【精華】螞蟻?zhàn)魑?00字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
人人都有自己所喜歡的動物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長著一對鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國的衛(wèi)兵，很善于打斗。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲戰(zhàn)斗，螞蟻士兵很多都被那只青蟲壓死了，一個(gè)蟻國的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團(tuán)兩面夾擊，這招很有效，不一會兒，小青蟲就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲搬回了洞，然后飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學(xué)四年級下冊的時(shí)候，有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會合作共處，那我們?nèi)祟惸�？也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，才能創(chuàng)造更好的未來。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
今天萬老師叫我們觀察一種動物，我想了一會兒，決定觀察螞蟻。
我來到樓下，剛好看見有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，就蹲在旁邊仔細(xì)地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學(xué)課上有關(guān)螞蟻的介紹。
螞蟻全身黑色。身體分為三個(gè)部分：頭、胸、腹。頭上長著一對觸角，聽科學(xué)老師說，觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上，科學(xué)老師還說，這足的作用可大了，不管螞蟻搬多重的食物，它都不會倒下。正因?yàn)橛羞@又細(xì)又長的足，螞蟻才能搬運(yùn)那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身體中最大的一部分，尾部尖尖的，這腹有什么作用呢？看來，我得等上科學(xué)課的時(shí)候，再問問謝老師了。
我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻很團(tuán)結(jié)。你看，一只螞蟻遇到搬不動的食物時(shí)，就用它的觸角和同伴交流信息，請同伴幫忙。同伴“聽”了，不會有一點(diǎn)反對，馬上就去幫忙了。
螞蟻不但團(tuán)結(jié)，還很勤勞。我們看到的螞蟻，不是在找食物，就是在搬食物，任何時(shí)候，都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎？
螞蟻又團(tuán)結(jié)又勤勞，我們也要學(xué)習(xí)這兩種精神，這樣，我們才能取得更大的進(jìn)步。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
今天，我放學(xué)回家，天陰的厲害，像是要下雨的樣子。路過一個(gè)螞蟻洞，正好看見螞蟻們在搬家。
一只小螞蟻先選定了“新家”的`最佳位置，其他的螞蟻就開始了大搬遷。大螞蟻在下面用頭頂著要搬的“糧食”，小螞蟻在下面叼。如果：“糧食”從大螞蟻頭上掉下，馬上會有一只小螞蟻跑過來繼續(xù)頂起來。螞蟻部隊(duì)整整齊齊，步伐一致。他們團(tuán)結(jié)互助，從不為一些小事斤斤計(jì)較。
這時(shí)又一塊食物從一只螞蟻頭上掉落，砸到下面領(lǐng)一只螞蟻的頭上，被砸的螞蟻沒有發(fā)怒，反而把掉落的食物重新舉起來。
螞蟻們?yōu)槭裁匆峒夷?我回家問爺爺。爺爺說：“是因?yàn)橄佅x數(shù)量增多，蟻穴周圍食物短缺，所以才另尋新家。有時(shí)蟻群之間發(fā)生戰(zhàn)爭，戰(zhàn)敗的螞蟻?zhàn)寰捅尘x鄉(xiāng)，去別處逃難了�！�
“那為什么要趕在下雨前搬家呢?”我疑惑的問。爺爺笑瞇瞇地說：“因?yàn)榍缣鞎䲡駢南伮选Ｋ躁幪彀峒?除了陰天他們會在夜晚搬家�！�
“當(dāng)然不會，因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)!”爺爺嚴(yán)肅地說。
螞蟻搬家給我一個(gè)啟示：只有團(tuán)結(jié)合作，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。是的，一根筷子容易斷，十根筷子不易折。人類缺少的不正是螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神嗎?
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