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      2. 一堂難忘的課作文200字

        時(shí)間:2022-11-09 12:02:02 200字 我要投稿

        一堂難忘的課作文200字(精選42篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一堂難忘的課作文200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一堂難忘的課作文200字(精選42篇)

          一堂難忘的課作文200字 篇1

          這一天,我們?cè)谏舷挛绲恼Z文課,老師覺得班級(jí)非常悶熱,就讓我們到外面走廊上透透風(fēng),過了兩分鐘,老師突發(fā)奇想,又說:“帶上評(píng)價(jià)手冊(cè),我們一起到平臺(tái)上邊講邊寫!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)走進(jìn)班上,拿上評(píng)價(jià),擠出了教師,此時(shí)此刻,我的心情又是興奮又是激動(dòng),迫不及待的跑進(jìn)了平臺(tái)。

          同學(xué)們坐成了一個(gè)圈,老師站在中間,我們趴在地上,老師講一題我們做一題,老師講完了,我們也做完了。還有一段時(shí)間,不能若無其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老師語重心長地說:“快要期末考試了,我們一起來問結(jié)合課本上的問題,你們來問。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉起了手……老師又問了關(guān)于各種成語的問題。

          光陰似箭,快樂的時(shí)光總是那么短暫,我沒能把握住,這是我依依不舍。

          這節(jié)語文課令我難忘。

          一堂難忘的課作文200字 篇2

          在我的學(xué)習(xí)中,有妙趣橫生的作文課;有豐富多彩的數(shù)學(xué)課;還有趣味盎然的英語課?墒,在我的印象中,最難忘的還要數(shù)作文課了。

          叮鈴鈴,上課了。葉老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天這一堂語文課,我們來寫作文。首先,我們來玩一個(gè)游戲……”待葉老師講過游戲規(guī)則后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂,并迅速的舉手參加游戲。葉老師便請(qǐng)了15位同學(xué)。只見被選上的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,自信的不得了。這個(gè)游戲名叫傳聲,葉老師會(huì)給第一個(gè)同學(xué)說一句話,并一個(gè)一個(gè)傳下去,最后一個(gè)同學(xué)大聲說出自己聽到了什么。

          游戲開始了,只見葉老師給第一個(gè)同學(xué)悄悄地說了一句話,其他同學(xué)也側(cè)耳傾聽。可是,當(dāng)然也什么都聽不到。只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)傳了下去。到趙治間那的時(shí)候,他好像沒聽清楚,眉頭一皺,可馬上又舒展開了。向后面的同學(xué)傳了下去。到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他站了起來,并大聲而又自信的說道:兔子的眼睛紅紅紅。

          一堂難忘的課作文200字 篇3

          今天,老師滿面春光地走進(jìn)教室,手里還拿著兩杯水。老師要干什么呢?我們滿腹疑問。

          首先,老師把手指分別伸進(jìn)兩杯水中,用嘴嘗了一下,什么事也沒有,然后說:“我要請(qǐng)三位同學(xué)上來嘗一嘗這兩杯水!

          老師先請(qǐng)了我上去,我嘗了一下第一杯水,“嗯?白開水?一點(diǎn)味也沒有!蔽倚÷曕止局?傻诙奈兜来碳ぶ疑囝^上的每一個(gè)細(xì)胞!巴!咸死了!”我不禁心里暗暗叫“咸”。

          緊接著,張?jiān)纯瞪吓_(tái)了,他嘗第一杯水時(shí),表情自若,第二杯水可就慘了,只見張?jiān)纯涤|電一般蹦起很高,五官扭成了團(tuán)。

          最后,劉方儀上場了,她嘗第二杯水時(shí),用手頂住喉嚨,眉毛擰成了麻花,走到一旁趕緊把水吐了出來。

          我們都很疑惑,明明有一杯水很咸,可老師卻神態(tài)自若,實(shí)在太牛了!

          最后,老師揭曉了答案,原來,老師伸的是食指,嘗的是中指!我們恍然大悟……

          這讓我們明白了一個(gè)道理,觀察,要學(xué)會(huì)觀察,仔細(xì)觀察……

          一堂難忘的課作文200字 篇4

          昨天晚上,我和老媽一起高高興興地去上樂理課。到了教室,天空突然暗下來!昂艉簟,“呼呼”,風(fēng)姑娘吹來,好像在對(duì)我們說:“你們快躲進(jìn)家里吧!馬上要下雨啦!”果然,黑沉沉的烏云擠滿了天空,雨也開始下起來了,“嘩嘩嘩”雨越下越大,從小雨一直變成了暴雨。

          窗外的蚊子們害怕地躲進(jìn)了我們的教室,一下子,教室里全是飛舞的蚊子了。一位同學(xué)說:“快!我們一起把蚊子消滅!”其他同學(xué)馬上全部響應(yīng),變成了拍蚊子大賽。同學(xué)們有的拍墻上,有的拍桌子上,還有的拍自己身上,許許多多的蚊子死在了同學(xué)們的掌下。但是還有一部分沒拍到,因?yàn)樗鼈冊(cè)跓粝嘛w舞,像小小的直升飛機(jī)一樣飛來飛去。這時(shí)老師拿來了花露水和蚊香,這下蚊子就不會(huì)咬我們了。飛在上面的蚊子聞到了蚊香的味道,慢慢地飛不動(dòng)了,都掉在地上,不一會(huì)兒,教室里的蚊子都消滅了。

          這真是一堂難忘的課。

          一堂難忘的課作文200字 篇5

          上一周,我們學(xué)校的五年級(jí)的學(xué)生和團(tuán)結(jié)街四、五年級(jí)的同學(xué)一起參加了綜合實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,我們學(xué)到了很多好玩和奇妙的知識(shí)。其中,最令我難忘的是制作葉脈標(biāo)本書簽課。

          那天,集合鈴打過以后,我們迅速下樓集合,進(jìn)行了簡單的整隊(duì)、活動(dòng)后,我們就來到了手工園,呂教官帶我們走進(jìn)了教室,講課的教官跟我們講了一些關(guān)于標(biāo)本的知識(shí)和葉脈標(biāo)本書簽的制作詳細(xì)方法,然后就讓我們兩人一組制作葉脈標(biāo)本書簽了。

