- 相關(guān)推薦
初中美文摘抄300字(通用40篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)美文都不陌生吧,下面是小編精心整理的初中美文摘抄300字(通用33篇),歡迎大家分享。
初中美文摘抄 1
仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。我喝過(guò)黃河的水,看過(guò)黑山的落日,跋山涉水而來(lái),只為替父從軍�;咎m,我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)疑是刑場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無(wú)奈,來(lái)到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心;死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的.一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過(guò)多少個(gè)無(wú)眠之夜,思念從四面八方涌來(lái),死死地糾纏著我,讓我窒息。
我輕輕地問(wèn)自己,這值得嗎?雖然長(zhǎng)發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛(ài)的女子,我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭,我意識(shí)到,自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什麼也沒(méi)剩下,只有手中的一滴眼淚,它是我生命的全部。
初中美文摘抄 2
習(xí)慣了一個(gè)人上街去 , 漫步在街道上 , 看著路人的腳步, 細(xì)細(xì)品著屬于自己的快樂(lè)與凄情 , 沒(méi)有曾經(jīng)的嬉笑 , 沒(méi)有往日的氣息, 心中竟有一無(wú)所有的輕松 。
習(xí)慣了一個(gè)人在房間里沉吟 ,想想朋友,想想逝去的繁華與熱鬧,想想所謂的愛(ài)情,我在乎嗎 我又能不在乎嗎
習(xí)慣了一個(gè)人看著照片 ,我不喜歡照片,我喜歡的是歡笑,有什么關(guān)系呢 只是我都聽(tīng)不到照片里的笑聲了,但能陪在我身邊的`唯有它。
習(xí)慣了一個(gè)人看著茫茫的夜空,滿(mǎn)天的星星,讓自己的失落漫漫蕩漾,恣意的流淌,一閃一閃,直到把自己湮沒(méi),只是遠(yuǎn)處的烏云飄來(lái)了。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué),再?zèng)]有牽掛,再?zèng)]有心悸,享受著只屬于自己的被窩,享受著只屬于自己的溫度,在夢(mèng)中肆無(wú)忌憚的放任著自己,白日的彷徨與精彩都是在昨天了,慣太多一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)讓自己習(xí)慣。
習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無(wú)數(shù)次的頹廢和徘徊,直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……
習(xí)慣了一個(gè)人的音樂(lè)。一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無(wú)限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人了聽(tīng)你的絕唱!習(xí)慣了一個(gè)人!
初中美文摘抄 3
春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛(ài)的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚(yú)蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的.風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
初中美文摘抄 4
春天總是最先叩響園子的竹門(mén),然后,將去年熄滅的火把,一束一束點(diǎn)燃。這時(shí)候,獨(dú)守空房的冬天就像一匹凄厲的狼,在驟然而來(lái)的火焰里棄陣而逃�;鹧媸顾陋�(dú)的目光無(wú)所適從,大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴,一步一步退縮。
春風(fēng)猛烈地漫涌進(jìn)來(lái),園子猶如天然的火塘,星子四濺。早起的奶奶一腳踩空,落進(jìn)了“大姑娘窗前繡鴛鴦”的老歌里,不能自拔。她桃花一般姣好的面容,在我們慵懶的春夢(mèng)中,栩栩如生。
桃紅柳綠,蔬菜拱土,年輕時(shí)許下的`諾言,再一次發(fā)芽,滿(mǎn)園子的春訊,喜上眉梢。一顆發(fā)白的草籽,它怎樣落在土里,又以怎樣的勇氣挽住季節(jié)的臂膀?奶奶咧開(kāi)的嘴角,泄露了春天的秘密。
初中美文摘抄 5
那片大樹(shù)下的厚氈是我們坐過(guò)的,在那年春天。今天我走過(guò)的時(shí)候,它的柔軟仍似當(dāng)年,它的鮮綠仍似當(dāng)年,甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔。啊,春天,那甜甜的記憶又回到我的心頭來(lái)了——其實(shí)不是回來(lái),它一直存在著的!我禁不住怯怯地坐下,喜悅的潮音低低地回響著。
清風(fēng)在細(xì)葉間穿梭,跟著他一起穿梭的還有蝴蝶。啊,不快樂(lè)真是不合理的——在春風(fēng)這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都被邀舞了,窸窣地響起一片搭虎綢和細(xì)紗相擦的衣裙聲。四月是音樂(lè)季呢�。ㄎ覀冇卸嗑貌宦劷z竹的`聲音了?)寬廣的昔樂(lè)臺(tái)上,響著甜美渺遠(yuǎn)的木簫,古典的七弦琴,以及琮蹤然的小銀鈴,合奏著繁富而又和諧的曲調(diào)。
