精選漢字作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的漢字作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
一個(gè)晴朗的下午，我們班級(jí)里傳來了熱鬧的聲音。原來，是我們?cè)陂_成果展示會(huì)啊，開得怎么樣了，讓我們來看看吧！
首先是字謎組組長(zhǎng)張婧婧找開了前天發(fā)給老師的圖片，并且出了個(gè)謎語，我根據(jù)謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子！””錯(cuò)！”她開心地否定了，真掃興，張婧婧又補(bǔ)充說”這個(gè)東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的，都在思索著，可是，都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜！接下來他們又出了幾個(gè)謎語，有個(gè)很特別”大時(shí)能成景，小時(shí)能成菜，身披綠衣裳……”我心想：有這種東西嗎？真是神奇啊，我怎么不知道呢？ 最后的答案原來是”竹子”呀，這下子我才恍然大悟了，真是形象極了真有趣啊。
接下來輪到我們這個(gè)小組發(fā)言了，我們畫了一幅手抄報(bào)。當(dāng)我讀著它時(shí)，心里”呯呯”的直跳著，都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情。最后，我還是鼓起勇氣堅(jiān)持讀完了這份報(bào)紙。老師給我們的評(píng)價(jià)是說：”你們的手抄報(bào)內(nèi)容不夠豐富，資料不夠詳盡�？纯雌渌瑢W(xué)，還準(zhǔn)備了電腦視頻的形式，看上去新穎多了…...”
雖然這次展示會(huì)我們因?yàn)闇?zhǔn)備不充分沒有奪冠，但是，我們會(huì)繼續(xù)努力的，我們要在下次展示會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)。
漢字作文300字 篇2
漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不僅是我們古今文學(xué)的瑰寶，也是人們溝通的工具，漢字的出現(xiàn)，對(duì)后世也有著十分深厚的影響，漢字是中國(guó)古今文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，從幾千年以前的甲骨文到我們現(xiàn)在常用的行書，楷書以及草書，都有著悠久的歷史，
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，你看吧，當(dāng)看到日出時(shí)，仿佛有一縷明媚的陽光射向你的臉龐，當(dāng)看到哈字時(shí)，它仿佛正張大嘴巴對(duì)著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚，無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱，書仿佛正散發(fā)出一股淡淡的墨香，黑暗兩字一出現(xiàn)，我就像置身于萬丈深淵�？吹竭@些有著不同風(fēng)韻的由橫豎撇捺構(gòu)成的美妙圖畫或奇妙組合，在人們的記憶中留下了無窮的回味，這是一種多么奇妙的事情啊，多少人現(xiàn)在已經(jīng)無限鐘情于我們賴以思維和交往的漢字，并震驚于漢字的無限活力和獨(dú)特的魅力，是��！誰看著這些有色彩，有聲音，有氣味的字詞，不誘發(fā)他調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒呢？
啊，我愛你，古老而又神秘的漢字，你是雄偉的長(zhǎng)城，神奇的兵馬俑莊重威嚴(yán)的天安門，你更是祖先們留下的不朽的詩(shī)篇。
漢字作文300字 篇3
昨天下午，為了檢驗(yàn)我們二年級(jí)的聽寫書寫情況，我們?cè)谛姓䴓桥e行了二年級(jí)漢字聽寫大賽。比賽舉行了一下午，獲得了圓滿成功。
我作為比賽選手，參加和觀看了全過程，共有180名選手參加了比賽。比賽還沒開始，選手們都在緊張的.準(zhǔn)備，每一位選手的臉上都很凝重，我拿著白板筆的手緊張的都出了微汗。
比賽開始了，比賽分為三輪，第一輪是180名的預(yù)賽，第二輪是60名的淘汰賽，第三輪是冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽。比賽剛開始的時(shí)候，字很簡(jiǎn)單，但越來越難，在預(yù)賽，我的“咳嗽”寫錯(cuò)了，被刷下來了，到聚精會(huì)神這個(gè)詞的時(shí)候，又有一些人被刷下來了。雖然我被淘汰了，但是也在向被選中的選手吶喊助威，吶喊聲都快要沖破屋頂了。十強(qiáng)賽上，我們班的李怡凝成功的闖入冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽，我們班的老師和同學(xué)拼命地為她吶喊加油。最終，她獲得了季軍的好名次，我們衷心的為她祝賀，她為我們班爭(zhēng)了光，添了彩。
比賽終于結(jié)束了，通過這場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的漢字書寫能力還很不夠，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)漢字學(xué)習(xí)，提高書寫水平，爭(zhēng)取在下一次漢字聽寫大賽上取得好的成績(jī)。
漢字作文300字 篇4
大家好，我是一本可愛的英語書。在平時(shí)，我是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧畚�，愛我身上的文字�？山裉�，我卻被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可是回原來的教室時(shí)，卻忘記了她的英語好伙伴——我。
一開始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來接我回家。可過了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周圍的書包、鉛筆誰的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒有在意……
下課了，我的心猛地提了起來。我使勁往外看，尋找著最疼愛我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來。這次是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次是等待上學(xué)……啊，主人！那不是主人嗎��？主人來了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
漢字作文300字 篇5
我從小就喜歡看書識(shí)字。從認(rèn)字卡片中的“明”，“暗”，“高”，“矮”開始，已經(jīng)學(xué)習(xí)了近千個(gè)漢字，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到漢字的美麗了。
漢字之美在形態(tài)。看到“哭”字，我就想象到一張流著淚的臉，兩個(gè)口多像兩只水汪汪的大眼睛啊，旁邊的一滴眼淚還沒擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂歪了。門里有棵樹，就是“閑”字。有的東西上面小，下面大，所以合在一起就成了“尖”字。世界上沒有哪種語言能夠像漢字一樣，字形與字義息息相關(guān)。
漢字之美在音韻。我學(xué)過不少詩(shī)詞。像“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”還有“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@些優(yōu)美的詩(shī)句不僅讀起來抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口，而且讓人感覺栩栩如生、意猶未盡，好像美麗的畫面就在眼前展現(xiàn)。我認(rèn)為這不像字，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)活的藝術(shù)品。所以漢字有書法這門獨(dú)特的藝術(shù)。寫在宣紙上的漢字，筆畫剛勁有力，如行云流水，氣勢(shì)不凡。每個(gè)漢字充滿著感情和智慧，就好像會(huì)跳舞的精靈。
漢字真美麗！
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