          接到了經(jīng)過處理以后的樹葉,我和我的同學(xué)一起動(dòng)手制作葉脈標(biāo)本書簽,我們按照教官教我們的方法,小心地用舊牙刷輕輕地刷著葉子,要把它的葉肉刷掉,葉脈留下。

          過了好一會(huì)兒,經(jīng)過我們的千辛萬苦,終于刷好了,然后我們用凈水沖洗了一下,啊!太美了,簡直像蟬的翅膀一樣薄,一樣的透明,一樣的好看。真的好奇妙呀!通過這節(jié)課,我感到了科學(xué)的神奇,同時(shí)感覺到了團(tuán)結(jié)合作的樂趣,所以,這節(jié)課是我最難忘的。

          一堂難忘的課作文200字 篇6

          那件事雖然已過去幾個(gè)月了,但還是深深的印在我心中。

          那天,在娃哈哈小學(xué)我們進(jìn)行了游泳課最重要的一節(jié)考核課。這堂課考的還就是我們這些“旱鴨子”。只見別人在水中很輕松地游著,我一邊等,一邊在想:“啊,天靈靈,地靈靈,一會(huì)兒我游泳的時(shí)候,可千萬別‘掉線’呀!”哎,躲得了一時(shí)躲不了一世,最終還是輪到我了,我的心便一下子涼了,心想:“哎,就只好乖乖地聽天由命了!”過了一會(huì)兒,等我們適應(yīng)的差不多了,教練便哨聲一吹,將比賽拉開了帷幕。只見我像閃電一樣的速度沖了出去,可不知為什么,我不論如何劃水、做蛙泳腿,但就是不可以加快速度,沒辦法,誰叫這一泳池的水不聽我的話呢?只好讓這一泳池的水慢慢的、慢慢的將我這頭“小羊羔”給拖過去了。

          經(jīng)歷了這次比賽,我每次考試都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥姓J(rèn)真復(fù)習(xí),才能收獲豐碩的“果實(shí)”!

          一堂難忘的課作文200字 篇7

          星期五的下午,我們上了別開生面的一堂課,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

          老師先讓我們說說自己名字的來源,很多人都舉起了右手,但是我沒有舉,因?yàn)槲业拿钟袃煞N意思:一種是,高就是高興的意思,源就是源泉的意思,全部的意思就是高興源泉。另一種是,高是長大后的宏圖偉業(yè)比天高,源就是我生在濟(jì)源。我想著想著,第二個(gè)環(huán)節(jié)就開始了,老師讓我們自己給自己起名,話音剛落,我就絞盡腦汁的想了起來,杜小飛,不好,杜義,不行,要是給杜義后面加個(gè)什么字就行了,品,不行,那——德,行!杜義德,好名字。我趕緊舉起右手,老師看到了我那自信的樣子,就讓我站起來回答,“你的新名字是什么?”我不假思索的說:“杜義德,我希望長大不要見利忘義,有一身的好品德,我剛說完坐下,許多同學(xué)都自信的舉起了右手,新名字有張樂樂、步平凡等等。

          多么難忘的一節(jié)課,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

          一堂難忘的課作文200字 篇8

          我最難忘的一堂課就是我在小學(xué)六年級(jí)的一堂課外課。那天,張老師以那充滿愛意的笑容走進(jìn)了我們的視線。張老師和我們說,今天我們上一堂課外課,張老師叫我們每人個(gè)都拿一根綁著小球的繩子放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里面!

          老師說所有人分成小組,每個(gè)小組五個(gè)人,看哪個(gè)小組能最快的把綁著球的線拿出來,這時(shí)我們都準(zhǔn)備好要把線拉出來,張老師一聲令下,我們都一起把線拉出來,這時(shí),線卡住了,我們都把不出來。張老師大聲笑了笑,說:你們都怎么都卡在瓶口了?我們低頭看了看!原來是我們同時(shí)把線拉出來!球卡住了!老師說!我來,老師小聲和我們說:等等我先拉!你們?cè)倮,我就一個(gè)個(gè)的拉,老師拉完了,我就拉,一個(gè)接一個(gè)的拉,很快的都把線拉出來了,老師說這是要團(tuán)結(jié)。

          這就是老師說的團(tuán)結(jié)的力量,你們沒有團(tuán)結(jié)的精神,就像這球一樣的卡住了。要是像我們一樣團(tuán)結(jié),就能很快的把球拉出來了!

          這就我最難忘的一節(jié)課!

          一堂難忘的課作文200字 篇9

          小學(xué)生活多么難忘,時(shí)間過得真快。一眨眼,我將要結(jié)束我的小學(xué)生活,到另一個(gè)天堂去展翅飛翔,F(xiàn)在回響愛,在這六年間,我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭,其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。

          也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧,老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分。老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個(gè)重點(diǎn)段時(shí),那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起,對(duì)時(shí)間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時(shí)間來的時(shí)候匆匆去的時(shí)候匆匆,告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間這個(gè)道理來引導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。

          這節(jié)難忘的課我受益匪淺。在我今后的人生長路里,那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為!

          一堂難忘的課作文200字 篇10

          從三年級(jí)開始我們就多了幾門課程,其中一門就是科學(xué)課,從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。

          一開學(xué)書本一發(fā)下來我?guī)е闷嫘拇蜷_科學(xué)書,書里的內(nèi)容很精彩,里面的實(shí)驗(yàn)更是讓我著迷。它吸引我?guī)也煌5奶剿。好奇心是我愛上科學(xué)課的一個(gè)原因,課上老師會(huì)問許多我們不懂的'科學(xué)問題,這些問題讓我們百思不得其解,老師也總是賣關(guān)子讓我們猜,直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣,才又開始做實(shí)驗(yàn)。

          到了六年級(jí),宇宙這個(gè)單元更讓我的好奇心邊大,剛開始老師講衛(wèi)星,我不知道這是什么,所以我總是不停地問。講到銀河系的時(shí)候我知道了,和太陽一樣的恒星太陽系有20億個(gè),這讓我心中的疑團(tuán)慢慢解開。然而我又在想,會(huì)不會(huì)還有新的生命存在呢?會(huì)不會(huì)將來生命將不再是現(xiàn)在的人類?

