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      2. 理想作文300字

        時(shí)間:2021-03-24 10:51:35 300字 我要投稿

        精選理想作文300字6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的理想作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選理想作文300字6篇

        理想作文300字 篇1

          每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名作家。

          那么有人就要問我為什么想當(dāng)一名作家而不去當(dāng)一名歌手之類的呢?我想說現(xiàn)在的作家很多人都很出名,我想我如果當(dāng)上了作家再出幾篇好文章,就能一炮走紅,成為老舍,季羨林那樣的大名人了。還有一點(diǎn),我的語文水平好,其他的幾科不太好,所以我以后寫作文的機(jī)會(huì)大一些。

          但是如果想一炮走紅成為大作家的話也要付出很大的努力,首先要多看課外書,但也不能看熱鬧,要細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí)作者的寫作手法,并與另一個(gè)作者的手法比較,吸取好的部分。其次要堅(jiān)持寫日記,因?yàn)橹挥辛康姆e累才有質(zhì)的飛躍。所以只要努力就一定會(huì)成功。

          我當(dāng)上作家后一定還要努力做到把文章登上小學(xué)課本,中學(xué)課本。還要爭取寫出一本小說或自傳之類的書,成為家譽(yù)戶曉的大作家。

        理想作文300字 篇2

          理想是成功的鑰匙,沒有理想就無法成功,我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)家。

          很小的時(shí)候,我就顯出在數(shù)學(xué)上的特殊天賦,對數(shù)字理解能力很強(qiáng)。從幼兒園到小學(xué),我的數(shù)學(xué)成績一直在班上領(lǐng)先。

          但我真正喜歡上數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)當(dāng)成我的理想還是在小學(xué)三年級以后。那時(shí),我無意中看到了我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫道,他用來計(jì)算的草稿紙,整整裝滿了兩麻袋!正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持,他發(fā)現(xiàn)了陳氏定理,而外國媒體說他:“你撼動(dòng)了群山!”。于是,我就定了我的理想,成為一個(gè)像陳景潤一樣的數(shù)學(xué)家!

          愛迪生說過,天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的理想是絕對不夠的,必須付出汗水。所以,我在五年級時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數(shù)班。這個(gè)奧數(shù)班很苦,每天放學(xué)后集訓(xùn)練題到六點(diǎn),班上人數(shù)的變化就很能說明問題,我剛?cè)r(shí)有二十幾個(gè)人,現(xiàn)在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來了,但想想我的理想,我便又毅然重新加入了。

          前往理想的路上,我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著。

        理想作文300字 篇3

          人人都有自己的理想,我也一樣。我的理想是當(dāng)一名語文教師。

          我從上小學(xué)一年級以來,看著我們的語文老師繪聲繪色的講,我聽得津津有味。我想,如果我是老師,我會(huì)給學(xué)生們講的有趣味一些,讓他們?nèi)缤砼R其境。

          那時(shí)候,我有無數(shù)個(gè)理想,今天法官,明天醫(yī)生……并沒有向著這個(gè)理想邁步子。漸漸地,我堅(jiān)定了這個(gè)理想。既然鐵了心要做老師,就一定要發(fā)奮。從那以后,我就把老師講的一字一句都刻進(jìn)心里;丶液,我就拿一塊黑板,像老師一樣,拿著粉筆將生字或是課文重要筆記寫在黑板上,然后對著桌椅發(fā)問。沒人回答怎么辦?那就自己回答。這樣自己即把課文復(fù)習(xí)了一遍,又過了當(dāng)老師的癮。每當(dāng)那時(shí),我就是最開心的,仿佛全世界的人都在聽我講課。然而,面對我的只有空氣和一些沒有生命的家具。有時(shí),我也會(huì)邀請媽媽來當(dāng)我的聽眾,但媽媽總是很忙。一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)粉筆字,在黑板上、在墻上、在地上……家里到處可見我的粉筆字,我希望能寫出像老師那樣的`字,既大方又美觀。就這樣,我越來越渴望當(dāng)語文老師,甚至想象著長大后的我站在講臺(tái)上的樣子。

          這就是為當(dāng)一名老師而癡迷的我,你的理想又是什么呢?

        理想作文300字 篇4

          雨果曾經(jīng)說過:進(jìn)度是目的;理想是標(biāo)準(zhǔn)。我的理想是當(dāng)一名籃球隊(duì)員。我要在球場上打出自己的天地。

          在我還很小的時(shí)候,我在球場上,看見了許多人在那里打球。我很好奇,在一旁有模有樣地模仿他們運(yùn)球、防守、進(jìn)攻的樣子。他們怎么動(dòng),我也照葫蘆畫瓢地動(dòng),一會(huì)向左,一會(huì)向右。就這樣不停地模仿。我覺得很酷,于是,便有了當(dāng)籃球隊(duì)員的理想。

          在學(xué)習(xí)里,現(xiàn)在我是籃球隊(duì)隊(duì)員。為了迎接比賽的到來。老師們要我們早晨、下午都要訓(xùn)練。所以,我們每天都要趕早貪黑地進(jìn)行著一次又一次枯燥而乏味的訓(xùn)練。雖然枯燥,但我依然愉快地訓(xùn)練。有一次,我剛匆匆地吃完早飯,沖出家門,跑進(jìn)校門,球一拿,就去訓(xùn)練。但不過一會(huì)兒,我的肚子就疼痛了起來。因此,有好幾次爸爸媽媽勸我早上別去。但我不聽,照練不誤。哪怕是在下雨的周末。我看NBA,我細(xì)細(xì)地觀察,看他們運(yùn)球過人,蓋帽截球,快速進(jìn)攻。有好幾次,我看的入迷,竟差點(diǎn)打碎物品,因此也受到許多呵斥,但這沒有阻止我,我反而更加努力了。

          盡管成功和現(xiàn)實(shí)還是有差距,我要拼搏,要靠憤發(fā),來實(shí)現(xiàn)我的理想。

        理想作文300字 篇5

          我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書。

          以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的生活提供了很多便利。

          就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn)椋拖穸韲骷彝栏衲蛘f的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

          現(xiàn)在,我樹立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn)椋⻊?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

          為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

          雖然,我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來,或許我會(huì)想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。

        理想作文300字 篇6

          中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師,現(xiàn)在,已不是對老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫!

          “一日為師,終生為父”老師的愛遠(yuǎn)比父愛博大,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識,還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!

          老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼,振翅藍(lán)天,翱翔九霄!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞,載著我們?nèi)ビ斡[知識的海洋,到達(dá)理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報(bào)酬!辈徽敲鑼懙奈覀兙磹鄣睦蠋焼?

          老師是太陽,照亮我們理想的路;老師是船標(biāo),指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。

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