他真令我難忘作文300字(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的他真令我難忘作文300字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
他真令我難忘作文300字1
我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—?jiǎng)⒌。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。
升入一年級(jí)時(shí),我心里多少有些害怕,是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文時(shí),一些知識(shí)老師講了好幾遍我還是不會(huì),是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們都依次走上講臺(tái)自我介紹,只有我膽怯地坐在座位上,是劉老師給了我自信,讓我大大方方地走上講臺(tái)。當(dāng)我傷心流淚時(shí),是劉老師給了我安慰,讓我停止哭泣。
是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開(kāi)朗的小學(xué)生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒(méi)有給我無(wú)窮的財(cái)寶和充足的時(shí)間,但劉老師給了我一把通往知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。
這就是最令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>
他真令我難忘作文300字2
每當(dāng)我路過(guò)我住過(guò)的醫(yī)院,一個(gè)大哥哥的樣子就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。
那是一個(gè)周六的早晨,我在病床上望著窗外,心情很沮喪,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的病需要有人天天細(xì)心照顧,不然我可能要一直住院,但我的爸爸媽媽出差,哥哥要上學(xué)沒(méi)人照看我,這事讓哥哥很難過(guò),但這也是沒(méi)有辦法的事。
正當(dāng)我做完手術(shù),拖著虛弱的身子走進(jìn)病房時(shí),一個(gè)陌生的大哥哥進(jìn)來(lái)了,他笑著對(duì)我說(shuō):’‘來(lái),小妹妹,這雞湯給你喝。我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你生病了,她沒(méi)時(shí)間照顧你,所以我來(lái)照顧你了。’‘這時(shí),他從暗處走了進(jìn)來(lái),我看清了他的`樣子。他有著高高的個(gè)子,一雙大大的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。他打開(kāi)蓋子,拿出勺子對(duì)我說(shuō):’‘張嘴,哥哥喂你吃!页粤艘豢冢陀X(jué)得心里暖暖的。哥哥一口一口地喂著我,耐心極了。我吃到嘴邊,哥哥笑了笑,還幫我擦掉,那一刻,他就好像我的親哥哥一樣。
之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)大哥哥,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他。
他真令我難忘作文300字3
爸爸又一次入院了,第一次腦干出血,己經(jīng)花掉了家里所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫(yī)院的走廊里徘徊著,我和哥哥守在昏迷的老爸床邊。
媽媽來(lái)到了爸爸床前,看看不醒人事的爸爸,拿起了手機(jī)撥響了那個(gè)熟悉的號(hào)碼!拔梗敲裾嵵韱?”“您好,是我,有事嗎?””陽(yáng)子摔了一跤,第二次腦出血,需要馬上手術(shù)?墒中g(shù)費(fèi)還沒(méi)有!笔菃幔縿e急,錢(qián)馬上送到!
十分鐘后,病房里來(lái)了一位叔叔!斑@是我的工資卡,讓孩子去交錢(qián),我倆先把大哥送進(jìn)手術(shù)室!备绺缛ソ诲X(qián),叔叔和媽媽把老爸送進(jìn)了手術(shù)室。
“嫂子,我?guī)У腻X(qián)可能不夠,你和孩子在這里等著大哥,我回去張羅。你別著急!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就消失在醫(yī)院的走廊里。
媽媽的淚水象斷了線的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急,雪中送炭的精神感動(dòng)了媽媽。她拉緊我的手告訴我:“孩子,等你長(zhǎng)大了,要做第二個(gè)鄭叔叔。”我望著走廊里那個(gè)高大的背影使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真令我難忘作文300字4
我最難忘的一個(gè)人就是陳老師,因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按,我也很喜歡陳老師。
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上,她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課,使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)周記極其討厭,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師很有耐心地對(duì)我講解了一番,使我在以后的寫(xiě)作道路上越來(lái)越好了。
陳老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步,陳老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間,來(lái)為我補(bǔ)課。
她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為陳老師很挑剔,后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了,因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。
陳老師,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!
他真令我難忘作文300字5
在我的記憶海洋中,有一個(gè)人令我終生難忘:他年齡已過(guò)六旬,個(gè)子不高,一頭白發(fā),圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門(mén)衛(wèi)爺爺。早上他總是第一個(gè)到學(xué)校打開(kāi)門(mén)。同學(xué)向他問(wèn)好時(shí),他總是微笑著回答:“同學(xué)你好!”每當(dāng)看見(jiàn)他,心里就暖暖的,所以我們都親切的稱他為爺爺。
記得那是一個(gè)下著大雨的傍晚,我因?yàn)橥鼛в陚,所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時(shí)候,爺爺來(lái)檢查門(mén)窗關(guān)好了沒(méi)。爺爺看見(jiàn)我,親切的問(wèn)我:“小同學(xué)你怎么還沒(méi)回家。俊蔽一卮鹫f(shuō):“雨太大了,我回不了。”爺爺就說(shuō):“那我?guī)慊丶野,好嗎?”我答?yīng)了,爺爺說(shuō):“你等等,我先檢查完再帶你回家!睜敔敊z查完后,帶我回了家,回到家后,我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑著,他的笑又讓我心里暖暖的。
他讓我終生難忘。
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