          我愛科學(xué)課,它帶我不停地探索,不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑,解疑,我好愛科學(xué)課。

          一堂難忘的課作文200字 篇11

          那天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。我沒帶繪本,就和王寧在桌下玩。這時(shí),鄭從身后跑過來,要我跟他換個(gè)地方。本來不想和他換位置,但是一想到他的威望,我就不得不乖乖聽話,不然會(huì)被打,心里想:這就是倒霉!

          我跟著鄭到了他的位置上,剛坐下,突然一個(gè)臟兮兮的差事傳進(jìn)了我的耳朵。不用想,肯定是鄭又跟蒙藝打架了。我看見鄭和美術(shù)老師站在一起,吵得不可開交。為了保持他的嚴(yán)格遵守,美術(shù)老師對(duì)鄭沒有讓步,鄭也沒有示弱。他憤怒地快步走到講臺(tái)上,抓起美術(shù)老師的課本扔進(jìn)垃圾桶。

          美術(shù)老師大怒,大叫:“撿起來!幫我撿起來!”鄭更生氣了,說:“我不撿了,看你能怎么辦?”

          就這樣,你對(duì)我說一句話也不給對(duì)方讓路。語文辦公室在我們班教室旁邊,我班主任聽到了,但是這次她沒來。他們從上課不到一半的時(shí)間一直吵到下課,把美術(shù)老師氣得半死。

          結(jié)果老師氣得辭職了。

          一堂難忘的課作文200字 篇12

          我最難忘的一課是小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)課外課。那天,張老師帶著慈愛的微笑走進(jìn)了我們的視線。張老師告訴我們今天有課外班,張老師讓我們拿一根帶小球的繩子放在玻璃瓶里!

          老師說大家要分組,每組五個(gè)人,看哪組能盡快把綁著球的線拿出來。這一刻,我們都做好了抽絲的準(zhǔn)備。在張老師的指揮下,我們一起拔線。這時(shí),線卡住了,我們拔不出來。張老師大聲笑著說:你們?cè)趺炊伎ㄔ谄孔永锪?我們往下看!原來我們同時(shí)拔了線!球卡住了!老師說!我來,老師小聲對(duì)我們說:等等,我先拉!你再拉,我就一個(gè)一個(gè)拉。等老師拉完了,我一條一條的拉,很快就把線都拉出來了。老師說這是團(tuán)結(jié)。

          這就是老師說的團(tuán)結(jié)的力量。你沒有團(tuán)結(jié)的精神,像這個(gè)球一樣被卡住了。如果我們像我們一樣團(tuán)結(jié)起來,我們就能很快把球拔出來!

          這是我最難忘的一課!

          一堂難忘的課作文200字 篇13

          那是一年級(jí)的第一節(jié)課。在一個(gè)全新的學(xué)校,全新的老師,全新的老師,全新的同學(xué)的環(huán)境里。

          老師讓我們自我介紹。與往常不同,我們用英語自我介紹。

          我精心準(zhǔn)備,寫好了稿子。除了東風(fēng),真的什么都有。

          學(xué)生們一個(gè)個(gè)站起來介紹。聽完之后大部分結(jié)構(gòu)是:我……我喜歡……我……歲。但在我看來,這些介紹太老套了。跟我的真的是小巫見大巫。

          輪到我了。我的心此刻似乎跳出了胸膛。我害怕說錯(cuò)一句話。到了臺(tái)上,我緊張了,把寫好的稿子都忘了。無奈之下,我也用了老辦法。

          這種結(jié)構(gòu)簡單,容易通過。我很喜歡。突然,班里有人笑了。我的臉上滿是疑惑。老師笑著對(duì)我說:“你是班里的老大嗎?”哈哈哈.你說12就20!"

          突然,我的臉紅了。我不知道該怎么辦。最后我笑著結(jié)束了。

          我以為:出丑不一定是壞事,是人生的一劑爽膚水。

          一堂難忘的課作文200字 篇14

          老師每天站在三尺講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí),每一堂,我們都受著甘泉的滋潤,吸取著營養(yǎng)。不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。但那節(jié)課,卻是由同學(xué)在講臺(tái)上為大家講授知識(shí),令我十分難忘。

          那節(jié)課,劉老師讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺(tái)上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò),引來同學(xué)們嘲笑。

          但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來那個(gè)膽小內(nèi)向的我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。

          我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

          一堂難忘的課作文200字 篇15

          今天早上,我們看到教師每個(gè)同學(xué)都喜出望外,我感到疑惑,看了看,原來是今天要做香甜可口的爆米花呀!

          我們首先準(zhǔn)備的材料有:大豆油、白砂糖、玉米粒,外加一口大鍋。

          我們首先開到中火,然后放一些玉米粒,接著等幾分鐘。

          就在這時(shí),我們看到了鍋里的玉米粒,蹦蹦跳跳活像一個(gè)個(gè)孩子活蹦亂跳,聽到玉米粒那“噼啪噼啪”的聲音,我的心里不禁有些小激動(dòng),就像獲獎(jiǎng)一樣,興高采烈。

          這時(shí)候,好吃的爆米花完成了,老師給我們每人發(fā)了一些爆米花,我先是舔了一口,然后蘸了些糖,吃了一口。爆米花的味道,真好呀,令我贊嘆不已,回味無窮,我歡天喜地吃個(gè)不停。

          就這樣,我們一直進(jìn)行了下去,這時(shí)隔壁的班級(jí)下課了,我們的爆米花味香味撲鼻,讓他們不停地張望。

          慢慢地,這節(jié)情境課結(jié)束了。

          一堂難忘的課作文200字 篇16

          在我的腦海里,藏著一堂既難忘又生動(dòng)的課。

          記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我才剛轉(zhuǎn)來這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。剛開始學(xué)英語的時(shí)候,我覺得很難,不想學(xué)。但有一節(jié)課,讓我重拾信心,認(rèn)真學(xué)英語。上課了,這是一節(jié)品德與社會(huì)課,老師捧著書本,臉上帶著燦爛的微笑,邁著輕快的腳步走進(jìn)我們那整潔而寬闊的教室。老師開始講課了,她今天講新課,題目是“學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)”。老師把許多同學(xué)不怕困難,勇往直前的事件編成一個(gè)故事,認(rèn)真地講給我們聽。我聽了非常感動(dòng)。下課后,我好好的回憶了我碰到英語的困難的事,覺得我做錯(cuò)了,我不應(yīng)該向困難投降,要勇往直前,打敗困難。最后,經(jīng)過我的努力,終于打敗了困難。雖然這節(jié)課過去了好久,但是,老師講的那些不怕困難、勇往直前的故事,卻給我留下了很深的印象。讓我學(xué)會(huì)了遇到困難,要打敗困難,勇往直前。