初中美文摘抄 6
春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的'燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩(shī)經(jīng)》之前,在《尚書(shū)》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。
初中美文摘抄 7
黃昏,總愛(ài)沿著那條小路走走。小路上有許多笑語(yǔ)幽幽,小路上有許多淺唱低吟,小路上有許多沉默的思索,小路上有許多青春印痕……
一個(gè)人,靜靜地走。看天邊落日轟然下墜,聽(tīng)倦鳥(niǎo)歸巢鳴叫聲聲,遠(yuǎn)處車(chē)行匆匆,行人笑語(yǔ)……
一個(gè)人,靜靜地走。天地悠悠,暮色茫茫,給我一個(gè)人自由的寬容。隨手扯下一片槐樹(shù)葉,吹出不成調(diào)子的嘶吼。采一束狗尾草,握在手里輕輕撫弄……
或許不走了,找一塊凈地,雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望,靜靜地與天地交融……
也許沉默得太久了,心中便有一種訴說(shuō)的.欲望。吼一曲信天游,吐出那淡淡的憂愁,一個(gè)人,自唱自?shī)省?/p>
一個(gè)人,靜靜地守候夜幕,沒(méi)有誰(shuí)干擾我那如雨思緒……
初中美文摘抄 8
歷史,雖有莊嚴(yán)的面容,卻很難抵拒假裝學(xué)問(wèn)的臆想、冒稱(chēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐祿Q、貌似公平的掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論,因時(shí)間的易逝而難以辯駁,因文痞的'無(wú)恥而延續(xù)謬誤,因?qū)W者的怯懦而知錯(cuò)不糾。結(jié)果,它所失落的,往往倒是社會(huì)進(jìn)程中的一些最關(guān)鍵的隱秘。
尤其是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的隱秘,更其復(fù)雜。這是一個(gè)最容易被人們忘記的時(shí)期,因?yàn)椴还苡棉D(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后的坐標(biāo)都無(wú)法讀解它,而無(wú)法讀解就無(wú)法記錄。
歷史的轉(zhuǎn)折處大多并不美麗,就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉(zhuǎn)折一定是修飾的結(jié)果,而修飾往往是歷史的改寫(xiě)。
初中美文摘抄 9
一片枯黃的桃葉流著淚:“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉,春風(fēng)曾把我吹綠,我婀娜多姿、婆娑起舞,為人當(dāng)傘遮陽(yáng)被千古謳歌,可到頭來(lái)不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說(shuō):“我被人類(lèi)贊美,被人類(lèi)喜歡,你們尚能回歸自然化土為泥,葉落歸根,可我的同類(lèi)‘西山紅葉’卻被人收集起來(lái)當(dāng)成物件買(mǎi)賣(mài),有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說(shuō)了!”老槐樹(shù)葉打斷了它們的濃濃悲哀,阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道:“我們草木一秋,恍如人生一世,我們命之雖短,其功人知天曉,身為葉片不分高低貴賤,不分偉大與渺小,只要我們?cè)利愡^(guò)、輝煌過(guò)足矣!”
老榆葉也鏗鏘道:“桑榆晚景也美麗,我聽(tīng)人類(lèi)歌唱過(guò)我們——你可知道秋葉,不懈的追求,就是化作泥土也追尋著愛(ài),我的向往,我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……”葉子們醒悟了,抹干了淚,止住了悲,緊緊相擁在一起唱起來(lái):我的`向往,我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散,飄零著、飛舞著。它們離開(kāi)了我卻不知又歸何處、飄向那里,可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語(yǔ),在我胸中激蕩,我呆呆地站在那里靜靜地思索。
初中美文摘抄 10
記得,有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)施工的工地,就在那暖洋洋的中午的'陽(yáng)光下,一群挖地基的農(nóng)民工,穿著臟兮兮的、結(jié)滿(mǎn)了汗?jié)n衣服,就那么隨隨便便的,面對(duì)藍(lán)天躺在沙堆上,睡著的和沒(méi)有睡著的,單純的笑容是發(fā)自心靈深處的那種,明亮而璀璨。
突然間就被那快樂(lè)所感染。
再看看那些人,他們活著,忙著,他們沒(méi)有時(shí)間去多愁善感;他們愛(ài)著,但他們卻不懂怎么詮釋愛(ài)情;他們滿(mǎn)足著,因?yàn)樗麄儧](méi)有奢望生活過(guò)多的給予;他們簡(jiǎn)單著,他們不用在人前掩飾什么。
他們也許從沒(méi)有去討論幸福是什么,然而真正快樂(lè)的確就是這么一群簡(jiǎn)單的人。
明白了:之所以不快樂(lè),就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭�;其�?shí),不要去刻意追求什么,不要向生命去索取什么,不要為了什么去給自己塑造形象,其實(shí),簡(jiǎn)單本身就是一種幸福。
初中美文摘抄 11
假如通往幸福的門(mén)是一扇金碧輝煌的大門(mén),我們沒(méi)有理由停下腳步;但假如通住幸福的門(mén)是一扇樸素的簡(jiǎn)陋的甚至是寒酸的柴門(mén),該當(dāng)如何?
