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有意思的班隊(duì)課作文300字（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有意思的班隊(duì)課作文300字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
有意思的班隊(duì)課作文1
班隊(duì)課快開始了，同學(xué)們有的在聊天，有的在準(zhǔn)備著節(jié)目。
教室里熱鬧極了！ 隨著“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地鈴聲響起來(lái)，大家一陣風(fēng)似的飛奔到自己的座位上，一邊背著古詩(shī)，一邊等待著老師的出現(xiàn)。老師在我們的鼓掌聲中走了進(jìn)來(lái)。 兩位主持人走到講臺(tái)前宣布：班會(huì)課開始了。這兩位同學(xué)可是咱們班有名的主持人。先是由女主持人給我們介紹了黑板上也就是今天班會(huì)課的主要內(nèi)容：“潔美校園，從我做起”；接著由男主持人給我們講解美麗校園的好處，并呼吁大家都能從小事做起，讓我們象愛護(hù)自己的家一樣來(lái)愛護(hù)校園的環(huán)境；然后，大家敬隊(duì)禮齊唱國(guó)歌。班隊(duì)課的最后內(nèi)容可精彩了，有的同學(xué)朗誦好聽的詩(shī)歌、有的.同學(xué)唱拍手歌、還有幾位同學(xué)給大家獻(xiàn)上了自編自演的“潔美校園、從我做起”的小品。
這是一堂有趣而生動(dòng)的班對(duì)課，它不僅讓我們懂得了怎樣愛護(hù)好校園的環(huán)境，也讓我們懂得了保護(hù)好地球的重要性，我喜歡這樣的班隊(duì)課。
有意思的班隊(duì)課作文2
昨天，我們班舉行了一場(chǎng)十分有趣的班隊(duì)課。
這次的班隊(duì)主題是“遠(yuǎn)離毒物，關(guān)愛未來(lái)”。班隊(duì)一開始，柯培超、張勖和陸易便上場(chǎng)了。他們向我們描述了毒物對(duì)人體的危害有多大，也介紹了幾種常見的毒物。之后，便進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，這也是同學(xué)們最愛的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢阅玫截S富有趣的獎(jiǎng)品。搶答在興奮中開始，伴隨著緊張刺激，同學(xué)們對(duì)每個(gè)問(wèn)題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)或者沒有回答完整，立馬有下一位繼續(xù)搶答，大家樂此不彼。歡快的班隊(duì)課在愉快激烈的氛圍中，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們也意猶未盡地結(jié)束了搶答。
這場(chǎng)班隊(duì)課，正如班隊(duì)的主題，讓我們了解了毒物的'種類，了解了毒物巨大的危害，也讓我們了解了戒毒的一些相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我對(duì)毒物更加深惡痛絕，它不僅危害個(gè)人，也破壞了家庭和社會(huì)，為了美好的生活和美好的未來(lái)，我們必須遠(yuǎn)離毒物，也要讓周圍的人遠(yuǎn)離毒物！
有意思的班隊(duì)課作文3
“叮鈴鈴……”上課了，梅老師拿著一包東西走進(jìn)教室，表情神神秘秘的�！斑祝坷蠋熀J里賣的的什么藥呀？”我奇怪極了，瞪大眼睛望著老師。只見老師把袋子打開，哇！原來(lái)是一包又香又脆的餅干。老師把餅干發(fā)下來(lái)，叫我們先看看、聞聞、再嘗嘗、想想，最后再咬一咬，把餅干咬成自己喜歡的形狀。
我的餅干是圓形的，中間有許多的小孔，周圍有一圈花邊。我聞了聞，哇，真香！我掰了一小塊嘗了嘗，恩，真香！真甜！真脆！正在我細(xì)細(xì)品嘗的.時(shí)候，梅老師讓我們開始創(chuàng)作“藝術(shù)作品”。我本來(lái)想咬一架飛機(jī)，可是餅干很脆，一咬就碎了一大片，所以我又咬衣服，不成，又咬褲子，還是不成，最后咬成了一條小裙子。剛咬好，老師就命令我們把“藝術(shù)作品”通通給裝進(jìn)“博物館”（肚子里）。很多同學(xué)都“啊”了一聲，可不敢違抗命令，只好照做了。
雖然吃掉了自己的“藝術(shù)品”感到有點(diǎn)可惜，可這是一堂有趣的班隊(duì)課。我希望以后多上這種課！