          這就是一堂讓我難忘的課。

          一堂難忘的課作文200字 篇17

          星期四的晚上,外面吹著涼絲絲的風(fēng),我興高采烈地去上作文課。

          為什么今天的我如此開心呢?因?yàn)榻裉炜蓸防蠋煼浅4蠓剑?qǐng)全班同學(xué)品嘗美味,所以我們每個(gè)人都非常開心。

          我們等呀!等呀!可樂老師終于開始了。首先,老師給土豆洗了個(gè)澡,脫去了它的衣服,還殘忍地把它們切成了絲。接著起鍋燒油,然后倒入土豆絲瘋狂翻炒,再依次加入生抽、醋和鹽繼續(xù)翻炒。不一會(huì)兒,整個(gè)教室就彌漫著誘人的香味。炒土豆絲就這樣大功告成了。

          瞧呀!金燦燦的土豆絲,每一根都晶瑩剔透。我湊近深深地吸了一口氣,一股酸溜溜的醋味撲鼻而來,更誘人的是土豆絲那濃郁的香氣。我迫不及待地嘗了一口,真是美味無比。這時(shí)如果再來一碗大米飯,就完美了。

          這堂課真令人難忘呀!

          一堂難忘的課作文200字 篇18

          那天 ,我步入了中學(xué)的殿堂 ,何其有幸 。我的語文老師竟是問老師。

          第一堂課是語文課,只見有個(gè)男老師走了進(jìn)來。他一頭濃密的齊耳黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛注視著我們,濃密的眉毛呈一字形,顯得十分有生氣。張口一嘴流利的語言。也很幽默,所以我們打心底喜歡這個(gè)老師。

          我記得那節(jié)語文課講的是散步,因?yàn)樗慕庹f,使文中的田野與母愛更多里一層韻味美。大家不都是認(rèn)真的聽講。忽然老師叫到了我的同桌,朗讀課文。她朗讀的不止聲音小而且還錯(cuò)字,老師皺著眉頭聽著。我們聽著,有些不好意思了。接著他讓我們挨個(gè)的讀。

          他的眉頭越皺越,深笑容沒有了。我的心里直打鼓,他把幾個(gè)男生叫到前面批評(píng)了一頓。接著又看了看我,我只覺得難堪極了。當(dāng)時(shí)心里暗暗發(fā)狠:一定要學(xué)好!作為老師的他,可能沒想到這里。而我,確當(dāng)時(shí)時(shí)鞭策自己的良文:凡事都要學(xué)好。

          !這就是我步入中學(xué)的第一堂語文課,讓我更加奮進(jìn),讓我更有信心。

          一堂難忘的課作文200字 篇19

          早晨,數(shù)學(xué)老師把著一堆試卷走了進(jìn)來。走到講臺(tái)上,用嚴(yán)厲而嚴(yán)肅的眼神望著我們,我的心情緊張了起來。

          老師開口說話了:“這次的單元測試考得很差,平均分不到90!闭f完,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,我不由自主地哆嗦了起來。

          試卷發(fā)下來后,我看著我的試卷,低下了頭來,眼里的淚水在打轉(zhuǎn)——我這次竟然考了最差的一次——82分。怎么想也想想不到,是我拉低了全班的平均分!老師說:“唐子媛,你這次考得很差,計(jì)算不達(dá)標(biāo)!苯邮苓^批評(píng)后,老師讓我下課去一趟辦公室,我心里想:老師是想單獨(dú)和我聊,還是要再嚴(yán)厲地批評(píng)我呢?

          下課了,我懷著緊張的心情來到了辦公室,老師對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí),不會(huì)就要問,下課你可以問同學(xué),也可以問老師,你不能不會(huì)就亂寫!闭f完后,老師用手指著我錯(cuò)的題目,抬頭,看我一下,又低下頭,幫我分析錯(cuò)題原因。

          這是我最難忘的一節(jié)課,不會(huì),就要問,成績不重要,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才是最重要。

          一堂難忘的課作文200字 篇20

          上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天我們來玩擊鼓傳花的游戲。”大家聽了之后,心里樂開了花。

          老師開始向我們介紹游戲規(guī)則:首先,老師擊鼓,聽到鼓聲響起,同學(xué)們就開始傳花,然后鼓聲停了,花兒傳到誰手里誰就得上臺(tái)表演節(jié)目,看誰表演的節(jié)目最精彩。

          隨著一陣陣悅耳的鼓聲,游戲開始了。花兒就像飛機(jī)一樣穿過同學(xué)們的手掌心。眼看花兒就要到我這里了,我的心怦怦直跳,直冒冷汗。我的眼睛一直盯著那朵花,一下也不敢放松。突然,鼓聲急停,花兒正好落在我前面同學(xué)的桌子上,我這才松了一口氣。這位同學(xué)怯生生地走上講臺(tái),緊張地跳起了舞。我認(rèn)真地觀察她的舞姿和神態(tài),心里在想:“哇,她真厲害!”“咚咚咚……”鼓聲又一次響起來,同學(xué)們繼續(xù)玩游戲,教室里一片歡騰……

          最后,我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了今天的作文課,擊鼓傳花的游戲真是太好玩啦!

          一堂難忘的課作文200字 篇21

          這學(xué)期星期二第三節(jié)有位教練來到班上教我們?nèi)绾尉幙棟O網(wǎng),那位教練名叫楊門圈,我們都叫他楊教練。編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境,因?yàn)槲覀兪菨O村特色小學(xué)。

          教練上的第一堂是打雙結(jié),一開始我打雙結(jié)時(shí),覺得滿簡單的,但是后來覺得需要教練慢慢得解釋給我聽才懂。第二到六堂課就開始編于網(wǎng)了,起頭要兩人一組,教練還說要讓網(wǎng)目平行做出來的才好看。最后一堂課,教練帶了兩位助手幫我們把所有的網(wǎng)合起來,做到中午我們吃飯時(shí)才做好,要教練看著我們吃真不好意思。

          在這過程里發(fā)生了一件事,我跟同學(xué)在編時(shí)他一直打結(jié),我一直幫她把結(jié)解開,所以她叫我“解結(jié)專家”,我叫她“打結(jié)專家”。而且,我不只協(xié)助過自己這一組,還幫過別組喔!

