實驗作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的實驗作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗作文300字 篇1
快要上課了，我們看見講臺上放著一杯清水、一個新鮮的雞蛋、一包鹽、一雙筷子加一勺子。
大家疑惑不解地問：“今天要干什么呀？”老師神秘地說：“今天我們來做一個神奇的實驗�！�
首先，老師把一個新鮮的雞蛋小心翼翼地放進清水里，雞蛋像一個害羞地小姑娘在睡覺呢！接著，老師在水里放了一勺鹽，攪了攪，雞蛋又像喝醉酒的老漢一樣晃晃悠悠，又紋絲不動。老師又在里邊一勺一勺地放鹽，用筷子攪了攪，見證奇跡的時候到了，雞蛋浮起來了�！耙 迸_下響起了歡呼聲，大家心里樂開了花！但我想：是什么原理。
我問老師，老師仔細地跟我講起了“浮力”的奧秘：“鹽水的浮力比清水要大，所以雞蛋才會浮起來�！�
真是一個神奇的實驗呀！
實驗作文300字 篇2
銅絲怎么樣就會發(fā)熱呢？想知道就跟我去我的學(xué)校這實驗室看一個究竟吧！
實驗前，老師拿出了五根二十公分的銅絲，并讓我們摸了一摸。過了一會，老師說：“銅絲熱不熱。”同學(xué)們說：“不熱，很涼。”然后，老師把同學(xué)分成五個小組，也選出五個小組長；跟著又把五根銅絲交給五個組長，由他們分給每個同學(xué)。之后，老師說：“同學(xué)們，你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎？”同學(xué)們說：“不知道。”老師說：“我是想讓你們做個實驗。”
第一個實驗開始了，老師說：“用手握緊銅絲，迅速地來回彎折多次�！蔽艺绽蠋熣f的去做，我彎折五次，我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細細的裂縫；我再彎折一次銅絲，銅絲就斷了。我高興地對老師說：“銅絲斷了�！�
第二個實驗開始了，老師說：“左手握緊銅絲，右手捏著銅絲來回扯動多次�！蔽矣终绽蠋煹膩碜觯^了一會，我感到銅絲很燙，銅絲發(fā)熱了。
實驗后老師講解說：“磨擦產(chǎn)生了機械能，機械能轉(zhuǎn)換為熱能，所以銅絲就會發(fā)熱。”
實驗后我想：科學(xué)真有趣，我長大也要當(dāng)科學(xué)家。我要研究能源的奧秘，找到一種沒污染的能源，讓汽車跑起來沒有黑煙，讓地球越來越清潔，人類生活在美好了環(huán)境中。
實驗作文300字 篇3
很小的時候，幻想著與隔壁的高個子哥哥約會。偷媽媽的高跟鞋穿，暗暗比劃我們倆之間的身高差異。升入小學(xué)后，又幻想自己能夠獨立、打工，賺夠房租、食費和書本費，偶爾還能買自己所中意的衣服穿。我不喜歡媽媽說我是只蛀米蟲，讀書讀書，越讀越輸。我常常在她嘮叨的時候能扔出一沓錢，說，?攏?饈俏一鼓愕摹
真過癮吖！
但現(xiàn)實生活中我依然是個學(xué)生，剛升入中學(xué)不久，本職工作便是學(xué)習(xí)�？上覍W(xué)也學(xué)不會，習(xí)也習(xí)不了，總之事事都不順心。
媽媽有時擔(dān)心我，說我將來要在電腦前做一輩子工，每天像上了發(fā)條的`機器人般工作，下班，回家，睡覺，起床，上班……循環(huán)往復(fù)，無窮盡也。
但我覺得那樣很好，至少我長大了。我開始研究怎樣才能快速長大。我知道十二歲的世界不是偷雙高跟鞋，涂一點唇膏就能實現(xiàn)的事。
我羨慕成年人的世界有些走火入魔。
直到有一天，我在放學(xué)路上遇到了雞丁，一個賣古董的糟老頭。最初我是被他的憨態(tài)的樣子所吸引，所以忍不住多看了幾眼。
再后來，他看著我的眼睛，對我晃了幾下手中的鈴鐺，我便乖乖的跟著他走了。其實我心中為自己的沒出息耿耿于懷，這老頭抿著嘴巴的微笑是多么詭異��！但我卻還是跟著他走了。
實驗作文300字 篇4
今天第五節(jié)課是科學(xué)課。預(yù)備鈴一響，我們馬上帶著準備好的材料，排好隊伍，興高采烈地來到了實驗室。
