【熱門】學(xué)校的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的作文300字 篇1
我們的學(xué)校非常大,學(xué)校的兩旁種著高大的梧桐樹,教學(xué)樓在學(xué)校的北邊,而中間就是我最喜歡的寬闊的操場了。
春回大地!萬物復(fù)蘇!我認(rèn)為春天是一年四季中最美好的季節(jié),在春天,好像一切都變得美好了,當(dāng)然操場也不例外
在操場的四周開滿了鮮花,紅的、黃的、藍(lán)的、子的、各種各樣的花兒,競相開放!美麗極了!同學(xué)們看到美麗的花兒爭先恐后地來到操場上玩耍。
炎熱的夏天到了,烈日炎炎!但還是有許多同學(xué)在操場上追逐打鬧,有的女同學(xué)帶來小扇子,等到午后的時候,天氣就不是那么熱了
同學(xué)們紛紛坐在樹蔭下乘涼,有的同學(xué)帶了遮陽帽在操場上歡快地嬉戲。
涼爽的秋天到了,到操場上玩的同學(xué)身上加了一件外套,秋高氣爽!微風(fēng)一吹!就會有許多片樹葉被吹到樹下,那場景美麗極了
雖說春困秋乏,可到操場上玩耍同學(xué)們一個個都那么活力滿滿,一個比一個精神。
冬天,皚皚白雪!同學(xué)們穿上了厚厚的棉衣,冬天的來臨為我們的操場上鋪上了一層厚厚的毛毯
同學(xué)們在這條"毛毯"上打雪仗,堆雪人,好不熱鬧,同學(xué)們玩得不亦樂乎。
我們學(xué)校的操場,一年四季都是那么美妙,它,應(yīng)該是孩子們的天堂吧!
我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的操場。
學(xué)校的作文300字 篇2
談起未來的學(xué)校,肯定每個人都有話說。我想象的.未來,是這樣的……
學(xué)校里的上、下課鈴聲不變,上課了,同學(xué)們回到教室,準(zhǔn)備上課。教室里的桌子上,會有兩個按鈕,一個綠色、一個紅色。老師提出問題,我們也不必舉手,按下綠色鍵,就證明你會做這道題;按下紅色鍵,則證明你不會。桌子上還會有一個凹下去的小洞,是用來放杯子的。椅子呢,倒沒什么不同,只不過多了一個靠背,學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以靠上去休息一下。教室里沒有粉筆,因為黑板是智能的,老師如果想寫東西,只需對著黑板說出想寫的字就行了。
當(dāng)然,黑板可以移開。移開黑板,后邊是一個很大的熒幕,它是用來干什么的呢?有些立體的圖片,不好畫,只要對著熒幕說第幾課,熒幕上就會出現(xiàn)想要的圖片和相關(guān)的介紹。如果老師生病了或者有事來不了學(xué)校,就可以用手機(jī)連上熒幕,老師就可以不用來教室也可以給我們上課了。
未來的學(xué)校呀,上課三十分鐘,下課二十分鐘。而且作業(yè)、考試什么的,就讓它們都見鬼去吧!未來,是沒有課間操的,到了現(xiàn)在做操的時間,老師就會帶領(lǐng)同學(xué)們到操場上做游戲,別提多快活了!
哎,雖說向往美好的未來沒錯,但想象終歸還是想象,還是先做好眼下的事吧!
學(xué)校的作文300字 篇3
看到這個標(biāo)題,你一定百思不得其解。什么?學(xué)校里還有派對?嘻嘻!那就由我來告訴你:這不是真正的派對,而是制作風(fēng)箏的“時刻”。那場面太精彩,跟說成派對也沒什么兩樣。
老師說可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作!
一切都準(zhǔn)備的OK了,竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始,鄭煜臻把紙折成了一個凌形,我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來。為了制作一個美麗而結(jié)實的風(fēng)箏,犧牲點(diǎn)“愛品”又有什么呢?
我先拿起剪刀,把折成星星的的紙從中間剪開,然后再剪,一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然后粘著。之后,我和鄭煜臻把剪好的折紙貼在風(fēng)箏的尾部。做風(fēng)箏的尾巴。嘻嘻!喻老師還夸我們的風(fēng)箏做的好呢!
我們不驕傲,我們繼續(xù)努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草,讓我剪下來,我小心翼翼地拿起剪刀剪,剪完了再拿蠟筆涂顏色,然后畫了一顆太陽,我照樣剪、涂。一個金燦燦的太陽就出現(xiàn)在我手上了。
鄭煜臻在風(fēng)箏上寫了端端正正地寫下:“讓我們的夢想去高飛!”
我抬頭看了看,別人的風(fēng)箏大多都沒做好。
我又看了看我們的風(fēng)箏,啊!多美麗!我高興地笑了……
學(xué)校的作文300字 篇4
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過四個春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大,但有很多美麗的景色,就說那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心,同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長方形的,遠(yuǎn)看,像一列整齊的士兵;近看,在陽光的照耀下,教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光,甚是美麗。走進(jìn)教室,一排排整齊的桌椅,同學(xué)們朗朗的讀書聲回響在我耳邊,后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢!我寫的是“坐如鐘,站如松,讀寫姿勢要規(guī)范”。同學(xué)們一看見這句話,就會叫我“鄧小平”,你們說說,這根本搭不上邊兒呀!其實我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像,那是由三個人組成的“疊疊樂”。一個小男孩的肩上踩著一個小女孩,旁邊還站著一個小弟弟,正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾,應(yīng)該是少先隊員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這句話是提醒同學(xué)要時刻努力。
教學(xué)樓的后面有個長方形的沙坑,雙杠、單杠、爬杠,課間同學(xué)們都愛到這兒來活動。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美,也是一個學(xué)習(xí)的好地方,歡迎你有時間來參觀哦!
學(xué)校的作文300字 篇5
每次看到我腳上的疤痕,我就想起一件事。
那天,母親說:“我們到外婆家去吧!”我聽到了這句話我開心極了,母親到煤屋里拿出了一輛單車,母親雙手抱著我放到車后的座凳上,母親騎上去,單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著,我興奮極了,雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動作,我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣,我做了個神槍手的動作,正當(dāng)我自娛自樂的時候,母親提醒我說:“坐穩(wěn)了不要亂動,把腳打開!
我在車上仿佛沒聽到似的,繼續(xù)玩。這時單車來到一個拐彎處了,不知道,為什么車子不;蝿樱亿s緊抓住母親的衣服,我的腳使勁往中間靠,單車打了個趔趣。“啊”我突然叫了起來,母親立刻停下車,問我:“怎么了?”原來是我的腳卡在單車輪子里面了,劃出了一道口子,鮮血直流。母親嚇壞了說:“腳怎么卡到單車?yán)锩嫒チ,我剛才不是提醒你了嗎??/p>
母親把我的腳拿了出來,立刻把我送到醫(yī)院去了,在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了,只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。
這就是我永遠(yuǎn)忘記不了的疤痕。
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