          我覺得教練很用心,因?yàn)樗罄线h(yuǎn)從很遠(yuǎn)的地方買線給我們用,還讓我們學(xué)會(huì)怎么編漁網(wǎng),讓我們體會(huì)到漁民的辛苦,謝謝教練!

          一堂難忘的課作文200字 篇22

          數(shù)學(xué)林老師提問:“你們猜,今天我們要學(xué)什么內(nèi)容?”

          大家紛紛舉起手來,就連一個(gè)學(xué)期都沒舉手的同學(xué)都舉手了。老師請(qǐng)了谷亭瑤,林老師說:“谷亭瑤,是什么內(nèi)容?”谷亭瑤響亮地回答:“統(tǒng)計(jì)!绷掷蠋煋u了搖頭。

          林老師又請(qǐng)了我。林老師問:“潘亦汝,是什么內(nèi)容?”我愣了一愣,我們班就一個(gè)姓潘的,老師喊的又是“潘什么汝”,肯定是指我,我便站了起來。這時(shí)候,全班同學(xué)異口同聲地糾正:“是潘宣汝!”我回答:“年、月、日!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。她好像沒有意識(shí)到把我的名字叫錯(cuò)了。

          難道我的名字這么難記?有一次,三(3)班的同學(xué)到我們班,我發(fā)現(xiàn)三(3)班的數(shù)學(xué)課代表就叫潘亦汝。難怪老師把我的名字和她的名字弄混了。

          下課了,一些調(diào)皮的小男生又會(huì)管我叫“潘亦汝”了,我真有些難為情。哎,都三年級(jí)了,林老師還把我的名字叫錯(cuò),記性真差。

          一堂難忘的課作文200字 篇23

          在許許多多難忘的事當(dāng)中,最讓我難忘的事是開學(xué)的第一堂課。

          開學(xué)第一天,老師抱著一摞教科書進(jìn)了教室。把書放到講臺(tái)上后,老師說:“同學(xué)們,這里有一本書的背面有一些破損,我想大家肯定都不想要破書,那你們說這本書應(yīng)該給誰呢?”老師剛說完,同學(xué)們就爭先恐后地想要回答。老師點(diǎn)了我的名字,我一秒也沒有猶豫,說:“把教科書往空中一扔,到誰那兒就是誰的!崩蠋熚⒉豢刹斓?fù)u了搖頭。接著老師讓鄭某某同學(xué)回答。鄭某某說:“把那本書給我吧!闭f完,老師就若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這是老師想要的答案!彼查g,教室里掌聲響起。而我則害羞的連頭都不敢抬起來,心想:“我為什么沒想出這樣的答案呢?”但事實(shí)上我真的不想拿破書。從今天開始我也要像她一樣學(xué)會(huì)讓著別人,要有高風(fēng)亮節(jié)的精神。

          難忘的事有很多,但獨(dú)獨(dú)這事卻讓我受益匪淺,這一堂課讓我無法忘記。

          一堂難忘的課作文200字 篇24

          又是一節(jié)作文課。一來到教室,我就琢磨上了,今天寫啥呢?是命題作文呢,還是半命題作文呢?內(nèi)容很簡單,還是內(nèi)容很難呢?

          終于到了上課時(shí)間。老師大步走進(jìn)教室,拿起一支藍(lán)色粉筆,在黑板上寫下兩個(gè)大大的字——“傷心”。傷心?寫被爸爸打?不行,太丟臉了;寫被同學(xué)嘲笑?不行,太難寫了;寫一年級(jí)時(shí)不會(huì)跳繩?也不行,那場面早就記不清了……

          一件件傷心的事從我腦海里閃過,但都被我否定了。這半節(jié)課,我半個(gè)腦子在聽老師講課,半個(gè)腦子在想傷心的事。這時(shí),我心里除了想老師講的內(nèi)容,就只有苦惱了,因?yàn)槲覜]靈感。

          突然,老師說:“有的同學(xué)說自己沒有靈感,這不是也很傷心嗎?”我想:是啊,剛才我確實(shí)很傷心,傷心到差點(diǎn)哭出聲來,傷心到想沖到黑板前,把“傷心”二字給擦掉。我怎么沒感覺到這也算傷心呢?

          寫好了開頭,我自言自語道:“沒靈感也是一件傷心的事!

          一堂難忘的課作文200字 篇25

          每天都有令我最難忘的一堂課,當(dāng)然今天也不意外。

          今天令我最難忘的一堂課就是今天的課外活動(dòng)。

          在課外活動(dòng)開始的時(shí)候,我們先去了集合的地方集合,集合完了以后我們就開始做準(zhǔn)備活動(dòng),做完之后我們便開始了跳繩。跳繩的時(shí)候是令我最難忘的時(shí)候,我和小張、小王為一組開始跳跳繩。

          最開始的時(shí)候是我跳他們兩個(gè)甩繩,我跳的正開心的時(shí)候小張故意找了一下事,是我中斷了跳跳繩,然后就是小張開始跳了,我這一次本來想教訓(xùn)教訓(xùn)他可是沒有想到,我甩繩的時(shí)候他居然雙手抱頭站在那里不動(dòng),因?yàn)樗缇椭懒宋視?huì)給他找事所以他干脆就不跳了,真是把我和小王笑壞了,他跳完了以后就該小王跳了,但是他與小張不同,他雖然跳了但是他跳的時(shí)候居然發(fā)出了一些搞笑的聲音笑的我和小張沒過一會(huì)兒就不甩了。

          就這樣來回循環(huán)到了下課,我就回味著跳跳繩的樂趣。

          一堂難忘的課作文200字 篇26

          在英華園里的每一堂課都有著舉足輕重的意義!每個(gè)人也有著難忘的一堂課。

          我最難忘的一堂課是臨近期末考試復(fù)習(xí)的一堂課,那時(shí)候我們課間除了上廁所就是背東西,我們不浪費(fèi)秒,宿舍里、餐廳里、課間中、站隊(duì)時(shí)我們都是三個(gè)字背!背!背!

