走進(jìn)了才知道作文2000字（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的走進(jìn)了才知道作文2000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇1
說(shuō)不出的秘密世上有許多秘密，“別人不知道的”就是秘密。但人各有觀，我的秘密觀告訴我“說(shuō)不出的”也是秘密。臨近期末的一個(gè)早上，教室里靜寂無(wú)聲，只有窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在炫耀它們的悠閑�！拔矣惺虑橐肌！卑嘀魅蔚却蠹叶紡木碜佣牙锾痤^來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道，“從明天開(kāi)始，每天早上分組掃地。”這個(gè)消息讓同學(xué)們一致抱怨，“快考試了，老師，哪有時(shí)間來(lái)掃地呀！”老師卻堅(jiān)定地回答：“以前每天都是衛(wèi)生委員來(lái)清掃，占用他太多時(shí)間�，F(xiàn)在分組”老師的方法果然好用，此后，早上教室地面總是干凈異常，連空氣里都帶著花香。走進(jìn)我們班上課的課任老師，也常向其他班宣揚(yáng)，“看看人家一班的地面，一進(jìn)教室就舒心�！敝钡接幸惶烨宄�，我們班突然直跌到最臟班級(jí)排行第一名。班主任厲聲責(zé)問(wèn)當(dāng)天哪組負(fù)責(zé)清掃，大家居然都說(shuō)不清楚。細(xì)查方知，從那天分組以后，沒(méi)有哪個(gè)小組真正清掃過(guò)地面，“早上本想打掃，進(jìn)教室一看，很干凈呀�！庇谑�，時(shí)間一長(zhǎng)，連值日之事都忘了。這一段時(shí)間是誰(shuí)在偷偷地值日？那天班級(jí)熱烈的討論聲壓過(guò)了窗外的鳥(niǎo)鳴。幸虧老師盤查那天我生病未到校，這個(gè)秘密才得以隱藏。因?yàn)檫@個(gè)人正是我。老師分組后，我便每天侯在校門前，等門衛(wèi)打開(kāi)大門，便快速走進(jìn)教室，哼著小曲，開(kāi)窗換氣，撿紙拖地，澆花倒垃圾，再輕輕關(guān)上門，到大樹(shù)下背單詞。這個(gè)秘密可以告訴任何人，我卻說(shuō)不出口。因?yàn)槲也贿^(guò)是期末前這段時(shí)間為大家清理衛(wèi)生罷了，而衛(wèi)生委員已默默地獨(dú)自干了近一個(gè)學(xué)期，我還沒(méi)有說(shuō)聲謝謝。我抬頭望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想起了周杰倫的《不能說(shuō)的秘密》，世界上沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有說(shuō)不出口的秘密
抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景自然總會(huì)給予我們磨練，同時(shí)也給予我們啟示。有時(shí)，一種方法行不通，我們要抬頭看看，換個(gè)角度，也許會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)曲徑通幽，別有洞天。周日，一陣小雨過(guò)后，天空如水墨畫(huà)一般，猶未放晴。足不能出戶，我便想把自己的房間打掃一番，收拾到椅子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一根繩子卡在接縫處。我伸手便拉，可惜，繩子只是被繃緊，卻仍然卡在縫里，穩(wěn)如磐石。于是我握緊繩子的兩頭，拉鋸一般，上拉下扯，還是無(wú)功而返我氣得把繩子一丟，打開(kāi)窗透氣。不經(jīng)意間，我的目光投向?qū)γ鎵ι系囊恢恍≈┲�。它在濕漉漉的墻面上向上爬行，本就光滑的墻面�?jīng)雨后更是滑溜難行，它不時(shí)在爬行中掉下來(lái)，好在還有蛛絲拉著它，如安全索一般，不讓它跌得更深�？粗≈┲朐谕婵罩酗w人，我不僅為它擔(dān)心：攀巖可不好玩，你不會(huì)成功的！
果然，又一次，小蜘蛛被迫上演空中蕩秋千，孤零零地被風(fēng)吹得東游西蕩。烏云更沉了，飽含雨意，一旦雨打濕小蜘蛛的絲，它又會(huì)如何呢？我不忍再看，動(dòng)手把窗子關(guān)上。誰(shuí)知，這時(shí)，小蜘蛛改變了策略，它爬到了對(duì)面的藤條上，借著蛛絲，奮力蕩起秋千，一下，兩下，蕩到未被雨淋的墻面處落腳。干燥的墻面明顯更容易攀爬，小蜘蛛改變策略，換了“登陸點(diǎn)”，輕松而迅速地攀上了“山頂”。
原來(lái)，它換了一個(gè)角度，變了一個(gè)思路，順暢地解決了難題。如果我能像它一樣換個(gè)“登陸點(diǎn)”，那該多好！我返身回到椅子旁邊，拉著繩子向接縫處仔細(xì)端詳。原來(lái)，繩子在縫隙里繞了個(gè)圈，怪不得拉不出來(lái)！我換了個(gè)角度重新思考，這回輕松地把繩子從縫里抽了出來(lái)。窗外，那只小蜘蛛的網(wǎng)已經(jīng)織的差不多了，再抬起頭向遠(yuǎn)方望去，遠(yuǎn)方的天邊已經(jīng)露出來(lái)了湛藍(lán)生活中時(shí)有風(fēng)雨來(lái)襲，換個(gè)角度觀察，我們就會(huì)看到烏云外有藍(lán)天；換個(gè)角度思考，我們就會(huì)找到更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。這一切，只需要我們抬頭看看。
美麗的姿態(tài)有些姿態(tài)不是一眼能看穿的，有些姿態(tài)不是憑想象能定論的，還有些姿態(tài)不是想抹去就可以揮手作別的。前年，我路經(jīng)一個(gè)公園，在木椅上坐下來(lái)小憩。不遠(yuǎn)處，一群五六歲孩子在草地上玩耍著，他們不知玩什么游戲，看起來(lái)樂(lè)在其中。忽然，孩子們發(fā)出驚呼聲，我抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)女孩子，手里舉著什么，沖出了男孩的包圍，驚恐的眼神十分慌張，想要奪路而逃，而男孩們?cè)诤竺娓F追不舍。我的目光緊緊地追隨著女孩的身影。
她是惹了眾怒吧？為什么別人都追她？果然，男孩們很快就趕上了她。她把手里的東西放在身后，兩手盡量張開(kāi)，阻攔男孩靠近。女孩一個(gè)小小的身影如何能攔得住四五個(gè)同齡的男孩？她那伸展的手臂能有什么力量？簡(jiǎn)直就是形同虛設(shè)，螳臂擋車。我站起來(lái)，想勸女孩把東西還給男孩�？墒桥⒃谀泻⒈破认�，雖然步步后退，但倔強(qiáng)地?fù)u頭，雙手捂住了那個(gè)東西，毫無(wú)歸還的意思。她漲紅了臉，堅(jiān)定地保護(hù)著手中的物品。男孩們已經(jīng)碰到女孩的手，女孩急得眼淚都下來(lái)了，卻仍不肯服輸。在男孩捉住她的手的一霎那，她拼力往空中一跳，突然，小女孩手中的東西好像飛了起來(lái)，原來(lái)是一只小喜鵲，白胸脯的小喜鵲，“喳喳，喳喳”的叫著飛向藍(lán)天，那聲音在一片寧?kù)o中顯得格外響亮。我張了張嘴想說(shuō)些什么，卻好像有什么堵在喉嚨里，什么都說(shuō)不出來(lái)。
男孩們都無(wú)力地散開(kāi)了。小女孩如釋重負(fù)，跑到剛才掉下喜鵲的那棵樹(shù)下，向樹(shù)上揮手，好像在告訴樹(shù)上那一家，一切平安。然后背過(guò)身，面帶微笑獨(dú)自一人一蹦一跳地離開(kāi)了。公園里又恢復(fù)了沉靜。我站了起來(lái)，看看小喜鵲筑巢的大樹(shù)，看著小女孩遠(yuǎn)去的方向，我多想再看一眼那個(gè)漲紅著臉，伸展雙手拼命阻擋的姿態(tài)，那美麗的姿態(tài)
走近了，才知道
草色遙看近卻無(wú)，遠(yuǎn)觀自有其妙處。而走近了，得到的是事實(shí)的真相，深切的感悟。晨曦如期到來(lái)，牽�；ù抵葢c祝黎明。我在一片清新中伸個(gè)懶腰，俯身探出身向窗外張望。綠葉閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，絲絲縷縷的陽(yáng)光漸漸鋪滿了整個(gè)蘇醒的街道，遠(yuǎn)處的鼓鍾敲響回蕩在耳邊。踏出樓門，便覺(jué)得很清爽。每年夏夜，總有三三兩兩的燒烤攤在樓下擺開(kāi)桌椅，嗆人的濃煙直升上來(lái)，而深夜食客散去，總留下朵朵白色的衛(wèi)生紙花刺眼地零落著。
今年，濃煙依舊，清晨卻像一夜的北風(fēng)吹落千朵萬(wàn)朵，那些白花不見(jiàn)了，整潔無(wú)塵的小道看不出一絲昨夜荒廢滄桑的痕跡。我腳步輕快地走在小道上。誰(shuí)知，一拐彎，便聞過(guò)一股古怪的味道，像是炊煙，但分明不同，明明夾雜著垃圾味。幾個(gè)路人也紛紛皺眉掩鼻，屏住呼吸快步走開(kāi)。我不勝慍怒，夜晚有燒肉串的熏陶，清晨還有“燒垃圾”的尾聲嗎？我偏要尋源找去，讓他還我個(gè)公道！于是循煙而來(lái)，皺著眉扯開(kāi)嗓子：“誰(shuí)家大清早燒垃圾�。 �
小區(qū)角落，煙氣正濃郁，兩個(gè)人影正對(duì)著濃煙。聽(tīng)到我的吆喝聲，隔著沉重的煙霧，穿著清潔服的身影轉(zhuǎn)向了我。兩張黝黑的面龐越來(lái)越近，向著我真誠(chéng)地駛來(lái)。“對(duì)不起！對(duì)不起”那兩張黝黑的臉龐此刻終于清晰起來(lái)，黝黑發(fā)亮的面龐上流露出溢動(dòng)的閃爍的歉意來(lái)，囁嚅著說(shuō)不出燒火的原因。我恍然憶起，這不是今年新來(lái)的環(huán)衛(wèi)工人嗎？想起樓下每早的煥然一新，便小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，以后別燒了�！�
在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一眼瞥見(jiàn)，那燒著的，是他們剛剛清理的樹(shù)葉、衛(wèi)生紙、肉串簽子，還有其他說(shuō)不清的東西。而火苗舔動(dòng)的，居然是一口小鋁鍋，鍋中是稀粥。而他們的手中，明明是一個(gè)剛咬了兩口的饅頭。瞬間，我覺(jué)得濃煙襲擊了我，眼朦朧了，喉哽咽了。走近了，才知道
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇2
今早七點(diǎn)我們坐大巴來(lái)到了羊山島。
高公島是一片群島，羊山島是其中的一座小島，因從遠(yuǎn)處看像羊頭而得名。
下了大巴車，我們來(lái)到了港口，這里停著一排排漁船。往常漁船早該出航的，最近因天氣原因無(wú)法出港。
每條船上都有個(gè)編碼，第一位是市的簡(jiǎn)稱，第二位是生產(chǎn)地的簡(jiǎn)寫，第三位是船的類型的簡(jiǎn)寫。后面還有四數(shù)字，是它們的編號(hào)。
我們走近了一條漁船。船頭系著一個(gè)鉤子，我們猜是固定的工具，船底有一個(gè)刻度，從零到兩米。船上有好多好多筐子，摞在一起，還有兩個(gè)特別大的黑箱子，里面平常會(huì)裝些冰塊。船邊一圈都掛滿了輪胎，兩艘船撞到一起時(shí)，使船受到的傷害小到幾乎為零。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了木棧道上面，左邊和下邊是奇形怪狀的海蝕巖。為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)楹＠藳_刷把這里原本整塊的大石頭上面刷出了許多孔洞，也把大石頭的形狀變得奇特。
很久很久以前，整個(gè)連云港都是沉在海底的，后來(lái)才慢慢浮出水面。經(jīng)過(guò)150萬(wàn)年，4次海退滄海桑田，使羊山島形成了獨(dú)特的海蝕地貌。這是全江蘇唯一的海蝕地貌。
這里的石頭形態(tài)多異，有些像恐龍的頭骨，有的像河貍的腦袋，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的大板牙。有的像一個(gè)獨(dú)眼巨人，洞孔是眼，突出的那一小塊是鼻子，下面的那個(gè)劃痕就是嘴了。有一塊石頭特別奇怪，這樣看像山羊腦袋，那樣看又像一只兔子。有塊巖石單看像鱷魚(yú)頭，再結(jié)合下面幾塊，又像個(gè)勇士。那邊，還有一排小兵馬俑，不過(guò)它們守護(hù)的可不是什么皇陵，而是一塊大千層蛋糕。
這大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆！
走下棧道，我們站到了那些巖石上。有些同學(xué)站到了離海近的巖石上，大浪能打過(guò)來(lái)又很安全的地方，慢慢地，幾乎所有同學(xué)都去了，我也就跟著去了。
浪花像個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)不是我們玩水，而是海在玩我們，跟我們做游戲。
有時(shí)，浪看著很大，卻打不到我們，連鞋也濕不了。有時(shí)候，浪卻悄無(wú)聲息地涌了過(guò)來(lái)，打了我們措手不及，直漫到到我們的小腿。
有的地方浪特別大，幾乎每個(gè)浪都會(huì)沒(méi)過(guò)腿！
我站在那兒的時(shí)候，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我的腰就沒(méi)在水里了。我擔(dān)心浪再大，會(huì)把我都淹了，急匆匆往岸上走。海浪的沖擊力太大了，我沒(méi)走幾步就摔倒了。這下好了，上衣也濕了。幸運(yùn)的是我已經(jīng)離岸很近，水淺多了，不然怕是頭發(fā)也得濕了！
海浪真是個(gè)調(diào)皮的孩子呀！
海浪打過(guò)來(lái)時(shí)，先在海里有個(gè)涌，到了岸上才叫浪�？煲巳r(shí)，像是有些不情愿，不想回到海里。一定要打個(gè)旋兒，回頭望望，才肯老老實(shí)實(shí)地退回海里。然而不久之后，它就又來(lái)了！
老師和幾個(gè)同學(xué)在水洼里抓了兩只小螃蟹，一個(gè)很小的海蜆，一個(gè)超大的牡蠣，我們是好不容易才抓到的呢！
有個(gè)同學(xué)拿了只螃蟹來(lái)看，螃蟹的鉗子夾住了同學(xué)的手，同學(xué)吃痛，使勁一甩，螃蟹就掉到了海灘上。這螃蟹爬得可真快，同學(xué)們追來(lái)追去，圍追堵截，費(fèi)盡周折，才再次把它抓住。
有個(gè)同學(xué)有次連頭都濺上了水，還有個(gè)同學(xué)褲子都濕了，結(jié)果到了岸上，又被另一個(gè)同學(xué)潑上了水，上衣也濕了。他們又互相追逐，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在這戲完水，我們踩著碎石慢慢往前走。
我有些害怕，走一步要試十次，遇到要手腳并用，就閉上眼，猶豫好久才試探著邁出一步，馬上又縮回來(lái)，猶豫再三才終于下定決心，繼續(xù)往前走。有時(shí)，還需要人扶著。有次，我被絆了一下，差點(diǎn)要摔倒，趕緊用手撐了一下，才沒(méi)有受傷，我重新站起來(lái)，繼續(xù)往前走。
我發(fā)現(xiàn)，不光是我，半數(shù)同學(xué)都有些害怕，不敢走，走得很慢。我們的害怕，老師都看在眼里，就會(huì)幫扶一下，不過(guò)大多數(shù)時(shí)間都讓我們自己走。
走呀走，長(zhǎng)長(zhǎng)的路仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭。走了不知多久，終于來(lái)到了一片沙灘上。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旁邊還有一條更好走、更快的路。有的同學(xué)就去老師那里提出自己的抗議。老師說(shuō)，之所以走這條更難走的路是想帶我們體驗(yàn)一下克服艱難后的快樂(lè)，鍛煉我們的膽量。
盡管如此，我們還是有些不高興，不過(guò)想到在海邊玩耍時(shí)的開(kāi)心，我們也算經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，克服了困難，挑戰(zhàn)了自己，這一切似乎也值了。
當(dāng)我們來(lái)到大路上，有一位老奶奶，正在修補(bǔ)漁網(wǎng)。她熱情地對(duì)我們說(shuō)：“你們過(guò)年時(shí)再來(lái)，我請(qǐng)你們吃海苔！”
我們?cè)俅巫洗蟀�，去了海邊老街，漫步在歷經(jīng)滄桑的古建筑里，仿佛走進(jìn)了歷史。老師請(qǐng)我們吃了老街的網(wǎng)紅涼粉，特別美味，我自己吃的時(shí)候狼吞虎咽，老師給我們拍照，還沒(méi)拍到我的時(shí)候，我已經(jīng)吃完了，老師還認(rèn)為把我漏掉了。哈哈哈，真的有點(diǎn)不好意思了！
高公島的美麗景色，羊山島的海蝕地貌，調(diào)皮的海浪，美味的老街涼粉……讓人回味無(wú)窮。
以后我還要來(lái)！來(lái)這看海景，來(lái)這戲海浪，來(lái)這走石路，來(lái)這捉螃蟹！體驗(yàn)海島的無(wú)窮樂(lè)趣！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇3
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那是我第一次聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的名字，但從那時(shí)起我便將她永久地記在了心間。一個(gè)周末，放學(xué)后我和媽媽說(shuō)：“大家都說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)特別好，學(xué)校在哪兒，我們能去學(xué)�？纯磫�？”媽媽帶我來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的正門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了一座莊重而簡(jiǎn)潔的校門，隔著白色的柵欄，我看到校園里綠樹(shù)掩映著紅樓，平整寬敞的塑膠跑道在陽(yáng)光的照耀下好像撒滿了無(wú)數(shù)片金屑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩側(cè)的教學(xué)樓，層次分明，簡(jiǎn)約有致，雅致而安謐�！皩�(lái)我要到這里上中學(xué)，我一定要走進(jìn)這座美麗的校園。”我在心里默默的想著。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，首先要一步一步走近她，學(xué)習(xí)奧數(shù)便成為了我每個(gè)周末的必修課。從宏廟小學(xué)到黃城根小學(xué)，再到實(shí)驗(yàn)二小，我們一天天，一年年的向心儀的學(xué)�？拷�，在四升五時(shí)我以滿分的成績(jī)排在了培訓(xùn)部一班，開(kāi)學(xué)后的第一次課我們是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)東小院的教室上課，第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室，就有一種熟悉感和親切感。遺憾的是第二周我們就收到了全市奧數(shù)班停課的通知。
雖然學(xué)校的奧數(shù)班停課了，但大家都知道中學(xué)要選拔優(yōu)秀學(xué)生只有通過(guò)測(cè)試才能確定，于是我的奧數(shù)學(xué)習(xí)便轉(zhuǎn)移到了老師的家中。五年級(jí)的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)一下子增加了很多，難度也提高了很多，老師按照學(xué)校以往的教學(xué)安排，給我們一個(gè)專題一個(gè)專題的講述，并大量地讓我們做綜合練習(xí)。五年級(jí)的下學(xué)期，西城老教協(xié)承辦了以前的培訓(xùn)班，在五升六時(shí)我又以不錯(cuò)的成績(jī)排在了一班。當(dāng)時(shí)我很明白，不是我考的有多好，而是有很多的學(xué)生在停課的這段時(shí)間沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，成績(jī)受到影響。
在升學(xué)的路上，我又向?qū)嶒?yàn)中學(xué)靠近了一點(diǎn)。升入六年級(jí)了，緊張而又忙碌的生活開(kāi)始了，為了能穩(wěn)步進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我又來(lái)到學(xué)習(xí)。在上課，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各個(gè)都是奧數(shù)高手，還有講課有條不紊，絲絲入扣，風(fēng)趣幽默的王偉老師，在那里我體會(huì)到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂(lè)趣。
春天來(lái)了，但在今年我卻沒(méi)能有時(shí)間去感受春的美、春的絢，升學(xué)方案遲遲不出臺(tái)，讓我們?nèi)叶急陡薪箲]和不安，為了能讓我上個(gè)好的中學(xué)，我的父母先后在四中、八中、13中分校、161中學(xué)、35中學(xué)遞交了簡(jiǎn)歷。三月底我參加了13分的考試，兩天后收到了13分的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知，四月份參加老教協(xié)培訓(xùn)班和八中英語(yǔ)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試，成績(jī)不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我們還以為在五月份實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)有一個(gè)升學(xué)考試，于是不敢放松，繼續(xù)每天做著奧數(shù)練習(xí)，誰(shuí)知今年教委新出臺(tái)的政策不允許升學(xué)考試，要綜合測(cè)評(píng)學(xué)生，在老教協(xié)培訓(xùn)班里人才濟(jì)濟(jì)，誰(shuí)又能在這眾多的學(xué)生中表現(xiàn)的更優(yōu)秀呢？感謝給了我參加“華杯賽”和“希望杯”的機(jī)會(huì)，讓我在奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中有了兩件帶有含金量的紀(jì)念品，也為我的小升初帶來(lái)一縷曙光。
