護蛋行動的作文200字

護蛋行動的作文200字

　　篇一：護蛋行動

　　三八節(jié)到了，班里舉行了一次護蛋行動，每個同學帶一只雞蛋，并把它包裝一下，目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

　　我挑了一只放在最下面的雞蛋，如果放在最下面的蛋爛了，就說明它不硬，我給它起了個好聽的名字叫“卡希迪”，我用藍色軟紙給它做了一層“鐵甲”。

　　第二天，緊張時間到了，我把蛋放進急支糖漿盒里，上下放泡沫，這樣在路上才不容易爛。上課時我把它裝在口袋了，手不時摸摸它，下課了，我給同學們介紹可愛的卡希迪。當我看見同學的`雞蛋爛了，我就摸摸它，心里很害怕。

　　結(jié)果是——我的蛋沒爛！護蛋我成功了，我很——開心！媽媽保護我九年了，我才保護雞蛋一天就這么累，可想媽媽是多么累呀，今天晚上，我?guī)蛬寢屜赐�，我叫了一聲“媽媽�?jié)日快樂”。

　　篇二：護蛋行動

　　上周五，老師布置了一項作業(yè)——護蛋行動，回家準備一個雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了�；氐郊椅艺伊艘粋�蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學校 我就把書拿出來讀了一會兒就打鈴了，一位老師從廣播里說：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請同學們跑出教室躲避4分鐘以后，每個同學都出來開始升旗儀式�！鄙�旗儀式完了就是語文課，上語 文課時蛋蛋沒有破，上數(shù)學課時老師講到47頁的第三題時我的蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來摸一摸，一會兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地撿起它，把它再夾在我的大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。

　　篇三：護蛋行動

　　今天，我迫不及待地來到學校，因為昨天我學奧數(shù)的時候忘記把雞蛋帶回家了，今天正要去拿呢。

　　在路上，我擔心自己的雞蛋會早早地破了。來到了奧數(shù)教室一看，門竟然沒開。

　　就這樣，我一直等到葛老師來，我就向葛老師要了鑰匙，便飛快地飛向奧數(shù)教室，門開了，我走上前去，拿出雞蛋一看，它還躺在那餐巾紙上，對我笑呢！那時，我的心中充滿了自豪。

　　我還給雞蛋做了搖籃，還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來就像一只小船了。最后，在上面寫上“雞蛋一號”，它就變得更好看了。

　　何以的兩個雞蛋都破了，真是一個失敗的“媽媽”。

　　唉，做“媽媽”真累。

　　篇四：護蛋行動

　　上周老師布置了一項特殊任務(wù)——護蛋行動。

　　接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當它的窩，然后把雞蛋放了進去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學時，坐在媽媽的電動車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時地對開車 的媽媽說：“慢點開，慢點開，別急剎車！”到了學校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿�安安靜靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。

　　通過這幾天護蛋行動，我懂得了平時做事一定要認真仔細，注意細節(jié)。

　　篇五：護蛋行動

　　新的一天又開始了，寶寶卻東躲西藏，讓我找也找不到，這讓我很傷心。可下午學英語回來時，它卻莫名其妙地出現(xiàn)在我眼前。原來是媽媽從爸爸辦公室?guī)Щ貋淼摹?/p>

　　回到家，我打算給小雞蛋換個“家”。因為橡皮泥還等著我?guī)兔�，它都快干了�?/p>

　　我在房間里徘徊走動，還是拿不定主意，但最后的結(jié)果還是給小雞蛋換“家”。

　　我找來一個藥盒子，給雞蛋包上餐巾紙后放進里面，最后放上一些餐巾紙塞滿，就可以了。

　　可是問題又出來了，盒子破了怎么辦？我左思右想，終于想出了辦法，可以用雙面膠啊。我拿出雙面膠，貼了左邊又貼右邊，不但認真，而且還貼得精細。就這樣，一個窩很快就做好了。

　　我的雞蛋可真難管，可以想象，媽媽管我是多么累啊！

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