          上課了,鈴聲突然響了起來!老師來給我們聽寫生字!我們準(zhǔn)備著語文本,每個(gè)同學(xué)都信心十足!老師一個(gè)個(gè)的生字給我念,可是好幾個(gè)同學(xué)都錯(cuò)了,老師很生氣,“以前講過的生字都忘了,現(xiàn)在還錯(cuò)了!”說著老師拿起來那個(gè)長長的小棍子!同學(xué)們看著,露出了可憐的表情,誰都不愿意挨打!可是只聽見啪!啪!啪!我們錯(cuò)的這些人手都疼了!我心里一直覺得老師太嚴(yán)格了!后來仔細(xì)想了一番,對(duì)。险f:嚴(yán)師出高徒!老師也是為我們而著想啊!最后我只被打了4下!真痛,可是老師也說心疼我們!我們漸漸地不錯(cuò)了!

          “嚴(yán)師出高徒!”我以后一定會(huì)好好配合老師的,不讓老師著急!這真是一堂難忘的課!

          一堂難忘的課作文200字 篇27

          在大家上過的課里面,大家都會(huì)有自己最難忘的一堂課,我也不例外。

          我最難忘的一節(jié)課就是特色班課。

          我的特色班是播音主持,記得有一堂課,上課了老師還沒有來,我們只好在此等候,忽然進(jìn)來了一個(gè)我們誰也不認(rèn)識(shí)的老師,她一進(jìn)來,就特別的嚴(yán)肅,我們正在大聲的說話,忽然只聽一聲山崩地裂的聲音,我們誰也不敢說話,好像她會(huì)獅吼功似的,她喊完之后又露出了親切的笑容,她自我介紹了一下她叫:張彬彬,她讀了一篇稿,她的聲音是那么洪亮,那么的尖銳,好似一匹狼的聲音,我們都沉浸在了她的聲音之中,他交著我們讀稿,我們也很配合,這一節(jié)課下來我覺得我進(jìn)步了,所以我稱他為難忘的一節(jié)課。

          這是一節(jié)多么難忘的課啊!真讓我流連忘返。

          一堂難忘的課作文200字 篇28

          今天我們開學(xué)了要檢查作業(yè),我認(rèn)為這是難忘的一堂課。

          組長檢查作業(yè),因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完了作業(yè)我一點(diǎn)兒也不緊張,組長先給張耀城檢查作業(yè),然后給孟恒陽檢查作業(yè),再給劉燁林檢查作業(yè),現(xiàn)在該給我檢查作業(yè)了,“預(yù)習(xí)不完整沒有概括內(nèi)容,微日記完成,思維導(dǎo)圖完成,微課做完沒!苯M長說,我毫不猶豫的說:“完成了!

          現(xiàn)在該給小組長該給老師匯報(bào)完成作業(yè)情況了,老師說:“誰沒有完成微課的站起來!敝挥腥齻(gè)人沒有完成,我這里顯示只有35個(gè)人完成了,不一會(huì)兒老師開始把全部完成微課念了一遍,老師念完以后我整個(gè)人都像蒙了一樣,我心想:我不是做完微課了嗎。沒有念到名字的同學(xué)站起來,我?guī)е苫笳酒饋砹,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的解釋,哦!原來我沒有全做完有4個(gè)沒做。

          通過這節(jié)課我知道了以后要聽清老師的要求在做。

          一堂難忘的課作文200字 篇29

          這是一堂難忘的課,會(huì)讓你開懷大笑,如果你想知道就來看一下吧!

          今天,我們來抽簽決定每個(gè)角色,最搞笑的是“白雪公主”居然被一個(gè)男生給抽到了,我抽到了“王后”,我打算給他一個(gè)紅蘋果,“毒死”他。

          表演開始了。在我的腦海里,故事里的環(huán)境簡直太可怕了,不過在班這樣的環(huán)境下,我不但不會(huì)覺得可怕,反而覺得很逗,因?yàn)槟悴粫?huì)想到,當(dāng)白雪公主躺在床上昏倒時(shí),他,他竟然把臉藏起來了,于是,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——“白雪公豬”?粗扌Σ坏玫臉幼樱覀冇忠淮伍_懷大笑。

          表演到結(jié)尾時(shí),公主和王子要結(jié)婚了,當(dāng)他們倆對(duì)視著要牽手的時(shí)候,王子卻逃跑了。你想想,這公主該有多丑!王子居然逃婚了,公主也太慘了吧!

          今天的課真是既好玩又有趣,又是令我難忘的一堂課!

          一堂難忘的課作文200字 篇30

          每個(gè)人都有運(yùn)氣背的時(shí)候吧!

          星期三英語課時(shí),我因?yàn)槭懿蛔恼T惑,在抽屜里津津有味看起書來。

          老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課,而我卻在下面認(rèn)真看書。突然教室只有老師講課的聲音多了一個(gè)聲音“老師,李欣姝在看書!”這個(gè)聲音像一只有力的大手把沉迷在書的故事里的我狠狠拉了回來。

          我抬起頭,順著這個(gè)聲音看過去,原來是王晝錦,“唉!看來我的書必死無疑了! 我在心里面暗暗嘆了口氣。聞聲的王老師怒氣沖沖地朝我走來,我下意識(shí)把書藏起來,看著離我越來越近的王老師,我不由得將心提到嗓子眼,把書死死攥在手里,不肯松手,王老師見我不肯松手,就慢悠悠地開口“你不拿過來,全班等你!”我瞟了一眼周圍,看見同學(xué)們都看著我,我的臉頓時(shí)紅的像熟透紅蘋果。我并不想拖累全班,于是我不情愿把書交給王老師了。

          今天還真背呀!

