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無(wú)憂無(wú)慮作文300字（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的無(wú)憂無(wú)慮作文300字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)憂無(wú)慮作文300字1
今天我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)清遠(yuǎn)，那里山清水秀、百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還沒(méi)到就已經(jīng)聞到了花香，下車后我迫不及待地跑向田野看到田野上剛吐出的新苗，果實(shí)累累的果樹(shù)。
那里的小貓小狗雖然沒(méi)有城里的小貓小狗過(guò)得舒服，但是它們?cè)谀抢锊挥脫?dān)心吃的和喝的，如果它們肚子餓吃一些香甜可口的果實(shí)，渴了喝一口清澈見(jiàn)底的河水，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，真讓人羨慕不已。
我跑向小山，摘了一顆翠綠欲流的番石榴又摘了一顆清甜的甘蔗，就走下小山，突然我看到一個(gè)人迎面而來(lái)，原來(lái)是我爸爸他是來(lái)找我回去的，我抱著甘蔗和番石榴回到了外婆家。
下午，我跟著阿姨去看小白兔，來(lái)到門前一股臭味撲鼻而來(lái)，我抱起一只小白兔，它用它的爪子拼命掙扎弄的我癢癢的，抱著小白兔玩了一會(huì)兒媽媽就叫我回家了，我依依不舍的放下小白兔，在離開(kāi)外婆家的路上，我忘不了小白兔，也忘不了家鄉(xiāng)的“美”。
無(wú)憂無(wú)慮作文300字2
春節(jié)，舅舅送給我一袋水養(yǎng)球，有各種各樣的顏色，大小和綠豆差不多。當(dāng)天晚上，我就迫不及待地把水養(yǎng)球泡在一個(gè)玻璃碗里，放在了暖氣包上。然后，鉆進(jìn)被窩做美夢(mèng)去了。
第二天早上一睜開(kāi)眼，我就看見(jiàn)了玻璃碗里五顏六色的水養(yǎng)球，一夜之間，它們已經(jīng)長(zhǎng)得和黃豆一樣大了。我把它們從水里撈出來(lái)仔細(xì)看了看，有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，還有一種是透明的。真漂亮��！真像神仙吃的丹藥。我恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)給吃掉，那樣也許我就能變成哪吒了�？吹讲Ａ肜锏乃毂凰B(yǎng)球喝干了，我心想，怪不得叫水養(yǎng)球呢，就是挺能喝水的嗎！于是，我又給它們加了一些水，就去奶奶家了。
晚上回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)水養(yǎng)球都從玻璃碗里鼓出來(lái)了，一個(gè)個(gè)變得像棒棒糖那么大，但是顏色沒(méi)有以前鮮艷了，變得淡淡的。為什么呢？因?yàn)樗人榷嗔恕Ｎ艺婧蠡诮o它們喝那么多的水，就像我們過(guò)春節(jié)一樣，吃得太多了就會(huì)消化不了。大人們過(guò)春節(jié)一高興就會(huì)喝多酒，我想，水養(yǎng)球一定也是因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮才會(huì)喝多水。
無(wú)憂無(wú)慮作文300字3
下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了，同學(xué)們一陣歡呼聲，可以好好放松一下了。大家開(kāi)始聊天，開(kāi)始講話，有人甚至開(kāi)始吵架了。一下子，教室變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的忙著動(dòng)嘴巴，好像要把上課的時(shí)候，憋著不能說(shuō)的話，一口氣在下課說(shuō)光光。但是，快樂(lè)的時(shí)光是飛逝的，根本還沒(méi)講過(guò)癮，就又到了上課的時(shí)間了。
大家規(guī)規(guī)矩矩的在位子上坐好，椅子發(fā)出扣扣扣的聲音，哦哦！有人被老師叫起來(lái)罵了，大家更安靜了，希望老師不要生氣，最好是不要再罵下去了。
