【實用】歷史作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的歷史作文300字4篇，歡迎大家分享。
歷史作文300字 篇1
秦先生是我崇拜的老師，但不幸的是，他在教學史上只有很長一段時間的無聊和短暫的騷動。我為老師感到難過。我不知道歷史是否導致了我崇拜的秦先生或我崇拜的秦先生破壞了歷史的事實。秦先生就像個誠實的人。注意：就像哈哈。他在冬天沒有穿西裝，也沒有老班那么時髦；他冬天沒有穿風衣（風衣））。他冬天沒有圍巾，也沒有郭那么活潑等等。注：不僅僅是不同的。讓我們深入了解秦先生的特點。這不是諷刺。是的，是的。秦先生就像個誠實的人，但當我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出狡猾的幽默時，我們并沒有提防他的幽默。它更像是在黑暗中突然點燃和迅速熄滅的火柴。我不知道秦先生嘴里有多少書。我不知道秦先生的樸素語言有多熱情。我不知道秦先生突然微笑的哲學。我想我不知道太多，我不知道這是個象征。也許我們會從他的名字中得到一些靈感：一個姓秦的人看著太陽，引領后面的人去尋找信仰。秦先生有點孤獨。他經(jīng)常在舞臺上和下舞臺上走來走去，翻閱教科書，想著坐在后面的墻上去思考：這不是錯誤的事。是的。就像一瓶酒。我不知道它是十年還是在發(fā)酵，因為我們不能打開它。也許我們打開了它，但我們不能品嘗它。秦始皇明月漢時，這個月亮留給了下面的兄弟姐妹。
歷史作文300字 篇2
說到歷史家，我就想起了我的爺爺，他知道好多關于歷史的事情。而且他很愛唱歌。
每次吃飯的時候，我這個“小問號”就會向“歷史家”發(fā)起十連問“攻擊”，比如：秦始皇的原名是什么？兵馬俑是為誰修造？爺爺總是耐心地回答我，連媽媽都聽入迷了。
有一天，我和姐姐在看《詩詞大會》時，對《野望》的作者楊廣是哪個朝代的人起了爭議，在我們誰都說服不了誰時，我們請來了爺爺當“裁判”，爺爺告訴我們“楊廣是隋朝赫赫有名的隋煬帝，他不僅喜歡打仗，還喜歡寫詩，隋朝就是他的老爸隋文帝楊堅建立的�！蔽液徒憬阆驙敔斬Q起了大拇指，說：“爺爺，你知道的可真多啊！”爺爺說：“只要你們多讀書，也能知道很多事，知識是從平常讀書積累起來的�！蔽业臓敔斶�喜歡唱歌，有一個音樂頻道叫《開門大吉》，是聽音樂旋律猜歌名，好多歌名他都能猜出來，還能跟著旋律唱起來。有一次我在彈鋼琴，曲名叫《北風吹》，我邊彈，他邊唱，彈到一半的時候我突然換了一首曲子，《扎紅頭繩》，我想考驗一下爺爺?shù)姆磻�，結果爺爺也迅速換了調(diào)，繼續(xù)跟著唱下去了。
這就是我家熱愛生活的爺爺，希望爺爺身體健康，幸福平安！
歷史作文300字 篇3
有感中華歷史故事，講述了84個開天劈得到三國時期的故事。我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。
故事這樣的，古時候流傳著一個盤古開天地的神話，說的是在天地開辟之前，宇宙不過是混混沌沌的一團氣，里面沒有光，沒有聲音。這時候，出了一個盤古氏，用大斧把這一團混沌劈了開來。輕的氣往上浮，就成了天；重的氣往下沉，就成了地。 以后，天每天高出一丈，地每天加厚一丈，盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年，天很高很高，地很厚很厚，盤古氏當然也成了頂天立地的巨人。
后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。 這個故事折射出現(xiàn)在倡導的.節(jié)儉，反腐敗行動。盤古，世上第一人完全可以生活的開開心心，而他卻付出了自己寶貴的生命，用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎？！現(xiàn)在，壞官們沒有一點的自我犧牲的精神，而是向國家索取，向人民索取他不應該得的東西。
君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至矣？
壞官們小心啊！向盤古學習，學習他的精神
歷史作文300字 篇4
假如我是一名歷史學家，我一定會盡力掌握更翔實的歷史資料，盡力去解開那一個個歷史謎團，探求其中深奧的道理。
我會深入了解儒家的仁與德、墨家的兼愛與非攻、以及法家的權謀。我會深入研究春秋時代的百家爭鳴，戰(zhàn)國時期的禮崩樂壞；我會研讀蒙古帝國的西征和鄭和七下西洋的故事；我會沿著絲綢之路，去走向西亞，走向歐洲。
我還要大力弘揚清末時期中華民族那種不畏的精神。我會盡力歌頌關天培在鴉片戰(zhàn)爭時帶領水師英勇抗擊英國侵略者的英雄事跡，我會盡力贊美甲午戰(zhàn)爭時致遠號巡洋艦沖向吉野號的悲壯。我會竭盡全力，搜集更多的各界人士以各種方式抗擊侵略的故事，謳歌這些仁人志士保家衛(wèi)國的壯舉。
假如我是一名歷史學家，我還要把歷史書編寫的更生動更易懂更富有哲理。讓讀者讀了以后，從各個朝代興與衰的風云變幻中，汲取經(jīng)驗和教訓，探索人類社會的發(fā)展規(guī)律。
假如我是一名歷史學家，我不但要把中國歷史琢磨透，我還會對世界歷史發(fā)生濃厚的興趣。我這樣研究歷史，絕不是要報復誰，而是要讓更多的人懂得，怎樣虛心學習世界上的先進文化，怎樣在維護自身利益的同時，和別的民族和睦相處，構建一個大同世界。
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