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      2. 難忘的運(yùn)動會作文3000字

        時(shí)間:2023-04-26 22:35:52 3000字 我要投稿
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        難忘的運(yùn)動會作文3000字

          篇一

        難忘的運(yùn)動會作文3000字

          六年以來學(xué)校舉行過許多活動,都成了我成長道路上的足跡,使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽,多么想回到那歡聲笑語的藝術(shù)節(jié),但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運(yùn)動會。

          一年一度的運(yùn)動會到了,同學(xué)們興高采烈地討論著:會是誰參加運(yùn)動會呢?可我既興奮又沮喪,興奮的是幾年來的運(yùn)動會我都參加了,今年一定也會被選上,沮喪的是可能有是一如既往,游進(jìn)不了決賽。

          幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽,經(jīng)過幾天苦戰(zhàn)攻關(guān),我鼓足了勇氣,重新站在了60米跑得起跑線上,周圍圍滿了同學(xué)們,他們都在為我加油著,這雖不能提升我的速度,但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下,我像馬一樣沖了出去,使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起,我知道我的努力白費(fèi)了。同學(xué)們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時(shí),淚珠在我眼眶邊滾動,我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息,使我從逆境中看到了光明,我還能參加接力比賽,我喜在表面,其實(shí)我的腿卻是酸得不得了,但我不想負(fù)老師和同學(xué)們的希望,默默等待著比賽的到來。

          “漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進(jìn)入比賽區(qū)域,我們分成了四個不同的階段,擺好姿勢,等待著接力棒的到來。“砰……”比賽開始了,同學(xué)們的吶喊聲也開始了,響遍了校內(nèi)外每一個角落,我的心就未平靜,同學(xué)們的“加油”聲成了我的動力,我是第一個,一聽槍聲,我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺,同學(xué)們也被我的情緒帶動了,都從椅子上躍起來,我真想將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn),永不退縮。不知覺中,我已領(lǐng)先第一位,前面的逍躍已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,跟著我的步伐,快速接過接力棒直奔下一個同學(xué)可有一些運(yùn)動員卻起了內(nèi)訌,在爭辯著到底用左手接還是用右手接,都還沒意識到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團(tuán)結(jié)合作榮譽(yù)的取得了第一名,同時(shí)在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團(tuán)結(jié)互助的和諧環(huán)境的班集體中學(xué)習(xí)而感到萬分自豪。

          夕陽無聲無息的從西方回了家,我們也興高采烈的手拉手回了教室。

          篇二

          4月10日,陽光燦爛,晴空萬里,我邁著輕快的步子,懷著激動的心情來到學(xué)校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。

          廣播操比賽開始了!我的心一直砰砰地跳,生怕做錯動作,讓班級扣分。直到校長壽老師宣布運(yùn)動會開幕時(shí),我那顆一直懸著的心才如石頭落地。

          退場了,我終于放心地隨著“大部隊(duì)”離開操場。沒過多久,我們低年級班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂響起,大家一個個精神抖,像一只只小鳥一樣“飛向”操場。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下,一個“2009”年的圖案出現(xiàn)在人們眼前。霎時(shí),雷鳴般的掌聲響起,我們帶著幸福的微笑走下“舞臺”……

          當(dāng)一首“華爾茲”樂曲響起時(shí),老師們紛紛上場翩翩起舞。班主任程老師舞姿特別優(yōu)美,她那猶如瀑布的長發(fā)飄起來,美麗極了!

          午飯后,同學(xué)們稍作休息,又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級組立定跳遠(yuǎn)比賽,胡潔怡同學(xué)還得了冠軍,為咱們班又爭了七分,二(2)班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯,有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢!我想:我們班一定要在下周三“扔沙包”比賽中加油,不然很難超過二(2)班。

          立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了,我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了,溫和地對我說:“姜趙泓同學(xué),你已經(jīng)完成了今天的比賽項(xiàng)目,做班級的“小記者”,寫幾篇同學(xué)們在賽場上的特別報(bào)道,請廣播室播放,為同學(xué)加油!還能為班級爭分呢,好嗎?”我非常樂意地?fù)?dān)任了班級的“小記者”,全神貫注地觀察賽場上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個個瞬間……

          夕陽西下,一天的運(yùn)動會結(jié)束了,它給同學(xué)們提供了交流、展示身手的平臺,也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動!”“健康在于運(yùn)動!”的含義,讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動的樂趣!只有多運(yùn)動,我們的精力更充沛,學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀!運(yùn)動會是考驗(yàn)一個班級團(tuán)結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試,運(yùn)動成績并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運(yùn)動精神!

          啊!多么令人難忘的校運(yùn)會啊!我心里暗暗下決心:下一年運(yùn)動會,我一定也要為班級取得更大榮譽(yù)。

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