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      2. 古詩背俑作文200字作文

        時間:2022-01-28 16:46:25 200字 我要投稿
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        古詩背俑作文200字作文

          古詩背俑也是非常有趣的一件事情,下面是小編整理的古詩背俑作文200字作文,歡迎閱讀參考!

        古詩背俑作文200字作文

          篇一:背詩

          今天,我和媽媽又背了一首孟浩然的詩《夏日南亭懷辛大》,我最喜歡的`兩句是“荷風送香氣,竹露滴清響!眿寢尳(jīng)常和我一起背詩,媽媽說背詩的好處是:你看到什么東西,就會想到什么 詩,比如當你看到天空上千姿百態(tài)的云時,你就會想到“千形萬象竟還空,映水藏山片復重!碑斈憧吹綗o邊無際的大草原時,就會想到“天北天南繞路邊,托根無處不延綿!碑斘覀兛吹教焐蠏熘鴪A 圓的月亮時,就會想到李白的“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端!碑斘覀兒陀H人分別時,我們會想到“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。”背詩真有趣,還讓我學到了很多知識 。

          篇二:背詩

          今年的語文暑假作業(yè)有一項是背誦古詩詞一百首。

          這一百首詩詞里面有一小部分我們已經(jīng)學過,基本上會背,于是我又熟悉了一下,學過的這些就全部會背了。

          那大部分沒學過的古詩詞背誦起來就不容易了,常常是背了后面的忘了前面的,背了后一首忘了前一首。有的,明明已經(jīng)會背誦了,可是,媽媽檢查的時候就又背不下來了;還有的'今天背下來了,明天 就又忘了,哎,這背詩搞得我真是無所適從,顛三倒四……

          我嘗試了很多方法,最后發(fā)現(xiàn)有兩個方法比較好用,一個是先了解詩的大意,再讀詩,然后再邊想詩的意思邊背詩,這樣很有效果的;另一個方法就是多背,多背才能做到熟能生巧。

          就這樣,一首首、一遍遍地背誦,終于完成了一百首的背誦作業(yè)。

          通過背誦詩詞這件事,我明白了一個道理,要多練習,熟能生巧,還要找對方法。

          篇三:背詩趣事

          最近,老師讓我們背李清照的詞,我們都極不情愿,但在背詩的過程中,也有許多有趣的事。

          星期四下午,老師讓同學們一個一個給老師背詩,我雖然在下面背得很熟,可還是不敢給老師背,最后一大半同學都走了,就剩下我們十幾個人了。

          終于,我決定去背詩了,可剛走到老師跟前,我背的詩就全忘光了。這時,我看見一旁發(fā)憤苦背的.孟藝培,我便走上前說:“哎,老孟,古詩背會沒?咱倆一起去背吧?”誰知這家伙死活不去,正當我 把他從座位上拉下來時,我目光一轉(zhuǎn),看到了也在背詩的王智沛,我用同樣的語氣對王智沛說:“王智沛,一起去背詩吧!闭l知他說:“我已經(jīng)背了一次了,沒過,這詩我老是記不熟!

          “沒事,我站你前頭,到我背的時候,你幫我一把,你背的時候,我于幫你一把。OK?”

          “OK!”他爽快地答應(yīng)了。

          我很順利地背完了詩,輪到他了,我卻沒有等他,而是大步流星地背上書包,走人!

          等我走到門口回頭又望了望。啊呀!王智沛已經(jīng)背完了,正朝我這邊兇巴巴地跑來。三十六計走為上,快躥。

          篇四:背古詩

          這幾天,老師要檢查背誦古詩的情況,而且還是一個一個的背。

          聽到消息后,我趕緊把不會背的`古詩背熟,會背的再背一背溫習一下,當我覺的差不多都會背了,我就上去給老師背,但問題有一個,就是我不敢太早上去,總害怕背錯,我便先寫完了作文再上去。 可我寫了之后我還是不敢上去,還不是在我小組的人鼓舞下上去的,而且還是我們都上去。

          我害怕背錯,所以站在了第四位,看看他們背的。時間過的可真快,一會就到我了,我剛把古詩目錄給老師,老師便給我提了個《暮江吟》,由于我太緊張了,忘了作者是誰,我趕緊把自己情緒穩(wěn)定 好,再想一想,哦,作者是白居易,這樣我便順利地把古詩背完了。

          這次背古詩我知道了做什么都要鎮(zhèn)定、冷靜,不要慌張。

          篇五:背古詩80首

          自從我背完了古詩80首以后,我感覺有很多的好處和益處。

          從我背完古詩80首后,我就有一種成就感,當然,那還得感謝白老師。

          記得那是暑假,我們每天都要背一兩首古詩,學過的`還行,要是沒有學過的話,那我可就要先讀幾遍,再看解釋,再讀讀才能背過;通過這事,讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利。

          同時在背誦的過程中,我還了解了一些地方的名字,以及地理等方面的一些知識。

          背古詩80首真是好處多多、益處多多呀!

          篇六:背古詩

          從一年級開始我就要學習背古詩。在學校里,我和同學們一起背古詩,還蠻喜歡的;在家里,因為有的字不認識,所以不懂意思,還沒有人陪讀,少了許多樂趣,讀起來心不在焉。背古詩對我而言是一杯苦澀的茶!

          漸漸地,漸漸地,我認識的字多了,閱讀也“撿”起來了,還學會了查字典,個別不懂的.可以看下面的“名詞解釋”,基本能讀懂每首詩的意思,以前要一兩天背一首古詩,現(xiàn)在只要10分鐘。

          以前總被我稱為“老大難”的古詩背誦,慢慢變成了我的樂趣。

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