我們把裝有濕土、干土和蚯蚓的紙盒擺在實驗桌上。老師要我們把干土那邊的盒蓋撕掉，把濕土那邊的蓋子蓋上，再把蚯蚓放在濕土和干土的中間。這是干什么呢?我正疑惑著，老師說：“現(xiàn)在請同學(xué)們認真觀察，看蚯蚓往哪邊爬�！蓖瑢W(xué)們興致勃勃，一邊觀察一邊嘰嘰喳喳地說個不停。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓，只見它扭著身子，抬起小小的腦袋，左聞聞，右嗅嗅，試探了好一會，才慢慢地往濕土那邊爬去。過了一會兒，老師問：“你們看到了什么?”我馬上舉起手說：“我看到蚯蚓往濕土那邊爬去了。”大家都說“是的”。老師又問：“這個實驗說明了什么?”大家七嘴八舌，紛紛發(fā)言。有的說：“說明蚯蚓喜歡濕土�！庇械恼f：“蚯蚓喜歡陰暗的地方�！弊詈罄蠋熣f：“這個實驗說明蚯蚓喜歡潮濕陰暗的環(huán)境�！崩蠋焼枺骸澳銈冡炦^魚嗎?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想說：“我和爸爸釣過魚，我看見爸爸在垃圾堆里、爛泥坑里挖的蚯蚓�！崩蠋燑c點頭，說：“這說明蚯蚓能夠松土，讓土地變肥沃。蚯蚓是莊稼的好朋友。”
下課了，我們高高興興地走出實驗室。這節(jié)實驗課真有趣啊!
實驗作文300字 篇5
這一天，老師讓我們帶上鹽巴、胡椒粉、勺子，老師還說：“是為了今天做一個分離的實驗�！�
實驗前我十分好奇，又十分激動，又在想：這將會是一個怎樣的分離實驗?zāi)兀?/p>
實驗終于開始了，我那激動的心情又出來了，老師讓我們先把鹽巴和胡椒粉攪拌在一起，再用勺子攪一攪，然后在把勺子放在頭發(fā)上或衣服上搓，而且是用力地搓，最后把勺子放在鹽巴和胡椒粉攪拌之后的上面。
我開始我的分離試驗。我把一勺鹽倒在桌上，再把胡椒粉也同樣地倒在桌子上，用勺子攪拌均勻，差不多的時候，我便把勺子在我的外衣上使勁地搓，大概好了之后，我就將勺子放在剛剛攪拌好的材料上，遺憾的是，這一次的分離實驗沒成功，但是，我沒有放棄，又把實驗重復(fù)了一遍。
第二次，我按照原先的步驟慢慢地做，而且還特地把勺子在衣服上搓了好久之后，才把勺子小心翼翼地靠近胡椒粉和鹽巴的上面，令人興奮的是，這次實驗終于成功了。我很高興，迫不及待地和同學(xué)、老師分享這個快樂，得到了同學(xué)和老師的鼓勵和表揚。
通過這個實驗，我學(xué)習(xí)到了：失敗沒有關(guān)系，一定不能灰心，要再次嘗試，甚至多次嘗試，這樣才能獲得成功，俗話說“失敗乃成功之母”。
實驗作文300字 篇6
“好呀！好呀！我們就這么辦，”你們一聽就一定會猜到我要干什么，沒錯，其實，我要去做實驗。
馬上，我在家里找到兩個空瓶，我想了想，靈機一動說：“對呀！可以玩“飛”瓶蓋呀！說罷，我便找了幾個小伙伴一起玩我們立刻奔向樓下。我們二話不說就開始了，我先噴，我想：我這次比賽一定要贏，我用盡全力，將腳夾住瓶子有獎瓶蓋一轉(zhuǎn)瓶蓋忽得一下，被噴到了大樹前面我得意洋洋說：我贏定了！”
可是我的朋友卻是信心滿滿，他好似使出一股牛勁，一飛卻只飛到石頭邊，我高心極了，說“我贏了�！�
可到了第二局卻發(fā)生了變化，我心里很慌張，可是我堅信我的瓶子能戰(zhàn)勝它的，我用盡全力終于勝利了，所以我要說我們要堅持自己的信念。而且，在自己快要輸?shù)袅藭r，要冷靜下來，堅信自己，不要看別人厲害就退縮。
實驗作文300字 篇7
在這個不一樣的春節(jié)里，爸爸實在是太無聊了，就拿著兩個土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸，問：“爸爸，這是要干什么呢？”爸爸神秘的說到：“我要給你做一個有趣的實驗。”
實驗終于開始了，首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的盆子，又拿出兩個土豆，我看到爸爸先把一個土豆放進清水里，只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個盆里，然后用筷子攪拌了幾下，把另外一個土豆放了進去。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，讓我目瞪口呆的是，土豆真浮起來了！
這時候我一直纏著爸爸問：“為什么土豆會浮起來呢？”然后爸爸告訴我：“因為鹽水密度比清水大，所以土豆能在鹽水中浮起來�！蔽也唤袊@到：“科學(xué)真是太奇妙了！”