有意思的班隊(duì)課作文4
今天的班隊(duì)課輪到我主持了，我激動(dòng)地不得了，拿著稿紙不停地對(duì)其他同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那。
第一輪是毛時(shí)新，他的聲音太輕了，我的耳朵都快要湊到講臺(tái)上了還是聽不清楚，太輕了，太輕了，真是拿他沒辦法。
第二輪就是我了，我又蹦又跳地上了臺(tái)，顏老師覺得我穿這一點(diǎn)太冷了，就給我披了一件外套，我的心里頓時(shí)暖洋洋的，就像太陽(yáng)照在身上一樣，還是老師好��！我主持第一個(gè)節(jié)目是全班一起唱《世上只有媽媽好》，我們一邊拍手一邊唱，唱的可賣力了，我把手都給拍紅了。接著我說(shuō)了幾句祝福的'話就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，是提問(wèn)"爸爸媽媽喜歡什么顏色，喜歡什么菜"。我一連叫了7個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，其中還有我的幾位好朋友呢。最后我們聽了故事《陳毅探母》，陸穎含講的非常的流利動(dòng)聽，我拼命為她鼓掌。
在一片掌聲中，下課鈴也響了，我找了幾個(gè)搭檔湊在一起又聊起了班隊(duì)課上的有趣事兒！
有意思的班隊(duì)課作文5
今天，我們班舉行了班隊(duì)課，班隊(duì)課的主題是——節(jié)約用水。
班隊(duì)課開始了，只見主持人先朗誦了一首詩(shī)歌：“水是生命的源泉……”她朗誦的是那么的好，以至于我們都被陶醉了。接著，主持人播放了幻燈片，上面的圖片都是些那些干旱地區(qū)，莊稼都枯萎了，河里的水都沒有了，他們嚴(yán)重缺乏水資源，有的甚至渴死了，真是慘不忍睹��！而畫面的另一側(cè)，則是一些大人也好，小孩子也好，都是在浪費(fèi)水資源，比如，上完廁所，洗手時(shí)的水龍頭沒有擰緊，有的人在洗碗的時(shí)候，任由水“嘩嘩嘩”地流著……等等。這種種浪費(fèi)水的.現(xiàn)象真是舉不勝舉。這兩幅畫面形成了鮮明的對(duì)比。
是呀！現(xiàn)在地球上的淡水資源是越來(lái)越少。因此，保護(hù)水資源是一件非常艱巨的任務(wù)。而作為我們應(yīng)該做些力所能及的事情。比如，節(jié)約用水，呼吁人們不要浪費(fèi)水，不要污染河道等一些宣傳工作。
我覺得這節(jié)班隊(duì)課是非常有意義的。雖然班隊(duì)課結(jié)束了，但留給我們的是更多的深思。
有意思的班隊(duì)課作文6
這一周，我們班上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
班隊(duì)課由我和舒暢主持，主題是《推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
一開始，大家都非常認(rèn)真地聽我倆給他們補(bǔ)充的小知識(shí)，到了活動(dòng)環(huán)節(jié)，大家的表現(xiàn)非常活躍。
第一環(huán)節(jié)中大家齊心協(xié)力地猜著簡(jiǎn)寫字和規(guī)范字的寫法，大部分同學(xué)都能猜出來(lái)，只有幾個(gè)特別難的大家沒有猜出來(lái)，其他簡(jiǎn)寫字同學(xué)們都一個(gè)不漏地猜出來(lái)了，真令人佩服。
第二、第三和第四環(huán)節(jié)中，有許多同學(xué)沒有回答對(duì)，垂頭喪氣地坐著。有的同學(xué)不灰心，趴在桌子上繼續(xù)想著。也有的同學(xué)托著下巴，靜靜地思考，知道答案后就像是椅子上放了一根彈簧似的，站著舉手，嘴中不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚嗚，我我我”的'催促聲。
到了最后的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員陳老師講話時(shí)，大家看到了大屏幕上陳老師的照片，高呼：“陳老師萬(wàn)歲！陳老師萬(wàn)歲！”陳老師給我們講了學(xué)好普通話的重要性。
這真是一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
有意思的班隊(duì)課作文7
在星期五我們有一節(jié)班隊(duì)課，今天的班隊(duì)課的主題是：“119消防”。
一開始，我們先唱隊(duì)歌，后開始我們的班隊(duì)，這次主持班隊(duì)的人是王博，袁書鴻兩人，其中有很多的節(jié)目，例如：有獎(jiǎng)問(wèn)答，繞口今，說(shuō)說(shuō)想法……
