三百六十行行行出狀元作文

三百六十行行行出狀元作文（精選11篇）

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三百六十行行行出狀元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇1

　　路，既然已經(jīng)踏上了，不管是平坦的，還是那布滿荊棘的小路，我都應(yīng)該勇敢地走一下去。

　　人們常說：秋天是金色的豐收的季節(jié)。然而，在那秋風蕭瑟的九月里。我的人生轉(zhuǎn)折點便開始了新的一頁。當我手中拿著那張錄取通知單時，我冰涼的內(nèi)心感到了刺骨的寒意。我雖如愿地考上了那所普通高中，但由于種種的原因，我卻不得不放棄上普高的機會，而走進了職中的大門，因此也就胡里胡涂地報學(xué)了金融專業(yè)。

　　“讀職高金融專業(yè)，能有什么出息嗎？”面對親朋好友的一席話，我的內(nèi)心像被萬支針扎一般深深地刺痛了。我恨自己的不出息，蒼天對我的不公平，嘆息命運對我的捉弄。既然讓我考上了，卻不能讓我如愿地去那里讀。然而面對這一事實，我只能“既來之，則安之”。對學(xué)校所開設(shè)的那些陌生的學(xué)科，我也只能一門門地學(xué)，一點點地啃，慢慢地培養(yǎng)自己的興趣，來尋找我人生的轉(zhuǎn)折盡頭的路途。

　　我應(yīng)怎樣學(xué)習好我所選擇的專業(yè)呢？我學(xué)這些將來能有出息嗎？我學(xué)這個到底目的何在？我不停地問自己。我越來越感到自己前途的渺茫，至于出息，我更是無法想象！我覺得自己什么都不如別人，親戚朋友間我在什么學(xué)校讀，我總是避而不答，覺得羞于啟齒。唯有家里人一直鼓勵我和支持我，不管是普高還是職高，路既然已經(jīng)選定，就該義無返顧地朝前走，付出總會有收獲的。

　　我醒悟了，我既然選擇了職高這條路，就得專心地學(xué)習，練好自己的特長。正如人們常言：“三百六十行，行行出狀元”。是職高還是普高這都已不重要了。最重要的是我將怎樣撐開未來的一片天空。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇2

　　希爾頓說過：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人�！笔堑�，一個人的價值不應(yīng)由他的職業(yè)所體現(xiàn)，而是他對社會，對世界做出的貢獻所決定的。

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！闭J真對待每一份職業(yè)，面對平凡的職業(yè)，只要用心去做，定會在平凡中感受到偉大，在辛苦中體會到幸福。

　　在英國，社區(qū)居民會定期舉辦花卉園林比賽，交流養(yǎng)花設(shè)計經(jīng)驗；在荷蘭，資深園藝師的收入與大學(xué)教授平起平坐。可見人們并未認為普普通通的種花，養(yǎng)花便是一種低微的職業(yè)和工作。

　　這點是值得我們借鑒和學(xué)習的，在國外如此，在中國更應(yīng)如此。記得報紙中有篇報道說，有個大學(xué)生因為本科準備選園藝專業(yè)，遭到了父母，老師和同學(xué)的連連反對，甚至大學(xué)校園中還流行說：“搞花卉的，都踩自行車；搞設(shè)計的，都開四輪�！边@樣一種明顯帶著歧視目光看職業(yè)的做法是不正確的。

　　不管工作是什么，都應(yīng)當以一種藝術(shù)家的精神去對待。36歲的姚建萍被譽為“刺繡皇后”有著太多的傳奇，能將一根細絲線劈成64根的絕活。1997年，被聯(lián)合國教科文組織授予“民間工藝美術(shù)家”稱號。

　　沒有做不好的工作，只有做不好的人。一個妙齡少女來到日本東京帝國酒店當服務(wù)員，上司安排她洗廁所。她困惑苦惱。這時一位前輩及時出現(xiàn)在她面前。他一遍遍地抹洗著馬桶，直到抹洗得光潔如新。然后，他從馬桶里盛了一杯水喝了下去。她痛下決心：就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。幾十年的光陰一瞬而過，如今她已是日本郵政大臣野田圣子。

　　平凡中方能顯現(xiàn)偉大，雷鋒從不好高騖遠，踏踏實實地從小事做起，全心全意地為人民服務(wù)，這才使他的美德流芳百世。偉大也總是從平凡中誕生的，一代文學(xué)巨匠安徒生也曾做過跑龍?zhí)椎男⊙輪T，一代偉人毛主席也曾是一位普普通通的農(nóng)民。