這下，爸爸消除了自己無聊的時間，又讓我知道了很多的科學(xué)知識，讓我知道，原來科學(xué)這么有趣！
實驗作文300字 篇8
今天我們班迎來了一堂生動有趣的科學(xué)課，同學(xué)們都很高興。我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的是引電與吸引關(guān)系的。
上課了， 張老師先給我們變了一個小魔術(shù)：用螺絲把大頭針吸起來了。正當(dāng)我們百思不得其解的時候，老師把原理告訴了我們：這本來是一塊普通的鐵，但是通了電之后，它就帶有了磁性，就是磁化鐵。這樣一來它就有了磁力，就像吸鐵石一樣可以吸引鐵物質(zhì)了。老師似乎看透了我們迫切想要實驗的心情，便給我們每組一套學(xué)具，然后耐心地教我們怎樣引電，作實驗……我們不一會兒就學(xué)完了，于是老師又說：讓吸引力使雙指針對著南北兩極。然后我們仔細地連接上電源，把每一根線認真地插進彈簧里，把螺絲放在雙指針的正上方，雙指針準確無誤地指向了南北兩極。全組人一下子沸騰起來。
有了上次的經(jīng)驗，我們開始向下個艱難的目標(biāo)進攻，與上次一樣，我們把所有線都插好了，可電燈泡怎么也不亮，令人很是著急！天無絕人之路，這時怒氣沖沖的小桓憤憤地敲了桌子一下，電燈突然亮了，全組人都在歡呼！老師看見也露出滿意的笑容。
從這次活動中我明白，只有大家團結(jié)一心，才能成功的做好每一件事。無論在科學(xué)還是生活中敢于鉆研，大膽求知，困難一定會迎刃而解。
實驗作文300字 篇9
聽說塑料摩擦可以起電，吸住碎紙片，我非常好奇，就決定做這個小實驗。
我迫不及待的開始了，先準備一把塑料尺子，再準備一些碎紙片。我先把尺子的一端在頭發(fā)上不斷快速摩擦，大約摩擦了30秒，接著，把尺子的那端輕輕放在碎紙片上方。奇跡發(fā)生了，剛放到上方，就有很多碎紙片被吸上去：有的站立在那兒，有的趴在上面，有的甚至手拉手的在蕩秋千這真神奇�。�
看到這兒我很開心，我想：塑料可以，那金屬可以嗎？
于是我找來哥哥的鐵尺，像剛才那樣，把鐵尺的一端在頭發(fā)上摩擦，然后再吸，可是，我發(fā)現(xiàn)吸不上。我又在頭上使勁兒擦了擦，摩得頭皮都疼了，還是不行。我很納悶：這是為什么呢？
我就拿起媽媽的手機查了查。原來塑料不導(dǎo)電，與頭發(fā)摩擦后，帶了電，帶電的塑料有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以可以吸引碎紙片。鐵尺不能，是因為鐵是導(dǎo)體，即使它在摩擦?xí)r帶了電，但也會迅速因?qū)щ姸ァ？赐暝蚝螅蚁耄荷钪械目茖W(xué)真多，我以后要做個科學(xué)家。
木頭可以不可以呢？我準備今天晚上就去做。
實驗作文300字 篇10
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯老師說水和油不能融合在一起，因此我想做個實驗來驗證一下。
于是我找來一個量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進了量杯，然后又把油倒進去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的狀態(tài)，但后來那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過了一會，油泡便沒有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來一根筷子，在量杯里攪拌，但是稍微融合了一點，慢慢的又回到原來的樣子了。我想要不換個順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來老爸的手機查，原來密度大的液體和密度小的液體在同一容器時，密度大的在下，反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。
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