我們千里迢迢而來(lái),帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒(méi)有洗卻,眼淚還沒(méi)有揩干,沾滿(mǎn)泥濘的雙足拾級(jí)而上,凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門(mén),滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎?失望會(huì)籠罩全身嗎?我決不會(huì)收回叩門(mén)的`手。
歲月更迭,悲歡交織,命運(yùn)的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒(méi)因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋1旧�,而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖�?/p>
幸福比金子還珍貴,這是生活教會(huì)我的真理。
初中美文摘抄 12
春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的.生機(jī);渠水歡唱,如母愛(ài)的乳汁,與土地和麥苗的血液水融。春在河畔,碧波清蕩,魚(yú)蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
初中美文摘抄 13
塵世山水,對(duì)我們有太多誘惑。喜愛(ài)詩(shī)詞,則是為了在塵囂中尋得一絲寧?kù)o,在山水中,尋得一絲逍遙。
雪中漫步,尋一世浮游,留一曲佳話。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。既然注定孤獨(dú)一人,又何必放不下那份情,而苦苦等待。流年蒼茫,對(duì)錯(cuò)又何妨?
雪落衣裳,隨我漫步山中,所到之處,早已是白雪皚皚。畫(huà)面悠然,不知不覺(jué)中,便沉醉于梅花散發(fā)出的淡淡清香。耳聽(tīng)雪花飄落的聲音,猛然間,驚擾了飄忽的思緒。伴隨著雪潛入到古寺中,輕輕觸摸憑欄,古樸的氣息充斥著感官,細(xì)細(xì)品味斷壁殘?jiān)�,那散發(fā)出的'禪意,不禁想起王維“摩詰”這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)。也許,他早已達(dá)到了熄生滅死的境界了吧!穿過(guò)潔白無(wú)塵的古道,品味古寺內(nèi)月光漂洗的往事,飄忽的思緒,在錯(cuò)亂的時(shí)空里暗暗回轉(zhuǎn)。
折一枝梅花,寄與故人,帶著無(wú)盡的思念,在下一個(gè)雪花飄落的時(shí)候,再度相逢。試問(wèn)斯人,是否還記得再見(jiàn)之初?從此,不再涉足人間煙火,看淡世事,隨風(fēng)而去。
初中美文摘抄 14
雨漸漸停止,熱情的溫度在擴(kuò)散,仰首深嗅,經(jīng)過(guò)雨洗禮的空氣格外新鮮,我的精神為之一振�;杌璧念^逐漸清醒,濃濃的.睡意剎那化為虛無(wú)。記憶中的瑣碎慢慢沉淀,眼前的世界逐漸清晰,帶著絲絲厭倦,我從路燈下經(jīng)過(guò)。帶著點(diǎn)點(diǎn)向往,我從夢(mèng)中醒來(lái)。夢(mèng)醒后,再難入夢(mèng)。念著那些深情款款的字句,聽(tīng)著遠(yuǎn)處不絕于耳的車(chē)輛呼嘯聲,看著綽綽人影聚散離合的畫(huà)面,我似乎從雨中掙脫,我甚至懷疑,今夜是否真的有過(guò)一場(chǎng)小雨?
小雨無(wú)處可尋,它們進(jìn)入了生命,成為了今夜。它們的隱匿讓我措手不及,我無(wú)法用溫暖印出它們的蹤跡。于是,我終于放棄了一次對(duì)雨的執(zhí)著。
盡管雨淡出了我的生活,可我依然相信,在嫣紅春花里,在皎潔秋月中,它們都曾委身于今夜。
初中美文摘抄 15
寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過(guò)錯(cuò),不要計(jì)較,不要計(jì)較,做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水,在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜荩粌H意味著不計(jì)較個(gè)人得失,而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值,更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰,將愛(ài)的熱流注入彼此的.心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛(ài)和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容,不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理,也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài),還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤,小錯(cuò)誤,你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤,大錯(cuò)誤,我們需要思考清楚。
初中美文摘抄 16
夜,是這樣地靜謐。窗外是一輪明月,月下是一池春水,水中是一片荷葉,葉下是一群游魚(yú)。窗外的夜涼如水,張愛(ài)玲的文章多將人物活動(dòng)安排在喧鬧的白日,因?yàn)楫?dāng)夜包圍住你時(shí),一天天的荒蕪與飛逝,才會(huì)毫不留情地展現(xiàn)在你的面前。三毛的身影多出現(xiàn)在深夜的輪船之中,夜夜喧嘩——海上的游輪,船上的故事,卻也遮擋不住偶爾的荒涼。人的心,不可能每時(shí)每刻都處于興奮的漩渦中,有時(shí)莫名的傷感是你不斷成熟的必要步驟。
