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      2. 我的語文老師作文200字

        時間:2022-09-27 15:22:07 200字 我要投稿
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        我的語文老師作文200字7篇

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。一起來看看我的語文老師作文,歡迎讀者參考!

        我的語文老師作文200字7篇

          篇一:我的語文老師

          我的語文老師看著嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!

          語文老師40來歲,個子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

          語文老師患的高血壓,經(jīng)常生病,但還堅持為我們上課,前一段時間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因為那一段時間語文老師咳嗽不止,這一段時間,語文老師又感冒了,講課時還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復(fù)習(xí),所以語文課,占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。

          我們敬佩你——我的'語文老師。

          篇二:我的語文老師

          我的語文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長著一雙烏黑的大眼睛,一頭長長的卷發(fā)和一張幽默的嘴巴。有時她會穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!

          張老師對同學(xué)們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格,對于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生,張老師也會嚴(yán)厲處罰。有一次,張老師改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對他們說:“你們做錯了,我不怪你們?赡銈儧]寫,這是故意的.,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節(jié)課!”

          張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長,因此她是我最敬佩的人。

          篇三:我的語文老師

          語文老師很愛閱讀,脾氣有的時候好有的時候壞,就像一個不受控制的機器貓。

          老師生氣的時候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的'時候老師叫五個最調(diào)皮男生去掃衛(wèi)生區(qū),好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇……剛開始的時候還有幾個人去掃,可是過了幾天五個男生都不去掃的了。副班長董天琪叫他們?nèi)呖墒俏鍌男生都不去掃。一個星期過去了,到了升國旗的時候了,我們班的流動紅旗沒了,最后一節(jié)我們上的班會,老師批評了五個男生也批評了我們?nèi),也許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語,里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。

          雖然語文老師厲害,不過還是上語文好。

          篇四:我的語文老師

          中等的個子,瘦瘦的身材,長長的頭發(fā)發(fā),大大的眼睛,鼻梁上架著一個眼鏡,這就是我的語文老師——郭老師。我特別喜歡我們的郭老師。

          三年級時,我因為得了中耳炎,所以在濟(jì)南河口之間來回奔波,誤了一個多月的課。

          有一個周末,我的家中來了一位“不速之客”——郭老師,原來她是來給我補課的,我們?nèi)叶即蟪砸惑@。過了一會,郭老師便開始給我補課了,郭老師講得娓娓動聽,我聽得也很認(rèn)真。因為我明白,這是老師從周末的工作中擠出來的`時間,實在太珍貴了。

          教師節(jié)來臨之際,我想對郭老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”老師不希望我們對她表示什么,只需要我們用優(yōu)異的成績來報答她。

          篇五:我的語文老師

          我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā),在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就閃出金色光環(huán)。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,誰要是做了小動作,她一下就會發(fā)現(xiàn)。

          陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子,她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課,陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣,有一次,上古詩課,古詩的意義是什么呢?古詩是誰寫的.呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋,她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。

          看!這就是我們的語文老師。我喜歡我們的語文老師。

          篇六:我的語文老師

          我的語文老師姓張,名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因為她是一位語文老師,所以她的詞匯量很多,經(jīng)常說一些即風(fēng)趣兒又好玩的話。即便他不是我的班主任,但是我經(jīng)常和她交流,有時候,她說的.話讓我捧腹大笑。比如:她叫同學(xué)的名字的時候,經(jīng)常說:“小蔡”“小劉”之類的。

          很多同學(xué)一見到她,立即坐好,可見,她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r候,張老師都會說:加油!加油!努力!努力!她戴著一副大大的眼鏡?梢姡墙曆,我們可要好好保護(hù)眼睛呀!

          張老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈母,我們都很喜歡她!

          篇七:我的語文老師

          我的語文老師叫“建春肖”,我們大家稱她為“建老師”,建老師有時會和我們一起去體育館玩。建老師經(jīng)常會為我們布置適當(dāng)?shù)?作業(yè)。每當(dāng)我們有氣無力的時候,建老師就會讓我們趴在桌子上休息一會兒。

          建老師就像我們的媽媽一樣督促我們,每次我們有不會的題,建老師總會指導(dǎo)我們。每當(dāng)我們表現(xiàn)的好了,建老師就會把她自己下載的電影,讓我們看。有時,我們考試考得好,老師就會把自己買的巧克力拿出來讓我們吃。

          建老師對我們很好,當(dāng)然我們也很愛建老師。我們應(yīng)該知恩圖報,幫建老師干一些力所能及的事情,讓建老師輕松一些。

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