環(huán)境作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在襄城縣，雖然那里沒有什么名勝古跡，也不能與其它大城市相提并論，在最近幾年來，這里在不斷地發(fā)生著變化，越變?cè)矫利悾阶冊(cè)椒睒s、昌盛。
以前聽老媽說：“大街上的地面總是坑坑洼洼的，到了夜晚，就黑漆漆的，什么也看不見，老人們走在街上，經(jīng)常會(huì)摔倒，下過雨后，路坑里面就會(huì)有許多的積水，如果車子開過來，坑里的積水會(huì)濺得你滿身都是，讓你變成名副其實(shí)的落湯雞�，F(xiàn)在經(jīng)過多次的整修，全縣幾十條背街小巷的路面已經(jīng)修的平整，變成寬闊平坦的水泥路了。以前的瓦房現(xiàn)在變成了豪華的住宅，放眼望去，看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓大廈，就連兒童樂園里也充滿著歡聲笑語，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一般。
如今的襄城真是讓人刮目相看，襄城好人精神隨處可見，我祝愿我的家鄉(xiāng)人民講文明、有禮貌，襄城一定會(huì)更加燦爛輝煌！
環(huán)境作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)以前的環(huán)境是這樣的：我們家像以前有一座山，山上長(zhǎng)滿了樹，可是人們一點(diǎn)也不珍惜，亂砍亂伐，只有一、兩戶人家在種樹。
過了一兩天，我們村的村長(zhǎng)去散步，突然我發(fā)現(xiàn)一條清澈見底，碧的發(fā)亮的小河。
人們知道了以后立刻去捉魚，把河里的小魚都捉光了，只剩下一條魚，它很小，沒有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的路是土做成的，只要一下雨那些土就變成了泥，很難走，只要有人踩到上面就很難弄干凈。
現(xiàn)在那個(gè)森林又回來了，人們不再亂砍亂伐了，而且他們知道了這樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在他們都成了護(hù)林員。山上的樹越來越多了，各種各樣的小動(dòng)物都來了，有松鼠、猴子……很多，以前的那個(gè)小河又有了各種各樣的魚。人們不再亂抓了。而且多了不大整齊的石頭綠的草、嫩的葉各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。那沒有一點(diǎn)雜色的厥草，像給小河編了個(gè)樸素的花環(huán)。而且泥土的路變成了水泥路，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橄掠昃筒怀鋈ネ媪�。以前沒有公園，現(xiàn)在有了，每天要是有不開心的人，就會(huì)去公園散散心。以前沒有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，現(xiàn)在都有了，人們可以自由的玩了。他們和我笑的很開心，很歡樂。
我多么喜歡我的家鄉(xiāng)啊，我愛我家鄉(xiāng)的環(huán)境。
環(huán)境作文300字 篇3
一幅漫畫中畫到：一個(gè)頭戴鴨嘴帽，身穿制服的工作人員，從背包中取出一把斧頭，朝森林里走去。
一到森林，他便從工作服口袋里拿出了一根香煙，悠閑地抽起來，突然，他看到一棵好樹。便握著斧頭跑了過去。還邊走邊想到了老板對(duì)他說的話：砍一棵好樹，賞你50塊錢。工作人員有模有樣的試了試刀鋒，“刷—刷”地砍了起來，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧，只見一只啄木鳥飛來，朝工作人員的頭啄去，并狠毒的說：“這段木頭一定有蟲……”
這就是那漫畫，我看完了這幅漫畫。心久久不能平靜，“這段木頭一定有蟲”人的腦袋里真的有蟲嘛？是的，有一條貪婪蟲在人們的腦中游蕩。是金錢創(chuàng)造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
例如說：塞特凱達(dá)斯瀑布是流量最多的瀑布。因?yàn)槿祟愑盟翢o節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量減少。游客常常乘興而來，失興而去。
我只想說：“地球上的資源不是無限的。我們不能浪費(fèi)資源，因?yàn)闆]有了資源，人類也會(huì)滅亡�！蔽蚁Ｍ喝祟惒灰倮速M(fèi)資源了！
環(huán)境作文300字 篇4
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響，更別說早操了，我們下定決心要愛護(hù)我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語課，老師放了一部《愛護(hù)環(huán)境的電影》，電影中有五位愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者，他們分別是：土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過，電影中依然要求我們愛護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語課，我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛護(hù)環(huán)境。
環(huán)境作文300字 篇5
一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。
學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。
在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。
它如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信�！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園吧!