不要拒絕它們,揀一個(gè)靜夜,靜靜地思考,仔細(xì)地思考,抑或?qū)⑦@些傷感變得沒(méi)有感覺(jué),全盤(pán)拋出在無(wú)人夜晚,讓月光將它們稀釋?zhuān)钡侥阈娜缰顾�,自由自在�?/p>
一夜一夜,這樣地過(guò)著。也許正是夜的.易逝和短暫,換句話說(shuō)是我們思考的時(shí)間分配給夜的很少,才使夜如此珍貴,如此自在。每夜都有著不同的心情,沒(méi)有必要去改變,就讓每夜的心情隨意溶解,讓每夜的靜謐全部包含。
初中美文摘抄 17
天邊的夕陽(yáng)在夢(mèng)的邊緣,正一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫,渲染出一種凄美的韻致,顧盼著滿(mǎn)天的云霞,起伏的山巒。跌進(jìn)了一個(gè)繽紛的夢(mèng)境里。
殘陽(yáng)是一支飽滿(mǎn)的水彩筆,在云的面頰深情揮灑。云,燃燒起來(lái),絢爛起來(lái)。淺紅套著嫣紅,深紅印著紫紅。在滾動(dòng),在飛升。邊緣處,透著明亮,顯著靈動(dòng);中間處,格外凝重,寫(xiě)滿(mǎn)深情。近處的,層層疊疊,虛虛實(shí)實(shí),如濃墨重彩在宣紙上點(diǎn)染,暈化。遠(yuǎn)處的,則如一條條彩綢,飄逸,朦朧。
沉默的山被點(diǎn)燃了,輪廓漸漸清晰起來(lái)。綿延的峰頂燃燒成橘紅色,與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的'青藍(lán),顯得十分厚重。山腳下那如夢(mèng)如幻的淡粉色的云霧,模糊了一帶如夢(mèng)的樹(shù)林,飄渺了一片如詩(shī)的村舍。
初中美文摘抄 18
撐起花雨傘,走在白雪覆蓋的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,看飛雪飄飄灑灑,在最起初,仿佛與她仍是一場(chǎng)極平常的相遇,不曾想許多。
信手?jǐn)垇?lái)一掌心雪花,涼意沁進(jìn)心底,“雪落無(wú)聲只為寒”?一種仿佛貯藏很久的濕潤(rùn)感覺(jué)涌上心頭,雪真的是無(wú)聲嗎?索性將傘收起,突然間感覺(jué)雪花好似有了靈性,我不由自主地旋轉(zhuǎn)一周,此刻的我好希望能夠聽(tīng)懂她們的絮語(yǔ)讀懂她們的心情。
她們?cè)谡f(shuō)些什么?
想起雪是春的使者,“冬去春不遠(yuǎn)”她們是在絮語(yǔ)春的訊息么?想起雪是古人的詩(shī)引“有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人”她是在呼喚靈感么?噢,雪是有聲的,她傳報(bào)著春的訊息,她踏著遠(yuǎn)古的腳步輕盈走來(lái);她是偉大的,將一切污穢徹底掩埋;她是無(wú)私的`,將自己化為棉被,讓麥苗安全過(guò)冬;她是靈動(dòng)的,不同的情懷賦予她不同的靈性,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”神思飛揚(yáng)中雪兒插上了翅膀穿越了時(shí)空,并將更遠(yuǎn)地飛去飛去。
初中美文摘抄 19
秋雨打梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,高樓目盡欲黃昏;秋月映江魂,回回蕩蕩,月光浸水水浸天�!}記
突然開(kāi)始懷戀秋天。裊裊的秋風(fēng),亭皋的木葉,潺湲的秋水,交融回蕩,延伸到遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)行于人生道路上孤獨(dú)旅者,順著秋天獨(dú)有的`傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟,緊握著歲月賜予我的輪跡,悠然前行。
我已經(jīng)好久好久沒(méi)有陷入如此的懷戀了,可那些許歡快的影卻時(shí)時(shí)徘徊在我的腦海之中!總是回味著那如夢(mèng)的秋夜:
漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下,幡然而起,尋笙覓簫,卻又在這夢(mèng)幻般迷茫的夜色中流連忘返!相遇在秋夜,在上天為我們營(yíng)造的優(yōu)美的旋律中,你回首一笑,與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映,如沉浸在泡影中的夢(mèng)幻一般,讓人聯(lián)想翩翩,呆然而立!
初中美文摘抄 20
飛機(jī)起飛的那一刻,我的心情很復(fù)雜。因?yàn)闀r(shí)刻向往著天空,因?yàn)橛腥烁嬖V我,海的藍(lán)色是因?yàn)樘斓挠骋r。
我坐在窗邊,隨著飛機(jī)穿過(guò)云層,在云層之上滑翔�?梢郧逦目吹斤w機(jī)在天空留下的痕跡,不知道那是蔚藍(lán)中的純白,還是白色中的清澈……云層之上的天空沒(méi)有一絲瑕疵,那樣的完整,包籠著綿綿的云。
綿綿的云簇成顆顆的水,顆顆的水聚成條條的河,條條的河匯成片片的.海!是的,是海,是一片一望無(wú)際的海,是一片洶涌澎湃的海,更是一片可以是浩瀚,可以是美麗,可以是溫柔的海。它看似很壯大,看似很雄偉。只會(huì)讓人產(chǎn)生懷疑,“也許,我能在這片海中浮在水面,優(yōu)美動(dòng)人”。這海是白色的,是由蔚藍(lán)的天托襯的,那這蔚藍(lán)映襯的海呢?
飛機(jī)把我?guī)щx了那個(gè)綿綿的海面,我不得不離開(kāi)無(wú)暇的藍(lán)天!海邊的綿綿思,柔軟的在我腦海中漂游!