　　職業(yè)不分貴賤，才能不分職業(yè)。北大高材生毅然選擇賣豬肉，最終營業(yè)額達2億，成為了一代名人巨商。

　　而我們在生活中也應(yīng)如此，永遠不要用有色的眼鏡去看待一些只是從事平凡職業(yè)的人們，正是他們默默無聞的付出，才會讓我們能生長在一個良好的社會中。

　　行行出狀元，任何職業(yè)，只要賦予它獨特的意義，都能夠取得成就，實現(xiàn)自己人生的價值。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇3

　　大家在拜年的時候，大家會一起聚餐，一起聊著過年的事情和一些陳年往事。

　　那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準備了很多豐盛的菜。因為我爸爸牙齒疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。

　　我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了，大表舅舅是博士后，他當然希望我表哥繼續(xù)讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是，舅舅當時說了一句話，讓我吃驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那么多的讀書人，還不是有很多人沒有工作，沒有錢賺�！�

　　當時我也很納悶，為什么舅舅的思想會那么的封建，現(xiàn)代的社會，難道不都要讀書的嗎？

　　有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說：“你認真讀書，到時候找一個好的工作，如果可以的話，你表哥當你的司機，我會訓(xùn)練他成為一級司機的。”當時我也就是聽聽就過去了，但是我回想起一些事情，讓我覺得讀書是多么的重要。

　　如今社會，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知識，需要科學(xué)知識。在現(xiàn)代社會，一個文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。

　　我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家里來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個賓館門口等我們。可是，當我們到了那里，姑姑他還沒有來，我們覺得很奇怪。按照時間來算，姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車站門口找到了她。她說，你們說的那個賓館我又不知道是哪一個，我不認識字，再說了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著急。

　　所以這么一來，我懂得了一個人沒有學(xué)問真的不行。不過，并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元�！辈贿^，如果有學(xué)問，那出人頭地就容易了。

　　既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學(xué)習更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為我們的未來打下基礎(chǔ)。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇4

　　車子的.左前胎即使充滿了氣，不足十天就出現(xiàn)胎壓不足的情況，估計是車胎被扎了。

　　一個下午，來到了汽修廠，修理師傅很是熱情，外表看去又十分的樸實，在這樣的地方維修車輛真得很放心。說明了原因，司機師傅讓他的一個兒子給我卸下前胎，充滿氣，用水測試，可是即使這位小師傅懂得手都發(fā)紅了，也沒有發(fā)現(xiàn)有漏氣的地方。最后還是悻悻地給我裝上了前胎。我自己也很納悶，既然漏氣必定會有被扎的地方，沒有找到，難道是自己判斷錯誤嗎？

　　自此一直到年后，雖然我也多次看胎壓，似乎沒有看出什么胎壓不足的情況，于是我愈加堅信自己原來的判斷可能存在著偏差，也因此很慶幸自己的車子沒有被扎過。

　　可是，前幾天車子在一個有障礙的地方擋住了，我為了安全下車看情況，一看左前胎又癟了，怎么了，原先的判斷不準確嗎？于是經(jīng)別人介紹來到了一個專修車胎的地方，師傅的年紀不大，三十幾歲，很精干的樣子。我停下車說明情況，他告訴我如果車胎充氣十天之內(nèi)就看出胎壓不足，那么很容易找到被扎的地方；若果充氣后胎壓不足的時間越長那么被扎的地方越難找到。再說，你今天這個時候來還可以（下午四點多鐘），如果再晚了就因為光線暗淡而難以找到。還沒有動手，憑師傅自己的修車經(jīng)驗就如數(shù)家珍我的心中就有了三分的敬畏。

　　于是，師傅麻利地卸下輪胎，找了不足一分鐘沒有找到，于是把輪胎放到水里，霎時就發(fā)現(xiàn)了一個地方冒泡。司機師傅告訴我找到了，就是這個地方。原來車胎扎進了一個有一公分的鐵釘。

　　師傅修胎的經(jīng)過，使我認識到了什么叫做專業(yè)。他憑著嫻熟的修車技巧和經(jīng)驗，能夠準確地判斷漏氣時間與被扎程度的關(guān)系，能準確找準車胎被扎與光線明暗的關(guān)系。這就是這位師傅能在短時間之內(nèi)給我修好前胎的原因。相反，去年修胎沒有找出原因的原因也顯而易見。那位初出茅廬的小師傅沒有多少經(jīng)驗，起碼他沒有把握好查看輪胎的光線明暗，我清楚的記得那時一個下了雪的下午的五點多鐘，幾乎就黑天了。這正是埋沒小師傅技術(shù)的致命弱點。