5月12日我父母將從實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)來(lái)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)調(diào)查登記表交給我，讓我自己把個(gè)人簡(jiǎn)歷填好，媽媽說(shuō)：“今天去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家長(zhǎng)很多，想象優(yōu)秀的學(xué)生也一定很多，如果我們經(jīng)過(guò)多年的努力，并沒(méi)有被實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取，也沒(méi)什么后悔的，畢竟人外有人，天外有天，.那么這張表就算是你給實(shí)驗(yàn)中學(xué)留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽野欀汲了己笳f(shuō)：“我要將這張調(diào)查表變成邀請(qǐng)函�！蔽铱粗@張學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，里面考察學(xué)生的內(nèi)容很多，從學(xué)習(xí)成績(jī)、歷任班干部、三好情況、獲獎(jiǎng)記錄、社會(huì)公益活動(dòng)、文體特長(zhǎng)、突出成績(jī)等等，面面俱到。我仔細(xì)地將表格寫好，希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師能通過(guò)我娟秀工整的字跡看到一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。
5月13日的晚上我從奧網(wǎng)下課，爸爸告訴我：“剛才實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)電話，通知明天上午到學(xué)校交招生卡，八中和四中也來(lái)電話，通知明天面試，你自己決定去哪所學(xué)校吧�！薄叭�(shí)驗(yàn)中學(xué)�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。整整六年啊，我為奧數(shù)風(fēng)里來(lái)雨里去，早披星光晚戴月，夏頂驕陽(yáng)，冬踏白雪，南征北戰(zhàn)在北京的各個(gè)學(xué)校，就是為了能走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一分耕耘一分收獲，回頭看看走過(guò)的路，想想曾經(jīng)流過(guò)的淚，昨天的付出都是值得的。回家的路上，我透過(guò)車窗看著街道兩旁閃爍的霓紅燈，那是我第一次用心去欣賞北京的夜色，這般絢麗、這般繽紛，這一晚我的夜空星光燦爛。
當(dāng)金秋來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)樹(shù)葉泛著黃綠色的光彩的時(shí)候，我將成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)眾多莘莘學(xué)子的一員，昨天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以一種博大、儒雅的氣質(zhì)和輝煌的歷史、雄厚的實(shí)力強(qiáng)烈地吸引著我，讓我不再猶豫，不再彷徨，認(rèn)真地，努力地，一步一步地走近她，今天我已走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那箐箐校園里我要繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天里，放飛青春，放飛理想……
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇4
領(lǐng)悟心靈點(diǎn)滴，我們是時(shí)間的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過(guò)希望，經(jīng)歷過(guò)慘淡，甚至有過(guò)一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會(huì)找到屬于自己的歸宿。
在《心靈點(diǎn)滴》中我們認(rèn)識(shí)了帕奇，一個(gè)從曾經(jīng)有自殺的精神病患者通過(guò)不斷努力成為了醫(yī)生的“年輕人”.
很難想像一個(gè)一直想要自殺的人在經(jīng)歷了幫助同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自己的痛苦，帕奇感受到幫助人的快樂(lè)，同時(shí)治愈了自己的玻
兩年的努力他成為一個(gè)醫(yī)科大一的學(xué)生,用了許多怪異的方法來(lái)溫暖病人。面對(duì)院長(zhǎng)的責(zé)難他沒(méi)有過(guò)多的理會(huì)，他成為一個(gè)最不靠譜學(xué)習(xí)成績(jī)卻最好的學(xué)生。
面對(duì)得了絕癥的比爾他通過(guò)努力使比爾不再過(guò)分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣子我就覺(jué)得我們?cè)谒劳龅拿媲捌鋵?shí)是渺小的，那有何來(lái)恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對(duì)他最愛(ài)的女子他用了許多方法來(lái)證明自己，帶領(lǐng)他的愛(ài)人朋友開(kāi)始創(chuàng)立一個(gè)可以真正救人的小醫(yī)所，與愛(ài)人終于有了好結(jié)果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結(jié)局，殘酷的現(xiàn)實(shí)使得帕奇打算放下一切努力想要自殺，但當(dāng)來(lái)到懸崖旁邊時(shí)他看到飛來(lái)的蝴蝶他就想開(kāi)了，回到學(xué)校面對(duì)學(xué)校院長(zhǎng)的再次責(zé)難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂(lè)了大家。后來(lái)呢，他終于將他的醫(yī)所擴(kuò)大成醫(yī)院了。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂(lè)觀、能夠幽默大家的人，對(duì)于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂(lè)自己，像這種很有魄力的事情我本人覺(jué)得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在學(xué)習(xí)怎么與人相處，怎么幫助他人，讓他人快樂(lè)。這不只是來(lái)源一個(gè)作為心理醫(yī)生的責(zé)任感，最根源來(lái)自對(duì)社會(huì)的感情，所以希望更多的人能以醫(yī)者仁心來(lái)對(duì)待他人。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來(lái)自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候因?yàn)榛加袘n郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過(guò)自己的努力之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不同，他非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對(duì)審官的質(zhì)問(wèn)，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然保持著自己的處事方法，而在他面對(duì)審官的時(shí)候說(shuō)了一句令我十分感動(dòng)的話，他說(shuō)：“我們應(yīng)該和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們可以教你，她們每天與人相處，她們來(lái)回于血與屎之間，她們有豐富的知識(shí)，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來(lái)感染別人。”
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重，對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎?護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎?護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎?我想，答案是否定的!如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士?直接只要護(hù)工就好了啊!事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過(guò)程之中，如果沒(méi)有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡(jiǎn)單。因?yàn)�，護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒(méi)有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”，無(wú)法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個(gè)也許就是護(hù)士存在的意義了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人提供了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛(ài)，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于這個(gè)事實(shí)，我們也只能感嘆生活的無(wú)奈。而此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到我們自己到底應(yīng)該做什么，到底應(yīng)該怎么去做了。
作為一名未來(lái)的醫(yī)護(hù)工作人員，我們現(xiàn)在首先要做的事情就是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。其次，我們要保持一顆充滿愛(ài)的心，用愛(ài)去關(guān)懷身邊的人。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)之中，保持自己專長(zhǎng)的同時(shí)，改正提升自己的不足之處，提高自己的呃綜合技能，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士!如果我們每一個(gè)讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自己，那么，我想，我們的付出，我們的努力也終會(huì)得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同!
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇5
牧道橋開(kāi)工十多天了，除了開(kāi)工儀式那天，還沒(méi)去看過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)呢，只聽(tīng)說(shuō)了許多有關(guān)那里的趣聞，其中還有傳言說(shuō)，大河周圍的沙石中隱藏著傳說(shuō)中的含金石——俗語(yǔ)叫做“狗頭金”。正好有同事要去工地，筆者便搭了順風(fēng)車，雖然不信，卻也想碰碰運(yùn)氣，看看是否真能見(jiàn)識(shí)一下所謂的金石頭。
一路上，黃土漫天，星星點(diǎn)點(diǎn)的草木零落、枯瘦，毫無(wú)生氣，我始終提不起精神，只是在車輛不斷的變速、變換方向和連續(xù)的起伏顛簸中卻又必須打起精神，因?yàn)槲覀兊能囯S時(shí)都有身陷浮土的危機(jī)，沒(méi)有拖車是出不來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)每天都有車輛遭遇此劫。突然，車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，發(fā)動(dòng)機(jī)低吼，車輪旁的浮土被順勢(shì)揚(yáng)了起來(lái)，遮蔽住車窗玻璃，車內(nèi)頓時(shí)像被一塊黃布罩住了，外面什么也看不見(jiàn)，只是昏黃一片，我的喉嚨像被堵住一樣，呼吸困難。幸好司機(jī)師傅有經(jīng)驗(yàn)，幾番努力之后，終于化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)，我注意到百米之外的土石山，在風(fēng)沙暫停時(shí)竟是如此莊嚴(yán)和挺拔——?jiǎng)偛呕椟S的天幕使我沒(méi)能注意到他們——并不高聳如云，沒(méi)有蒼松翠柏，也無(wú)溪流環(huán)繞，甚至看似沒(méi)有生命的跡象，但他，堅(jiān)定、踏實(shí)、不論地質(zhì)運(yùn)動(dòng)還是風(fēng)沙侵襲，都像金字塔般巍然屹立，盡顯歲月的滄桑，如山神般守護(hù)著這片土地，義無(wú)反顧。
穿過(guò)沒(méi)有路的荒原，沿著為工程建設(shè)而臨時(shí)鋪設(shè)的鵝卵石路面前行，眼前竟然出現(xiàn)了一個(gè)湖!灰藍(lán)色的湖水平靜無(wú)瀾，幾棵無(wú)名小樹(shù)露出樹(shù)冠，水面泛起層層白霧，湖面延伸至數(shù)百米遠(yuǎn)處，被群山遮擋，隱約不見(jiàn)。我不相信自己的眼睛了，這是真的湖水還是海市蜃樓?我要一探究竟。近了，近在眼前了——我呆住了——什么都不是，那只是一片沙漠，死亡之海!沙中含著細(xì)塵，被風(fēng)吹起時(shí)形成的畫(huà)面，迷惑了我的雙眼。那些小樹(shù)，是沙漠里最頑強(qiáng)的生命，用纖細(xì)柔韌的根須和百折不撓的勇氣，將自己深深的扎根于干旱，從不言放棄。
終于到了工地：砂石車忙碌，攪拌機(jī)轟鳴，澆筑的、抬鋼梁的、搬運(yùn)材料的，大家各干各的，都沒(méi)空搭理我。正不知道干嘛，不遠(yuǎn)處一位身穿橘紅色工裝的師傅臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，朝我露出了兩排不太整齊的白牙，我走過(guò)去，與這位黑瘦的、看著像大叔的大哥聊起來(lái)，他姓馮，老家在山東，來(lái)新疆十五年，全疆各地的搞電焊，北到阿勒泰、塔城，南到喀什、和田，還有伊犁、阿圖什，哪兒都跑遍了，各種環(huán)境條件也都見(jiàn)過(guò)，吃苦就像吃飯似的，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)還有環(huán)境這么惡劣的地方，風(fēng)沙太大了，太艱苦了，刷新個(gè)人記錄啦，說(shuō)完他笑了，然后點(diǎn)著一支煙，瞇著眼睛吸起來(lái)。
工人們中午和晚上吃飯休息時(shí)，會(huì)回到自己的帳篷里，這里一共三頂帳篷，16個(gè)工人分開(kāi)住在兩個(gè)大一點(diǎn)的帳篷里，另一個(gè)小一點(diǎn)的，是工地的“廚房”和炊事員的住處。掀開(kāi)棉布門簾，看見(jiàn)炊事員小姚正蹲在石子兒地上，低頭用大菜刀削著土豆皮，十幾平方的帳篷里一邊堆放著蔬菜，另一邊擺放著鍋碗瓢盆和一個(gè)裝著水的大塑料桶，棉布簾子放下來(lái)，帳篷里便提前天黑了。小姚抬起頭，高興地招呼我過(guò)去。我們認(rèn)識(shí)，他是鄉(xiāng)里剛分來(lái)的公務(wù)員，二十出頭，一個(gè)人在烏恰工作，遠(yuǎn)離父母。我蹲在他身邊，拿起地上的土豆，問(wèn)他這里的伙食情況怎么樣?挺好的，什么菜都有，而且我感覺(jué)大伙兒還挺愛(ài)吃我做的飯，他開(kāi)心地說(shuō)，來(lái)工地十多天了，除了晚上刮風(fēng)像狼嚎有點(diǎn)害怕，其他的都好。我問(wèn)：這水是村里運(yùn)來(lái)的?不是，是工地上導(dǎo)流渠里澄清的水，挺清亮的，純礦泉水。那你睡哪兒?喏——他伸手指向背后，石頭地上鋪著木板(這是小姚說(shuō)的，木板大概被遮住了，我沒(méi)看見(jiàn))，木板上鋪著一層褥子，褥子上面是被子和枕頭。一共三套，鋪在一起，緊挨著連成一個(gè)通鋪。還有誰(shuí)住在這里?我又問(wèn)。哦，跟我一起做飯的一個(gè)師傅和工作組的人，地方小，晚上冷，所以擠的緊一點(diǎn)。我說(shuō)：你有什們需要的嗎?我下次幫你帶來(lái)。他想了想說(shuō)，沒(méi)什么，這里都有，這里沒(méi)有的也用不上，謝謝你了。那你什么時(shí)候下山呢?我又問(wèn)。我想等工程完了再走，我要從頭到尾見(jiàn)證大橋的修建，很有成就感呢!他說(shuō)著，臉上的笑容又綻放開(kāi)來(lái)。
從帳篷出來(lái)，筆者本想把拍到的照片發(fā)個(gè)微信，可無(wú)奈手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，只有作罷。我問(wèn)鄉(xiāng)里的同志：他們有工資嗎?那位同志回答說(shuō)：沒(méi)有，他們和村里的村民們一樣，都是義工，他們覺(jué)得工作組幫他們橋修，自己出點(diǎn)力是應(yīng)該的。
我愣了一下，原來(lái)剛才看見(jiàn)的許多柯?tīng)柨俗巫骞と硕际谴迕?他們不住在工地上，住在離工地幾公里外的牧民的氈房里，他們也不在工地吃飯，而是吃自帶的干糧，你叫也叫不來(lái)。除了吃飯時(shí)休息一陣，就是干活，也不多說(shuō)話。
天色漸暗，一個(gè)柯族大叔準(zhǔn)備下班了，他背好小布袋，跨上自己的小毛驢，朝著河的另一邊，晃蕩晃蕩的走遠(yuǎn)了。
又起風(fēng)了——抬眼望去，遠(yuǎn)處，狂風(fēng)挾著滾滾黃土正遮天蔽日，咆哮而來(lái)，仿佛要將一切吞沒(méi)。所有的人卻都站在原地，沒(méi)有過(guò)多的理會(huì)，只是摸了一下臉上的口罩，繼續(xù)工作。我的眼前立刻又是昏黃一片，我屏住了呼吸，閉上了眼睛，但并不躲藏——
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇6
走近活字印刷術(shù)
——親近“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”
還記得北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，那緩緩打開(kāi)的長(zhǎng)卷之中，方塊漢字連綿起伏，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)個(gè)活體字模又翻轉(zhuǎn)變化，將一個(gè)巨大的中國(guó)古代“和”字呈現(xiàn)在全世界觀眾面前。這個(gè)節(jié)目展示了我國(guó)古代四大發(fā)明之一活字印刷技藝場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我看著網(wǎng)上視頻節(jié)目，一直不明白活字印刷到底是怎么回事。今天，聽(tīng)說(shuō)瑞安市平陽(yáng)坑鎮(zhèn)有木活字印刷文化村展示館，于是，我興沖沖地和幾個(gè)同學(xué)一起去參觀，試圖揭開(kāi)它的神秘面紗。
沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了一座古老的大院前。大院的正門上掛著一個(gè)牌匾，上面用金漆寫著：中國(guó)木活字印刷文化村展示館。走進(jìn)大院，四周的一間間矮小的木板房整齊地呈現(xiàn)在眼前，褐色的木板斑斑駁駁。院中間很寬敞，青石鋪成的地面上滿是青苔，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的關(guān)于木活字的故事。
活字印刷坊座落在院子右首邊。走進(jìn)印刷坊，房間不大，大概十平米見(jiàn)方，泥土鋪成的地面，幾盞老化的燈發(fā)出無(wú)力的光，使得這個(gè)昏暗的房間充滿了一種古老而又神秘的氣息。小門進(jìn)去就是一個(gè)印臺(tái)，邊上的桌子上排著一排排布滿灰塵的字格，每個(gè)字格里面碼滿了一排排黑色的木活字。這些木活字按照偏旁分類，像一群群士兵整裝待發(fā)的士兵在候命。而作坊里的老人則好似一位威嚴(yán)的國(guó)王，隨時(shí)朝著士兵發(fā)號(hào)施令，調(diào)兵遣將。