初中美文摘抄 21
你匆匆地來(lái),又悄悄地去……
曾幾何時(shí),徜徉在軟綿綿的沙灘,享受清流的撫摸,河風(fēng)的輕吻。惆悵了,躺在鵝卵石上,仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,把小青石連帶深深的憂傷擲向急流,讓濺起的水花裝飾著美妙的夢(mèng)幻。
我靜坐沙灘,安然地守望著那雪白雪白的浪花,平靜地思索人生的真諦,體味著如夢(mèng)般純潔的生活。生活中守望的那些夢(mèng)想與憧憬,都如同這浪花一樣晶瑩剔透,令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情,激活了我的情蔻,我欣欣然。陶醉在自我的`小世界里,隨著眼前的浪花,不時(shí)地向前奔跑,向后收緊。
現(xiàn)在的我,思緒綿綿,心中充滿(mǎn)了莫名的迷惘,很想去那河邊,聆聽(tīng)浪花的指點(diǎn)迷津。然而,我再也找不回從前的浪花,也尋覓不到那迷人的沙灘,我眼前一片茫然……
初中美文摘抄 22
剛到歐洲,少女急于等待一個(gè)晴朗的日子。
“可是,在魯汶,夏天就是這樣的�!彼麄冋f(shuō)。
陰天,毛毛雨,穿一件毛衣,撐一把傘。運(yùn)氣好,會(huì)有一兩個(gè)晴天,運(yùn)氣不好,會(huì)下上一個(gè)暑假的雨。濕淋淋的人行道上的落葉由青轉(zhuǎn)黃,然后:“夏天已經(jīng)過(guò)去了!”他們說(shuō)。
可是,她還沒(méi)看過(guò)一朵云彩哩,那一小朵、一小朵飄拂過(guò)天空的云彩,這里難道沒(méi)有嗎?
于是,她孤獨(dú)地投身在人群里,人群也以孤獨(dú)還擲向她�?墒�,她本來(lái)并不一定要這樣做的。屬于她的夏天并不是這樣的,躺在家屋后青青的山坡上,有微醉的'南風(fēng),開(kāi)得太亂了的扶桑,和一整個(gè)下午的金色陽(yáng)光。
還有,還有那人從山坡下靜靜地向她走來(lái)。映影在他微仰著的年輕的臉上,便是藍(lán)天里的云彩。
而她本來(lái)可以擁有這樣的夏天的。
初中美文摘抄 23
她高中畢業(yè)時(shí),他曾來(lái)向她道賀。
脫下了白衫黑裙,換上了一件姐姐做了又不喜歡穿、轉(zhuǎn)送給她的粉色衣裳,女生宿舍的門(mén)在她身后變得灰黯了。
到了晚上,下過(guò)一場(chǎng)雨,他們還在河濱公園散步。樹(shù)梢還存著滿(mǎn)盈的雨珠,走過(guò)一棵樹(shù)下時(shí),她用手搖了搖枝干,然后輕巧地往前一跳,再回頭,走在身后的他剛好站在樹(shù)下,雨珠灑了他一身,在路燈的光暈里,她笑彎了腰,他也陪著傻笑。
六年過(guò)了,也是一個(gè)細(xì)雨的午后,從福萊堡新城區(qū)一個(gè)圓形的教堂走出來(lái),彌撒完了,瑞士人呼朋喚友,嘻哈地離去。在歐洲是客,在瑞士她更是客,于是,她又一次孤獨(dú)地走上歸途。紅褐色的高跟鞋踩著紅褐色的落葉,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,一叢橫生的`低枝拂過(guò)她的肩膀,整棵樹(shù)上的雨珠霎時(shí)灑滿(mǎn)了她一身,她不禁想起了什么似的站住了。
等她再回到圓山的河濱公園時(shí),又是六年過(guò)去,小樹(shù)已長(zhǎng)成亭亭華蓋,她也變成了少婦,而 粉色衣裳不知到哪里去了。
啊!年華,逝水年華。
初中美文摘抄 24
婚后,體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。
丈夫去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,她就坐在長(zhǎng)窗前畫(huà)畫(huà),貓就安靜地坐在窗臺(tái)上陪著她。有很多時(shí)候,她都只是拿著畫(huà)筆,凝視著窗外,那灰沉的`天空下,正是她幾年以前夢(mèng)寐以求的布魯塞爾。當(dāng)年她曾什么都不要,只求能遠(yuǎn)走高飛,而現(xiàn)在,少婦什么都不想,只求能重聞南國(guó)的馨香,這是一種什么樣的安排昵?