　　由此，我懂得，不管干什么事情，做什么工作，不管工作的高低貴賤都需要有自己的專長，經(jīng)驗是從實踐中得到的，經(jīng)驗又裝點著或成熟著自己的技術(shù)。當然讓我肯定的是第二位師傅也一定思維善于總結(jié)和反思的師傅，正是這個原因才使他在這個領(lǐng)域里顯山露水，嶄露頭角。這也正應(yīng)了那句話：三百六十行行行出狀元。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇5

　　今天，我讓孩子們交流積累的格言警句，其中一句是“三百六十行，行行出狀元”，讀到這一句時，我隨意地問一個孩子：“你打算做哪一行�。俊蹦莻�孩子站起來，不假思索地說：“我要做第一行！”同學(xué)們都笑了起來。不知怎么的，作為一個教育工作者，我卻怎么也笑不出來，甚至覺得有些悲哀。

　　孩子們不知道“三百六十行”是哪些行，只知道自己要做“第一行”，至于這第一行是哪一行，也不甚了解，但他們知道“第一”總是好的，要不老師和家長怎么總盼著他們拿第一呢？

　　這讓我想起以前看到的一篇文章：同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中都說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也！外國的老師卻微笑著說：愿你把歡笑帶給全世界！從什么時候開始，我們的價值觀、就業(yè)觀發(fā)生了變化？由“三百六十行，行行出狀元”，到做祖國的建設(shè)者，到人人都想當科學(xué)家，到現(xiàn)在的當總經(jīng)理、董事長，當大官，當名星……所謂的志愿更多的是父母的希望或者是看起來光鮮靚麗的職業(yè)，并不知道那些意味著什么。雜技演員、保潔員、保安、司機等職業(yè)成了沒出息、下等人的代名詞，孩子從小被灌輸?shù)氖菭幃斎松先说乃枷�，而不是做自己喜歡的事。

　　我覺得，不論做什么，都要以孩子自己的興趣來定�；蛟S，像小丑這樣的職業(yè)確實很卑賤，但是再多的財富，也不如，一句我很快樂，來得有價值！所以，讓孩子自己選擇，選擇自己喜歡的、熱愛的事業(yè)，而父母、老師要做的，只是在一旁，默默地支持和鼓勵！

　　三百六十行行行出狀元作文 篇6

　　在我所讀過的小說中，我覺得《俗世奇人》這本書最富有傳奇色彩，讓人百看不厭。

　　這本書的作者是著名作家馮驥才，主要說了在天津衛(wèi)碼頭上，發(fā)生了許多奇人奇事，這些人的故事，無一不讓我們嘖嘖稱贊，有個順口溜：碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人；小說里頭的人，不奇?zhèn)鞑怀梢黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，卻全都是真人真事。說的正是這本書。

　　讀完了，這本書，我不禁感嘆：三百六十行，行行出狀元�。√旖蛐l(wèi)這個小地方，藏龍臥虎，中間的泥人張，他的名聲流傳至今，捏泥人已是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。書中的那些奇人，如果按照古代學(xué)位來稱呼，他們個個都是狀元。連釣魚的、治牙的、粉刷的、造假畫的……都有狀元，可以說，我們只要有一技之長，也可以獲得成功。每個職業(yè)都有它的狀元，這讓我不禁想起了前幾年在黃山的時候。在黃山，穿著橙色制服的清潔工是一道靚麗的風景線，他們隨時都拿著一把專門夾垃圾的鉗子，不管在黃山的任何景點，都能看見他們忙碌的身影。他們打掃的速度極快，并且十分干凈，就連懸崖上的垃圾也清理掉了。在他們辛勤的勞動之后，黃山留給中外游客的是中國名山的美好形象。他們就是清潔工中的狀元！