班隊(duì)開始了先是主持人講話，在主持人講話的時(shí)候還會(huì)有人上來(lái)演講的人獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)有：筆芯，娃娃，本子，橡皮，主持人讓我們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)火災(zāi)的'想法，有人說(shuō)：火災(zāi)很恐怖，很可怕……到了繞口令的時(shí)間了，有四個(gè)繞口令各各都很長(zhǎng)，沒幾個(gè)可以完完整整，一字不掉隊(duì)的讀出來(lái)，這是對(duì)我們一種極大的考驗(yàn)，竟然有一個(gè)舉手來(lái)嘗試這個(gè)的考驗(yàn)，結(jié)果出乎意，把四個(gè)的其中一個(gè)完完整整，一字不掉隊(duì)的讀出來(lái)。
這一次的班隊(duì)活動(dòng)，我覺得很成功，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分豐富，其中，里面的相聲是很搞笑，班隊(duì)就是一種活動(dòng)，不是活動(dòng)那怎么叫隊(duì)活動(dòng)課呢？
有意思的班隊(duì)課作文8
本學(xué)期我們學(xué)校開展了“我讀書，我快樂”的活動(dòng)。為此，我們班舉行了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)。
開始活動(dòng)了，最有趣的當(dāng)然要屬十二生肖話成語(yǔ)了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾，做著各種有趣的動(dòng)作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個(gè)男同學(xué)演的生肖，在他搞笑的表演下，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。有的'直拍桌子叫好；有的禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接著，是我和一些同學(xué)表演的節(jié)目。張思遠(yuǎn)領(lǐng)著我們來(lái)到講臺(tái)下，站成了整齊的隊(duì)伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》，節(jié)目一結(jié)束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，仿佛觀眾都陶醉在詩(shī)歌里。
還有其他的種種精彩的節(jié)目，有《詩(shī)歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個(gè)節(jié)目，觀眾就會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲。
班隊(duì)活動(dòng)在陶老師美好的祝福聲中結(jié)束了。這次班隊(duì)活動(dòng)讓我感受了讀書的快樂，品嘗了節(jié)目的樂趣，讓我久久難忘！
有意思的班隊(duì)課作文9
我們班的班隊(duì)活動(dòng)又來(lái)了，我們的主題是一塊和五毛。為什么是一塊和五毛呢？一塊是什么，五毛是什么？
規(guī)則是讓中隊(duì)長(zhǎng)選幾位男同學(xué)與幾位女同學(xué)，男生代表一塊，女生代表五毛，如果中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)三塊五，就必須要有幾個(gè)同學(xué)組成，沒有組成的'人罰下常
游戲開始了，中隊(duì)長(zhǎng)喊了彭丫昕、譚興宇等同學(xué)一起玩。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“三塊五”，譚興宇立馬接著彭丫昕、李旻昊、龔俊逸一伙。還有兩伙人留下來(lái)。最后，譚興宇、彭丫昕留了下來(lái)，其他人全被淘汰了。
第二局開始了，有劉理科、李英姿等同學(xué)進(jìn)入了“候選區(qū)”。“四塊五！”中隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音在教室里久久地回蕩。劉理科用自己的力氣“捕捉”了三位男生和一位女生，還有一伙人留在了場(chǎng)上，劉理科故技重施，又留在了場(chǎng)上。最后只剩下了劉理科、李英姿和一個(gè)男同學(xué)�！耙粔K五”，劉理科與某某某；立即開搶李英姿，像拔河似的。最后，劉理科以力大無(wú)窮的優(yōu)勢(shì)贏了比賽。