而有一天,天空越來(lái)越暗,終于,雪下來(lái)了,貓輕巧地躍上窗臺(tái),隔著玻璃,把頭仰得高高的來(lái)迎接飄下來(lái)的大片雪花,然后眼睛跟著它旋轉(zhuǎn)、落下。然后又抬起頭來(lái)看另外一片,全神貫注地追蹤著它們的飛舞,它的靜止的黑色身影與躍動(dòng)的白色雪花襯著大而明亮的玻璃產(chǎn)生了一種純粹的素描才有的美感。
她停下畫(huà)筆,屏息地注視,她忽然明白,假如有一天能回家,她也許又會(huì)想念這一剎那了。
而事情果然是這樣地發(fā)生了。
初中美文摘抄 25
在我五年多的小學(xué)生活里,有著許多快樂(lè),煩惱,委屈,幸福,傷心的事,但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。
“丁零零,丁零零,”上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,端端正正的坐在座位上,紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來(lái)。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室,先同學(xué)們行了個(gè)禮,就開(kāi)始滔滔不絕的講課,同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽(tīng),一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題,我望著題目,以最快的'速度開(kāi)始思考著那道題目,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還是沒(méi)能破解那道所謂的絕世難題,可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我又一遍又一遍的審視著那道題目。
“哇!我做出來(lái)了,太好了!”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來(lái),你看他那洋洋得意的神情,好似窮人撿到了金子一樣開(kāi)心,真是的!
初中美文摘抄 26
茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長(zhǎng)蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽,染色的棓子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街,人家房子多一半著陸,一半在水,因?yàn)橛嗟赜邢�,那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。
河中漲了春水,到水逐漸進(jìn)街后,河街上人家,便各用長(zhǎng)長(zhǎng)的.梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墻上,人人皆罵著嚷著,帶了包袱、鋪蓋、米缸,從梯子上進(jìn)城里去,水退時(shí)方又從城門(mén)口出城。某一年水若來(lái)得特別猛一些,沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去,大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》
初中美文摘抄 27
懂得欣賞風(fēng),不是因?yàn)樗祫?dòng)了樹(shù)葉,而是它奏響了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。懂得欣賞雨,不是因?yàn)樗诔靥晾锓浩鹆藵i漪,而是老天有時(shí)也會(huì)落淚。
懂得欣賞,不是因?yàn)槲抑粣?ài)你的.美麗,而是你不離不棄的愛(ài)戀。
欣賞,不是因?yàn)槟阏f(shuō)了什么,而在于你還有什么沒(méi)說(shuō)。
我欣賞那些生前被奉為異端,死后卻被敬仰的人,他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公,卻依舊深懷仁愛(ài)之心。
我還欣賞些什么?只要給我一顆純凈的心,良心便能告訴我一切。即使我目盲了,耳聾了,也能感到有溫暖存在。
善良,良知,有愛(ài),我想,這就是我所欣賞的。懂得欣賞,才不會(huì)在黑夜中迷了方向。懂得欣賞,才能在失意中變得堅(jiān)強(qiáng)。你看,天空中又飄起了七色云彩。你聽(tīng),耳邊又響起了一曲梵(fàn)唱。就讓我們?cè)谶@美麗的世界中盡情的欣賞吧。
初中美文摘抄 28
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞。橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲。船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的`拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉。
伏爾加河上空,太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美。河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者。看上去好似一塊塊方餅干。金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去。
感悟:作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷。
初中美文摘抄 29
我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎 記住,珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的'時(shí)候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài),珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),珍惜我們目前所有的一切。
初中美文摘抄 30
天使的翅膀斷了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才學(xué)相隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)心呢?
失去誠(chéng)信,所擁有的一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙,不隱瞞,才是正確的`人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的葉子,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
初中美文摘抄 31
今晨,我們牽著陽(yáng)光的手,以蒼桑的理性作筆,載著夢(mèng)想啟程。
曾經(jīng)失意的盤(pán)旋,曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷,告別了曲折的命運(yùn)樂(lè)章,休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。
一次次生命的躍動(dòng),一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值,賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)。
凝望生活,不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié),不再怕青春的腳步出時(shí)間的長(zhǎng)廊。只要你能付出,就不要輕言放棄!
凝望生活,灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛,陳舊的故事重新就像潺水的歌唱,最微妙的憂傷也淡成白帆,消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。
凝望生活,久別重逢時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ),冰釋前嫌時(shí)的`深情一瞥,所有春的希望與秋的收獲,都將再次熱烈地怒放,無(wú)法阻擋。
凝望生活,縱然穿過(guò)日落一抹暗淡的灰黃,一縷失意的青澀,我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天,品味今天,追逐明天……
風(fēng)雨無(wú)悔,我們的生活在凝望中飛揚(yáng),展翅!
初中美文摘抄 32
這一生我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)扮演老師這個(gè)角色的人,而真正站在這三尺講臺(tái)上成年累月教育我們的,卻可能就這么寥寥的幾個(gè)。他們的身影和大大的黑板凝為一體,或漂亮或橫七豎八的板書(shū),或高亢激昂或循循善誘的教導(dǎo),就像開(kāi)啟了一個(gè)魔音盒,讓我們?nèi)肷裢摇?/p>
教法語(yǔ)的MISSLIN,是同學(xué)們最喜歡的老師。她教給我們很多學(xué)習(xí)之外的更加有趣的東西,和我們一起做社團(tuán),給我們講世界時(shí)事,講法國(guó)時(shí)尚,講伊萬(wàn)卡和馬克龍等等,大大滿(mǎn)足了我們的好奇之心。她容忍我們的放縱與胡鬧,還常常和我們玩在一起,和我們分享無(wú)數(shù)美妙的經(jīng)歷和體驗(yàn)。一群搗蛋鬼在她的.眼里是有性格的學(xué)霸,是她為之驕傲的好孩子,因?yàn)闊o(wú)論如何調(diào)皮嬉鬧,我們班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谌资畟€(gè)班里,都一直是數(shù)一數(shù)二的,這令MISSLIN無(wú)比的驕傲和自豪,我們自然而然被冠以會(huì)玩的學(xué)霸。
初中美文摘抄 33
落日余暉,盈盈灑來(lái),布滿(mǎn)大地,溫暖著我整個(gè)心房。輕啟歡快的腳步,伴隨那撲簌撲簌的片片飄落黃葉,徜徉在這金色大道上,婆娑的金葉片聲響,像極了金色大禮堂上奏起的華美樂(lè)章!