　　同時我也感受到從古到今，社會上是弱肉強食，天津有許多與書中人物同行的人。為什么不寫其他人呢？就是因為書中人手藝高超，有十分傳奇的故事，所以，其余人都被遺忘了。

　　想到藍眼、絕盜、泥人張……這些“狀元們”，我感受到陽光總在風雨之后。就像絕盜，他吸取了多次教訓(xùn)，到后面不露風聲，滿載而歸。他們勤學(xué)苦練就得一身的本領(lǐng)，都是自己一人打拼出來的。他們誰不是從無名小卒成了一代宗師？這讓我想起了我們永嘉的稻草人，稻草人，顧名思義，就是稻草做的人。永嘉的稻草人，以前是在田里防止鳥類的，后來景區(qū)開發(fā)，稻草人成為了一件件工藝品在各地展出。做稻草人的民間藝人，做稻草人時技藝嫻熟，只見他們麻利地做好支架，拿著稻草編的草繩，熟練地繞在支架上，一個齊人高的稻草水牛在他們妙筆生花的手中變的栩栩如生，他們做稻草人的速度很快，短短幾天時間，一頭“水�！本妥龊昧�，現(xiàn)在能做稻草人的藝人已經(jīng)不多了，正是這些藝人在傳承著永嘉獨一無二的手藝，才讓永嘉稻草人聞名于全國。他們是做稻草人的“狀元”，也是做稻草人的一代宗師。

　　陽光總在風雨之后和三百六十行，行行出狀元。是我在《俗世奇人》中悟出的道理。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇7

　　今天，我不由想起一個人。

　　他，充滿自信，在平常講得最多的一句話是“路就在腳下�！彼�就是明珠葡萄園的主人，也是我家當年的老鄉(xiāng)鄰。

　　的確，他天生不愛多話，但只要談到“葡萄”，就好像打開了話匣子，滔滔不絕。所以，人們戲稱為“葡萄經(jīng)”。

　　聽，“幾年前，我租賃了十來畝地，堅定不移地走‘種植葡萄發(fā)家致富’之路。他接著說，葡萄的品種很多，最適應(yīng)長江三角洲氣候土質(zhì)的品種莫過于‘龍眼‘無核白’、‘牛奶’三種了。它們具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、色澤美、見效快、香甜可口等優(yōu)點外，同時還具備抗病耐旱的特點�！彼�如數(shù)家珍，“葡萄是貴種，馬虎不得，必須通風、光照足、嚴禁積水，要雨停水干，否則果粒又小又酸，無人要買。但光靠這些還是不能豐收的，關(guān)鍵在于講科學(xué)，科學(xué)技術(shù)是硬道理，松懈不得，否則還會前功盡棄。”

　　“學(xué)科學(xué)，必須在‘勤’字上狠下苦功，特別對葡萄種植管理一竅不通的我來說尤其重要，一有時間就要去學(xué)�！彼�不無感慨地說，“不好好地掌握科學(xué)管理葡萄的技藝，會導(dǎo)致只開花，不結(jié)果；只有蕂葉沒有產(chǎn)量的后果，教你哭笑不得�！庇纸又�說，“在春天松土時就要施下足夠一年要用的有機肥料；夏天，必須進行科學(xué)合理地修枝、剪葉、限產(chǎn)，同時還要及時地防災(zāi)治病，不要手太軟，舍不得。總之要‘步步為營’，果粒才會又大又甜�！彼�深有體會地說，“這些知識是從實踐中來，從書本中來，從向同行學(xué)習中來。只有勤奮、勤懇、勤學(xué)才能立于不敗之地，這，就是業(yè)精于勤，天道酬勤。明年又有新思路，我信心十足：三百六十行，行行出狀元�！薄罢垎柭吩诤畏健�，有人調(diào)皮地問。他依然說，“路就在腳下”。

　　我肅然起敬，感到他是多么的憨厚、純樸、可信。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇8

　　俗話說“三百六十行，行行出狀元。”世界上千千萬萬的人，都別具一格！每個人都是一顆閃亮的小星星，將自己的光芒放射出來，就會照亮整片大地！我們每個人都有著較為突出的才能、特長、愛好、事業(yè)……，將這些自己最為突出能干的那一項發(fā)掘出來，都會成為狀元，走向成功之路！

　　世界上沒有十全十美的人。我們所知道的每一位偉大的名人、學(xué)位之人、科學(xué)家都是經(jīng)過自己后天的努力，選擇自己擅長的事情、樂意干的事業(yè)去奮斗，經(jīng)過一番努力拼搏最后得來豐富的碩果！他們之所以被眾人所知，并不是他們這些偉人比我們平常人多些智商、頭腦、能力，而是因為他們選擇的目標對了。他們不可能一生下來就什么都會，他們就選擇自己喜歡做的事去做，并朝著他們喜歡做的事持久的拼搏下去，干出一番我們所羨慕的事業(yè)成績！