活字印刷術(shù)要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)工序才能印出一張字畫(huà)來(lái)：揀字、上墨、刷印、揭紙。我們?cè)谧鞣焕�，�?dāng)起了一名印刷工。作坊里的那位老人已經(jīng)替我們把字給揀好了，我們只需自己上墨、印制了。
說(shuō)干就干，我馬上就用刷子給模板上墨。我用墨刷在墨臺(tái)上來(lái)回刷著，給刷子蘸上墨，然后用刷子在模板上上墨。據(jù)說(shuō)這上墨也是有功夫所在的。上墨人上墨時(shí)模板不能移動(dòng)，上的墨要均勻，否則印制出來(lái)的作品墨跡會(huì)忽濃忽淡的。我的手拿著木刷飛快地在模板上刷著，想以快速度抵消模板的偏移，不想模板卻仍在悄悄發(fā)生偏移。我只好把模板扶正，接著小心翼翼地刷著。好不容易上完了墨，接下來(lái)就開(kāi)始印制了。那位老人將一張裁好的紅紙邊一折，沿著模板的邊對(duì)齊，紅紙正面朝著模板下壓。接下來(lái)，便是我的任務(wù)了。我拿著鬃刷，在紙背上輕輕地來(lái)回摩擦。很快，墨跡便透過(guò)了紙背。將紅紙揭起來(lái)，便是一件不錯(cuò)的印制品了。瞧，大紅的紙張上盛開(kāi)著一朵艷麗的牡丹，在紙的正中還有方方正正的“身體健康，新年快樂(lè)”八個(gè)字。邊上的小伙伴們看著我有這么漂亮的一幅年畫(huà)，羨慕得眼睛都綠了。我樂(lè)滋滋地端詳著年畫(huà)，貌似淡定，其實(shí)內(nèi)心得意極了，真想仰天長(zhǎng)“笑”一番。
我見(jiàn)著在老人身旁的桌子上陳列著的一排排字模，忽然突發(fā)奇想，想在其中找到自己的名字。從這位老人口中得知，還有一首五言32句的揀字詩(shī)：“君王立殿堂，朝輔盡純良。庶民如律禮，平大凈封疆……”這首揀字口訣囊括了所有的偏旁部首，有趣的是這首揀字口訣要用瑞安方言誦讀。讀起來(lái)可是有平有仄，朗朗上口的。根據(jù)這首歌，就能在眾多的字盤中找到字的排列位置。邊念口訣，我邊認(rèn)真地找著，雖然比較生疏，但是我揀起字來(lái)也算得心應(yīng)手，很快就把自己的名字給找齊了。這些字模上的字都是反的，不知工匠是怎樣刻出來(lái)。老人用竹條輕輕一挑，將“身體健康”四字挑了出來(lái)，把我找的“薛浩楠”三個(gè)字嵌入字模，再將一塊并沒(méi)有刻字、比其他木活字略薄的木塊放入其中（是用來(lái)填空格的），然后用紙巾塞進(jìn)兩排字模中間，固定起來(lái)，印出來(lái)的年畫(huà)中就有“薛浩楠新年快樂(lè)”幾個(gè)字了。小伙伴們見(jiàn)了，躍躍欲試，紛紛效仿我的做法。
看著我們個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子，老人樂(lè)呵呵地介紹著：“瑞安的木活字印刷已經(jīng)申請(qǐng)非遺，中央電視臺(tái)《見(jiàn)證發(fā)現(xiàn)之旅》就對(duì)此做了詳細(xì)的介紹：‘人們用棠梨木制作活字，每個(gè)字的大小高低都一樣，在裝置活字的木框里，每個(gè)字行之間都用木框夾緊，固定好的模板就可以直接用于印刷了。這里的每一個(gè)步驟，都和元代王禎的描述如出一轍�！闭嫦氩坏�，這個(gè)散發(fā)著墨香的小作坊，原汁原味地保存著原始的韻味。
聽(tīng)著老人的介紹，看著同學(xué)們?cè)谟∷�，此時(shí)的我仿佛踏進(jìn)了時(shí)光隧道，穿梭回到了一千多年前——那是一群工人正在用一個(gè)個(gè)刻上字的木塊，刷上油墨，蓋上一層白紙，待取下后，便是一張張字畫(huà)。有一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的人，站在一旁看著，這個(gè)人就是王禎。這種工藝就叫做木活字印刷術(shù)……
通過(guò)這次親自印刷的體驗(yàn)，我走進(jìn)了“非遺”，走進(jìn)了文化的寶庫(kù)，并深刻地意識(shí)到我國(guó)的.民族文化是這么的豐富多彩。我們應(yīng)該盡力去傳承、去保護(hù)它！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇7
走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)也離不開(kāi)人類。
——題記
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會(huì)。
來(lái)到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀！只見(jiàn)衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦？衣服濕了可怎么出去玩啊！況且“老”媽知道后一定又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來(lái)說(shuō)不上還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
說(shuō)干就干，我將洗衣盆端到水房，打開(kāi)了吐水的小鴨子又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動(dòng)地洗著，這時(shí)一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來(lái)落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上？我觀察了一會(huì)，見(jiàn)硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來(lái)一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎么回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來(lái)了，這是“WHY”回事？
帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)找，沒(méi)有找到答案、翻學(xué)過(guò)的書(shū)找，也沒(méi)有找到答案。
到哪去找答案呢？我一拍腦門，有了，去新華書(shū)店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。來(lái)到新華書(shū)店，果然找到了答案。原來(lái)這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開(kāi)了。
在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事，但我也知道，生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索，所以，我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)，用走進(jìn)科學(xué)
我喜歡科學(xué)，因?yàn)樗兄纳衿妗W妙和樂(lè)趣。同學(xué)們，你們可知道，我們生活的世界就是一個(gè)科學(xué)園，今天我就帶著大家，去看看成都科技館。
科技館位于成都市中心——天府廣場(chǎng)。共有四層樓，十五個(gè)主題展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有讓我們瞠目結(jié)舌的地方，不信，我們就出發(fā)吧。
一樓大廳展示的是我國(guó)的航天模型，三峽二灘水電站、奇麗的九寨風(fēng)光模型，這些模型個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人感覺(jué)身臨其境。而最讓我回味的還是神舟五號(hào)，這個(gè)模型像真的一樣，由黑色和白色組成，頂部尖尖的，像帶了個(gè)帽子，它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，我站在它旁邊，感到自己真渺小啊。神舟五號(hào)于2003年10月15日9時(shí)升空，是我國(guó)首次載人航天飛行，它圓了中國(guó)人幾千年的飛行夢(mèng)，讓我們國(guó)家成為世界上第三個(gè)進(jìn)入太空的國(guó)家�？吹竭@里，我的心被深深的震憾了，這一刻我感到了一個(gè)民
族凝聚的偉大力量，一個(gè)民族的驕傲和自豪。
二樓展廳的內(nèi)容更是讓人目不暇接。有信息科學(xué)展區(qū)，自然環(huán)境展區(qū)，汽車機(jī)械展區(qū)，機(jī)器人等展區(qū)。機(jī)器人樂(lè)隊(duì)可真有趣，因?yàn)檫@些機(jī)器人有些會(huì)打鼓、奏樂(lè)、吹薩克斯，有些會(huì)唱歌，伴奏，有些甚至還會(huì)川劇中的變臉。準(zhǔn)備表演變臉的機(jī)器人身穿一襲火紅披風(fēng)、腳踏金色長(zhǎng)靴、臉上描畫(huà)著或藍(lán)或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕眺望遠(yuǎn)處，出臺(tái)亮相的動(dòng)作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時(shí)博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們欣賞樂(lè)趣，還讓我們懂得現(xiàn)代機(jī)器人的神奇魅力呢！這里還有火車和汽車制動(dòng)的原理和模型，讓我明白了火車是靠什么奔馳，汽車是靠什么前進(jìn)。
到了三樓，好象進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，這里有聲與光的展區(qū)，有天地萬(wàn)象，還有數(shù)學(xué)和物理等科學(xué)運(yùn)用展區(qū)。我最喜歡數(shù)學(xué)力學(xué)中的九連環(huán)，有解開(kāi)這個(gè)九連環(huán)可真讓人要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。我在那里解了半天也沒(méi)解開(kāi)，我以后可要多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)。在聲學(xué)光學(xué)展區(qū)的宇宙隧道也很好玩，從外面看它只是一個(gè)隧道，走進(jìn)隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉(zhuǎn)，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，不小心的話，還會(huì)摔跤呢�？沙鰜�(lái)才知道，這就是光的作用。在星球系展區(qū)，有太空中運(yùn)行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個(gè)星球的特點(diǎn)，更有趣的是，當(dāng)我站在不同的星球上我的體重也在不斷的發(fā)生變化。
四樓是青少年創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)和水世界，這里真是歡樂(lè)無(wú)比啊，里面最美的要數(shù)那個(gè)高高的水幕，水幕后面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了奇妙了科幻世界......
短短的三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。參觀完這個(gè)科技館，讓我們知道現(xiàn)在的科學(xué)，未來(lái)的科學(xué)，自然的科學(xué)。讓我們明白從小就要學(xué)習(xí)好科學(xué)，并在生活中尋找科學(xué)。讓我們和它成為朋友，從中找到它的真諦，運(yùn)用我們的智慧讓它為人類造福。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇8
同學(xué)們，文明是什么呢？文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈，而陋習(xí)就如果燈塔照不到的黑暗角落，讓人深感憤怒。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實(shí)，文明離我們很近，很近，它就在我們身邊隨處可見(jiàn)，在老陰山的登山大道上，我們不難見(jiàn)到這樣一個(gè)群體，他們下山時(shí)手里拎著裝有垃圾的塑料袋，一旦發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾，他們就拾進(jìn)袋中；在斑馬線上，一個(gè)青年人攙扶著盲人過(guò)了馬路；在擁擠的公交車?yán)�，一位少先�?duì)員給一位老奶奶讓了座；在寶華公園的草地上，一雙有力的大手扶起了一個(gè)摔倒的小男孩，雖然他們素不相識(shí)，但感人的一幕永遠(yuǎn)照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，還體現(xiàn)在我們的語(yǔ)言中，如：謝謝、打擾了、對(duì)不起、不客氣等，一句句文明的話語(yǔ)就象一縷縷春風(fēng)，讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而，當(dāng)你的一脬脬口痰脫口而出時(shí)，當(dāng)你把香蕉皮隨手亂扔時(shí)，當(dāng)你拿起筆在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你可曾想到，你吐的痰會(huì)給他人的健康帶來(lái)危害，你扔的香蕉皮不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)使別人摔跤，你亂畫(huà)的圖案會(huì)有損校園的美觀。這些不文明的陋習(xí)給社會(huì)造成了不良的影響。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮文明的燈塔，照亮每一個(gè)心靈的黑暗角落，用我們的實(shí)際行動(dòng)告別陋習(xí)，走進(jìn)文明吧！
或者是走進(jìn)“文明”深處
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。今天你文明了嗎？—題記
一聲招呼，一張笑臉，一個(gè)動(dòng)作都洋溢著文明的浪潮。文明如歌，歌不盡，唱不完，詞意非凡，韻味無(wú)窮。文明似水，純凈而又鮮明。文明像個(gè)羞澀的小姑娘，它需要極大的勇氣在社會(huì)上立足；他需要世人的百般呵護(hù)，才能枝繁葉茂。文明無(wú)處不在！你了解文明嗎？你學(xué)會(huì)文明了嗎？
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，文明是道德與智慧融合而成的一面鏡子，它照出了一個(gè)中國(guó)人的精神面貌，它照出了一個(gè)中國(guó)人的氣質(zhì)，它照出了一個(gè)中國(guó)人的品格，它照出了一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)！
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，“蛙聲”是“豐年”的音符，是綠色的象征，是夢(mèng)想的樂(lè)聲，然而如今“蛙聲”正漸漸的從人們的生活中漸漸遠(yuǎn)去—道路兩旁的大樹(shù)無(wú)辜的折了腰，路燈失去了往常的尊嚴(yán)，奄奄一息的等待死神的到來(lái)，宣傳燈箱也“氣”得面目全非。公交車上“讓座’的經(jīng)典動(dòng)作，如今卻銷聲匿跡了。人們苦心孤詣鎖閉的不文明現(xiàn)象，去掙脫了文明的牢鎖，沖到現(xiàn)實(shí)生活中橫行霸道，為所欲為……
中國(guó)著有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的盛名，千百年來(lái)，文明依舊被世人傳承者。我們中國(guó)人更要接住文明的接力棒并將其傳承，發(fā)揚(yáng)光大！
文藝復(fù)興時(shí)期意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷�！闭嬲返赂呱械娜耍蜁�(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
道德是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中自然形成的一種規(guī)范，也是人與人之間相互信任，相互評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
道德是愛(ài)心，是天地?zé)o情，人有情的關(guān)懷，是攙扶老弱病殘過(guò)馬路，是輔助貧困家庭正常生活，是幫助饑餓的人一些溫飽，是撫慰心靈受傷的孩子，給予他們溫暖！
道德是一種孝，百善孝為先，孝是道德最好的體現(xiàn)。子夏曰："事父母，必竭其力"。所謂孝，是父母勞累一天為他們送上熱茶，揉揉肩，洗洗腳，所謂孝是尊敬長(zhǎng)輩，給予他們精神的慰籍！孝悌之情乃中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人應(yīng)該懂得的道理，只有具備了孝心，才能做一個(gè)有道德的人。
道德是一種謙讓，是為黃發(fā)垂髫的人讓座，是不與別人斤斤計(jì)較，寬容待人，是和諧共處的地基，是美好生活的前夕。
道德是奉獻(xiàn)，是努力學(xué)習(xí)，是“為中華之崛起而讀書(shū)”。是國(guó)家有難時(shí)，手挽手，肩并肩的信念，是為建設(shè)和諧社會(huì)的精神，是不辭辛苦，默默無(wú)聞，任勞任怨的高尚品質(zhì)。
道德是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德是一雙稚嫩的手，推開(kāi)心靈的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的藍(lán)天；道德是藍(lán)天，孕育著一顆顆純潔的心靈。文明孕育道德，道德詮釋文明。
有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾厘米的寬度；也有時(shí)候只不過(guò)是一張紙的厚度。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，作為中國(guó)人的我們，更應(yīng)該信守文明，傳承文明，綻放文明！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇9
我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)“對(duì)孩子，要有好心，但不能有好臉”，因而我常以嚴(yán)師的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)，雖然課堂紀(jì)律不錯(cuò)，但課堂氣氛不活躍，學(xué)生回答問(wèn)題不積極，聲音也很小，對(duì)我似乎是敬而遠(yuǎn)之。使我意識(shí)到，對(duì)學(xué)生只有好心，沒(méi)有好臉是不行的。兒童初涉人世，如同剛剛出土的一棵幼小嫩弱的幼芽，他們需要的是循循善誘，耐心教導(dǎo)。
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。這種科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一存在于教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的表達(dá)和傳遞之中，用“愛(ài)”來(lái)教育學(xué)生，就是要讓愛(ài)產(chǎn)生力量，讓愛(ài)震撼心靈。教師應(yīng)通過(guò)自己愛(ài)的行為，將愛(ài)注入學(xué)生的心田，觸動(dòng)學(xué)生的情感，引起學(xué)生積極的情感反應(yīng)，達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。有些留守學(xué)生缺少父母的呵護(hù)，缺少與父母的感情交流，導(dǎo)致他們性格孤僻，感情缺失，心理失衡。作為教師，就應(yīng)該給他們送去溫暖，帶領(lǐng)他們，沖過(guò)急流險(xiǎn)灘，指明他們前進(jìn)的方向。
“疼愛(ài)自己的孩子是本能,熱愛(ài)別人的孩子是神圣。”
良好健康的心理品質(zhì)不僅是直接接受德育影響的心理基礎(chǔ)，也是少年兒童成為良好公民所不可缺少的素質(zhì)。一個(gè)心理健康的人，個(gè)性才能得到全面發(fā)展，智力才能正常發(fā)揮，情緒才能表現(xiàn)為穩(wěn)定愉快，思想明晰，行為協(xié)調(diào)，才能表現(xiàn)出很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)、良好的品質(zhì)，就是要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，有效地進(jìn)行心理上的自我調(diào)節(jié)。熱愛(ài)生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。
