2017感恩節(jié)的作文范文
“感恩”這個(gè)溫暖的字眼,相信許多人一下子就能出口成章,寫起文章頭頭是道,令人‘淚流滿面’。以下是小編整理的作文,歡迎閱讀!
【感恩節(jié)的作文1】
孟郊的《游子吟》幾乎人人都能吟得出來(lái),而這里,我也要獻(xiàn)上自己對(duì)爸爸媽媽的一片心意。
三月,是關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩月。歷經(jīng)十二個(gè)春夏秋冬,我才明白:爸爸媽媽給我們付出得太多太多,而我們的回報(bào)則少之又少。體會(huì)父母的愛(ài),從來(lái)都是從定的。因?yàn)樗匀坏孟罂諝,令人難以察覺(jué)。不知那天起,驀然發(fā)現(xiàn),歲月的痕跡已在爸爸媽媽原本年輕的臉上此起彼伏,我驚覺(jué):我是一個(gè)粗心的兒子。從現(xiàn)在起我要為他們分擔(dān)憂愁,我要用行動(dòng)告訴他們,你們的兒子會(huì)因?yàn)槟銈兌L(zhǎng)大。
今天是星期天,為了一個(gè)“遠(yuǎn)大理想”,昨晚熬夜完成了大部分作業(yè)。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),陽(yáng)光已經(jīng)調(diào)皮地?fù)崦业哪,暖暖的,癢癢的。我一骨碌從上爬起來(lái),對(duì)著陽(yáng)光發(fā)誓:我要做個(gè)久違的小主人。
今天的目標(biāo)是清掃客廳衛(wèi)生。我先動(dòng)手把茶幾上、電視機(jī)旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書放在一起,并把它們各歸其位。在整理書籍的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有好多書都是因?yàn)槲业碾S手亂放的壞習(xí)慣,而顯得雜亂無(wú)章。換在平時(shí),整理工作都是媽媽的.責(zé)任。我在心頭發(fā)誓:一定要改掉這個(gè)壞毛病,少給父母增加負(fù)擔(dān)。接下來(lái),我就要對(duì)付那些灰塵了,我拿起拖把,一會(huì)兒這里來(lái)個(gè)“橫掃千軍”,一會(huì)兒那里來(lái)個(gè)“鋪天蓋地”,許多灰塵全都見(jiàn)勢(shì)不妙,倉(cāng)皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來(lái)。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下,沙發(fā)底下,門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬(wàn)的灰塵,我立志讓爸爸媽媽感動(dòng)一下。于是,我便拿起一塊抹布,轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角,認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)?梢?yàn)槲移綍r(shí)不怎么做家務(wù)事,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)就敗下陣來(lái),而那些灰塵卻還是“活力十足”,仿佛要在那些死角“安營(yíng)扎寨”。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機(jī)一動(dòng),拿起抹布,把頂部弄小,然后對(duì)準(zhǔn)地方細(xì)細(xì)擦,一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角,頓覺(jué)渾身輕松?砂l(fā)現(xiàn)鏡前的我儼然成了個(gè)大灰人。
幫大人做家務(wù),心里感到特別愉快。因?yàn)椋业男袆?dòng)使爸爸媽媽心里感到溫暖,受到感動(dòng)。從他們眼里我讀到了贊許。也許有人說(shuō):“我們平時(shí)要管學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間使長(zhǎng)輩感動(dòng)。”其實(shí),感動(dòng)是心靈的碰撞。有時(shí),一件小事,一個(gè)舉動(dòng),一句話都會(huì)讓他們感動(dòng)。所以,讓我們用心去聽,用心去做,盡自己所能,向長(zhǎng)輩送上自己最真的一聲“謝謝!”。
【感恩節(jié)的作文2】
有一首歌曾這樣唱過(guò):“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)不經(jīng)意地想到我的父母、老師,還有許多幫助過(guò)我的人。
我一直以為老師這一份職業(yè)是很輕松的,并不是很苦,只要上上課、改改作業(yè)就行了。可是,當(dāng)我到了初二認(rèn)識(shí)她以后,才覺(jué)得老師這一份職業(yè)其實(shí)很艱辛、很勞累,但也很光榮。
她是一位熱愛(ài)學(xué)生、忠厚樸實(shí)的老師。
打開記憶的窗口,往事像白馬一樣飛過(guò)。還記得那是在初二上學(xué)期剛開學(xué)時(shí),她和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,初二這一學(xué)年就由我來(lái)教你們數(shù)學(xué)。如果我在今后的教學(xué)中有不足的地方,希望你們能向我提出來(lái),好讓我改正!甭牭竭@番話后,我們都有一種不可思議的感覺(jué),因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)上到現(xiàn)在,還沒(méi)有哪位老師對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)。老師們大都認(rèn)為自己是十全十美的',可她卻不這么認(rèn)為?,她是一位多么謙虛的老師啊!
剛開學(xué)才一個(gè)月,我們就感到她身體虛弱了許多,于是我們便跑過(guò)去問(wèn)她:“老師,這些天你怎么了?”她笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“我沒(méi)事,你們快去上課吧!笨伤竭@么說(shuō),我們就越不放心,終于,在我們接二連三的追問(wèn)下,她才說(shuō)了出來(lái)。原來(lái),她的肚子里有一個(gè)小瘤,需要做手術(shù)。我們著急地說(shuō):“老師,您趕緊去動(dòng)手術(shù)啊!”她撫摸著我們的頭說(shuō):“如果我去做手術(shù),你們又要來(lái)一位代課老師,也許你們就不能適應(yīng)!蓖瑢W(xué)們聽了都熱淚盈眶?矗且晃欢嗝礋釔(ài)學(xué)生的老師啊!
在一個(gè)冬天的晚上,同學(xué)們都走了,我還有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是便去問(wèn)她。走到辦公室里,老師們也都走光了,只剩下她一個(gè)人還在批改作業(yè)。見(jiàn)我來(lái)了,她放下手中的筆,關(guān)切地問(wèn)我:“有事嗎?”我不好意思地摸了摸頭,對(duì)她說(shuō):“我有幾道題不會(huì),想向您請(qǐng)教!”她趕緊讓我坐下來(lái),耐心地講給我聽?晌夷X子里還是有些模糊,她又再次講給我聽。這時(shí),外面刮起了北風(fēng),真冷,她的手凍得通紅,拿筆時(shí)有些顫抖,可她毫不理會(huì),繼續(xù)耐心地講給我聽。我終于懂了,對(duì)說(shuō)了一聲“謝謝”,并準(zhǔn)備和她一起離開辦公室?伤龑(duì)我說(shuō):“你先走吧,我還有一些作業(yè)要改,你路上可要小心喲!”我聽了,心里暖烘烘的?,她又是一位多么敬業(yè)的老師啊!
她就是我們都喜歡的老師——夏梅老師,在此,我想夏老師說(shuō)聲:“謝謝!您那高尚的品質(zhì),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!”
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