　　不會美術(shù)可以學(xué)音樂；不會政治可以學(xué)語文；不會天文可以學(xué)地理！不會什么可以不管它，只去學(xué)我們喜愛的去學(xué)，專注于會的，喜愛的，把自己所在乎的感興趣的特長、愛好、事業(yè)學(xué)好、學(xué)精、學(xué)透了，只要我們對自己不拋棄、不放棄，無亂是什么，我們每個人都會成為最后的成功者！

　　別人問陳省身：“你為什么學(xué)數(shù)學(xué)��？”

　　他說：“我什么都不會，只會數(shù)學(xué)�！�

　　別人問黃永玉：“你為什么學(xué)畫畫�。俊�

　　他說：“我什么都不會，只會畫畫�！�

　　由以上兩例可見，數(shù)學(xué)家、畫家也是只會自己所會的，并不是什么都會！將自己會的學(xué)好，也會成為出色之人！

　　我們不會某些東西，可以學(xué)著放棄不會的去學(xué)自己會的。而不要一味的死死抓住不放！要知道三百六十行，行行出狀元！在這個迅速發(fā)展的時代，每一個職業(yè)在社會上都會有所價值。在每一個工作崗位，都可以做出優(yōu)秀的成績！

　　放眼看待世界與自我。給自己一份自信，我們每個人都不差，只要選擇自己喜歡的會干的事去干，每個人都會是優(yōu)秀的，每個人都會做出一番成績來！

　　即使你別的什么都不會，只要會某一種就行。只要將你會的盡力干好，再笨的人也可能會成為某行業(yè)的偉人、優(yōu)秀人才！俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！泵總�行當都有優(yōu)秀之人，選擇自己擅長的、出眾的方面，那就必將有所作為！

　　三百六十行行行出狀元作文 篇9

　　今天中午，我的午飯是在外婆家吃的，因為舅媽說她中午要煮酸菜魚，所以叫我過去吃飯。我嘗了酸菜魚，真好吃，味道真那個香啊。說到舅媽，我向你介紹一下她吧，她雖然沒有上過幾年學(xué)，但是能煮一手好菜，什么酸甜排骨啊、什么壽司啊、什么蛋糕啊，她可以說是樣樣都會做。我還真是挺佩服她的，她那個廚藝超級好，可以和五星級大酒店的廚師媲美呢！

　　我的舅媽正是應(yīng)了李白那句“天生我才必有用”的話，這可能也正是她自信的原因吧。真是三百六十行，行行出狀元��！我覺得即便世界上沒有十全十美的人，但是上帝絕對不會創(chuàng)造一個沒有用的廢物，每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的特點。如果一個人一直沒有成功，我認為一定是他努力的方向錯了，一個人應(yīng)該要往自己擅長的領(lǐng)域努力，也許就能成功。就像你讓一個擅長理科的學(xué)生寫，他一定贏不過文科生�；蛘吣阕屢γ鱽韺懽�，那他一定比不過魯迅。再如你讓魯迅來搞科研，他一定贏不了錢學(xué)森…。

　　所以，我建議大家都能相信自己，就像李白說的“天生我才必有用”。即便這一條路走不通，那么就請通往另一條路，請找出自己的特長，充分利用自己的特長，我相信經(jīng)過一定的努力，就一定能取得成功的。朋友，須知三百六十行，行行出狀元！

　　三百六十行行行出狀元作文 篇10

　　今天中午，我閑著沒事。因為我沒有睡覺的習慣，所以我就在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得媽媽心煩意亂，信口拈來地學(xué)著電視上說：“瞎晃悠啥呀！”我也學(xué)著電視上說：“我作業(yè)做完了，沒事干咧，又沒有書看，咋辦咧？”媽媽一聽，給我出了一計：“你看，我的指甲都已經(jīng)這么長了，可總忘記剪。今天你正好幫我剪指甲吧！”說著伸出一雙手。有事干當然好呀，于是我爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽把手伸給我就閉上眼睛，享受我這個女兒的指甲浴。