          一堂難忘的課作文200字 篇31

          周末,爸爸媽媽帶我去了瘋狂科學(xué)會(huì)館參加活動(dòng)。我是第一次去那里,到那里后我大開了眼界。那里的環(huán)境很好,有書架、有教室、有玩具、有展示臺(tái),還有供家長休息的沙發(fā)等等……

          首先,我們被芒果老師和草莓老師帶進(jìn)了教室,那個(gè)教室很寬敞,墻上畫著侏羅紀(jì)時(shí)代的火山爆發(fā),非常的逼真。然后我看到了大大的科學(xué)桌上擺滿了各式各樣的道具。我們分別做到了座位上,聽老師 給我們變科學(xué)魔術(shù)。第一個(gè)變的是冒煙的火山,第二個(gè)是會(huì)噴巖漿的火山,第三個(gè)是我們小朋友分組合作的冰淇淋火山。從這些魔術(shù)中我學(xué)到了什么叫化學(xué)反應(yīng),什么叫液體,還認(rèn)識(shí)了愛臭美的鎂元素 。

          其次,老師又帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室親手制作了水晶橡皮泥。把三種化學(xué)物品放到一起產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),然后用攪拌棒反復(fù)的攪拌,累的我手都麻了,最后佳佳老師幫了我,終于做成了水晶橡皮泥。

          最后我依依不舍的離開了活動(dòng)小組。今天的一課真的很難忘!

          一堂難忘的課作文200字 篇32

          “叮鈴鈴”上課的鈴聲撒滿了校園,這節(jié)是體育課,大家像風(fēng)一樣的沖向操場。

          剛到操場就看見有一群人圍在草地上,高年級(jí)的大哥哥,都在宣傳那里有狗,我吃驚地差點(diǎn)連魂都沒了。他們說有貓,我相信,他們說有死鳥我也信,我就是不相信有一只狗,我一定要去看個(gè)究竟。“觀賞”的人群太多了,我費(fèi)了好大力氣,才擠到前面,真的是一條棕白相間的小狗,小狗長的人見人愛。我覺得這只小狗十分可憐,它有可能就是現(xiàn)代“三毛”吧。它是不是一生下來就被父母拋棄了?它還有別的兄弟姐妹嗎?它為什么會(huì)流浪到我們學(xué)校……一個(gè)又一個(gè)的問題是在我腦海里浮現(xiàn)。

          “集合了”這時(shí)候我才醒悟過來,我們還是在上課呢,我匆匆忙忙地跑到隊(duì)伍里去,心里還想著那只狗。

          一堂難忘的課作文200字 篇33

          今天中午,老師叫二十名同學(xué)去參加必勝客綠色小超人的活動(dòng)。我的心情真是千變?nèi)f化,由高興化為感動(dòng),又由感動(dòng)化為幸福。

          高興是因?yàn)槲夷軈⒓舆@次活動(dòng)。以前,我很討厭刮風(fēng)的日子,但是通過上這節(jié)課,我知道風(fēng)也是一種綠色能源,人們可以利用它來發(fā)電。感動(dòng)的是我們班大多數(shù)的小干部放棄了自己的機(jī)會(huì),把機(jī)會(huì)讓給了我們,我很感動(dòng)。

          參加完了活動(dòng),我們頭戴博士帽,手拿著禮物,興沖沖地跑進(jìn)教室,向同學(xué)們展示著我們的禮物?墒俏覅s看到?jīng)]去的同學(xué)有些沮喪。這時(shí),我忽然聽到啪、啪、啪、咚、咚的聲音。原本是那些沒去的同學(xué)在提示我們不要炫耀自己的禮物。這時(shí),孫老師面帶微笑地說同學(xué)們把機(jī)會(huì)讓給了你們,你們就要懂得回報(bào),可以把自己的禮物和他們分享。頓時(shí),班里熱鬧了起來。我拿起小風(fēng)車,飛快地跑到黃碧婷面前,把禮物送給了她,霎時(shí)我感到了幸福。

          這真是難忘的一課,別人把機(jī)會(huì)讓給你時(shí),你要懂得回報(bào)。

          一堂難忘的課作文200字 篇34

          星期六,我來到了小桔燈的課堂。老師說:“我們來玩一個(gè)有趣的游戲吧。這個(gè)游戲的名字叫左手畫圓圈,右手畫方格!

          剛開始,老師叫我們用右手畫出圓圈和方格。我立刻拿起筆“唰唰唰”地畫了起來。不一會(huì)兒圓圈和方格都畫好了?粗约旱淖髌罚睦锩雷套痰。這時(shí),老師又說:“接下來,我們來一個(gè)更刺激的畫法吧。用左手畫圓圈,右手畫方格!

          大家都異口同聲地回答:“沒問題!庇谑,我又迫不及待地拿起筆畫了起來。啊,真是難于上青天啊,我的雙手一點(diǎn)兒也不聽我的使喚。最后一看,圓圈變成了蘋果,蘋果上還添了一個(gè)柄呢,方格呢卻被我畫成了一個(gè)凹凸不平的小土豆。逗得老師哈哈大笑起來,我也忍不住笑出了聲。

          這真是一堂難忘的作文課啊,通過這件事,我也明白了:一心可不有二用。

          一堂難忘的課作文200字 篇35

          這是一堂難忘的作文課,會(huì)讓你開懷大笑,如果你想知道就來看一下吧!

          今天,我們來抽簽決定每個(gè)角色,最搞笑的是“白雪公主”居然被一個(gè)男生給抽到了,我抽到了“王后”,我打算給他一個(gè)紅蘋果,“毒死”他。

          表演開始了。在我的腦海里,故事里的環(huán)境簡直太可怕了,不過在作文班這樣的環(huán)境下,我不但不會(huì)覺得可怕,反而覺得很逗,因?yàn)槟悴粫?huì)想到,當(dāng)白雪公主躺在床上昏倒時(shí),他,他竟然把臉藏起來了,于是,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——“白雪公豬”?粗扌Σ坏玫臉幼,我們又一次開懷大笑。

          表演到結(jié)尾時(shí),公主和王子要結(jié)婚了,當(dāng)他們倆對(duì)視著要牽手的時(shí)候,王子卻逃跑了。你想想,這公主該有多丑。⊥踝泳尤惶踊榱,公主也太慘了吧!

          今天的作文課真是既好玩又有趣,又是令我難忘的一堂課!