過(guò)往,深深地鐫刻在心上。
穹枝頭上,山雀兒歡快地、肆無(wú)忌憚啁啾啁啾------從不屑我對(duì)它的鄙夷蔑視,倒像是一對(duì)分別很久很久的戀人兒,相互傾訴著別離時(shí)的悲歡憂傷!
奔忙的蝶兒也穿起了七彩的盛裝,幸福的擁著、吻著,這紅的`、白的、粉的、鵝黃的等一些不知名的山花,肆意蕩來(lái)芬芳。
放慢些許腳步,側(cè)耳聆聽(tīng),不遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑟瑟蟬鳴,迎著晚風(fēng)糅合著這醉了般的夕陽(yáng),是多么幽怨凄涼的在歌唱。盡情唱吧! 你又能唱出這人間多少世態(tài)炎涼?
人們常說(shuō):秋天是收獲的季節(jié), 南方的秋天似乎來(lái)得晚些,更晚些! 就好像常年漂泊在外的孩子總渴望回家,晚些,再晚些-------總未能如愿!
朋友,天涼了,請(qǐng)記得添衣加裳!
初中美文摘抄 34
我愛(ài)秋天
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹(shù)的`葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿(mǎn)地都是。楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
神奇美麗充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。
��!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅完美的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
初中美文摘抄 35
秋天的荷塘真是讓人如癡如醉。秋天的荷塘又是一別具一格的景象,池塘水面漂浮著不計(jì)其數(shù)的粉一紅色荷花一瓣、枯萎的蓮葉,在風(fēng)媽媽的'吹拂下,把塘水劃得碧波蕩漾。
有的蓮葉和蓮花依然直直地挺拔著,它們一定在想:我們要為人類(lèi)帶來(lái)最后的美麗。有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,率先落入水中;有的被風(fēng)吹斷了,枝干歪歪扭扭的站著,好像在說(shuō):"好困啊,我想睡覺(jué)。"有的葉子變黃腐爛,在水面上漂浮,好像在飄向它們的墓地,一只翠鳥(niǎo)輕輕地飛過(guò)水面,好像在為它們送別。
"江南可采蓮,蓮葉何田田。"秋天是采摘蓮子的季節(jié)�?墒�,香噴噴的蓮子是怎么來(lái)的呢?今天我就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,高高的莖支撐著小小的蓮蓬,其實(shí)小小的蓮蓬里藏著一大堆蓮子,撥一開(kāi)蓮蓬,用口袋接著,就采到了美味的蓮子了。
蓮蓬連同蓮葉漂浮在水面上,就像蓮蓬娃吹著號(hào)子,劃著蓮葉船,帶著美好的回憶,劃向遠(yuǎn)方。
初中美文摘抄 36
秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,多么適合秋游的季節(jié)��!我們一家人為了欣賞秋天的美景,向白云湖出發(fā)了。
很快我們就到了目的地,我以為白云湖還是夏天的樣子,可沒(méi)想到她已換了一套新裝。菊花開(kāi)得正是燦爛,層層花瓣就像公主裙一樣美麗;竹葉開(kāi)始由綠變黃,隨風(fēng)擺動(dòng);色彩艷麗的荷花沒(méi)了蹤影,只剩下一片片枯萎的荷葉。湖水被秋風(fēng)吹得滿(mǎn)是波紋,幾只小船在微波中蕩漾,時(shí)而從船上傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。我正被這美景吸引得如癡如醉,秋風(fēng)姑娘像調(diào)皮的孩子一樣吹亂了我的頭發(fā),吹起了我的衣角,我也高興的開(kāi)始和她嬉戲,奔跑。秋天的使者趁你沒(méi)留意,把炎熱的`夏天變成了涼爽的,美麗的秋天。游人也終于不必再躲開(kāi)驕陽(yáng),盡情的享受這涼意。有的踩單車(chē),有的放風(fēng)箏,三五成群,臉上掛滿(mǎn)了笑容。
謝謝你秋姑娘,用你的巧手把白云湖打扮得如此美麗!我們做個(gè)約定,下個(gè)星期等著我,我還要來(lái)這里和你玩耍。
初中美文摘抄 37
秋天到了,秋天的腳步,走進(jìn)了田野,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)了我家的小院.
