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      2. 描寫教師節(jié)作文300字

        時間:2022-05-07 20:44:31 300字 我要投稿
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        描寫教師節(jié)作文300字

          導(dǎo)語:您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。祝您教師節(jié)快樂。下面是小編整理的描寫教師節(jié)作文300字。

        描寫教師節(jié)作文300字

          篇一:描寫教師節(jié)作文300字

          今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第35個教師節(jié),我盼望已久。

          早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的`笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

          教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時,我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

          我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后,我們要好好報答老師!

          篇二:描寫教師節(jié)作文300字

          今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

          我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的.花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧!睂Π。蠋煙o微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

          我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”

          篇三:描寫教師節(jié)作文300字

          感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個我能永遠(yuǎn)信賴的人。

          在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們在拼命捶門,但我們在這兒非常安全。

          在這塊小小的空間我們學(xué)會相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的'手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。在一個愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

          篇四:描寫教師節(jié)作文300字

          星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。

          我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒牵褪裁春媚?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的'字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!

          我們來到學(xué)校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學(xué),個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝!

          篇五:描寫教師節(jié)作文300字

          同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的.節(jié)日——教師節(jié)。

          每個同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。

          我曾記得,當(dāng)我讀一年級走進(jìn)校園的時候,是您把我領(lǐng)進(jìn)教室,是您第一個教我讀書認(rèn)字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學(xué)完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

          現(xiàn)在我是三年級而且是三好學(xué)生,這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。

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