“愛(ài)是一種偉大的力量，她總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人�！�
班主任工作就是全面了解和研究學(xué)生，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作要從以下幾個(gè)方面入手：（1）通過(guò)與學(xué)生談話，溝通情感，灌輸正確的政治觀點(diǎn)和高尚的道德思想，通過(guò)實(shí)例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（2）通過(guò)組織各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望；（3）指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；（4）要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一定的學(xué)習(xí)制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守課堂常規(guī)等學(xué)習(xí)生活制度。
作為班主任，既要對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，又要對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行教育，如果沒(méi)有高度的責(zé)任感，不能用一顆愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，那么很難說(shuō)是一個(gè)成功的班主任。光陰荏苒，春華秋實(shí)，當(dāng)我們?cè)谑斋@與喜悅的同時(shí)，也定然有汗水相伴。
記得我班王龍同學(xué)，在讀三年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課、遲到。學(xué)校特意把他安排在我班，了解了他的情況后，我做了一些心理上的準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)第一天，我主動(dòng)找他談話，他滿不在乎的樣子，真讓我有些心灰意冷。但我想既然校長(zhǎng)把這個(gè)特殊的學(xué)生交給我，我就要把他教育好。我耐心地跟他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很有個(gè)性，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是你樂(lè)于助人，有一定的管理能力，我很欣賞你的性格�！彼�(tīng)了心里很感動(dòng)，我接著說(shuō)：“我今年打算安排你當(dāng)我們班的紀(jì)律委員，行嗎？”他不好意思地望了望我，眼里流露出不自信的神色�！澳隳苄�，相信自己，希望我們能愉快地合作�！本瓦@樣，一個(gè)月過(guò)去了，他表現(xiàn)不錯(cuò)，我們班很順利地被評(píng)為文明班。但好景不長(zhǎng)，第二個(gè)月他堅(jiān)持不住了，開(kāi)始曠課、遲到。出現(xiàn)這些情況后，立刻找到他，想方設(shè)法，加強(qiáng)對(duì)他的監(jiān)管。這樣，又堅(jiān)持了兩個(gè)月，事隔不久，他的毛病又犯了，我知道再找他談心，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，于是找到他的監(jiān)護(hù)人，王龍的家長(zhǎng)，和他一起進(jìn)行教育，早送晚接，取得了很好的教育效果。從此以后，我針對(duì)這種特殊情況，注意發(fā)覺(jué)他的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他。后來(lái)，他取得了較好的成績(jī)，也經(jīng)常得到各科老師的夸獎(jiǎng)。
當(dāng)我們帶著一份愛(ài)心和責(zé)任走進(jìn)留守生時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊土地上也會(huì)碩果累累。雖然他們未必是學(xué)生中最優(yōu)秀的，卻是我們心目中最優(yōu)秀的；雖然我們未必是教師中最出色的，但我們是最愛(ài)和最理解他們的。我一定盡我所能，為這些留守學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
“讓愛(ài)扣開(kāi)學(xué)生一扇扇的心扉�！�
真心熱愛(ài)。這是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，是做好工作的必然要求，是溝通師生的感情橋梁。熱愛(ài)學(xué)生要求教師對(duì)學(xué)生親切關(guān)懷、耐心幫助、平等相待，做學(xué)生的知心人。這種愛(ài)是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求和尊重信任的統(tǒng)一，是對(duì)學(xué)生未來(lái)的深切關(guān)注。
現(xiàn)在學(xué)生壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)校的心理醫(yī)生，接受任務(wù)以來(lái)，定期給這些學(xué)生排憂解難，我班學(xué)生王華跟我說(shuō)，她最近心情不好，因?yàn)樵诎嗌贤瑢W(xué)總欺侮她，給她取綽號(hào)，在家里也得不到溫暖，為此我在班上做了大量的工作，特地為王華開(kāi)了一個(gè)生日晚會(huì)。她激動(dòng)得流著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，這是我從小到大第一次過(guò)生日�！蓖瑢W(xué)們還送給她學(xué)習(xí)用具，也改變了對(duì)她的態(tài)度。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。教師要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。在教育中，教師要努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，不能因某些原因歧視甚至放棄對(duì)某些學(xué)生的教育。不論對(duì)什么樣的學(xué)生，教師都要立足教育，尊重學(xué)生。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇10
"我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子在歌唱……"
每當(dāng)聽(tīng)到盲人小朋友用銀鈴般清脆略帶稚氣的童聲輕聲吟唱這首歌時(shí)，我的心都會(huì)被莫名的觸動(dòng)，突然間淚流滿面。因?yàn)槲抑�，這首歌想要向世人描繪的，絕不僅僅是幾幅簡(jiǎn)單純凈的畫(huà)面，它所要向世人展示的，乃是盲人心中的春天。
是的，盲人心中也有春天。并且盲人心中的春天較之一般人則更顯純粹與美好。因?yàn)樗麄兪チ擞醚劬?lái)和這個(gè)世界溝通的權(quán)利，他們能與這個(gè)世界交流的，唯有心靈。盲人們用心靈構(gòu)建的該是怎樣一個(gè)如童話般美麗、純潔而又充滿著夢(mèng)幻與新奇的春天��！這樣的春天是不包含任何物欲雜念的，是不受到外界俗事閑人干擾的，是不存在欺騙與隱瞞的，更是盲人們僅憑著自己?jiǎn)渭兊囊饽钆c美好的愿望構(gòu)建起來(lái)的一座精久宮殿，卻是無(wú)堅(jiān)不摧、巋然而立、經(jīng)久不衰。誰(shuí)又能否認(rèn)盲人通過(guò)心靈感受到的春天比我們常人利用眼睛觀察到的春天更細(xì)致、更豐富、更美好呢？
你或許驚詫于盲人連最起碼的感知這個(gè)世界簡(jiǎn)單的色彩、單調(diào)的線條的資格都沒(méi)有，又何談描述春天？你或許曾對(duì)盲人所勾勒出的春天產(chǎn)生過(guò)嘲笑與懷疑，抑或是鄙視與唾棄，你或許根本不屑于感受以及走進(jìn)盲人心中向往的春天。但是，無(wú)論如何，你都無(wú)法否認(rèn)在盲人心中是的的確確存在著一個(gè)唯美的春天的。這個(gè)春天是他們心靈的寄托，精神的家園，是他們對(duì)世界關(guān)愛(ài)的渴求，光明的向往，也是植根于他們心中最純凈質(zhì)樸的一方纖塵不染的凈土，充溢著他們整個(gè)心靈世界的碧海藍(lán)天。
掙扎在紫陌紅塵中的世俗凡人，是沒(méi)有資格嘲笑更沒(méi)有資格否定這個(gè)春天的。
正如在某一天，當(dāng)你全神貫注地凝視著斷臂女神維納斯唯美勻稱的線條，感受著這殘缺的美麗帶給你的莊嚴(yán)肅穆以及內(nèi)心的那份沉重時(shí)，卻不適時(shí)宜頗為戲劇性地冒出一個(gè)衣著妖艷、粗俗不堪的女人一邊煞風(fēng)景地?fù)]舞著她那粗壯的手指，一邊還用手叉著腰對(duì)著雕像破口大罵其一絲不掛，叫嚷其低俗有辱斯文時(shí)，你會(huì)感到這女人的可笑與悲哀。但此時(shí)的你，除了對(duì)那女人投去鄙視與厭惡的目光外，剩下的也只有無(wú)奈了。因?yàn)檫@樣的人是沒(méi)有資格爭(zhēng)論藝術(shù)的，而藝術(shù)其自身所凝結(jié)的至美與莊重也容不得世俗之人對(duì)她的半點(diǎn)侮辱與褻瀆。那女人或許永遠(yuǎn)也無(wú)法明白與理解，為什么在自己想來(lái)是如此惡劣猥褻的事物卻得到了整個(gè)世界的盛贊與觀瞻。其實(shí)女人所遺失缺乏的，僅僅是一個(gè)精神、意識(shí)與人格的春天。然而，許許多多的人窮盡其一生，也終究未能擁有這樣的春天。
"春晚"上感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的《千手觀音》，美麗聰穎的聾啞姑娘們用無(wú)聲柔美的形體語(yǔ)言向世界展示了她們對(duì)生活、對(duì)生命的孜孜頑強(qiáng)的渴求與熱愛(ài)，也引領(lǐng)了億萬(wàn)中國(guó)人走進(jìn)了她們純美潔凈的心靈春天�！肚钟^音》一炮而紅，而繼之而來(lái)的所有盈利性的商業(yè)廣告與演出都被姑娘們婉言謝絕了。因?yàn)楣媚飩儠r(shí)時(shí)不忘，《千手觀音》要向世人表達(dá)的，以及帶給人們的一次視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的享受與洗禮絕非僅僅是為了盈利。
在這個(gè)物欲橫流，處處充滿著驚險(xiǎn)、爾虞我詐的高速率、快節(jié)奏的時(shí)代，人們?nèi)缤暇o發(fā)條的鐘表，高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一刻不停地走著、轉(zhuǎn)著，得不到片刻的休憩。人們?cè)诮?jīng)歷了緊張了又煩燥、煩燥了又疲乏，疲乏了又緊張的輪回后，已無(wú)心更無(wú)暇顧及周遭的風(fēng)景。
逐漸遠(yuǎn)離了人文精神的人們，常常陷入了一種茫然。他們?cè)谒伎忌膬r(jià)值所在，他們?cè)趯ひ捵约盒撵`的春天，他們?cè)诳释谜妗⑸�、美的甘泉�?lái)?yè)嵛亢妥虧?rùn)干澀的心田。于是在越來(lái)越多的文化垃圾充斥進(jìn)我們的生活與工作中時(shí)，偶然間觸碰到的真、善、美才更讓人覺(jué)得珍貴與久違，也更讓人恒久的感動(dòng)與陶醉。
常聽(tīng)人說(shuō)，人要有一種境界，把心態(tài)放平靜一點(diǎn)，讓視野開(kāi)闊一點(diǎn)，以真善之心面對(duì)周圍的人和事，才會(huì)活出生命的優(yōu)雅與從容，才能體味生命存在的價(jià)值。
在人生旅途上不斷的追求，追尋自己的精神春天，這是一種美的承擔(dān)。它不在遙遠(yuǎn)的彼岸，它就在我們心中。
后唱：
"我敢說(shuō)，鳥(niǎo)兒飛向山林，
是為了，翻看每片樹(shù)葉。
我敢說(shuō)，魚(yú)兒游向海底，
是為了，數(shù)清海底的沙粒。
我敢說(shuō)，孩兒攀上山頂，
是為了，追趕那天邊的彩虹。
樹(shù)葉的背后有鳥(niǎo)兒的樂(lè)章，
沙粒的上面有魚(yú)兒的詩(shī)篇，
古老的傳說(shuō)，美麗的傳說(shuō)，
快追趕，快追趕，
天邊的彩虹……"
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇11
周四早晨剛從食堂回到教室，遇到了同桌，他便向我說(shuō)起星期三晚自習(xí)放學(xué)所看到的一件事。
“昨晚又有人打架了�！彼叿瓡�(shū)邊說(shuō)道。
“打架？這有什么值得說(shuō)的？”在我的腦里，“打架”這個(gè)詞雖然不太深，但也并不是件大事。
“你不知道，砸車的，是砸一輛粉紅色的小轎車�！彼恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)急促�！白蛲砘丶衣愤^(guò)網(wǎng)吧門口，發(fā)現(xiàn)圍了一大群人，看看才知道是打架的，人們都在砸車，還有幾個(gè)在搬大石頭砸車，”他在桌前給我比劃了個(gè)形狀：“你不知道，那車玻璃都被砸碎了，有一個(gè)女的在陰暗的角落里喊著，她是哭著喊的，聲音發(fā)啞，說(shuō)‘不要砸了！不要砸了！’唉，可惜啊，沒(méi)人理她那一套，我認(rèn)為那個(gè)車應(yīng)該是那個(gè)女的的。”
“唉�！蔽覈@了口氣：“難道沒(méi)有一個(gè)人勸嗎？”
“哪里�。空l(shuí)敢勸？圍了好大一群人都在看，那場(chǎng)面太激烈了�！�
“報(bào)警也沒(méi)有啊？”
“去，這種事我見(jiàn)著多了，哪有什么人說(shuō)報(bào)警的？”
我沉默著，心想：社會(huì)中的看客現(xiàn)象真的越來(lái)越多了，不勸就罷了，連報(bào)警的勇氣都沒(méi)有。同桌好像看透了我的心思：“你也不想想，就算報(bào)了警，警察會(huì)及時(shí)趕到嗎？現(xiàn)在社會(huì)誰(shuí)不知道，不是那些不正經(jīng)的人多了，就連治安的人，他們也害怕自己有危險(xiǎn)啊，唉，不負(fù)責(zé)的人到處都是。”
是啊，老百姓的生活又好在哪里？想起家里，那鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的糧食都被卡死了，只能賣給所謂的“糧管所”。糧價(jià)低低的，以前還有幾個(gè)糧販來(lái)收購(gòu)，都是跑到各家各戶，挨家挨戶地問(wèn)，他們給的糧價(jià)也高�，F(xiàn)在倒好，有糧食出不出去，有物沒(méi)錢不能還賬。
仔細(xì)看看社會(huì)，什么現(xiàn)象沒(méi)有呢？村里的人騎著自行車、三輪車，有好多人出外仍是步行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)里騎自行車的、三輪車、電瓶車、摩托車的，到處都是，每天馬路上來(lái)來(lái)往往的車除了手扶機(jī)外，更多的是轎車，可是這些轎車都只是路過(guò)，不是停留的。誰(shuí)家要買了一輛轎車。準(zhǔn)會(huì)圍一大群人：“呼呼，你闊了。”若車開(kāi)到村里，停留在哪個(gè)地方，再回來(lái)開(kāi)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多老人、婦女、兒童圍在周圍議論著。再轉(zhuǎn)向縣里看看，哇，天哪，一個(gè)紅綠燈處那個(gè)車啊，排多長(zhǎng)的隊(duì)，有人就說(shuō)啦，嘿嘿，這什么轎車嘛，還不如咱們起的自行車快！縣里既然如此，市里省里就不用說(shuō)了。眾所周知，泗洪縣是個(gè)小縣，人們都知道，泗洪這個(gè)地方，窮哇！它的鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊，經(jīng)濟(jì)一直不好，真的，畢竟我是農(nóng)村的孩子。有的家庭有病不能治、兒女結(jié)婚東拼西湊……然而，縣里的街道上，幾百萬(wàn)的車多的是！有的當(dāng)官的，一個(gè)人有好幾輛價(jià)值幾百萬(wàn)的，一件衣服上千元，一頓飯吃得農(nóng)民工幾個(gè)月的工資……什么是差距？這就是差距。什么社會(huì)主義社會(huì)？這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直比資本主義還資本。那些富人，究竟有多少個(gè)想到過(guò)并且實(shí)踐過(guò)——幫助窮人改善他們的生活呢？
不舉別的例子，就舉我自己吧。在育才上學(xué)，一學(xué)期開(kāi)學(xué)什么培養(yǎng)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、學(xué)費(fèi)，交起來(lái)一千多，還好，免幾百呢。有的剛考進(jìn)來(lái)分?jǐn)?shù)少了，一次性交個(gè)9000多，還有每個(gè)月的伙食費(fèi)200多，強(qiáng)制性訂的牛奶費(fèi)，水費(fèi)……唉，什么叫教育事業(yè)？還以民為本呢，全校老師都知道，校長(zhǎng)用我們這些學(xué)生的學(xué)費(fèi)買了好幾輛上百萬(wàn)的車，要知道，他用的不是他的工資，是我們這些農(nóng)民孩子交的錢�。∧鞘俏覀兏改溉找贡疾�，辛辛苦苦地掙來(lái)的血汗錢哪！還什么教育的傳播者，明明是教育的剝削者。
經(jīng)濟(jì)場(chǎng)合上，商人們都爭(zhēng)著搶生意，一家比一家賣的價(jià)錢低，不是我在這里說(shuō)什么不妥的話，全是一群蠢貨，沒(méi)有一點(diǎn)智商意識(shí)。他們生意多了，尤其是賣那些礦物質(zhì)的，當(dāng)然，這些也與國(guó)家的政策有關(guān)。價(jià)格便宜了，外國(guó)人就會(huì)趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)使勁的購(gòu)買，存起來(lái)。他們知道，資源越來(lái)越少，物以稀為貴，別看你中國(guó)是個(gè)資源大國(guó)，日后你資源越來(lái)越少，我再把廉價(jià)從你那兒買來(lái)的東西翻幾倍價(jià)錢賣給你�？梢韵胂蟀�，那里面的利潤(rùn)多大！政府啊，國(guó)家機(jī)關(guān)參與的人不是很多么？我想問(wèn)問(wèn)那些參與的人，他們真正為了人民的利益有多少人？負(fù)責(zé)的有多少人？洋人在中國(guó)投資辦廠，雇用中國(guó)的農(nóng)民工，每年只給那么一點(diǎn)工錢，獲取的暴利可想而知。也許你會(huì)問(wèn)：“那些官員會(huì)讓著他們嗎？”呵呵，你有想過(guò)嗎？那些暴利里，有一部分是歸屬他們的，當(dāng)官的只要自己有益，哪顧老百姓死活！回首歷史潮流，無(wú)論國(guó)家強(qiáng)大與否，戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，始終受壓迫的人還是咱們的百姓，他們太老實(shí)，太易滿足，只要有吃有喝的就夠了，夠家庭開(kāi)支就夠了。
我們是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。盡管在老師的眼里，分?jǐn)?shù)高的人是好學(xué)生，但我們要牢記學(xué)習(xí)的目的：服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇12
立秋已過(guò)，天氣卻依然炎熱。一場(chǎng)秋雨從從容容、淋淋漓漓地在天地間飄灑了一天一夜。第二日清晨，便有濕潤(rùn)清涼的風(fēng)兒迎面撲來(lái)。那清涼，透過(guò)皮膚，直抵人的肺腑，沁入人的每一個(gè)細(xì)胞。
俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋的氣息，在雨后的某一個(gè)瞬間，伴著一些淡淡的思緒，裊裊地升起來(lái)了。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，在天高云淡,望斷南飛雁的時(shí)節(jié),我們可以隨口吟出許多這樣空靈凄美的關(guān)于秋的句子。中國(guó)的文人，似乎都有秋的情節(jié)。也許是秋的意境，正應(yīng)和了古代文人才子們的落魄心情。那些在無(wú)邊愁緒中升華出來(lái)的詩(shī)句,穿過(guò)了歷史的文化長(zhǎng)廊，象一顆顆璀璨的星星,在浩瀚的文學(xué)星海里,閃著迷人的光華。
然而，我卻喜歡秋天。
秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿，象一個(gè)散發(fā)著成熟的魅力又極有內(nèi)蘊(yùn)的女子。偶爾一抬頭，潔白松軟的云，用一種了悟后的姿態(tài)，正悠閑地、漫漫地飄游，就在我們頭頂?shù)纳戏�，仿佛伸手可�?天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，異樣的空曠和高遠(yuǎn)。展眼望去，滿山的果園里萬(wàn)紫千紅，遍野的青紗帳蒼郁青翠，再點(diǎn)綴上清晨濃艷的朝霞，傍晚燃燒的彩云，天地間的一切都仿佛被丹青高手用濃濃的油彩重重地渲染過(guò)了。這哪里是人間的景色,分明是揮毫潑墨出來(lái)的一幅油畫(huà)。
