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      2. 信的作文300字

        時(shí)間:2021-03-22 13:06:02 300字 我要投稿

        【實(shí)用】信的作文300字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的信的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】信的作文300字3篇

        信的作文300字 篇1

        尊敬的彭老師:

          您好!

          您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

          我是五年級(jí)(三)班的楊欣如,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說,雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣子;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

          彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了。

          彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容。

          彭老師,你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。

          祝您工作愉快!

          您的學(xué)生:楊xx

          XX年10月

        信的作文300字 篇2

          XX年5月12日下午14時(shí)28分,汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟??許多人被埋在廢墟地下。頓時(shí)這里變成人間的地獄,許多人失去了雙親。這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,摧毀了房屋,你們的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。

          在班級(jí)里,老師給我們講了地震的危害。當(dāng)老師講到你們中的許多人被壓在下面,死去了,只有少數(shù)幸運(yùn)的活了下來(lái),可是活下來(lái)了身體上都有一些傷痕時(shí),不禁淚流滿面,一閃而過的.鏡頭把我們那顆關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。

          學(xué)校也組織了捐款活動(dòng),我豪不猶豫地拿了零用錢,雖然只有50元,但這是我的一片心意,希望能幫助你們重建美好的家園;希望可以給我從沒見過面的同齡人帶去一些溫暖;也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          當(dāng)救援人員來(lái)到你們身邊時(shí),你們首先想到的不是自己,而是你們的同伴,有的甚至為了同伴,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這是一種多么無(wú)私的精神呀!霎那間,我明白了生命是那么寶貴,那么堅(jiān)強(qiáng),卻又是那么脆弱,我們要好好愛惜自己的生命。

          中秋節(jié)快要到了,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我向你們表達(dá)深深的祝福。

          祝你們中秋節(jié)快樂!

        信的作文300字 篇3

        同學(xué):

          你最近好嗎?你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后,我們班可發(fā)生了很大的變化呢!我們的數(shù)學(xué)老師陳老師因?yàn)樯《?qǐng)假了,你猜,現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)?我想你也猜不出來(lái),告訴你吧:是我們的曾校長(zhǎng)。雖然她布置的作業(yè)比以前陳老師布置的多一點(diǎn),但是同學(xué)們都喜歡上她的課,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話,曾校長(zhǎng)是個(gè)幽默的老師。

          曾校長(zhǎng)不僅幽默,而且管教有方。每次我們做練習(xí)題的時(shí)候,她都會(huì)說:“誰(shuí)做得最快最好,誰(shuí)就是我的老朋友;看看哪些是粗心的小屁孩,我就叫他‘小朋友’!蔽覀兇蠹揖投家宰羁斓乃俣茸鲱},還認(rèn)真地檢查,都希望做曾老師的“老朋友”,害怕被曾老師稱為“小朋友”。我就很榮幸地做過她的兩次“老朋友”呢!

          在曾老師的課堂里,我們感覺學(xué)習(xí)是件多么愉快的事!在曾老師的耐心輔導(dǎo)下,我們班的成績(jī)提高了不少呢!如果你還在這,我想你一定也會(huì)喜歡曾老師的。

          xxx

          20xx年xx月xx日

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