曾經(jīng)陪伴過我的人作文300字
看了這個題目，你也許會問，那個曾經(jīng)陪伴過你的人，會不會是你的朋友？不，那個人就是曾經(jīng)教過我舞蹈的夏老師。 夏老師是個四川人，至于她長得什么樣子，我已經(jīng)記不清了，但是，她那雙會說話的眼睛，和充滿愛意的微笑的臉，始終在我的腦海里浮現(xiàn)，這樣，就會給我增添無限自信。
時光倒流，飛回到四年前的那一天。那天我舞蹈考級，但還是覺得很緊張――雖然我每年都考級，但還是覺得很緊張。忽然間，我看見了夏老師，她那雙會說話的眼睛正在深情的望著我，眼里閃爍著充滿愛意的.眼神，臉上洋溢著鼓勵的微笑。剎時，我全身好像有一股暖流流過全身，心是充滿了自信�？墒牵阒�，當人感到危險既將來臨的時候，總會害怕的。上場時我又感到緊張了。我抬頭看了看夏教師，教師依舊用她含有鼓勵的微笑的表情望著我，而且，里面似乎還有一種叫人捉摸不透的表情，那是什么呢？我無從知曉。但我卻想讀懂她眼睛里的文字。
這是我看見她的眼情好像在說：“吳青，你緊張嗎，沒關(guān)系的，不要緊張，我相信你，你一定可以做到的，我希望你能在我教你的這最后一年時，給我留下最美好的回憶。”我突然記起，這是夏老師教我們的最后一年了，明年她就要離開這里了――夏老師畢業(yè)了。就在這一瞬間，我下定了決心，一定要好好的表現(xiàn)，不讓夏老教師因為我而留下遺憾。這時我進考場了，在我跳舞的時候，仍然能從窗口看見夏老師以及她那張微笑的臉龐。
在最后一節(jié)課上，夏老師給我們每個人都買了食品，但惟獨我的最多�？晌矣X得，夏老師給我多出的不僅僅是食品，而是一個教師對學(xué)生的責(zé)任感和愛…… 雖然夏老師不再教我，不再陪伴我了，但她給我的那些話，那些神情，還有那雙會說話的眼睛和總是微笑的臉依然陪伴著我，使我更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報答夏老師。
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