環(huán)境作文300字 篇6
在無數(shù)個(gè)白天和晝夜里，家鄉(xiāng)，在時(shí)時(shí)刻刻的變化。我也無比的高興！時(shí)時(shí)刻刻都想念著自己的家鄉(xiāng)！
還記得，原來家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？家鄉(xiāng)的環(huán)境很臟！人們出去都捂著鼻子，怕聞到臭氣。女孩子嫁人，男孩子結(jié)婚，都怕被人所唾棄，因?yàn)榧亦l(xiāng)的環(huán)境不好，到處都是垃圾！空氣中含特別難聞的氣體！而現(xiàn)在，環(huán)境好，空氣清新！自然人們的心情就會(huì)變好！事事順心！
家鄉(xiāng)的房子人人羨慕。而原來的房子在下雨時(shí)，家家房頂漏污水。在無物遮蓋地上，可以看見細(xì)細(xì)的泥水順流而下！而原來的人們要洗澡時(shí)，都要借用自己干凈的嘴才行。每次都會(huì)變得很骯臟！但今非昔比，家家住樓房，屋里裝修的十分漂亮！解決了漏水的難題，不再犯愁。而洗澡也不成問題，安上了太陽能熱水器。只需十幾分鐘就“身到熱水來”。
家鄉(xiāng)的路彎彎曲曲的'，十分漂亮。路兩側(cè)由綠色樹木和四季田野裝飾著它！到路的盡頭是一座美麗的城市。原來的路是被人們所遺棄的。灰飛舞在公路上，路兩側(cè)草上都粘滿了灰！灰色的公路是人們記憶中的老公路！
家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)是可愛的，在我們的家鄉(xiāng)里，我們是家鄉(xiāng)的主人！
環(huán)境作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在荊州，我愛我的家鄉(xiāng)荊州。
荊州有很多名勝古跡，其中最著名的是荊州古城。每當(dāng)?shù)焦?jié)假日就會(huì)有許多外地游客到這里來參觀，旅游。
我家就住在城墻邊上，有空的時(shí)候我會(huì)到外環(huán)路散散步。這里有一片長(zhǎng)長(zhǎng)地桃樹林。
三月，桃花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去姹紫嫣紅，好象朝霞跑到地上來了。桃花散發(fā)出的陣陣清香那么沁人心脾，鉆入你的鼻子撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口的吸氣。
桃花的顏色有很多種，粉紅的、深紅的�；▋号渖蟿偘l(fā)芽的綠葉漂亮極了。有的桃花還是花骨兒、有的才展開二三片花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花心。
我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光下面吐露著芬芳，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞。風(fēng)停了、我也停止了舞蹈。蝴蝶飛過來、告訴我昨天的夢(mèng)。蜜蜂飛過來、告訴我它采了多少蜜……
桃花真美麗，我喜歡這片桃花。我更愛我的家鄉(xiāng)——荊州。
環(huán)境作文300字 篇8
不知什么時(shí)候，我也走得慢了！是不是這個(gè)夏天，讓我迷茫？
這個(gè)夏天，我們都太年輕。還是少年的青澀已經(jīng)在夏日下?lián)]發(fā)；這個(gè)夏天，他們都太成熟，潮流的時(shí)代，已經(jīng)沒有列車乘我，或是15歲的嫩芽到陽光普照的盛夏。
陽光縫隙里的梧桐，像是在強(qiáng)顏歡笑，繁盛的季節(jié)染上了病毒，這個(gè)夏天，已經(jīng)變味……綠葉已是來去匆匆，晨夕我在夏日換季，一葉偏舟湖中停泊，人群厭倦了熙熙攘攘，月影惺惺搖曳……但是，這個(gè)夏天拒絕了自然的洗禮。
就像春天沒有了萬紫千紅，就像歌曲沒有了音符。
這個(gè)夏天沒有了太陽。
屬于這個(gè)季節(jié)的生命只剩下零星，什么時(shí)候它了有別的樣子，夏季竟然這樣冷清。
這個(gè)夏天？寧?kù)o的季節(jié)？那些喧鬧沒了音訊，追隨靈魂去了天堂，上帝的第一個(gè)夏天，未知地被扒了皮……
這個(gè)夏天，像被嘲弄了……
環(huán)境作文300字 篇9
在我們的生活中，有很多人愛護(hù)環(huán)境，也有很多人不愛護(hù)環(huán)境。讓我們一起看一下學(xué)校里的環(huán)境衛(wèi)生吧！
今天，我在學(xué)校里看見有一個(gè)人把瓜果皮扔在地上，我就對(duì)他說：哥哥，請(qǐng)你把地上的垃圾撿起來。他卻說：小弟弟，你管得著我嗎？我又說：愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都要做的，我這樣做難道不對(duì)嗎？他聽了我的話，低著頭、臉紅了，就把垃圾撿起來了。
過了一會(huì)兒，我在教室里看到有一位同學(xué)把廢紙扔在教室里，就對(duì)他說：你怎么能把廢紙扔在地上呢？他扔的那張廢紙?jiān)诘厣暇韥砭砣ィ路鹪谡f：小主人，你把我扔錯(cuò)地方了，我應(yīng)該睡在果皮箱里的。這位同學(xué)看見了，馬上把廢紙扔進(jìn)了果皮箱里了。
同學(xué)們，如果世界上的人都愛護(hù)環(huán)境，那世界豈不是更完美了？希望大家行動(dòng)起來：為綠色家園出一份力量吧！
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