寫老師的作文200字5篇
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面是小編整理的寫老師的作文200字，希望對(duì)大家有幫助！
篇一：寫老師的作文
我們的班主任唐老師，四十多歲，身材修長，大大的眼睛戴著一副隱形眼鏡，她喜歡穿黑色的外套，把她那修長的身材顯得更修長。
我從一年級(jí)到四年級(jí)的字，一直沒有寫的那么好，不過我也很努力的寫好，但如果寫快了我的字就不成樣子了，如果把速度放慢我的字又會(huì)好一點(diǎn)，所以我的字一寫不好的話唐老師就會(huì)主動(dòng)提醒我先寫慢一點(diǎn)，我的字在唐老師的幫助下，就有了一定的進(jìn)步，要是我的字一有提高，唐老師就會(huì)大大表揚(yáng)我一次，我心里會(huì)美美的還在心里暗暗下決心一定還要加油。
總之，唐老師對(duì)我們和藹可親，不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣，因?yàn)槲覀兊目荚嚦煽儾粔蚝�，就跟爸爸說的：唐老師是“恨鐵不成鋼”才這樣的。這就是我們最尊敬的唐老師。
篇二：寫老師的作文
您不是我的父親，但卻對(duì)我嚴(yán)厲；您不是我朋友，但卻有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老師。
記得您總會(huì)批評(píng)我，數(shù)學(xué)怎么考得那么差。我上課只要不認(rèn)真聽講，您就沖我大喊；我的作文有困難，您會(huì)耐心講解；是您鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，批評(píng)我，鼓勵(lì)我……
以前，您總會(huì)對(duì)我說，英語學(xué)習(xí)，沒有那么難，很簡單的。您總會(huì)告訴我，數(shù)學(xué)題沒有那么難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)。現(xiàn)在我的英語也提高，數(shù)學(xué)題也會(huì)解了，當(dāng)我交上一份滿意的答卷時(shí)，成績還是不盡人意。我知道，我的基礎(chǔ)不好，我更需要更多的時(shí)間去積累。于是我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
敬愛的老師，在以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己變成優(yōu)秀，用自己的汗水去換的成功來報(bào)答您。老師，我愛你！
篇三：寫老師的作文
我看到安小花尊敬老師的事，我也想起我最尊敬的人—我的老師。
三年來，語文老師叫我認(rèn)字、記住很多好詞和好句子——，讓我的`語文成績有了很大提高。
三年來，我不但學(xué)會(huì)了加減乘除，還學(xué)會(huì)了應(yīng)用題、估算、小數(shù)點(diǎn)的應(yīng)用——，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)提高了我的思維能力。
三年來，在英語方面，我原來只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，現(xiàn)在能記住上百的單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下會(huì)聽、說簡單的語句，還會(huì)寫一些簡單的小文章。
三年來，老師為我們認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)功課。所以，我今天才能取得這樣好的學(xué)習(xí)成績。
老師的辛苦，我看在眼里，記在心上，我要和安小花一樣尊敬我的老師。
篇四：寫老師的作文
我們馬上就要畢業(yè)了，其中我最敬佩的老師就是我們的英語老師了，她的個(gè)子不是很高，但是她的教學(xué)方式可是別具一格了。
我的英語從五十九分一下子蹦到全班前五名這可就是她的功勞了。這與她的教學(xué)方法是分不開的。她經(jīng)常有說有笑，經(jīng)常帶著游戲給我們上課，簡直太有趣了！她經(jīng)常讓我們玩游戲記單詞，讓我聽寫單詞好幾回全對(duì)，簡直太感謝你了。
郭老師，我簡直太敬佩你了。
篇五：寫老師的作文
我的語文老師看著嚴(yán)厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊！
語文老師40來歲，個(gè)子160厘米，語文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。
語文老師患的高血壓，經(jīng)常生病，但還堅(jiān)持為我們上課，前一段時(shí)間，語文老師用中藥茶葉泡了水，講一會(huì)兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因?yàn)槟且欢螘r(shí)間語文老師咳嗽不止，這一段時(shí)間，語文老師又感冒了，講課時(shí)還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末復(fù)習(xí)，所以語文課，占了體育課、思品課、班會(huì)課、校本課。老師都沒有停止，不是語文課，老師就改作業(yè)。
我們敬佩你——我的語文老師。
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