大家開(kāi)始念課文，還有一些我不知道的聲音，夾雜在里面，就算是上課時(shí)間，教室的`聲音還是很豐富。
中午吃飯的時(shí)間到了，我聽(tīng)到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手，水聲淅瀝瀝的聲音，陣陣傳來(lái)。
同學(xué)們打飯的聲音，加上有人吃東西像豬一樣，甚至還有人打嗝，午餐的時(shí)候，我們的耳朵還是可以聽(tīng)到很多的聲音。
我喜歡學(xué)校的一切，也包括學(xué)校里的聲音，那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂(lè)聲音，很無(wú)憂，很無(wú)慮。
無(wú)憂無(wú)慮作文300字4
今天我來(lái)到奶奶樓下，聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)叢里有一陣陣蟲(chóng)鳴，我的思緒飛回到那個(gè)暑假，飛回到六七歲時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的美好童年。
那時(shí)，年幼的我聽(tīng)著樹(shù)上的蟬在“知了——知了——知了——”的叫，我聽(tīng)了連忙找來(lái)媽媽，哀求她幫我做一個(gè)抓知了的工具。媽媽幫我找來(lái)兩根竹竿，由我抓著一根竹竿，媽媽抓著另一根竹竿，用線捆好，這樣竹竿就長(zhǎng)高了，再往上面套一個(gè)塑料袋，用雙面膠粘好，工具大功告成。做完工具，我就準(zhǔn)備抓知了了。
我請(qǐng)了我的一大堆好朋友一起去抓。我們來(lái)到大樹(shù)下，努力的辨別著哪個(gè)是知了哪個(gè)是樹(shù)皮。我用力往上一撲，一只知了飛進(jìn)了塑料袋，我們大呼成功！準(zhǔn)備把知了從塑料袋里拿出來(lái)，一撥袋子知了飛走了。
我們沮喪地尋找下一個(gè)目標(biāo)，我們尋找著，啊哈，又找到了一只，我們一舉竹竿，還不夠高，不過(guò)知了卻啪地一聲掉下來(lái)了，我見(jiàn)了小心翼翼地捉起了知了。有一個(gè)好的開(kāi)端，我們就一只只抓下去了，收獲不少，我們高興極了。
中午我們做了美味的知了大餐，開(kāi)心極了。
回憶那無(wú)憂無(wú)慮的童年！
無(wú)憂無(wú)慮作文300字5
從小，就一直渴求自由。抬頭倚著欄邊，望著那在空中飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，披著褐色羽衣，輕翼的裙裾隨風(fēng)飄舞，襯托出一份夢(mèng)境天。天上的云朵，宛若純靈的白煙飄零于空，抑或是霧，隱隱地鋪設(shè)著，連綴成通往天國(guó)的路。天際的另一半，是他們筑就夢(mèng)想的彼岸嗎?我不知道，只是這樣耽于幻想又期望獨(dú)立呀。就算是鳥(niǎo)兒有生命危險(xiǎn)，會(huì)被遨游皓天的游隼捕了去，在我，卻是換得自由后編織的悲慘身世。
待到年歲再大些，懂了事明了理，渴望自由的欲望就更像雨后春筍般茂密了。乃至在樓下的小庭院內(nèi)踽踽獨(dú)行，窺探花靜草疏的奇景，都會(huì)條件反射似的聯(lián)想到世界的另一端：也許是金燦夕陽(yáng)飽嘗希望的喜悅，也許是樹(shù)影里花枝的喃喃，或是冬日里猛地探出頭來(lái)仰視世界的野草。每當(dāng)憶得這些，都會(huì)從心底漾出會(huì)心的笑意……
再后來(lái)，肩上的書包越來(lái)越重，貯存在腦中的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐了。不再渴望自由，不再得意于一次無(wú)意的聯(lián)想，更不會(huì)有人與閑暇之時(shí)觀鳥(niǎo)。但心里，仍溫存著淺顯的童真，像霧一樣在心中彌漫。平日做題之余，我會(huì)勾勒上幾筆，寫心述情。也許，出自我手的盡是拙言笨筆，可我依舊執(zhí)著的喜歡，甚至迷戀。
這份無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)從我的心中褪去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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