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約書亞電影觀后感作文2000字
噢,我的處女評(píng)耶,獻(xiàn)給約書亞了。
首先個(gè)人覺得這不是一部很棒的電影,但看在特別摸不透的份上,對(duì)我的口味,加上片尾曲好好聽啊哈哈,打個(gè)四星~
第一次看一圈影評(píng)覺得各種想吐槽。。什么舅舅和媽媽不倫,看到我都驚呆了~!這腦洞也開的太大了,如果這是導(dǎo)演本意,那這片子瞬間淪落到一星到兩星區(qū)間了。。還有部分同學(xué)臺(tái)詞都木有聽清楚,就腦補(bǔ)起來(lái)華麗麗的真相了。。。
反正我啥也不懂,電影小白一只,我就是來(lái)說一下自己的觀后感哈~不喜勿噴么么噠~
首先分析一下約書亞這個(gè)娃。
首先,認(rèn)可他的智商。必然是非常的聰明,而且很喜歡看書。很喜歡看書的主人公呢,個(gè)人感覺在犯罪劇情里是標(biāo)配啊~ 可以說他是個(gè)不凡的娃,智商高,懂的多,早熟。因此也自然造就了他性格的孤傲,孤僻,whatever,總之也不喜集體運(yùn)動(dòng)。比如考試一下子就考完了啊(明顯是次次如此,看那老師的反應(yīng))球場(chǎng)上躲到一邊看書啊,什么的;蛟S他生性喜靜,這也是他這類內(nèi)心世界比較龐大的人的通性吧。
但重點(diǎn)是,他應(yīng)當(dāng)是這樣想的:你們這些凡人,都好蠢啊。。~~~
他的同學(xué)們,十分蠢。
考試的時(shí)候,音樂會(huì)的時(shí)候,都可以看出來(lái)約書亞對(duì)他們智商和能力的全方位碾壓。有一次同學(xué)們應(yīng)該又在踢球什么的,他坐在在遠(yuǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)椅上看,一個(gè)流浪漢過來(lái)了,他說“我給你五美元,讓我在你身上扔石頭”。這個(gè)流浪漢在他看來(lái)也是非常蠢的,是愚人,是他作為約書亞在這個(gè)世界上不屑與之為伍,甚至不屑多看一兩眼的渣滓,浮沫,low逼。其實(shí)也就是他眼中的大部分人啦。于是他說出了這樣的輕松的,侮辱性的,居高臨下的話語(yǔ)!澳氵@么蠢,大概就配給我當(dāng)靶子”。而且是付錢的,因?yàn)槲揖蜎]把你的人權(quán)放在眼里。(這句話看官隨意理解,樓主語(yǔ)死早,當(dāng)然也是戲謔地回應(yīng)流浪漢的乞求吧)不愛和大家玩soccer/baseball,也很大可能是因?yàn)椴幌牒痛劳瑢W(xué)一起玩吧。
他的父母和奶奶,也十分蠢。
從流浪漢的分析來(lái)看,雖然約書亞是個(gè)九歲的孩子,但他的心智遠(yuǎn)超了。他應(yīng)該壓根沒有把大人和小孩的差距放在眼里。大概在他看來(lái),那些大人就是“如此地蠢,還擁有大人的軀殼,擁有我暫時(shí)還沒有的力量,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)”。影評(píng)里廣泛提到的他不愛他的父母,我比較認(rèn)同。他壓根就是看不起這世上一切的蠢材。可是這是爸爸媽媽啊,哎,怎么辦呢,真是苦惱,居然是我的爸爸媽媽。影片開始和結(jié)束都提到過not have to love me,這個(gè)是很關(guān)鍵的。我們?cè)囅胍幌逻@個(gè)語(yǔ)氣是怎么來(lái)的?父母愛孩子天經(jīng)地義,那么就算有些父母并不愛孩子,也會(huì)為了道德倫理綱常法律,“愛”孩子。這就是have to。約書亞的意思就是,我不愛你們,我也不想你們這些蠢人愛我。你們甚至不需要對(duì)我履行愛的義務(wù),我免了你們的義務(wù),別愛我了,因?yàn)槲也恍枰!澳阆矚g我什么啊我改還不行嗎”的畫面感撲面而來(lái)了。。。約書亞始終用那么安靜的語(yǔ)氣說話,不茍言笑的face,包括說這句don't have to love me。因?yàn)檫@孩子就是這么認(rèn)真地從心底覺得生活中絕大部分人都是愚人蠢材蠕蟲,這是發(fā)自內(nèi)心深處的一種,高高在上的,尊貴感。
寫到這里想插句廢話,一般我們都把孩子當(dāng)成墜落凡間的小天使。何嘗不能把Joshua當(dāng)成墜入凡間的惡魔呢?不論善惡,總之天使和惡魔的不凡,總是自帶一種優(yōu)越的。。。
某位同學(xué)的影評(píng)細(xì)節(jié)抓得很好。一開始約書亞就問他爸爸,覺不覺得他weird,而且原話是..about your weird son.也就是說他自己給他自己定性了,我就是weird的,只是問問你覺不覺得。當(dāng)然他心里的意思說,我就是和你們這幫蠢材不一樣的啦~就是看看爸爸你有沒發(fā)現(xiàn)我比較不一樣呀~ 作為他一切罪行展開之前的小情節(jié),我感覺這算是導(dǎo)演給的暗示吧,主旨的揭露這樣的。
以上是我對(duì)約書亞這個(gè)人物性格的把握,也是對(duì)他種種行為動(dòng)機(jī)的揣測(cè)啦。
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