隔三差五地，就有綿綿秋雨飄落下來(lái)，象哪個(gè)傷心的女人在傾訴，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿地，不由地讓人生出幽幽的情懷。雨過(guò)后，天上灰黑色的云在不停地游動(dòng)、翻滾，如洶涌的云海，漸漸地就閃出了灰藍(lán)的天空。太陽(yáng)出來(lái)了，給翻卷的云海鍍上了一層金黃，五彩的云在天幕上盡情舒展、隨意變換著各種姿態(tài)，鋪展出一幅幅斑斕的畫(huà)卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時(shí),我們不得不驚訝于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)。
秋天的田野最迷人。清晨，秋日的朝陽(yáng)宛如一個(gè)端莊嫻靜的新娘，清新、嬌媚地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在東方的天幕上;一望無(wú)際的青紗帳，正在輕紗般的晨霧籠罩下醒來(lái)。似乎就在一瞬間，潔白的輕紗被揭開(kāi)了，晶瑩的露珠遺落下來(lái)，一串串滾落在草叢中。莊稼都已經(jīng)成熟，玉米威風(fēng)凜凜的站在廣闊的田野里，風(fēng)過(guò)處，發(fā)出一聲聲自豪的嘩笑;無(wú)邊無(wú)際的棉田里，一朵朵潔白的棉花，迎著秋陽(yáng)張開(kāi)了笑臉，象極了母親刻滿了粗糙皺紋的臉上那盈盈的笑容。這時(shí)地里的農(nóng)民是忙碌的，臉上掛著滿足的笑，路上相遇彼此大聲的打著招呼，喜悅之情溢于言表。也許惟有世代以耕種為生的農(nóng)民，他們的秋天才是豐盈而樸實(shí)的，是收獲著喜悅的，是滿載而歸的。因?yàn)樗麄冇羞^(guò)一春的耕耘和一夏的勞作，有過(guò)整整兩季的等待啊。
走進(jìn)秋天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)即寧?kù)o又善變，讓人哲思的季節(jié)。收獲著并凋零著，成熟著也結(jié)束著。眼看著青翠了一夏的綠葉，在慢慢地變黃、變輕，風(fēng)一吹就飄落了，宛如一聲聲輕輕的嘆息;曾經(jīng)在黑暗中經(jīng)過(guò)了一千多個(gè)日夜的煎熬，用畢生的精力謳歌生命的蟬，在世不過(guò)百日，也在吐出最后一個(gè)清脆的音符后，悄然跌落枝頭。所有的輝煌都將過(guò)去，繁華正在逐漸落盡，我們看見(jiàn)一個(gè)季節(jié)正徐徐落下帷幕。就連夜里蛐蛐的叫聲，也于急促中透著悲涼，仿佛知道自己已經(jīng)來(lái)日不多。
秋天,畢竟是一歲將盡、萬(wàn)物凋零的季節(jié)。也難怪歷史上會(huì)有那么多詩(shī)人悲秋，傷秋，憫秋，淺吟低唱著秋的悲涼。
然而，春去秋來(lái)，這是大自然的規(guī)律，世界上是沒(méi)有什么力量可以改變的。自古至今，政治風(fēng)云的變化，也似這四季輪回，翻手為云，覆手為雨，昨日還繁華似錦，今天已經(jīng)是落木蕭蕭了。那一代代落魄的文人才子只有舉杯望月，把酒臨風(fēng)，將滿腔的落寞付與秋風(fēng)，空留下落葉般的詩(shī)句供后人賞玩。
惟有大自然緘默不語(yǔ),卻借助于他所創(chuàng)造的一山一水、一草一木，演變著大自然千古不變的規(guī)律，展示著他的慈憫與寬厚，讓世間萬(wàn)物得以延續(xù)，生生不息。
人生一世，草木一秋。我們一生可以經(jīng)歷幾十個(gè)春秋，可以在一次次的春去秋來(lái)時(shí)感懷、體悟生命的榮衰，也會(huì)在一年又一年的春去秋來(lái)中青絲變白發(fā)。也許惟有來(lái)到人生的秋天，才開(kāi)始學(xué)會(huì)咀嚼生活中的滋味。這時(shí)會(huì)因懂得了生命的珍貴而學(xué)會(huì)珍惜，讓生命在思索中沉淀，升華。
因而，每當(dāng)我走進(jìn)秋天的懷抱，我都讓自己的思緒化為一片流云，隨意翻卷，或是一片落葉，去尋找我生命的歸宿。
因?yàn)槲乙彩谴笞匀坏囊粋�(gè)流浪的孩子。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇13
有這樣一群年輕人，因?yàn)閴?mèng)想，緣分于2008年8月20日相聚到了一起，從此開(kāi)始了一年艱苦而又快樂(lè)的高一生活……
小白，一個(gè)與眾不同而又十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，那天下午走進(jìn)了那個(gè)教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個(gè)離教室門最近的座位坐了下來(lái)，她不敢回頭，因?yàn)樗勒麄�(gè)教室的眼睛都在盯著她。終于，一個(gè)貌似“土豆”而又十分可愛(ài)的女孩兒對(duì)她說(shuō)：“我可進(jìn)去坐嗎？”她們開(kāi)始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個(gè)宿舍的。那天下午，她們聊得很開(kāi)心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開(kāi)學(xué)了，一切都步入了正軌。然而對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)校園，但這個(gè)校園還沒(méi)適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛,傻乎乎的她并沒(méi)有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無(wú)所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開(kāi)關(guān)于她的秘密，然而直來(lái)直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援助之手，無(wú)論對(duì)任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會(huì)看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來(lái)自秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)沸騰的操場(chǎng)上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績(jī)。在這樣的氣氛中，這個(gè)集體最終以運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小白真是大開(kāi)眼界，她當(dāng)了五年中隊(duì)長(zhǎng)，三年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此團(tuán)結(jié)的集體！
同學(xué)們都各盡其責(zé)，努力做好自己的工作。她深深的體會(huì)到能成為這個(gè)集體中的一員是多么得幸福！
小馬，品學(xué)兼優(yōu)又全面發(fā)展。在課間，總能看見(jiàn)他在幫同學(xué)們解題，找老師解答疑問(wèn)。身為英語(yǔ)課代表的他在“瘋狂英語(yǔ)周”活動(dòng)中表現(xiàn)出了非凡的才能。每天帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀英語(yǔ)，從不間斷，因此整個(gè)集體的英語(yǔ)朗讀搞得有聲有色！
對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，她非�？释芎托●R成為朋友，但他的優(yōu)秀讓她渴望而不可及，她怕他看不起她。她的自信早已跑到九霄云外了。這樣默默注視了他很久很久……也許上帝被她的誠(chéng)心打動(dòng)，第二學(xué)期一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使她們成了同桌，這才有了進(jìn)一步的接觸。當(dāng)她遇到難題時(shí)就去找他，當(dāng)她迷茫的時(shí)候就去尋求幫助，每次都能得到令她滿意的解答。無(wú)論在學(xué)習(xí)，生活，思想，做人等方面都得到了他的幫助，她們成了真正的好朋友！
四月份是校園文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)校以一次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們穿著整齊的校服在全體老師的帶領(lǐng)下排成了一條幾千米的長(zhǎng)龍，一路上歡歌笑語(yǔ)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得累。但好景不長(zhǎng)，才走了路程的三分之一同學(xué)們就撐不下去了，隊(duì)伍的行經(jīng)也放漫了速度。突然，一只小羊闖入了隊(duì)伍當(dāng)中，這無(wú)疑給疲憊的同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們紛紛尋找這只小羊的由來(lái)，爭(zhēng)相拍照留念，最后“舍長(zhǎng)”抱起它歸還了牧羊人。一個(gè)小插曲振奮了同學(xué)們的精神，都向著目標(biāo)大步進(jìn)發(fā)。來(lái)到山腳，已經(jīng)疲憊不堪的同學(xué)們并沒(méi)有被眼前的這座山嚇倒，奮力沖向山頂！小白和小王手牽手，使出九牛二虎之力向山頂奔去，不一會(huì)兒，他們順利到達(dá)了終點(diǎn)。盡管汗流浹背，盡管氣喘吁吁，但她們都很欣慰，因?yàn)樗齻儎倮�。這成就感激勵(lì)了她們繼續(xù)走回去……全程60余里，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)，全部順利返回！
接下來(lái)就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了：美妙的歌聲回蕩在校園中，校舞蹈家們優(yōu)美的舞姿，高難度技巧令人折服，畫(huà)家們神筆一揮，各個(gè)任務(wù)惟妙惟肖，栩栩如生，“我的祖國(guó)，高山巍峨……”朗誦家們用他們那賦有磁性的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和贊美，“豪情萬(wàn)丈……”武術(shù)家們手舞刀槍劍棍在鏗鏘有力音樂(lè)的伴奏下各顯神功會(huì)書(shū)法的搞書(shū)法，會(huì)攝影的搞攝影，總之，一切都是同學(xué)們的天堂！
通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)，小白被徹底折服了！是誰(shuí)說(shuō)90后只是“小公主”“小皇帝”？是誰(shuí)說(shuō)90后是享受的一代？是誰(shuí)說(shuō)90后是不懂吃苦的一代？她要說(shuō)：“90后是真正優(yōu)秀的一代！”
校園文化藝術(shù)節(jié)以運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束落下了帷幕。小白所在的集體又是載譽(yù)而歸！兩天的休息之后，一切又恢復(fù)了正常——緊張的學(xué)習(xí)！每個(gè)同學(xué)都在為期末考試備戰(zhàn)，小白也不例外。他們共同迎來(lái)朝陽(yáng)，又送走夕陽(yáng)！一天天重復(fù)著，直到考試結(jié)束。
面對(duì)文理分科，同學(xué)們都做出了自己的選擇。盡管要分開(kāi)，盡管不舍，但是同學(xué)們都相信“友愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”！手牽手共同奔向了屬于她們的美好明天！這時(shí)小白抬起頭，一片艷陽(yáng)天！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇14
唐詩(shī)，文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠，一朵艷麗的奇葩。它光彩奪目，搖曳多姿，千百年來(lái)，為人傳誦不衰。不知何時(shí)，我也總喜歡捧一本唐詩(shī)詩(shī)集，走進(jìn)瑰麗奇美的詩(shī)歌意境中，暢游一番，不知不覺(jué)中成為一種習(xí)慣，成為一種難以割舍的情愫。
走進(jìn)唐詩(shī)，便走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)初唐“四杰”，與王楊盧駱推心置腹，肝膽相照。理解了王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那份誠(chéng)摯，“長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸”的羈旅思愁;懂得了楊炯“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”的豪邁高歌;知曉了盧照鄰“寂寂寥廖楊子居，年年歲歲一床書(shū)”的那份凜然氣節(jié);感受到了才高位卑的駱賓王“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”的悲愴，“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒”的萬(wàn)千感慨。
走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)一種洞天別樣的人生。傾聽(tīng)宋之問(wèn)于大庾嶺北驛“陽(yáng)月南飛燕，傳聞至此回。我輩數(shù)未已，何日復(fù)歸來(lái)”的衷腸，陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的蒼涼心聲;隨王灣于次北固山下看“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的奇觀，隨知章賞“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春柳，隨張若虛享受“春江花月夜”的美妙絕倫;從張九齡.的“蘭葉”、“丹橘”里感受生活的哲理,與孟郊走進(jìn)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母子深情里。
走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)唐詩(shī)里的“戰(zhàn)場(chǎng)”。感受王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的慷慨悲歌，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的抑郁悲憤;體味岑參“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳信報(bào)平安”的濃濃鄉(xiāng)思，“功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫”的蕩氣回腸;悲嘆高適“少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首”、李頎“今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨”的無(wú)限凄涼;嘆息在王翰“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古人征戰(zhàn)幾人回”的壯烈與無(wú)奈里。
走進(jìn)唐詩(shī)，走近“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的王摩詰。領(lǐng)略“明月松間照，清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的清幽，靜享“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“萬(wàn)事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景，發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無(wú)功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“愿君多采擷，此物
最相思”的誠(chéng)摯多情。
走進(jìn)唐詩(shī)，最愛(ài)詩(shī)仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的放浪不羈，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋燕，對(duì)此可以酣高樓”的率真自然，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的沖天豪邁，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚傲骨，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的李太白更為我情由獨(dú)鐘。朝別黃鶴樓，午至廬山望飛瀑;朝發(fā)白帝城，夜至“碧山”會(huì)故友;“將進(jìn)酒”后“把酒問(wèn)月”，詩(shī)情大發(fā)，作《蜀道難》，慨嘆仕途維艱;便獨(dú)望敬亭山，看“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”。一生借酒高歌的李白，讓唐詩(shī)的苗圃里酒香四溢，醉到
了一代又一代人。
走進(jìn)唐詩(shī)，最敬憂國(guó)憂民，懷揣天下的杜甫�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”寄寓著他無(wú)盡的悲憤，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”表達(dá)著他深深的憂慮，“三吏”“三別”充滿著他的血淚般的控訴，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”飛揚(yáng)著他的美好夙愿。曾有過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心，品嘗過(guò)“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的激動(dòng)驚喜，“歌罷仰天嘆，四座淚縱橫”的悲涼與無(wú)奈;也曾享受過(guò)“舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群歐日日來(lái)”的閑適與清心;沉浸在“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思念中，憂傷在“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”、“臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥”的嘆息里。起起伏伏的人生，曲折出一個(gè)千古流芳的“詩(shī)圣”。
走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)一顆顆洋溢著人性魅力的魂靈。走進(jìn)催護(hù)“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的悵然若失，走進(jìn)劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達(dá)胸襟，走進(jìn)李賀“女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”奇崛詭魅，走進(jìn)杜牧“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”隱隱沉痛，走進(jìn)柳宗元“孤舟蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)與寂寞、“嶺樹(shù)重遮千里目，江流曲似九回腸”望眼欲穿的愁苦，走進(jìn)白居易“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝”的千古情義、“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”的相思之苦，走進(jìn)元縝“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的蒼涼與厚重，走進(jìn)韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!”的剛正與忠心，走進(jìn)李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那份堅(jiān)貞與癡情。
走進(jìn)唐詩(shī)，一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟，領(lǐng)略天高云淡，傾聽(tīng)天籟之音，感受歷史滄桑。
走進(jìn)唐詩(shī)，一顆心便如輕輕迎風(fēng)而翔的風(fēng)箏，穿越歷史長(zhǎng)空，親近著一顆顆厚重深遠(yuǎn)的心靈。
走進(jìn)唐詩(shī)，感到充盈與滿足，生命在體驗(yàn)中升華;
走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)一種別有洞天的境界，人生在經(jīng)歷中豐實(shí);
走進(jìn)唐詩(shī)，我今生永遠(yuǎn)的追求!
