【精選】漢字的作文300字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的漢字的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字的作文300字 篇1
我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們可不是一個個僵硬的符號，而是有著獨特生命的小精靈，它是有色彩、有聲音、有氣味的。它為我們織成一個個美麗動人的故事，它們有無限活力和奇特的魅力。
記得我上三年級的時候，分不清楚“辯、辨、辮”這三個字。后來，爸爸告訴我：“漢字是有生命的，把他們看成三個人就可以了�！蔽乙宦牐南耄嚎梢园阉麄兛闯尚值芙忝�，編成一個故事——辨說：“小主人，我是老大。你看我中間一點是我的小眼睛，我可以去觀察動物和植物，去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小主人記住了嗎?”“我是辯，是老二。我中間有一張小嘴巴，我可以當導游，因為我有很好的口才呢!” 辯自豪地說，“所以我是爭辯的辯哦!小主人要記住我呀!”“hi，小主人!我是最小的老三。我有一頭美麗的辮子，好像柔美的柳枝呢!人人夸我有一頭這么漂亮的長發(fā)。我就是辮子的辮哦!”后來，這三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。
漢字可真有趣啊!我和漢字的故事還有很多很多等你來聽呢!快和我一起在漢字王國中飛翔吧!
漢字的作文300字 篇2
你們知道嗎？媽媽和爸爸希望我能成為一個美麗、漂亮而又優(yōu)雅的女孩。
我最喜歡的一個字就在這個愿望里。你們應該會問，是雅字嗎？對，就是雅字。因為我叫陳雅蕓。
你們知道，我為什么叫陳雅蕓嗎？因為我爸爸姓陳，又希望我能變的像白云一樣優(yōu)雅，所以就叫我陳雅蕓。
我為什么喜歡這個雅字嗎？因為這有一個來源。
當我上一年級時，媽媽給我看了一張她小時候的照片，當我看到的第一眼時，就覺得媽媽很漂亮、很可愛，走起路來，很優(yōu)雅。
媽媽又給我看了一張我小時候的照片，感覺當時的我和媽媽小時候是一樣的漂亮、一樣的可愛，走起路來搖搖擺擺的，看一個電影明星一樣，特別的優(yōu)美，和天上的白云一樣，搖搖擺擺。
老爸、老媽和老師都希望我可以和我的名字一樣優(yōu)雅動人。
你們現(xiàn)在知道，我最最最喜歡的一個字是什么了吧？它就是雅字，這個字能讓我變得很優(yōu)雅，很優(yōu)雅。
漢字的作文300字 篇3
以前我對同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運用。
“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
漢字的作文300字 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵人們不斷關注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的`“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為咱們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給咱們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些筆畫組成，每個筆畫都是活的，組合在一起，就構成了一個個的漢字，它們或寬或窄，或大或小。每個漢字都擁有自己的“地盤”。看著這些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨立的音節(jié)，如同樂曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長或短，錯落有致，抑揚頓挫。細細品味，有一種身臨其境的感覺，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
漢字的作文300字 篇5
在我三歲那年，媽媽每天在睡覺前給我講一個故事。 每當媽媽講故事的時候，我總是盯著媽媽手上的那一本書，看書上那些奇怪又巧妙的筆畫，我不禁想:這些筆畫是什么呀，為什么到了媽媽那里就會變成優(yōu)美動聽的故事呢？
漸漸地，我已經(jīng)十二歲了，那些筆畫也不再神秘了，我現(xiàn)在可以獨自閱讀一本很厚的書了，也可以創(chuàng)作一篇三百字的作文了。在我眼中，那些筆畫也不再神秘了，都是有規(guī)律性的漢字。 現(xiàn)在我天天和漢字打交道，它也是我生活中并不缺少的一部分，如果你不會讀寫漢字那就什么也做不了。
中國的漢字就是這樣的有趣，形近字、多音字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它的變化，它的奇特，它的樣子。隨時都能表達出一種歡樂的心情。
作為中國人，我感到自豪，因為我們中國有一大絕活————那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。
漢字的作文300字 篇6
漢字，眾所周知，是我國通用的文字，它從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文發(fā)現(xiàn)，漢字歷經(jīng)了許多變化。
最早的文字——甲骨文，它起源于殷商時期。后來人們發(fā)明了金文，它雕刻在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現(xiàn)。之后是大篆，通行于春秋戰(zhàn)國時期秦國等地。再接著就是小篆，由大篆簡化而成。再是隸書，形成于戰(zhàn)國晚期。最后分別是楷、草、行書，它們都方便于書寫。
漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺，組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時，覺得字體典雅；當你看到楷書時，覺得書寫端正，華麗漂亮；你看見草書時，看得眼花繚亂，龍翔鳳舞；你看到行書時，覺得書寫流暢，清爽坦率。
認識漢字，就像認識一位朋友，這位朋友幫助著你的學習和工作。它千百年來唱著一直不倦的歌兒，從歷史走向未來！
我愛你，漢字！
漢字的作文300字 篇7
那天中午，我在教師里做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題不會做，便去問我班的“數(shù)學大王”——劉儒峰。當我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”說：“告訴別人答案的和問答案的人長大都會做小偷的�！薄昂�！”我瞥了他一眼。但想想，我最討厭做壞事不想后果，到了公安局喊“爸爸媽媽對不起”的小偷！這時，燕子炮竟然說我是小偷，我火冒三丈，對他的口琴發(fā)泄，使勁踹，而他只是一次次地把落在地上的口琴撿起來，嘴里還小聲地嘀咕著，似乎不明白我為何如此生氣。
過了一會兒，他遞給了我一張紙條，我漫不經(jīng)心地看著，越看越認真，上面寫著歪歪斜斜的字：對不起，我不應該把那句話說出口，但老師說過要虛心接受老師和同學的批評，我們以前不僅是朋友，還是競爭對手！我希望回到以前的日子�！愕耐瑢W燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼淚，對他說：“我們還是好朋友�！币院蟮娜兆永铮医�(jīng)常幫助他，跟他分享學習的快樂，因為我發(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心，真誠的心。
所以，我喜歡“心”這個漢字，更喜歡那顆善良的心，真誠的心，它教會我如何去做人。
漢字的作文300字 篇8
今天，老師讓我們搜集有關漢字的字謎，舉行一個字謎的活動，活動中，我對中國漢字有更深刻的解。
經(jīng)過這次活動，我對漢字的見識有很大的增長，比如：我知道甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外，我對漢字的內(nèi)容也有很大的愛好，例如：諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。
在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現(xiàn)在的社會已經(jīng)進入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經(jīng)落后。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
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