叮鈴鈴……下課了，班隊(duì)活動(dòng)又結(jié)束了。
有意思的班隊(duì)課作文10
今天，我們班上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。為什么說(shuō)是有趣的呢？答案就在作文里。
開始上課了，我們先玩了第一個(gè)游戲“猜猜猜”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿牌，讓另一個(gè)人按牌上的提示比劃，再請(qǐng)一個(gè)人來(lái)猜，哪組猜對(duì)的多，哪組贏。后來(lái)，一、二、四小組獲勝。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲“捉尾巴”。每人把一條紅領(lǐng)巾塞進(jìn)褲子屁股后當(dāng)“尾巴”，要去抓別人的“尾巴”，同時(shí)要躲避別人的`功擊，“尾巴”被捉住就算輸了。老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地開始玩了。我先和周錦浩一起玩，由于我準(zhǔn)備不充分，結(jié)果敗下陣來(lái)。第二次，我和孫雪靈一起玩，我不管三七二十一，沖過(guò)去捉她的“尾巴”，可她的“尾巴”左一擺右一擺的，怎么也不讓我捉住。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，撲到她的身后，馬上拉掉她的“尾巴”，我贏了，真開心��！
班隊(duì)課上，同學(xué)們都玩得興高采烈。
這就是有趣的班隊(duì)課！
有意思的班隊(duì)課作文11
今天下午第一節(jié)課是班隊(duì)課。
上課鈴響了，孫老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孫老師宣布：“這節(jié)課來(lái)評(píng)選文明之星和好學(xué)之星。”
評(píng)選開始了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)推薦表現(xiàn)出色的同學(xué)，我真希望能聽到自己的名字。突然，洪偉勵(lì)舉起手站起來(lái)，響亮地說(shuō)：“我推薦黃子然！”
老師聽著他的理由，并把我的名字寫在黑板上。這時(shí)，我既緊張又高興，緊張的是怕自己選不上，高興的是自己的`名字居然能出現(xiàn)在黑板上。過(guò)了一會(huì)兒，推薦結(jié)束，孫老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)閉上眼睛，開始投票。”我一聽就更緊張了。過(guò)了一小會(huì)兒，老師說(shuō)：“黃子然30票�！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋，因?yàn)槲业钠睌?shù)比前幾位同學(xué)多了好多。最后，老師說(shuō)：“這一期的文明之星是黃子然和陳澤棟�！苯又蠋熡知�(jiǎng)給沒選上的人各一張綠星卡，給選上的人兩張綠星卡。
回到座位上，我心想：當(dāng)上文明之星，今后可要更加文明��！
有意思的班隊(duì)課作文12
星期五最后一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)的班隊(duì)課，這讓我興奮極了！
老師讓我們戴上自己準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)面具、帽子等，我們先看到了朱海若，她披著一件十分漂亮的披風(fēng)，正站在講臺(tái)上呢。朱海若先給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗、起源等等。
之后魏老師讓我們來(lái)咬蘋果，游戲規(guī)則是這樣的'：拿兩個(gè)盆，里面灌滿水，放上兩個(gè)蘋果，然后由兩個(gè)女生，兩個(gè)男生來(lái)比賽，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就獲勝。聽到這個(gè)，我們?nèi)喽寂e起自己高高的手，朱海若一個(gè)一個(gè)叫，沒叫到的只好等待下一場(chǎng)了。等著等著，終于輪到我了，我和葉敏一組，我把腦袋潛入水中憋氣起來(lái)，把蘋果擠到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎么被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上來(lái)，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