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇15
今天早上七點(diǎn)，我接到學(xué)校打來(lái)的電話，通知我換好衣服，準(zhǔn)備上山挖樹(shù)坑，我一聽(tīng)這消息，差點(diǎn)像小孩子似的跳了起來(lái)，終于可像小鳥(niǎo)一樣，飛出久閉的樊籠，走進(jìn)大自然，走進(jìn)秋天，說(shuō)實(shí)在的，這是我三年來(lái)第一次實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)秋天。
我們坐著公交車，很快到了半山腰，車停下，我們依次下車，我站在路邊，首先映入眼簾的是一叢野菊花，四五株野菊花搖曳在路邊，像一句親切的問(wèn)候，讓我倍感親切，我?guī)撞阶叩揭熬栈ㄉ磉�，�?xì)細(xì)地端詳著它們，像見(jiàn)到了久違的朋友，是那樣的激動(dòng)，是那樣的欣喜。
每一株花開(kāi)得正生機(jī)，開(kāi)得正繁華，藍(lán)色的花朵簇?fù)碓谝黄�，像一群孩子在秋天嬉戲，那甜甜的笑聲在我的耳畔縈繞，我想起了陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的情景，他采菊的那份愜意，那份閑適，那份淡然，那份與世無(wú)爭(zhēng)的生活態(tài)度，是多么的珍貴，我對(duì)先輩的敬佩之情，油然而生。我輕輕地采了一朵，慢慢地嗅著那悠悠的香味，一縷淡淡的藥香味從淡雅的花瓣里飄逸而出，像小提琴演奏的美妙的音樂(lè)，縈繞在我的指尖，蕩漾在我的心田。
我正陶醉在菊花的芬芳之中，一位同事拽著我上山，我踏在茂盛的野草上，軟綿綿的，像走在厚厚的地毯上，格外舒服，由于上山，我無(wú)暇顧及身邊的美景，直奔山頂。
我站在山頂，張開(kāi)雙臂，面對(duì)大山，大聲地喊著：啊，啊......大山，我來(lái)了，我愛(ài)你，大山。我喊著，笑著，笑聲在山谷久久地回蕩，工作中無(wú)名的煩憂，生活中無(wú)法回避的痛苦隨著我的氣流，被秋風(fēng)帶到九霄云外，我頓覺(jué)自己身輕了許多，似乎像雄鷹一樣展翅飛翔，我的激動(dòng)，我的興奮感染了其他的人，大家都面對(duì)山谷，喊出了心中的怨憤和壓抑。
一番抒情結(jié)束后我們漫步在草叢里，慢慢地品味大自然賞賜給我們的美餐。
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，柔和的光芒從我的手指漫過(guò)全身，真是舒適極了。藍(lán)天像平靜的海面，幾朵白云，像幾點(diǎn)白帆，徜徉在海面上，此時(shí)真有古人那種寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒的閑適和淡然，秋風(fēng)若有若無(wú)，反正我是感覺(jué)不到一絲冰涼，可樹(shù)葉兒在微微的顫動(dòng)，像蝴蝶的翅膀，抖動(dòng)著吸引伙伴，山坡上零星的柳樹(shù)，依舊蒼翠奪目，像剛出浴的少女，在山坡上亭亭玉立，婀娜多姿，約有一米多高的云杉，似乎和柳樹(shù)比美，愈發(fā)蒼翠，將生命的綠色全奉獻(xiàn)想給秋天，是啊，一個(gè)是美少女，一個(gè)帥哥兒，一起美化了這山坡，詩(shī)意了這秋天。
更具有詩(shī)意的是漫山遍野金燦燦，黃澄澄的野菊花，一朵，一叢，一片，在山坡，在田埂，在山崖，綻放著，招搖著，歡笑著，像一位詩(shī)人，把酒臨風(fēng)，淺唱低吟，像一群小孩，藏在樹(shù)叢，和你捉迷藏。繁華而又淡雅的菊花，面對(duì)即將到來(lái)的寒冷，卻紋絲不動(dòng)，暗香涌動(dòng)，那凜然正氣不正是屈原身上所具有的嗎？他在遭讒被逐后，寫千言離騷以寄志：朝飲木蘭以墜露兮，夕餐秋菊之落英,春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終古,表明了屈原潔身自好、永遠(yuǎn)不與惡勢(shì)力同流合污的品格。那孤高絕俗不正是陶淵明不為五斗米折腰的精神寫照嗎？那飽經(jīng)風(fēng)霜而不凋的堅(jiān)貞品格難道不為詩(shī)人鐘愛(ài)嗎？寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中,晚節(jié)留香，更為世人稱道，還有許多的詩(shī)句在贊揚(yáng)你，歌頌?zāi)�。我真想和你一樣，站成一朵菊花，遠(yuǎn)離世俗的爭(zhēng)斗，遠(yuǎn)離名利的褻瀆。
我們走著，驚飛了藏在草叢里的鳥(niǎo)兒，它們撲棱撲棱的飛起，驚慌地叫幾聲，盤旋幾圈，就安心的落在繁密的柳樹(shù)上，不見(jiàn)蹤影，只有清脆的鳴聲在樹(shù)枝間回蕩，我們不想驚擾它們，只靜靜地聆聽(tīng)它們的歌唱，這天然的歌聲沒(méi)有做作，沒(méi)有名利，像來(lái)自天上的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
我們找到一塊比較平的地方坐下，茂密的草幾乎淹沒(méi)了我們，一半草依舊碧綠，一些草已經(jīng)半黃，濃濃的草味在我們的身邊蕩漾，彌漫，飄散，消失，這時(shí)一只很大的蜘蛛從我的腿上爬上來(lái)，沒(méi)有恐懼，是那樣的悠閑，我也沒(méi)有小時(shí)候的緊張，更沒(méi)有像小時(shí)候那樣踩在腳下，以解心頭之恨，大自然的每一個(gè)生命，既然來(lái)到這個(gè)世界，就有自己來(lái)的理由和價(jià)值，何必以消滅一類生命來(lái)滿足自己的欲望？我看了一會(huì)后，用草梗把它輕輕地?fù)艿簦@進(jìn)了草叢，爬進(jìn)了自己的樂(lè)園。
此時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地坐著，靜靜地品味著秋天的神韻，靜靜地品味著大自然的美麗，也靜靜地思考著人生怎樣才能和菊花一樣淡然地開(kāi)淡然地去？
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇16
這個(gè)季節(jié)，月兒清輝并沒(méi)有些許減弱，而肆虐的烈日卻在漸漸收斂。
這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)但并不蕭瑟，知了聲聲，還遠(yuǎn)沒(méi)有噤若寒蟬。
這是個(gè)農(nóng)夫喜歡的季節(jié)。告別了鋤禾日當(dāng)午的那段辛勞，田野沉甸甸的谷穗此刻也都彎下了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，淡淡的黃色迎風(fēng)作浪，或有三五個(gè)戴草帽的農(nóng)民在浪花里起伏，不知道是人點(diǎn)綴了景色，還是景色襯托了人物，人和景有機(jī)的構(gòu)成了一幅動(dòng)感十足的美麗油畫(huà)。而浪花里的農(nóng)民，卻不是在勞作，而是陶醉著唾手可得的收成里，把喜悅寫在了田間，把笑聲留在了陌上。
都說(shuō)春天好出游，而我以為，踏秋，才更加有情趣。這個(gè)時(shí)候你踩著夏天的尾巴，完全不必?fù)?dān)心春雨綿綿淋濕了心情，這個(gè)時(shí)候你看著秋天已經(jīng)悄悄探出了頭來(lái)，開(kāi)始秘密地用畫(huà)筆在山川湖泊上涂抹，它柔柔的、淺淺的、薄薄的鋪開(kāi)著染料，還沒(méi)有來(lái)的及把肅殺威嚴(yán)過(guò)后荒涼的場(chǎng)景搬上。
我記得的詩(shī)詞曲賦里，人們總是把秋寫得清冷逼人，寫得那樣凄凄慘慘戚戚。宋玉之后，誰(shuí)敢悲秋？有道是“一切景語(yǔ)皆為情語(yǔ)”，“言為心聲”，或許在秋的季節(jié)里就容易多愁善感，讓人發(fā)出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的悲聲。而我喜歡的秋，應(yīng)該是夏去秋來(lái)的這段時(shí)間。這時(shí)候，陽(yáng)光普照，絕不猛烈，涼風(fēng)拂煦，迎面不寒。應(yīng)該說(shuō)這是夏季剛剛逃離的初秋，而這個(gè)初秋，嚴(yán)格地說(shuō)還是步履瞞姍，正是那“隨風(fēng)潛入夜”的樣子。而我喜歡說(shuō)它就是淺秋，這個(gè)無(wú)聲無(wú)息來(lái)的，淺淺的秋。
淺秋，這個(gè)美妙的時(shí)間段，我覺(jué)得理該放松整個(gè)夏天的煩躁和辛勞，就該出游，就該踏秋。
踏秋，你并不一定要去很遠(yuǎn)的崇山峻嶺，追求萬(wàn)山紅遍；也不必去天涯海角，望斷南飛雁。你看，家門口，一望無(wú)際的湘蓮，就很值得流連，就值得去觀賞。
荷蓮，一直是個(gè)無(wú)盡的話題，可能文人筆下，早就把蓮荷的美貌和高尚有著無(wú)窮的贊美和極盡奢侈的描寫。而我們踏秋，面對(duì)實(shí)際，看著藍(lán)天白云下真切的荷田，看著無(wú)限風(fēng)光里夾雜著殘的桿、枯的葉、敗的花，就覺(jué)得此刻的荷，此刻的蓮，和騷客們描敘大不一樣，我們無(wú)法用筆墨形容，唯有用心去體會(huì)和感受。
我以為，淺秋，才是荷蓮最具魅力的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，花開(kāi)未斷，葉枯沒(méi)全，蓮嫩待熟。你看，那柄深綠得有點(diǎn)發(fā)黑，欲殘未殘的老葉，在整個(gè)夏天頑強(qiáng)地?fù)伍_(kāi)著那把日漸枯黃的舊傘，而她所庇護(hù)下尚未綻放的菡萏和幼弱的嫩蓮的場(chǎng)景，怎不叫人又愛(ài)又憐？這強(qiáng)烈的生命對(duì)比，倍感歲月滄桑，真有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的悲哀。此刻觸動(dòng)我們內(nèi)心悲憫的東西，卻是那個(gè)小荷才露尖尖角的季節(jié)里所不可能有的感悟。
還有，你不用刻意觀察，就可看到無(wú)數(shù)的蓮蓬從荷葉里冒了出來(lái)，大大小小向人們展示秋的果實(shí)，炫耀著尚屬膚淺的成果。而這，卻并不是我關(guān)注的焦點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，最讓人心動(dòng)的是淺秋里或白或粉的荷花，她們和以前大相徑庭。若把初荷為比喻為含羞的少女，那么此刻的荷花就是風(fēng)韻猶存的少婦。她歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了日月精華，沒(méi)有了往日的羞澀，卻露出了如今的成熟，褪去了從前的妖冶，平添了現(xiàn)在豐滿的嫵媚。飽滿的花瓣里，蕊心孕育著新生命，在微微的秋風(fēng)里，驕傲的搖曳。
走進(jìn)淺秋，我就忘記了這個(gè)“該死的中年”，反而覺(jué)得人到中年是個(gè)很難得的好季節(jié)。我覺(jué)得，如果把人生劃為四季，而中年就恰恰是淺秋。
走進(jìn)人生的淺秋，我感覺(jué)是人生最幸福的時(shí)候。你看，子欲養(yǎng)父母在，我們剛好有能力報(bào)答老父老母的養(yǎng)育之恩，同享三世同堂或四世同堂的天倫之樂(lè)。你看，在我們有迷惑的時(shí)候，還仍然感覺(jué)有把溫暖的傘在為我們遮風(fēng)避雨，為我們指點(diǎn)迷津。夜半回家，總有盞燈在等候。
走進(jìn)人生的淺秋，這時(shí)你享受了春的美麗，經(jīng)歷了夏的考驗(yàn)，你可能已經(jīng)成家，可能已經(jīng)立業(yè)，可能你也小有積蓄，你在生命旅途的起伏無(wú)數(shù)，你不再被比喻為“小鮮肉”，這個(gè)時(shí)候，你不知不覺(jué)已經(jīng)習(xí)慣了被人稱呼“阿姨、叔叔”。你慢慢接受少男少女們羨慕目光，他們欽佩你那滿臉的自信和從里至外的成熟。此刻，你已看破紅塵，此刻，無(wú)論風(fēng)云變化，你已學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)，處變不驚，此刻你也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了知足。
走進(jìn)淺秋，這段黃金時(shí)間，留給我們并不會(huì)長(zhǎng)久。我們還要掌握收獲的季節(jié)，我們還要適應(yīng)萬(wàn)物凋零，嚴(yán)寒到來(lái)的時(shí)候。
人到中年，趁我們還沒(méi)有老氣橫秋。讓我們出來(lái)走走，看花蕾最后的結(jié)果，看蓮蓬最后的成熟。
淺秋，是四季亙古不變的更替，你或許會(huì)經(jīng)過(guò)許多許多次。而人生的淺秋，給你也就僅僅一次，其實(shí)一次就夠。感悟淺秋，人生又上一層樓。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇17
風(fēng)，還在狠狠地吹，仿佛要把一切都掀翻。
我坐在窗前看著這一切，窗外白茫茫的一片。北風(fēng)凜冽地刮著，發(fā)出呼呼的聲音。屋外冷的刺骨，街上行人稀少，都行色匆匆，著急地趕回家去。我忽然想起了昨天的夢(mèng)：我和幼時(shí)好友曉琳開(kāi)心地玩，跑啊，我們興奮地扔雪球，打雪仗。我們一起堆雪人�？諘绲奶锏乩锘厥幹覀兊男β暋墒�，不知道什么時(shí)候，曉琳不見(jiàn)了，我在夢(mèng)里著急地喊著，叫著曉琳的名字。一遍又一遍，一次又一次，我的聲音也一點(diǎn)又一點(diǎn)消逝，直到完全聽(tīng)不到……我絕望地坐在地上……雪，還在繼續(xù)著。原本傷感的心愈加傷感。我看著手腕上的小鈴鐺，不禁在想：10年了，我親愛(ài)的曉琳，你在哪兒呢？忽然一個(gè)提著籃子賣包子的女生吸引了我的注意，她大概十七八歲的樣子。呵呵，曉琳也應(yīng)該十七八歲了呢。眼前的這個(gè)女生在寒冷的天氣里不停地搓著雙手，整個(gè)身體都在哆哆嗦嗦。這么冷的天竟然只穿了一件破舊的棉襖，一雙小手凍得通紅通紅的。我心里一顫，有種想去買她的包子的沖動(dòng)。于是我拿著錢向外面走去……
我要兩個(gè)包子，謝謝。我對(duì)她輕輕地說(shuō)
你要兩個(gè)包子？女孩有些吃驚地望著我說(shuō)。
是呀，我要兩個(gè)包子。我對(duì)她微笑著說(shuō)。
好的好的，我馬上拿。女孩驚喜地拿出兩個(gè)包子給我包起來(lái)。
你拿好嘍，還是熱的哩，謝謝你買我的包子。女孩高興的說(shuō)。也許是她沒(méi)有想到這么冷天還會(huì)有人出來(lái)買她的包子，所以她看到我才那么興奮。
你，明天還會(huì)來(lái)嗎。我問(wèn)。
嗯，會(huì)來(lái)。女孩肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們相視一笑，仿佛忘記了周圍的寒冷。心里面暖暖的。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁失神，從她剛才的神情我好像看到了小時(shí)候的曉琳。因?yàn)樾r(shí)候，曉琳也是那樣高興地對(duì)著我笑…………
次日，我依然像昨天那樣坐在窗前，但心情卻與昨天大不相同。我的心情是高興的，連嘴角都浮起了一絲微笑。我在期待著昨天那個(gè)女孩的到來(lái)。
果然，不一會(huì)兒，那個(gè)女孩提著那個(gè)籃子走來(lái)。穿的依舊是那么單薄。我興奮地飛跑了出去。
我要兩個(gè)包子！我對(duì)著她大喊。她看著我笑了，然后為我包了兩個(gè)包子。在她遞給我包子時(shí)候，露出了她的手腕，我看見(jiàn)了那個(gè)我最熟悉的小鈴鐺！我一時(shí)間愣住，那，那是象征我與曉琳美好的友誼的小鈴鐺！難道……難道……她……她是曉琳！？想到這，我不禁叫了一聲曉琳。那個(gè)女孩也明顯愣住了，她驚訝的看著我說(shuō)：
你……你是……筱雨？
是！是！我是筱雨，我終于找到你了，曉琳��！說(shuō)完我便激動(dòng)地抱著筱雨。
我請(qǐng)曉琳進(jìn)屋坐坐，她卻有些推脫
不了，我的包子還沒(méi)有賣完呢，我就不打擾了。
沒(méi)關(guān)系，外面天這么冷，你又穿的這么少，先到我家坐會(huì)兒取取暖再走吧。
那……那好吧。曉琳猶豫地說(shuō)。
我們一起進(jìn)了屋。
這幾年，你……還好嗎？你上哪兒了��？我問(wèn)。
呃，該怎么說(shuō)呢，那年我們剛搬走不久，爸爸就患了腦血栓，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有失去生命�？墒前职质チ藙趧�(dòng)能力，不能再工作了，整個(gè)家的重?fù)?dān)都落到了媽媽身上。我為了幫媽媽承擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，就出來(lái)賣一些包子。說(shuō)完便搔著頭笑了笑。
沒(méi)關(guān)系，你還有我，我可以幫你啊，別忘了，我們永遠(yuǎn)是不變的姐妹呀！我對(duì)曉琳說(shuō)。
恩，我們是不變的姐妹！房間里充滿了笑聲。
天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我聽(tīng)到曉琳的媽媽因車禍進(jìn)了醫(yī)院的消息時(shí)，我飛快地跑向醫(yī)院去看阿姨。可……還是晚了一步，當(dāng)我到了醫(yī)院就看見(jiàn)曉琳趴在阿姨的身上大聲的叫著媽媽，她的叫喊讓我心痛！因?yàn)槲颐靼�，曉琳的媽媽倒下意味著什么，她媽媽是她們家的唯一支柱，阿姨倒下了…………曉琳…�?/p>
曉琳，我想阿姨不想看到你這樣，阿姨知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子啊，所以，你要堅(jiān)強(qiáng)啊，阿姨會(huì)在天堂一直看著她最親愛(ài)的曉琳的……
說(shuō)話間不覺(jué)我感到了臉上濕濕的，不能，我不能！我擦干了眼淚抱著曉琳，任憑她的眼淚浸濕我的衣服，周圍的一切顯得那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)曉琳的哭泣……
不久，曉琳恢復(fù)了她原來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)。仿佛一夜間變成了一個(gè)大人，愈加成熟。我對(duì)她說(shuō)：
再大的困難，我會(huì)和你一起克服，因?yàn)槲覀兪潜舜说囊揽俊?/p>
是的，我們是彼此的依靠。
十指相扣，許下的承諾永恒不變，永恒不變。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了，我又聞到了花的香味與生機(jī)。周圍都開(kāi)始褪下那片銀白，穿上了綠色的衣服，天愈加藍(lán)！
也許什么都可能會(huì)改變，但永遠(yuǎn)也不會(huì)變的是我們最美好的友誼。
我對(duì)曉琳說(shuō)，一切都會(huì)好的。
一切都會(huì)好的，我們相信。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇18
夏季已過(guò)，秋天來(lái)了，我們又一次與地球上活著的生命一同邁進(jìn)了秋天的門檻。
經(jīng)過(guò)了許多時(shí)日悶熱難熬的日子，幾聲驚雷，一場(chǎng)夜雨，一掃多日的沉悶，突然使空氣變得清爽起來(lái)。天上飄起朵朵白云，碧藍(lán)的晴空給人以高遠(yuǎn)、寧?kù)o的感覺(jué)。樹(shù)葉搖曳在初秋的風(fēng)中，街上的行人似乎也有了一種鎮(zhèn)定和從容。夏天悄悄的走了，離開(kāi)了人們的日歷，離開(kāi)了人們的感覺(jué)。
四季的輪回是這樣的匆忙，這樣的讓人不知不覺(jué)。不經(jīng)意間，一年的時(shí)間，又去了大半。秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
走進(jìn)秋天，田里的玉米、谷子、高粱、地瓜開(kāi)始成熟，農(nóng)民們期盼著一個(gè)殷實(shí)的秋天。地上的青草依然蔥綠，但卻沒(méi)有了初春時(shí)的嬌嫩。樹(shù)上的葉子一如既往在迎風(fēng)起舞，但不可回避的現(xiàn)實(shí)是，它正走向時(shí)間的盡頭。秋風(fēng)吹拂著大地，也吹拂著歲月，吹拂著人們的心靈。