　　我看見媽媽睡著了，正想給媽媽剪，但又怕剪到媽媽的肉。因為我曾經(jīng)自己剪指甲時，因剪到肉而疼得哇哇大叫。原本信心十足的我頓時像泄了氣的皮球——沒勁了。所以我只是小心翼翼地把媽媽的指甲剪去了一點兒。過了一會兒，媽媽醒了，一看指甲，故作驚訝地叫道：“咦，我的指甲怎么幾分鐘就長那么長了？！你剛才不是給我剪過指甲嗎？”一席話把我笑得前俯后仰。等我笑夠了，就解釋說：“媽媽，我怕剪到您的肉，就只剪了一點點�！�

　　媽媽半驕傲半教訓(xùn)地對我說：“我五歲就開始給大人剪指甲，從來不剪到肉。別人都夸我會剪呢！剪指甲還不是有決竅的！所謂行行出狀元哪！來，你看媽媽給你表演一番！”

　　我來到媽媽眼前，邊看表演邊聽媽媽解說：“你看，就這樣‘一擠’、‘一歪’、‘一剪’，看看，是不是既剪得干凈，又不可能剪到肉？”我點點頭，又看媽媽表演了幾次“擠”、“歪”、“剪”的絕招，只見媽媽三下五除二就把一雙手剪得漂漂亮亮的了。

　　真是三百六十五行，行行出狀元呀。媽媽的文采我是知道的，可是我卻沒想到媽媽竟然也是一個剪指甲的狀元呀。

　　三百六十行行行出狀元作文 篇11

　　中國俗語有云：“三百六十行，行行出狀元�！泵恳粋�社會階層，社會職業(yè)都是平等的。北大學(xué)子賣豬肉致富、清華狀元當保安，這樣的就業(yè)真的屬于人才浪費嗎？答案是否定的。高學(xué)歷畢業(yè)生低職就業(yè)，并不屬于人才浪費，放好位置，就是成功。

　　試想，如若沒有遠見卓識，又何來今日電商輝煌�，F(xiàn)在電子商務(wù)飛速發(fā)展，方興未艾，但十幾年前的它卻并不被世人接受。劉強東作為中國人大畢業(yè)生放下身段，并沒有刻意抬高自己，投身于這一未被開挖的寶藏之中。他并不是比別人多了聰明和勇氣，而是多了遠見與謙遜，在同學(xué)們都入職跨國公司高薪就業(yè)時，他毅然決然投身電子商務(wù)。假想，如果劉強東和其他學(xué)生一樣高薪就業(yè)，又何來今日京東的盆滿金缽。小米創(chuàng)始人雷軍的武大學(xué)歷，聚美一哥陳歐的海歸身份，并不能阻礙他們前進的步伐，在那個互聯(lián)電商并不熱火的時期，他們的遠見與智慧似乎已經(jīng)預(yù)料到他們的今日燦爛。

　　試想，如若沒有淵博學(xué)識，又何來舞臺上的耀眼奪目。在娛樂圈這個似乎只重“顏值”的圈子里，“高智商”似乎成為了陪襯，然而即使如此，娛樂圈中的眾多“學(xué)霸”的高學(xué)歷依然能成為他們成功路上的風帆。高曉松出自清華世家，而自己卻投身音樂之路，被嘲作“戲子”也再所不惜，因為他的堅持，因為他的學(xué)識，《同桌的你》在那白衣飄飄的年代陪伴多少人走過青春。成功絕非一時的偶然與外在的膚淺，名校畢業(yè)生雖然投身于不被世人所接受的職業(yè)中，但他們內(nèi)心所蘊含的學(xué)識與智慧更是那些其他人所無法比擬的，相比之下，高學(xué)歷者的學(xué)識似乎更能為他們的成功加油助力。就像畢業(yè)于多倫多大學(xué)的林志玲與復(fù)旦大學(xué)的尚雯婕，學(xué)識的涵養(yǎng)能使她們走得更遠更平坦，更能走出屬于自己的成功之路。

　　試想，如若名校畢業(yè)生都高薪就業(yè)，那難道不是浪費嗎？在世人世俗的眼光中，高薪就業(yè)就是成功，大富大貴就是成功，眾多年輕人為世俗的鐐銬所禁錮，不得不放下自己的興趣愛好，投身擠進獨木橋。扎克伯格在挑選員工時看重的是員工的熱情而非學(xué)歷，因為學(xué)歷可以學(xué)得，熱情則不能，“興趣是最好的老師”。放下本心，盲目追利，這才是人才浪費。

　　大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。每一個職業(yè)都無高低貴賤之分，高學(xué)歷者沒有必要定去高薪就職，尊重選擇，做好自己，就是成功，就能產(chǎn)生巨大價值。

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