這個(gè)游戲可真好玩啊，這次的班隊(duì)課令我難忘。
有意思的班隊(duì)課作文13
我們302班每個(gè)星期四下午的最后一節(jié)課，是班隊(duì)興趣課。這節(jié)課可有意思了，一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒玩游戲……我們就重點(diǎn)來(lái)講一講玩游戲吧：
這個(gè)游戲是我們語(yǔ)文教科書配套光盤里的，要靠你所學(xué)的知識(shí)去攻克游戲里的難題。游戲多種多樣，當(dāng)然，題目也有難和簡(jiǎn)單的。
有一次，邵老師叫我上去玩，我到電腦上挑了一個(gè)名叫“緊急集會(huì)”的游戲，玩法是：把士兵拖到正確的.帳篷里——有三個(gè)帳篷，分別在頂上寫著：植物、動(dòng)物、水果，士兵也有各自的名字。如果錯(cuò)了，可會(huì)和門口的守衛(wèi)打架的哦！
我沉著地掌握著鼠標(biāo)，生怕出錯(cuò)。一個(gè)，對(duì)了。兩個(gè)，對(duì)了。三個(gè)……玩到最后，總算是百發(fā)百中——一個(gè)都沒錯(cuò)，我舒了一口氣。除了這個(gè)，還有好多好玩的游戲，比如：“青蛙合唱”“水晶公主”“小小守門員”……
怎么樣，我們的班隊(duì)興趣課有趣吧？
有意思的班隊(duì)課作文14
又是一個(gè)星期五，每一個(gè)人期待已久的班隊(duì)課即將開始。
這時(shí)，只見王老師手上拿著很多積分卡進(jìn)來(lái)了，我們大家都睜大眼睛看著積分卡。王老師走到講臺(tái)上，放下積分卡，拿起本子，我們知道王老師要開始報(bào)數(shù)了，我們每個(gè)人都豎起耳朵靜靜地聽著，我心里在想：希望我能得到很多積分卡那該多好��！王老師報(bào)完數(shù)了，我們排隊(duì)去領(lǐng)積分卡，只見每個(gè)小同學(xué)手里拿著積分卡，眉開眼笑地從講臺(tái)上走了下來(lái)。我們各自都數(shù)了一下自己得到的積分卡，比比看誰(shuí)最多，哪個(gè)同學(xué)最多，我們都為他高興。過(guò)了一會(huì)兒，王老師拿了一面獎(jiǎng)旗進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給一（1）班共同的優(yōu)勝獎(jiǎng)來(lái)表?yè)P(yáng)你們的，要再接再厲，取得更好的.成績(jī)�！蔽覀兟犃酥�，一齊喊：“王老師，我們以后會(huì)更努力的�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，班級(jí)里一片歡聲笑語(yǔ)。
有意思的班隊(duì)課作文15
今天，一向膽小的娜娜給我們上了一場(chǎng)別開生面的班隊(duì)課。
一開始我很好奇：是什么呢？但是后來(lái)，我流淚了。
班隊(duì)課主要講述的是山區(qū)里的孩子，其中一位五年級(jí)的大哥哥令我印象最為深刻！他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但因?yàn)榘嘿F的房租和學(xué)費(fèi)，而只能穿著單薄的衣服度過(guò)整個(gè)比我們寒冷好幾倍的冬天！就因?yàn)檫@樣，他手指的關(guān)節(jié)連伸都伸不直了，真是太可憐了！看到這里，我不禁潸然淚下…
山區(qū)的孩子條件這么艱苦，還在努力地學(xué)習(xí)。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我們呢？整天就只顧著玩，有些還不好好學(xué)習(xí)！我們的`條件那么好，而山里的條件那么差，我們還要這要那，對(duì)家長(zhǎng)耍脾氣，真是應(yīng)了那句古話：“生在福中不知福！”有時(shí)候，我真為自己感到羞愧！
以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，像山里的孩子一樣，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，在品質(zhì)上，在精神上，超越山里的孩子！同時(shí)我們也要為他們送去溫暖，讓愛充滿人間！
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