人生猶如四季。少年時(shí)，好象初春，明媚的陽(yáng)光下，一切在孕育，在萌發(fā)，在生長(zhǎng);青年時(shí)，猶如夏季，風(fēng)風(fēng)火火，熱熱鬧鬧，充滿激情、熱情、豪情;中年時(shí)，好象秋天，開(kāi)始走向蕭條，走向平淡，走向沒(méi)落;老年時(shí)，好象冬天，蒼白，孤獨(dú)，充滿絕望和悲涼。
時(shí)光如流水，一切似乎都在改變，又好像沒(méi)變。大自然如此，人生也如此。比如，我自己，喜歡寫點(diǎn)東西，漫無(wú)邊際地想到哪里，寫到哪里，有時(shí)寫給知己，有時(shí)寫給朋友，有時(shí)只是寫給自己。至今仍覺(jué)得欣慰的是，這個(gè)習(xí)慣保留到了今天。人生百年，緣歸一夢(mèng)。卑微的生命，需要一種支撐，我寄托于文字，我選擇了文字。
走進(jìn)秋天，心中不免有些感傷，這畢竟是枝葉凋零和走向沒(méi)落的開(kāi)始。閉上眼睛，有時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界上原本就只有一個(gè)自己，自己不屬于別人，別人不屬于自己。有時(shí)覺(jué)得自己仿佛在另一個(gè)世界，與這喧囂的滾滾紅塵沒(méi)有關(guān)系。有時(shí)候，覺(jué)得生命中很多東西可以值得享受，比如寂寞，比如遺憾，比如無(wú)奈，比如茫然……“霜葉紅于二月花”，即使在秋風(fēng)中，依然可以期待、可以幻想、可以風(fēng)流、可以美麗，雖然其中伴隨著幾許悲涼。
書(shū)曾經(jīng)是我生命中忠實(shí)的旅伴。上小學(xué)時(shí)，或者是在上小學(xué)前，對(duì)有黑字的紙片，見(jiàn)了就不放過(guò)，逮著什么讀什么。但在那時(shí)的農(nóng)村，可讀的東西少得可憐，一本小兒書(shū)、一片報(bào)紙，都是稀罕物。偶而借到的一本書(shū)，也常常是前面掉了好多頁(yè)，后面掉了好多頁(yè)，卷了角，爛了邊，還臟兮兮的，有的甚至連名字都不知道。
現(xiàn)在想來(lái)最有詩(shī)意的，還是秋天的陽(yáng)光里，小河淌水的時(shí)候。下午放學(xué)后，或者周日的時(shí)候，割過(guò)一籃青草，然后到小河邊，夾一本書(shū)，躺到鵝卵石上，靜靜的讀。黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)是桔黃色的，柔柔的。身旁，清澈的河水在靜靜地流淌。等到太陽(yáng)的光線暗下去，書(shū)上的字再也看不清了，才合上書(shū)，站起身來(lái)，挎起籃子，迎著陣陣炊煙，披著暮色走在回家的小路上。走進(jìn)秋天，就是走進(jìn)了童年的夢(mèng)境，那么熟悉，又那么陌生。
回憶總是美好的，而當(dāng)下的風(fēng)景卻有些傷感和無(wú)奈。走進(jìn)秋天，秋日、秋風(fēng)、秋景，不能不使人想到時(shí)間的逝水、長(zhǎng)河的落日和人生的老年，不能不使人感嘆生命的短暫和大自然規(guī)律的不可違。人生易老天難老。相對(duì)于無(wú)限的時(shí)空，人是如此的脆弱，生命是如此的脆弱。像樹(shù)上的一片葉子，要經(jīng)歷考驗(yàn)，要忍受痛苦，要面對(duì)危機(jī)。平平安安的走過(guò)四季、走過(guò)一生還真的很不容易。
洗凈鉛華，塵埃落定。走進(jìn)人生的秋季，想來(lái)身心比過(guò)去輕松了許多，不再有那種急迫的感覺(jué)，不在有那種貪婪的感覺(jué)，一切可以沒(méi)有，一切可以放棄。祥和和安寧是屬于秋天的，寂寞和瀟灑是屬于秋天的，遺憾和失落是屬于秋天。面對(duì)未來(lái)的日子，心態(tài)應(yīng)當(dāng)更加平和，以一種更加寬容、包容的心，以更加從容和輕松的姿態(tài)，對(duì)待生活的方方面面，對(duì)待今后普通而平凡的歲月，在物欲橫流的世界中找到一份平實(shí)、一份淡然、一份沉靜。
今天偶然從一本雜志上讀到了宋人晏幾道的一首詞：“彩袖殷勤捧玉鐘，當(dāng)年拚卻醉顏紅，舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同……”。當(dāng)年的歡聚，久別后的重逢，把風(fēng)里情懷，寫的空靈雅致;歲月里的曾經(jīng)，記憶里的相逢，是夢(mèng)，是歌，更是情。還記否，李煜的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少?”李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”寫的都是秋天的景象、秋天的心情。
夢(mèng)已成昨，愛(ài)已成歌，深情憂郁的眼神，日漸衰老的容顏，還有欲說(shuō)還休的心境，都在這個(gè)無(wú)奈的秋天。在午后曖昧的陽(yáng)光中，觸動(dòng)鍵盤的手，劃出幾道歲月的痕，留在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)上。這是喧囂后的寧?kù)o，疲憊后的松弛，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有故事。
夏天過(guò)去了，接踵而來(lái)的秋天沒(méi)有懸念。在2006年的這個(gè)秋天，我背著空空的行囊，漫無(wú)目的行走在少有曲折、少有坎坷、少有風(fēng)景的路上。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇19
我真的，沒(méi)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間，吃一頓早餐；我沒(méi)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間，去鍛煉鍛煉如果歌詞里唱到的一樣，身為馬上要參加中考的我，忙碌的真的抽不出些時(shí)間去鍛煉，去玩電腦，去看小說(shuō)，唉，真煩。
哈哈哈哈，老媽終于走了，開(kāi)心的我，趕忙拿起我最愛(ài)看的小說(shuō)，坐在搖椅上，給自己沖杯咖啡，真舒服啊，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，殊不知暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏原來(lái)也是如此安逸。過(guò)了很久，突然間聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里一百八十度大旋轉(zhuǎn)的聲音，慌慌忙忙的從搖椅上下來(lái)，收拾自己的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，還是被逮到了，把你手里的小說(shuō)給我交出來(lái)，這都什么時(shí)候了還看小說(shuō)，說(shuō)話的時(shí)候手還不忘了掐我兩下，好痛啊，媽啊，你倒是輕點(diǎn)��！雖然老媽依舊跟監(jiān)獄長(zhǎng)似地看著我，不過(guò)偶還是會(huì)忙里偷閑，偷偷地看兩眼我最愛(ài)的小說(shuō)，誰(shuí)讓我是東方不敗的小強(qiáng)呢。哈哈哈哈。
某天，老媽帶我去買衣服，我們又大吵了起來(lái)，我喜歡的她說(shuō)不好看，她喜歡的我說(shuō)太老土，就這樣，我們又爆發(fā)了一次戰(zhàn)爭(zhēng)，最后以我戰(zhàn)勝告終。就這樣，我們家變成了無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
某天清晨，我又在老媽的嘮叨聲中，穿衣服洗臉，終于再要出門的那一剎那被積累的感情全都在那一刻釋放出來(lái)你煩不煩，每天都嘮嘮叨叨的的，這個(gè)不讓，那個(gè)也不讓，你還讓不讓我活了說(shuō)完氣話，趾高氣昂的推著車走出了家門，關(guān)門的那一瞬間，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽那含淚的美眸和不知什么時(shí)候早已變白的頭發(fā)。就這樣，我和老媽從此陷入了冷戰(zhàn)。
從那時(shí)起，我真正的自由了，穿什么衣服可以由我自己做主，每天可以不再聽(tīng)那些嘮叨的話，也不必因?yàn)榭葱≌f(shuō)挨打，某天，我的床頭上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，女兒，你那天的話我反省了一下，現(xiàn)在才明白或許你已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，不需要我每天都跟管小孩似地管著你，你這只小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)足夠豐滿了，不在需要我這只老鳥(niǎo)的呵護(hù)，從今天起小鳥(niǎo)你自由翱翔吧看完了老媽的紙條，心里像是被刀子狠狠的割了一下，媽媽這么多年辛苦的為了我，她的那些話也只是出于關(guān)心，而我呢，卻把媽媽說(shuō)成那樣，真的覺(jué)得很不應(yīng)該，而且這么多天過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨，此時(shí)此刻那些嘮叨在我眼里都是最美妙的音符，我低著頭找媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽、我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么說(shuō)您，我才發(fā)現(xiàn)我的青春不能沒(méi)有您的嘮叨，您的關(guān)心，您打我吧。說(shuō)著，便乖乖的閉上眼，可是等來(lái)的卻不是媽媽的巴掌，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了或許我該給你一些自由的空間，不過(guò)在那之前，昨天天氣那么冷，怎么穿那么少就上學(xué)了，這兩天感冒又忘了吃藥了吧，伴隨著老媽的嘮叨聲，我又回到了從前的那個(gè)開(kāi)心的我。
每個(gè)人都會(huì)有青春，每個(gè)人的青春都會(huì)有一位為你默默付出的人，他們匆匆的來(lái)，卻又在不經(jīng)意間消逝，他們不求回報(bào)，只要看著你一天天成長(zhǎng)起來(lái)就會(huì)很高興，請(qǐng)不要等他們消失以后才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。
老媽。謝謝你。謝謝你曾經(jīng)走進(jìn)我的青春。
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級(jí)的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當(dāng)我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè)大門�；叵胪拢唤袊@，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì)常常想起，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠郑屛覍⑺来妗?/p>
從小到大，認(rèn)識(shí)了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì)，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)、很滿足，因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了，也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂愁。
人生道路中，有很多的事是很難預(yù)料的，也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇20
我合上了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，咽了一口唾沫，好像把看完書(shū)所有的感動(dòng)與感觸都吞下去了，然后才滿懷感動(dòng)地寫起了讀完這本書(shū)的感受。
《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)的故事很有看頭，也值得我們深思。其中，最令我感動(dòng)的莫過(guò)于書(shū)中的“牽手你我，與愛(ài)同行”板塊中的一個(gè)故事——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。這個(gè)故事主要講了：在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。照片旁有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個(gè)人感動(dòng)一座城。”孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的陌生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面，，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了寶貴的生命……
在戰(zhàn)友們眼中，孟祥斌是個(gè)典型的山東漢子，他性格豪爽，為人真誠(chéng)，一副熱心腸。為失學(xué)兒童、困難群眾捐款捐物，獻(xiàn)血行動(dòng)也一次都沒(méi)拉下。戰(zhàn)友們?cè)谡硭倪z物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了3本獻(xiàn)血證。但是，他的家庭條件一直比較困難！妻子下崗！年邁的父母和年幼的女兒體弱多��！可他從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)任何要求！
當(dāng)噩耗傳來(lái)，孟祥斌的父親孟凡榮躺在床上打著吊瓶，輸著氧氣，卻還勸慰老伴：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊……”
這是一位多么偉大的人民警官�。≡谌嗣竦男睦�，他更是一位奮不顧身、舍己救人的英雄！
一名從未出過(guò)遠(yuǎn)門的20歲女大學(xué)生毛陳冰，偶然從網(wǎng)上獲悉，貴州有一名和她血型——稀有的AB型Rh陰性血型相同的農(nóng)村孕婦大出血，生命危在旦夕，毛陳冰立刻以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區(qū)，為患者獻(xiàn)上了救命之血。
也許你不會(huì)相信，但是我要告訴你，這是真實(shí)的，這也是另一個(gè)讓我潸然淚下的故事——《愛(ài)，與死神賽跑》。
在得到求救消息的當(dāng)天，她便開(kāi)始了馬不停蹄的奔波。幾經(jīng)周折，只身一人的她終于抵達(dá)了黎平縣人民醫(yī)院，見(jiàn)到了生命垂危的侗族婦女楊昌花。
院方見(jiàn)她身體單薄，又沒(méi)有休息好，勉強(qiáng)同意先抽100毫升血，她卻堅(jiān)持要獻(xiàn)400毫升。抽到100毫升的時(shí)候，她出現(xiàn)了暈厥。醫(yī)院立即停止抽血，給她喝糖開(kāi)水，讓她睡覺(jué)休息。一個(gè)多小時(shí)候，她蘇醒過(guò)來(lái)，一再說(shuō)自己身體很棒沒(méi)事。醫(yī)生又開(kāi)始抽血，抽到240毫升時(shí)，她面色蒼白，又出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，但她仍然堅(jiān)持著：“救人要緊，快抽我的血！”
鮮血流進(jìn)了楊昌花的身體，楊昌花醒了……
讀了孟祥斌和毛陳冰同志的事跡，我不禁想起了自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到羞愧.身為學(xué)校大隊(duì)委員的我，正少了像他們那樣的愛(ài)心,那顆助人為樂(lè)之心,有時(shí)候還不免和同學(xué)耍點(diǎn)小脾氣：
“汪寅嘉，快上美術(shù)課了，我忘帶畫(huà)筆了！你的畫(huà)筆這么多，能不能借我一枝�。俊辟F曦城帶著討好的眼神問(wèn)我。
“哼！我原來(lái)向你們借東西的時(shí)候是誰(shuí)說(shuō)什么也不借給我的？現(xiàn)在倒向我借起東西來(lái)了？沒(méi)門！”我心想。
“不借不借！走開(kāi)走開(kāi)！”我傲慢地說(shuō)。
上美術(shù)課了，待美術(shù)老師走進(jìn)教室，貴曦城便挨了罵。不知怎不么的，我開(kāi)始有點(diǎn)同情他了，我的心仿佛突然被什么東西敲了一下似的。
一次，在回家的路上，在一個(gè)飯店門口的草叢里，我看見(jiàn)了一只全身臟兮兮的小貓。它可憐兮兮地看著我，無(wú)助地叫著。而一向憐惜小動(dòng)物的我，卻因?yàn)楫?dāng)天考得不好而把氣都撒在小貓身上。我惡狠狠地踢了它一腳！周圍所有看到我這一舉動(dòng)的人，都認(rèn)為我不是一個(gè)溫文爾雅的女生。那小生命“嗚嗚”地哀叫著，而我，不管它，繼續(xù)趕我的回家之路。
孟祥斌和毛陳冰等同志用自己的實(shí)際行動(dòng)乃至不惜犧牲生命為祖國(guó)為社會(huì)譜寫了一首首和諧之歌.而我呢？卻視同學(xué)的求助于不顧,因?yàn)樽陨淼那榫w原因去影響無(wú)關(guān)的動(dòng)物.我多么應(yīng)該向孟祥斌同志和學(xué)習(xí)��！只有心存關(guān)愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能擁有和諧的美麗世界。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁的那一條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”，那我們也可以主動(dòng)去鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”。與人方便，給人溫暖。
于是，在今天，在2月5日的夜晚，我默默地許下了這個(gè)愿望：
我一定要做一個(gè)有愛(ài)心，寬容、大度、為人真誠(chéng)，熱心腸的人！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇21
最早接觸到成吉思汗的名字，應(yīng)該是在初中時(shí)代的歷史教科書(shū)上，一句“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，”讓那闕《沁園春.雪》深深地印刻在腦海中。當(dāng)年癡迷于金庸筆下的武俠小說(shuō)，那個(gè)戎馬一生的元太祖到底是個(gè)怎樣的傳奇人物，如今終于可以在這個(gè)秀美富饒的鄂爾多斯大草原上一睹他的風(fēng)采。
草原十月的天氣已經(jīng)有些寒冷，車窗外細(xì)雨霏霏，淅淅瀝瀝的雨絲敲打在車窗上，雨霧朦朧中已經(jīng)有些看不清外面的景象。雖然已經(jīng)是休牧的季節(jié)，隔著車窗仍然可以看到雪白的羊群和不時(shí)閃現(xiàn)過(guò)的蒙古包，戈壁灘上特有的沙棘和沙柳還有那鉆天的胡楊，任憑歲月的侵蝕，仍然那么頑強(qiáng)地扎根在這塊土地上。
從東勝市區(qū)出發(fā)前行七十公里，很快就到了成吉思汗旅游景區(qū)。一個(gè)山字形門景，首先進(jìn)入人們的視野，正中是一座成吉思汗躍馬揚(yáng)鞭騰空而起的雕像，為世界唯一，名曰氣壯山河。
再往前行，一組鐵馬金帳群雕，占據(jù)了景區(qū)的大部分，那些漆成黑色的戰(zhàn)馬、戰(zhàn)車、還有勇士們的鎧甲、戰(zhàn)袍栩栩如生，在綿綿細(xì)雨的沖刷下越發(fā)顯得烏亮，讓人回味，這是歷史上第一次真實(shí)再現(xiàn)成吉思汗率軍出征實(shí)景的大型軍陣。那些只有在影視片中才能看到的旌旗招展，金戈鐵馬浴血奮戰(zhàn)的壯觀場(chǎng)面仿佛就呈現(xiàn)在你的面前，讓人心潮澎湃久久不能平靜。
