漢字作文300字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的漢字作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
中國漢字博大精深,數(shù)不清的漢字成了我們獨(dú)有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來給大家分享一個(gè)有趣的漢字---打。
“打”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因?yàn)槟泻⒆幼鍪氯菀讻_動(dòng),為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢?
若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類,其實(shí)只要仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)琢磨,就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的意思。
當(dāng)媽媽在打毛衣時(shí),這個(gè)“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話,它又變成了撥通的意思;我們在寫作文之前要打草稿,這個(gè)“打”又有了寫,計(jì)劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實(shí)就是敲擊鍵盤;現(xiàn)在流行一個(gè)詞語叫打醬油,原意是指買醬油去,可現(xiàn)在卻變成了路過的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那么可能就與你無關(guān)哦!按颉弊值暮x可真是不少吧!
“打”是我們中華文化中一顆閃爍著光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀察思考,去發(fā)現(xiàn)更多的含義,充實(shí)我們的資料庫,你愿意么?來吧!
漢字作文300字 篇2
這天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎,舉行了一個(gè)字謎的活動(dòng),活動(dòng)中,我對中國漢字有了更深刻的了解。
經(jīng)過這次活動(dòng),我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的資料也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。
在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認(rèn)為,每一個(gè)漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。
并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X得:此刻的社會已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每一天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……
漢字作文300字 篇3
我們中國的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。
有人一定會說,一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會忍耐。
我國歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會讓韓信從他胯下鉆過,再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過,站起來,小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開懷大笑;丶液螅n信苦讀兵書,發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。
《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來沒有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的藥書《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書《史記》。
這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會忍耐”。
漢字作文300字 篇4
漢字像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈;漢字像一朵朵美麗的鮮花;漢字像一群玩樂嬉戲的孩子;向人們展示著無窮無盡的魅力與奇妙。
漢字的文化源遠(yuǎn)流長,讓我知道了倉頡創(chuàng)造發(fā)明了文字,他根據(jù)草木、山川等的形態(tài)創(chuàng)造出了漢字。比如“月”字不方不圓,若行若飛,內(nèi)部緊湊,外部輕快,它那一撇,如同月牙往上翹,它那一勾,好似小鳥張嘴叫,整個(gè)字加起來使人一見就生愛慕之心。
漢字的奧妙還讓我認(rèn)識了許多有趣的諧音歇后語,比如:外甥打燈籠——照舊;狐貍吵架—一派胡言;膝蓋上釘掌——離題太遠(yuǎn)……它們給予人類無窮的想象,彰顯著文字的藝術(shù)。
對于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來的漢字,我真是佩服得五體投地?墒,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯(cuò)了!
其中,令我印象最深的還是《一點(diǎn)值萬金》一文,里面講的是一個(gè)掛面廠要發(fā)貨到烏魯木齊去,但把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,一筆只差,使這批18萬的貨物付之東流了,如果批發(fā)場人員再認(rèn)真一點(diǎn)兒的話,那么這18萬的貨物就不會變成一堆廢品。
可愛而又神奇的漢字和我成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
漢字作文300字 篇5
它,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴(yán)的故宮;在中國人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的`不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯(cuò),它,就是中國的漢字。
在我眼里,漢字絕不是沒有生命的符號,它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛,有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?
它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血!
漢字作文300字 篇6
下午上興趣班的時(shí)候,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的“O ”,我覺得很奇怪:“老師畫這個(gè)東西是干什么用的呢?”我就問老師,老師說:“你們覺得這個(gè)東西像什么呢?”同學(xué)們的答案千奇百怪,有人說像零;有人說像雞蛋;有人說像圓圈;有人說像字母“O”;有人說像鼻子;有人說像耳朵;還有人說像鵝卵石,輪到我了,我想了一想覺得很像零,然后我就舉手跟老師說出自己的答案。
老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西,有人說加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說變成我們愛思考的腦袋;有人說加許多虛線就變成太陽發(fā)出光芒;有人說加花瓣變成花朵迎風(fēng)開放;還有人說加上幾條波浪線說變成西瓜......可有趣了!
更有趣的還在后頭呢,我選了其中的太陽,編了一個(gè)小故事:“夏天到了,太陽公公烤著大地,非常熱。在空中,烏云伯伯熱得受不了,就跟太陽公公打起來,結(jié)果烏云伯伯贏了,天空烏云密布,大雨哥哥來做伴,嘩啦啦,下大雨嘍,我覺得真舒服!”
……
漢字作文300字 篇7
今天一天我們學(xué)了第五單元:遨游有趣的漢字王國。這個(gè)單元主要是圍繞著“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”這兩個(gè)主題來講的。
“有趣的漢字”里有字謎七則、有趣的諧音、倉頡造字、“冊”“典”“刪”的來歷,“我愛你,漢字”里有漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)值萬金、街頭錯(cuò)別字、贊漢字、書法作品賞析最后還有一篇文章叫做《我愛你,中國的漢字》。
講完以后,我知道最先的文體是甲骨文然后是金文,再然后是篆書、隸書、楷書還有草書,最后是行書。還知道著名書法家王羲之寫的《蘭亭序》還有柳公權(quán)寫的《玄秘塔碑》。還知道一些有趣的歇后語:孔夫子搬家——凈是輸(書),四月的冰河——開動(dòng)(凍)了……。一開始人們就用“結(jié)繩記事”然后用“物語”最后人們還是覺得這樣實(shí)在是太麻煩了,就發(fā)明了漢字。
漢字作文300字 篇8
漢字像一輪明月,歷經(jīng)了千年,還是不減清輝。
漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書,我最喜歡《贊漢字》里的一句話:中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無雙,連綴成句,抑揚(yáng)頓挫,書法字體,各具特長。
我一看到“奮斗”這個(gè)詞,我就會加把力,把這個(gè)事情做完。在我干一件事馬上就要放棄的時(shí)候,我看見了“奮斗”這個(gè)詞,我會繼續(xù)奮斗。在我看到“蒙古”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會想起那寬廣的草原,還有許多羊兒和牛兒在草地上狂奔。當(dāng)我每次看到“江南”這個(gè)詞的時(shí)候,我會想起那白墻黛瓦,那個(gè)湖水都是碧綠碧綠的,也是一眼望不到邊,低下頭一看,會看到湖底的小魚小蝦正在自由的游動(dòng),還想起了那村莊里的人們的歡聲笑語,真是太美了。
漢字,我愛你,你是我感到驕傲,自豪,你真是無價(jià)之寶。
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