          一堂難忘的課作文200字 篇36

          今天上午,第一節(jié)課是科學(xué)課,上課前老師讓我們就把材料擺弄好,然后讓我們把水接到盆里,完事之后,老師讓我們坐好。

          開始上課了,有好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來聽課,老師打開電腦,然后開始給我們講課,老師讓我們開始拿橡皮泥,老師讓我們動(dòng)腦筋想怎么樣可以讓橡皮泥浮上面呢?老師讓我們開始動(dòng)手了,可是,我們?cè)嚵顺晒Φ闹挥幸淮,我就開始捏碗形,然后我在把它放在水里,它浮了上來,我又把它放在瓶蓋里,它浮了上來。但是沒浮上來多久,就沉了下去,在旁邊的領(lǐng)導(dǎo)說不要讓它積水很多,要不然它肯定會(huì)沉下去的。后來老師把潛水艇發(fā)給了四個(gè)組,可惜沒有發(fā)到我們組,我們發(fā)現(xiàn)瓶里沒有水的時(shí)候,它會(huì)浮上來,而有水的時(shí)候它卻會(huì)沉下去。

          在這一節(jié)科學(xué)課我發(fā)現(xiàn)了潛水艇為什么可以浮在水面和沉在水底。這是我最難忘的一節(jié)科學(xué)課,我希望以后的科學(xué)課都像這節(jié)一樣難忘!

          一堂難忘的課作文200字 篇37

          今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來給我們講字。

          王昱博講字用的時(shí)間非常的長,拿的是PPT,我給他的建議是:“以后看見同學(xué)們說的磕磕絆絆就說:‘坐下,聽別人講。’”他給我們講了易寫錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的字……我覺得王昱博講的挺好的。王梓曄又說:“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!

          韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問,在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。

          杜俊賢講的時(shí)候,他既沒有PPT,又沒有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語言都沒有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。

          給組長王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。

          今天的語文課真有趣。

          一堂難忘的課作文200字 篇38

          想起那天下午上《唯一的聽眾》的場景,我就禁不住笑出聲來,但笑過之后又會(huì)陷入沉思。

          那天下午,我們學(xué)習(xí)第11課《唯一的聽眾》。老師講完之后,大家都說:“只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!崩蠋熉犃司驼f:“清華北大的門為你們敞開著,就是看看你們的腳能不能邁進(jìn)去。唉,就像你們這樣,一布置作業(yè)你們就討價(jià)還價(jià),抓住機(jī)會(huì)就想偷懶!你們啊……”聽了,大家異口同聲地說:“失敗是成功之母——”說罷,教室里一片歡笑聲,呵呵……

          老師帶著幾分生氣,語重心長的說:“你們?cè)趺催是這樣?學(xué)習(xí)好比蓋房子,知識(shí)好比根基,根基不牢怎么能蓋的又高又大的房子呢?你們可叫我怎么說呀!”老師眼神里分明帶著一層憂慮,略帶傷感……

          這時(shí),下課鈴響了,老師不得不帶著未講完的話走出了教室……

          這真是一個(gè)難忘的下午,一堂難忘的語文課。

          一堂難忘的課作文200字 篇39

          今天,我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。

          首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。

          后來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒有一小呢!

          后來,廣播說:弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的。

          最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

          后來,有位老師在說,403班的班會(huì)課很成功。

          這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

          這堂課真是太棒了,我一定會(huì)記在心里的。

          一堂難忘的課作文200字 篇40

          這一天,我們?cè)谏舷挛绲恼Z文課,老師覺得班級(jí)非常悶熱,就讓我們到外面走廊上透透風(fēng),過了兩分鐘,老師突發(fā)奇想,又說:“帶上評(píng)價(jià)手冊(cè),我們一起到平臺(tái)上邊講邊寫。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)走進(jìn)班上,拿上評(píng)價(jià),擠出了教師,此時(shí)此刻,我的心情又是興奮又是激動(dòng),迫不及待的跑進(jìn)了平臺(tái)。

          同學(xué)們坐成了一個(gè)圈,老師站在中間,我們趴在地上,老師講一題我們做一題,老師講完了,我們也做完了。還有一段時(shí)間,不能若無其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老師語重心長地說:“快要期末考試了,我們一起來問結(jié)合課本上的問題,你們來問。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉起了手……老師又問了關(guān)于各種成語的問題。

          光陰似箭,快樂的時(shí)光總是那么短暫,我沒能把握住,這是我依依不舍。

          這節(jié)語文課令我難忘。

          一堂難忘的課作文200字 篇41

          我記得那是我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,是一節(jié)難忘的音樂課。

          我們的音樂老師是一個(gè)美麗的小姑娘。她對(duì)我們都很好,同學(xué)們也特別喜歡上她的音樂課。

          音樂課開始了,首先老師給我們唱了幾首兒歌。正當(dāng)我們聽得津津有味兒的時(shí)候。老師說:“現(xiàn)在,我要請(qǐng)同學(xué)上來唱一首兒歌”。我就害怕老師請(qǐng)到我,但是老師還是請(qǐng)到了我。我心里特別緊張,老師也看出來了,溫柔地對(duì)我說:“不要怕,我相信你一定行!”在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲中,我鼓足勇氣來到了臺(tái)上。

          我給大家唱一首兒歌《小二郎》。在我唱的過程中,早就把緊張和害怕都忘記了,等我唱完了,老師和同學(xué)們?cè)俅谓o了我熱烈的掌聲。老師還對(duì)我說:“你唱得真棒呀!”我聽了老師的贊揚(yáng)后,高興極了,自從那以后我就愛上了音樂,喜歡唱歌了。上其他課時(shí)我也愛舉手回答問題了,不再像以前那樣緊張害怕。學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步。

          這是一堂多么難忘的音樂課!

          一堂難忘的課作文200字 篇42

          明天,有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課,我們老師讓我們作好準(zhǔn)備,明天要表現(xiàn)的很棒。

          上課了,老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文,老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開始正式上課了,老師問了我們一個(gè)問題:“讀了這 課《太陽》,你知道了太陽的什么特點(diǎn)?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手,像一棵棵樹苗在搖動(dòng),把老師看的眼都花了,不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋,我們都垂頭喪氣,可是李逸旋卻興高采烈。她說:“太陽有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)!崩蠋熥屛覀儼葱〗M從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn),討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明 。我們組選的是熱,時(shí)間到了,老師問:“你們選的是什么?”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手,老師一看臉上露出了滿意的神情。

          下課了,我們語文老師很高興地對(duì)我們說:“你們今天表現(xiàn)得很好。”我們聽后很高興。

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