小院里果實(shí)累累,五谷豐登.大南瓜一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅,它們可真像一盞盞紅彤彤的大燈籠,掛在架上.小院的核桃樹(shù),它的葉子慢慢落了下來(lái),一片片落葉猶如一艘艘小船蕩漾在大海上.核桃樹(shù)的果實(shí),像一個(gè)個(gè)乒乓球,穿插在稀少的葉子里當(dāng)中,可愛(ài)極了!柿子樹(shù)上,結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)饅頭大的柿子,在陽(yáng)光的照射下,紅得像火.院子里的玉米頂著一些又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,剝開(kāi)皮,一排排整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在眼前,他們穿著金燦燦的衣服,真好看��!
我家的.小院不但果實(shí)豐富,它的秋色更是迷人。
比如我家的大白菜,他們長(zhǎng)得綠油油的,一個(gè)個(gè)挨挨擠擠。他們給秋天鋪上了一層地毯。院子里的月季花,有白得還有紅的,真好看!他們一個(gè)一個(gè)山發(fā)出陣陣清香。
秋天不只走進(jìn)了我家的小院,還走進(jìn)了大地的每一個(gè)角落。
初中美文摘抄 38
天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹(shù)。一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的落到水里,小魚(yú)游過(guò)去,藏在底下,把它當(dāng)作傘。有的`落在岸邊,螞蟻爬上去,來(lái)回跑著,把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
稻田那邊飛來(lái)兩只燕子,看見(jiàn)樹(shù)葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說(shuō):電報(bào)來(lái)了,催我們趕快到南方去呢!
秋天
秋天到來(lái)了,大家穿上了厚裙子。果園里,蘋(píng)果紅了,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,梨樹(shù)上果實(shí)累累,像是許多小葫蘆在說(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
農(nóng)田里稻子笑彎了腰,高粱樂(lè)紅了臉,農(nóng)民伯伯正在收割�;▓@里菊花開(kāi)了,桂花也開(kāi)了,菊花梳著它那美麗的頭發(fā),桂花還散發(fā)出淡淡的清香。秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)!
初中美文摘抄 39
殘荷在風(fēng)中婆娑一如低聲的哭泣。孤獨(dú)的葉子失去了往日的榮華那朵嫣紅那縷幽香已成為美麗的記憶。
穿行在林間的小路上偶爾聽(tīng)到了葉落的聲音宛若輕輕的嘆息。樹(shù)下的紫薇花容憔悴路邊黯然失色的小草搖一片枯黃草叢里時(shí)而有微弱的蟲(chóng)聲響起猶如夏的挽歌。
鶯聲已老再也唱不出扣人心弦的婉轉(zhuǎn)之歌。只有奔放的陽(yáng)光執(zhí)著地穿過(guò)葉隙溫和地?fù)嵛恐乙约拔业囊活w彷徨的心靈象兒時(shí)母親溫馨的.懷抱。于是我感到幸福而且安詳……
看花開(kāi)花落葉綠葉黃云舒云卷雁來(lái)雁去心中總是流淌著淡淡的憂傷揮之不去。人生幾度春與秋幾度悲與喜在生命的曠野中變幻莫測(cè)朝晴暮雨夢(mèng)幻般來(lái)來(lái)去去一如海市蜃樓美麗但卻虛無(wú)。
我知道只有我心中那顆太陽(yáng)是真實(shí)的她慷慨地為我的人生苦旅綻放著明媚的光芒。
初中美文摘抄 40
我原本以為只有那春天的那微風(fēng),那細(xì)雨才是最美的。原來(lái),我錯(cuò)了,那秋天的一片片樹(shù)葉才是最美的.……
有那么陽(yáng)光明媚的一天,我到卦山去玩,忽然,一片柳葉翩翩飛到我面前。一看是柳葉。它不像原來(lái)那么翠綠,但也不像楓葉那么紅,從整體看來(lái),柳樹(shù)加上它那半黃半綠的“辮子”,酷似一位老婆婆在那洗臉;又酷似一名戴著假發(fā)的洋娃娃。
有這美麗的“辮子”,那一把“扇子”也不例外了吧!
這把“扇子”便是大家非常喜歡的銀杏葉。一天,我出去玩,迎面打來(lái)一把“扇子”,我的臉上火辣辣的疼。撿起來(lái)一看,葉脈看的一清二楚,邊圍有不規(guī)律的波浪形,活像夏天人們乘涼的蒲扇。我把它帶回家,當(dāng)作書(shū)簽,把秋天留下來(lái)。
我還撿了冬青葉,楓葉,柏葉,也讓它們把美好的秋天留在了我的記憶里。
這就是我那深?lèi)?ài)的“秋天之最”。
【初中美文摘抄】相關(guān)文章:
美文摘抄大全06-10
美文摘抄600字04-27
小學(xué)美文摘抄范文11-08
100字經(jīng)典美文摘抄03-02
美文美段摘抄大全03-15
200字美文摘抄02-08
老舍的優(yōu)美文章段落摘抄精選06-13
600字冬天的美文摘抄04-27
美文美段摘抄100字06-13