。到了學(xué)校,他還在眉飛色舞地講,看他講得起勁兒,我也不好打斷,就自己去班級了。
晨讀課都快上課了,也沒見他進(jìn)教室。原來他太癡迷,太投入,不知不覺走到了別的班級。后來他講給我們聽的時候,我們都笑得前仰后合,真不知該說他點兒什么好。
這就是我的手機(jī)迷朋友,你想認(rèn)識他嗎?
朋友的作文300字 篇4
我一向喜歡小動物,尤其是鸚鵡,因為它們時刻都勃勃生機(jī),叫聲清脆。
我家的鸚鵡是我給起的名字,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。它們身上的羽毛黃黑相間,非常漂亮。它們都有一雙又黑又亮的眼睛,像小衣鉤似的嘴,兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮,深綠與淺綠交織在一起,真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了,蹦蹦有一條和自己身體一樣長的尾巴,而跳跳的尾巴卻短短的。
有一天,我把鸚鵡放在花叢中間,誰知剛進(jìn)去,它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來了,把我精心培育的花弄得枝折花落,還把吊蘭“修理”得整整齊齊,真可以叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。
前幾天,我們出遠(yuǎn)門回家,發(fā)現(xiàn)鳥籠里沒有鳥食了。我便喂了它們一些小米,等我洗手回來,發(fā)現(xiàn)它們正高高興興地吃著,我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒有鵝那么高傲,而是大大方方,像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃,吃一粒就抬一次頭,這動作不斷的循環(huán),我真怕它們得了腦震蕩。
我家的鸚鵡真是既叫我高興,又讓我擔(dān)憂。
朋友的作文300字 篇5
它是一種長得像太陽,并且總是每天第一個報告太陽方向的植物。它每時每刻都盯著太陽不放,陽光在哪兒,它就朝著哪,所以,我們叫它“向日葵”。
當(dāng)向日葵還是幼苗的時候,它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠,在嫩葉的襯托下,銀光閃閃,格外美麗。
在陽光的照射下,雨水的滋潤下,向日葵一天天地成長著。
終于有一天,它長出了碩大的墨綠色的花心,金黃色的花瓣兒沿著花心圍成一圈,緊緊的把花心包住。
這時候,向日葵的莖變成了深綠色,粗壯、挺拔,就像積極向上的我們。葉子也綠油油的,又寬又大,像一把把大蒲扇。
我最喜歡它的氣味,有著淡淡的清香,像春天的味道。
花朵凋謝之后,花心開始長出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切,它也為大自然奉獻(xiàn)自己,那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈。
這樣美麗又無私奉獻(xiàn)的向日葵,就是我最喜歡的植物朋友。
朋友的作文300字 篇6
我有許多朋友,最有特點的是“條形眼“————阮樺。
為什么叫“條形眼”呢?告訴你吧,樺哥可帥著呢。他圓圓的腦袋留著寸頭,有一雙機(jī)靈的小眼睛,常常瞇著眼睛呵呵地笑,人又黑又瘦。雖然他長的不怎么好看,但有點男子漢的氣概。別小看他,他的腦子可靈了!上數(shù)學(xué)課時,常常會提一些有趣的,讓老師也一時回答不上來的問題,他又會想出與同學(xué)們不同解題方法,老師稱他為“愛動腦”。
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,阮樺總會第一個想出解題方法。今天教驗算,陳老師問:“同學(xué)們,你們知道什么是驗算嗎?”大家絞盡腦汁使勁地想,“驗算是檢驗計算結(jié)果。”“那514+189=703,有哪幾種驗算方法?”老師又問,沒等我們想出,阮樺已經(jīng)站起來,大聲地回答:“有189+514=703;703—189=514;703—514=189!蔽掖蟪砸惑@,“怎么老師還沒教的他都知道?”“阮樺同學(xué)回答的真好,真聰明!”陳老師夸獎道。唉!這個愛出風(fēng)頭的阮樺,不過他善于動腦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
“阮樺呀,阮樺,阮樺呀,阮樺你真聰明!”
朋友的作文300字 篇7
我的好朋友是曾浩然,他跟我一樣大,他個子比我小。他有一個鍋蓋頭,一雙烏黑明亮的大眼睛,撲閃撲閃的好像會說話。他笑起來有兩個小酒窩,露出了兩個沒有長全的大門牙。
他跟我住在同一個小區(qū),每到周末我們就到圖書館借書,他喜歡看成語故事書,喜歡閱讀,有一次我對他說“考考你吧!”我說“磨杵成針是什么意思?”他說“就是比喻做任何艱難的工作,只要有毅力、下苦功,就能夠克服困難做出成績!痹捯粢宦洌矣贸绨莸难酃饪粗,我要向他學(xué)習(xí)!
他很不喜歡上體育課,喜歡靜靜的呆著,我開玩笑的說“怪不得你長的個子小,哈哈……”他也不會生氣,因為我們是好朋友。
每到放假,我們一起玩游戲,一起打球,一起去爬山,我們要做一輩子的好朋友。
朋友的作文300字 篇8
當(dāng)我在一個寂靜的廣場上,沒人一個是肯跟我玩的朋友,因為我那時候我總是體弱多病。那時我是多么想有一個朋友呀。我就能讓自己在坐著,沒人管我,那一種聲音在我背后叫輕輕地說著:“你可以跟我做一個朋友嗎?”
那種聲音是非常親切的。我回頭一看,是一個盲孩子。他說:”愿意做我的朋友?我說當(dāng)然可以咯。我和那個小伙伴每天在玩一起學(xué)習(xí),那一段時光我過的很快樂,漸漸的我的病快好了,記得我們最后在一起的時候,那是我們在一起在廣場上放風(fēng)箏的時候了,他坐在廣場的位置上,看著我放,我邊跑邊注意風(fēng)的方向,他在廣場的位置上,微笑著,我很快樂啊……有一天他激動的說:"我的朋友我要去美國治療眼睛了。”我也很非常的開心。那是一種非常開心的臉孔,那時候的早晨他來我家跟我道別了,我時候我激動的哭了。他也哭了,我們的`友情是非常珍貴的,他把這3月的日記和他最寶貴的書簽送給了我,我也把我最寶貝的跟他一起日子的相冊送給了他,當(dāng)然我還放了一張在我心靈最深處的地方,我會永遠(yuǎn)的記住他的,因為他有一顆非常純潔的心靈,我的朋友希望在下次。
再次看到你的時候,你能夠恢復(fù)光明啊。我真的太幸運(yùn)了。能有一個這一朋友。
朋友的作文300字 篇9
話別 —寫給我的朋友 時間從我們的筆下匆匆溜走,從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月,我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了,我就要走下“致遠(yuǎn)號”這艘巨輪,開始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉,那樣不舍;每個同學(xué)、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句:“我會永遠(yuǎn)的愛你們!”
許達(dá),你會忘了我嗎?我可以堅定得說我不會,我永遠(yuǎn)不會忘記和你在一起聊天時的開心;永遠(yuǎn)不會忘記你開朗的性格;永遠(yuǎn)不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎?
還記得每個星光燦爛的晚上,我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮,它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?
畢業(yè)以后我們一定會見面的.
“分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!
陽光不銹,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.
你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.
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