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      2. 經典讀書征文

        時間:2021-08-07 13:34:32 2500字 我要投稿

        經典讀書征文2500字

          導語:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。下面是小編收集的經典讀書征文,請大家認真閱讀!

         

        經典讀書征文2500字

          【經典讀書征文1】

          曾立志要讀書,讀一輩子書,曾幻想一生與書為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過的書都堆砌起來,往身邊一放,看看是我的個子長得高,還是我的思想見解長得快。

          5歲時,看《愛麗絲漫游仙境》,7歲時,看《孫悟空三打白骨精》,9歲時,看《愛的教育》,11歲時,看《淘氣包馬小跳》,12歲時,現在,看《悲傷逆流成河》。

          從識字起,到現在,算起來我還真看過不少書呢。無論這些書的內容好壞或品味高低,它們之間的轉折交接變化,卻暗暗隱藏著我成長的蛻變。在成長過程中,書,從未離開過。

          說起來好笑,印象最深的一本書,一個故事,竟是《七色花》。學齡前的幼兒讀物,但是每當想起《七色花》,又總覺得離生活很近。小時候,總覺得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北極,去天堂,擁有全世界的玩具,擁有最甜的面包圈……那時候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后,開始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺,F在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個人一起開心地玩起來。我想,珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費了六次機會,眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無饜的欲求,行將就木之時,才有了善心,想為別人,想為社會做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。

          可是,還來得及嗎?

          也許來得及,也許來不及,但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過。為自己做了再多,也只是浪費了六片乃至更多的花瓣,更多的機會,讓生命的價值一點一點流逝干凈。

          《七色花》,我似乎又成長了一些。

          就這樣在讀書中成長,沒有絲毫停歇的成長,在書頁的字里行間,看見另一個自我,看見一個真我,看見生活,看見價值,看見……在這期間,在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。

          在讀書中成長,這是一個約定,也是一種堅守。

          【經典讀書征文2】

          如果說我的心胸像一棵常青樹,那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉,如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書而升起,,多少淚水因書而,揩開。書的港灣含情脈脈,書的清風灌征滿帆。“通向知識的大門成千上萬,但看門的鑰匙只有一把。”對,這把鑰匙就是書。

          記得4歲時,媽媽把一本圖畫書扔給我看,我一看,立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了,于是,我便讓媽媽教我拼音,于是,我便通過漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話故事書。從此。書就成了我童年必不可少的玩伴,通過童話故事書,我認識了命運悲慘的賣火才的小女孩,嬌小可愛的小紅帽,甘愿為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿,海底世界,墻角……那時,異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要領略青蛙王子的風采,身子嚷嚷著要去森林探望七個小矮人,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書讓我擁有了良好的品質,善良的心地,對美好世界的無限向往,對知識的無限暢想!1,2年級時,我我又有了新的伙伴——唐詩,宋詞,古今賢文。世是七色小天使·,詞是五彩使者,古今賢文是我國的瑰寶,他們都是我國古代先著對生活的描述,對人生的理解,對國家的熱愛!他們有時悲痛萬分,有時豪情壯志,還有是熱鬧萬分。

          他們是我們無聲的老師,教會了我們孝行信任愛國知識……“茍利國家生死心,豈因禍福避趨之。”“憂國孤臣淚,平胡壯士心。”“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”這是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們:“賢者不悲其身之死,而憂國之衰。”拿破侖說過;“愛國市文明人的首要品德。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”"黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。"精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮;就是天才。對,天才只是勤奮的結果。3,4年級時,我開始與《紅樓夢》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢游仙境》等書來了一次次親密接觸?墒沁@些書總有一些搞不懂的問題,這些書基本不是當代的,讀起來好有難度,感覺枯燥無味,但是,我還是帶著問題一遍遍的讀,終于“功夫不負有心人”我終于看懂了?戳恕都偃缃o我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息,為什么命運這么不公,要讓一個弱女子度過87年孤獨歲月。

          不過,人生幾何,誰沒有區則,莫扎特28歲雙耳失聰,司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜,但一定要勇敢面對?戳恕侗奈募肺仪椴蛔越貫楸哪棠虈K嘖贊嘆,愛是那么偉大,創造了一位這么偉大的文學家?戳恕都t樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈得來,孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個循規蹈矩的女子,沒有自己的情感,襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖不多出現,但但是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。這些書,陶冶了我的情操。到了五年級,我又愛上了校園小說,尤其喜歡陽光姐姐跳跳姐姐楊紅櫻阿姨的書。

          風兒吹過來,告訴我書是永不改變的目標,陽光照射過來,告訴我書是燦爛無比的人生。小草迎風飄蕩,告訴我書是知識之門的鑰匙。讀書伴我成長。

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