走過(guò)群雕，登上臺(tái)階，是一座金頂大帳，為天驕蒙古大營(yíng)“天下第一包”，是世界上最大的無(wú)柱式蒙古包。再現(xiàn)了當(dāng)年成吉思汗登基時(shí)的情景。殿內(nèi)有成吉思汗寶座和畫(huà)像，殿外有8輛戰(zhàn)車，是歷史上牧民推選可汗時(shí)的仿古建筑。
出了大帳，被一巨幅地圖所吸引，這是世界上第一個(gè)呈現(xiàn)于世的最大的成吉思汗征戰(zhàn)亞歐大陸的亞歐版圖。小心翼翼地穿行在這些記憶中似曾相識(shí)的名字組成的地圖上，仿佛行走在歷史長(zhǎng)河中一幅不朽的畫(huà)卷上，讓人浮想聯(lián)翩。一代天驕成吉思汗戎馬一生，不僅創(chuàng)建了有史以來(lái)版圖最大的蒙古帝國(guó)，還給后世留下無(wú)數(shù)謎團(tuán)。尤其是成吉思汗的葬身之處，更是謎中之謎，幾百年來(lái)人們四處打探一無(wú)所獲。
成吉思汗原名鐵木真，蒙古杰出的軍事家、政治家，他在統(tǒng)一蒙古諸部后于1206年被推為大汗，建立了蒙古汗國(guó)，尊號(hào)“成吉思汗”，蒙語(yǔ)意為“像大海一樣偉大的領(lǐng)袖”。他即位后展開(kāi)了大規(guī)模的軍事活動(dòng)，版圖擴(kuò)展到中亞地區(qū)和南俄。1226年率兵南下攻西夏，次年在西夏病死。元朝建立后，成吉思汗被追尊為元太祖。
走出景區(qū)，越野吉普車?yán)^續(xù)前行，終于來(lái)到了成吉思汗陵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陵墓規(guī)模宏大，整個(gè)陵宮猶如一只沖天而飛的雄鷹，翱翔在遼闊的草原上。陵園占地面積約五萬(wàn)多平方米，主體建筑由三座蒙古式的大殿和與之相連的廊房組成，建筑雄偉，具有濃厚的蒙古民族風(fēng)格。建筑分正殿、寢宮、東殿、西殿、東廊、西廊6個(gè)部分。
正殿前方是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上聳立著兩根“瑪尼宏”（旗幟）的旗桿，上面印有9匹騰空駿馬的圖案。據(jù)說(shuō)，這是蒙古族希望興旺發(fā)達(dá)和幸福向上的象征性標(biāo)志。中間正殿高達(dá)26米，平面呈八角形，重檐蒙古包式穹廬頂，整個(gè)陵園的造型，猶如展翅欲飛的雄鷹，極顯蒙古民族獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
進(jìn)入正殿，正中是5米高的成吉思汗塑像，銀須飄胸，目光灼灼，氣概英武。塑像背后的弧形背景是“四大汗國(guó)”疆圖，標(biāo)示著700多年前成吉思汗統(tǒng)率大軍南進(jìn)中原，西進(jìn)中亞和歐洲的顯赫戰(zhàn)績(jī)。
后殿即寢宮，安放著4個(gè)白色蒙古包式的大靈包，外面蒙著金黃色的緞套，居中的靈包中安放著成吉思汗及其夫人的靈柩，東西兩邊靈包是成吉思汗的兩位胞弟的靈柩。成吉思汗的靈柩是一個(gè)銀棺，上縷薔薇花紋。銀棺用金鎖鎖著，放在一個(gè)方形的石臺(tái)上。棺的右側(cè)放著一把2尺多長(zhǎng)的戰(zhàn)刀，左側(cè)放著弓箭，這些都是成吉思汗生前使用過(guò)的武器。
東殿安放著成吉思汗的第四子拖雷（元世祖忽必烈之父）及其夫人的靈柩。自窩闊臺(tái)及其長(zhǎng)子之后，蒙古族皇帝都是拖雷的子孫，所以其地位極為顯赫。
西殿供奉著象征著九員大將的九面旗幟和“蘇勒定”。蘇勒定即為大旗上的鐵矛頭，成吉思汗南征北戰(zhàn)中，用它指揮過(guò)千軍萬(wàn)馬，傳說(shuō)成吉思汗死后，其靈魂便附在其上，因此在蒙古人民的心目中，蘇勒定是十分神圣的。據(jù)介紹，這里最熱鬧、最隆重的日子，就是每年農(nóng)歷三月十七；這一天是成吉思汗建立不朽戰(zhàn)功的日子，要舉行隆重的祭奠“蘇勒定”大會(huì)。
在正殿的東西廊中有大型壁畫(huà)。主要描繪了成吉思汗出生、遇難、西征、東征、統(tǒng)一蒙古各部等重大事件。講解員聲情并茂的講述吸引著游人的目光在巨幅壁畫(huà)前駐足瀏覽。
走出成陵，但見(jiàn)周邊自然環(huán)境優(yōu)美，一派草原風(fēng)光，把金碧輝煌的成陵大殿襯托得更加壯美，一年數(shù)次的成吉思汗祭奠承載著千百年來(lái)蒙古族的傳統(tǒng)文化，吸引著國(guó)內(nèi)外大批游客前來(lái)觀光拜謁。
一次難忘的成陵之行，思古人之悠悠，一個(gè)游牧民族在中華五千年的歷史中留下濃墨重彩的一筆，令人慨嘆。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇22
----*----羊村里----*----|
“喜羊羊，我給你做了熏衣草蛋糕，你趁熱吃了吧!”美羊羊的聲音還是那么甜蜜，喜羊羊撓著頭說(shuō)：“謝謝你，美羊羊，哈哈”“呃…美羊羊，你給錯(cuò)人了，你應(yīng)該給我呀?”沸羊羊沖過(guò)來(lái)討好地說(shuō)�！昂�，誰(shuí)會(huì)做蛋糕給你呀?自戀的家伙�！泵姥蜓蛞粋�(gè)‘羊角撞鐘’把沸羊羊頂趴下了�！鞍�?美羊羊，你不要不理我呀。哼，可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的!”
----*----狼堡中----*----|
“啊嚏!(鼻涕甩了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)----一直甩到紅太狼的大屁股上，嘿嘿嘿嘿。)老婆，我剛剛好像聽(tīng)見(jiàn)小肥羊的聲音了，那群可惡的小肥羊還搶了我的臺(tái)詞了呢，老婆。”“(10000000000000個(gè)平底鍋)又在那里偷懶，不想活了是嗎?你這只蠢狼!我要吃羊!你怎么還不去抓羊!”“(一面擋平底鍋，一面說(shuō)。)老婆我發(fā)明了這個(gè)‘瞬間轉(zhuǎn)移器’，特厲害!只要我把小肥羊都轉(zhuǎn)移到羊村外面，我們想吃多少就能吃多少了，老婆，今天我們一起去抓羊吧!”“哼，灰太狼，今天如果抓不到羊，你看我不打死你!”“好了老婆，人家知道了啦了啦了啦了啦了啦了!”“惡心、肉麻!你有這時(shí)間還不如多想點(diǎn)抓羊的辦法。唉，真是沒(méi)的救了!”
(灰太狼與作者的精彩對(duì)白氣勢(shì)洶洶----灰太狼：作者小姐，我想你長(zhǎng)得這么漂亮，應(yīng)該不會(huì)做出那種傷天害理的事情吧?莫名其妙----作者：當(dāng)然不會(huì)，怎么啦?半哭半責(zé)----灰太狼：那你為什么在“變臉蛋糕”中把我老婆打我的情景描繪得那么慘?吞吞吐吐----作者：呃…這個(gè)…寫作需要嘛，忍耐一下好不好?你要是忍下來(lái)的話，姐姐給你吃棒棒糖好吧?馬上變臉色----灰太狼：好啊好啊，你可不許反悔哦!紅太狼插嘴：灰太狼你膽子越來(lái)越大了是吧?居然敢趁我出去逛街的時(shí)候和美女聊天!是不是不想活了啊?!一臉無(wú)辜----灰太狼：是……啊不是!怒氣沖天----紅太狼：你還敢說(shuō)是?!走，跟我回家去!微微一笑----作者：看來(lái)又有一場(chǎng)“家庭暴力”要爆發(fā)了，我先去捧個(gè)場(chǎng)、湊個(gè)熱鬧，走也!…)
----*----羊村鐵門外----*----|
“喂，你們這些迷途的羔羊，快點(diǎn)給我出來(lái)當(dāng)我的午餐。”喜羊羊笑著說(shuō)：“灰太狼先生，如果我們出去了不就成了你的盤中餐了嗎?我們可不是你想象中的‘大笨羊’呦!哈哈�！薄�(平底鍋)少?gòu)U話，快點(diǎn)兒把小肥羊抓住呀!”“是，老婆�！�
灰太狼在“瞬間轉(zhuǎn)移器”的屏幕上用漢語(yǔ)拼音寫出“把小肥羊和我還有我老婆送回狼堡”可是灰太狼對(duì)漢語(yǔ)拼音不太熟悉，一不小心把“狼堡”寫成了“未來(lái)”(這就是不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果)，“嘭”地一聲，灰太狼等“人”便被卷進(jìn)了時(shí)空隧道(有瀟灑哥和黑大帥在內(nèi))……(瀟灑哥：啊?!居然要我這個(gè)偉大的先知進(jìn)時(shí)空隧道，作者我畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你!…)
----*----陌生小姑娘的房間里----*----|
又是“嘭”地一聲，灰太狼等人掉在了一個(gè)小屋子的角落里(“瞬間轉(zhuǎn)移器”摔爛了!…)，灰太狼想：這不正是一個(gè)抓羊的好時(shí)機(jī)嗎?于是，灰太狼的魔爪就開(kāi)始悄悄地逼近小羊們。這時(shí)，一個(gè)小姑娘開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)(就這樣灰太狼嚇住不敢抓羊了)，“呃?…呀!是喜羊羊，是活的耶!!爸媽快來(lái)看哪，是喜羊羊誒!!!”“什么喜羊羊呀?筱雨你又胡說(shuō)呢吧!”說(shuō)著，小姑娘的媽媽走了過(guò)來(lái)，“哎呦，是真的呢!老公快來(lái)看哪!”“來(lái)啦來(lái)啦，什么事情用得著你們母女兩個(gè)這么大驚小怪呀?呦，喜羊羊?!”
“村長(zhǎng)，他們是什么動(dòng)物呀?看起來(lái)好可怕!這里又是哪里呀?”美羊羊直往慢羊羊身后鉆。“嗯?不知道，可能是外來(lái)生物吧。(汗………)”“你們不認(rèn)識(shí)我，我可認(rèn)識(shí)你們�！薄笆裁�?他認(rèn)識(shí)我們?恐怕我們今天遇上強(qiáng)盜了!不過(guò)美羊羊你不用怕有我保護(hù)你沒(méi)人敢欺負(fù)你的!”沸羊羊驚恐地說(shuō)(其實(shí)是在夸自己而已)(沸羊羊與作者的精彩對(duì)白沸羊羊：喂，作者先生，我這是英勇，懂嗎?英勇。作者：沸先生，請(qǐng)你注意一下稱呼可以嗎?人家是女孩子了啦!我懂英勇，但是用在您身上，我覺(jué)得前面應(yīng)該再加兩個(gè)字“冒充”!嘿嘿。)。
“好了，看在你們都是我的終極偶像的份上，就告訴你們我是誰(shuí)吧。我叫辛詩(shī)雨(其實(shí)就是我啦，只是名字改了一下)，你們可以叫我筱雨姐，這是我爸媽，我們一家三口可都是你們的終極粉絲呢!這里是羊歷8040年，農(nóng)歷2010年�！薄鞍�?偶像、粉絲??這什么跟什么嘛???”美羊羊疑惑不解地問(wèn)。“哦，你們現(xiàn)在是大明星啦!只要往大街上一走，肯定好多人都要過(guò)來(lái)湊熱鬧呢!不信的話就跟我出去看看吧�！毕惭蜓蜻�是有些懷疑：“嗯…好吧!”
----*----大街上----*----|
于是，辛詩(shī)雨?duì)恐麄兊氖肿叱隽朔块T(牽手順序：筱雨在中間，左邊拉著瀟灑哥，右邊拉著美羊羊，瀟灑哥左邊是黑大帥，再左邊是紅太狼，再左邊是灰太狼;美羊羊右邊是喜羊羊，喜羊羊再右邊是慢羊羊村長(zhǎng)，慢羊羊村長(zhǎng)再右邊是沸羊羊，然后是暖羊羊、蕉太狼和懶羊
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇23
在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)的精神食糧—書(shū)籍，《論語(yǔ)》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作，然而就這幾本“小小”的書(shū)，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛(ài)不釋手，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，啟迪了我的智慧，成了我最忠實(shí)的伙伴。《三字經(jīng)》這本書(shū)由南宋王應(yīng)麟所著，是傳統(tǒng)文化中的奇葩，該書(shū)深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書(shū)中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為�！备嬖V我們少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年，待白了少年頭就一事無(wú)成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒(méi)讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績(jī)總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高，看如今，我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了�！兜茏右�(guī)》這本書(shū)由清代李毓秀所著，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。《弟子規(guī)》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。書(shū)中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變�！备嬖V我們：出門的時(shí)候不要忘記告訴父母，回來(lái)不要忘記通報(bào)一聲；居住的地方一定要安穩(wěn)，工作也不能隨意變動(dòng)，免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕，但我還是我行我素，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在學(xué)校做錯(cuò)的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績(jī)也一落千丈。經(jīng)過(guò)反復(fù)誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯(cuò)誤，行動(dòng)上也變得規(guī)矩多了，成績(jī)也提高了一大截，連媽媽都說(shuō)我變乖了，與原來(lái)比真是大不相同了！中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長(zhǎng)一路同行。我讀中華經(jīng)典
現(xiàn)在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化，曾幾何時(shí)，《水煮三國(guó)》《大話西游》等歪解經(jīng)典的書(shū)籍充斥市場(chǎng)。但在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中，若想保持一顆寧?kù)o平和的心，則需要潛心經(jīng)典。這時(shí)，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書(shū)動(dòng)，寵辱不驚。
經(jīng)典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個(gè)民族精神的精髓，無(wú)論何時(shí)，汲取中華民族的精髓、走近中華經(jīng)典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。
品三國(guó)，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。在漢室衰微，群雄割據(jù)，三國(guó)鼎立的亂世里，英雄輩出，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，有足智多謀，神機(jī)妙算的諸葛亮，也有雄姿英發(fā)卻心胸狹窄的周公瑾……三國(guó)合縱聯(lián)合�？酌魃鄳�(zhàn)群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書(shū)為我展示了宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面與明爭(zhēng)暗斗的機(jī)關(guān)權(quán)謀，帶給我震撼人心的美感。
讀紅樓，我目睹龐大家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷程，認(rèn)識(shí)到以賈府為代表的封建社會(huì)的腐朽和罪惡，透視整個(gè)封建社會(huì)必然崩潰的歷史命運(yùn)。我為寶黛愛(ài)情悲劇所感傷，為園中兒女的才情所嗟嘆。讀紅樓，不僅讀家族的興衰榮辱，讀爐火純青的絕妙詩(shī)句，讀個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物，更要領(lǐng)悟其中的寫作手法，欣賞準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言，感受作者反對(duì)封建禮教的超前意識(shí)。
……
史學(xué)的經(jīng)典是睿智的，她讓我用前人的經(jīng)驗(yàn)透視當(dāng)今的紛紜，以選擇自己的人生坐標(biāo)；文學(xué)的經(jīng)典是唯美的，她讓我用前人的審美來(lái)捕捉當(dāng)今的生機(jī)，以享受自己的人生樂(lè)趣；哲學(xué)的經(jīng)典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當(dāng)今的信仰，以培養(yǎng)自己的人生操守。
我讀中華經(jīng)典，沉浸詩(shī)詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；北可馳騁于塞外草原，觀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡膲衙�，南可躑躅在江南雨巷，賞“明月松間照，清泉石上流�！钡难胖�，更可與王摩詰一同“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！�！
我讀中華經(jīng)典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書(shū)頁(yè)輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風(fēng)，慕易安泛舟蕩漾；與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生；高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長(zhǎng)亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
我讀中華經(jīng)典，不僅領(lǐng)略大師手筆融于字里行間的文學(xué)魅力，而且感受經(jīng)典帶給我們獨(dú)具特色的美感。經(jīng)典是永恒的，它穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河，仍舊閃耀光芒。
品讀中華經(jīng)典吧！她使我丟棄幼稚和浮華，帶給我理性和高雅和豐富的內(nèi)涵和無(wú)窮的樂(lè)趣！
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇24
小于是一個(gè)乖女孩，愛(ài)浪漫，面像看上去很小，在家人按排下和連定了婚。連是一個(gè)很有事業(yè)心的男孩，但且不是于夢(mèng)中和白馬王子。不久，于做了連可愛(ài)的新娘。
于對(duì)連很平淡，連對(duì)于關(guān)愛(ài)有加。或許由于兩人都沒(méi)真正談過(guò)戀愛(ài)就走到一起，時(shí)間長(zhǎng)了多少也有了一點(diǎn)感情，可于對(duì)連只是強(qiáng)有的熱情，連對(duì)于很專一。男人成了家都有了一種責(zé)任感。這是男人的共性。
兩人從此走進(jìn)了婚姻的圍墻，解不開(kāi)，也逃不掉。有了一個(gè)可愛(ài)的兒子，從此生活又增加了許多的樂(lè)趣。
于和連屬先結(jié)婚后戀愛(ài)。在九十年代末、二十世紀(jì)初，這樣的婚姻可能沒(méi)幾個(gè)了，就是有可能也維持不了多久。人都是這樣感性的，理智的。
人都說(shuō)婚姻要保鮮，確實(shí)有道理。時(shí)間長(zhǎng)了，就沒(méi)有了激情，于常抱怨。連就是這樣一個(gè)不會(huì)浪漫的人，為了家，只知拼命掙錢，同時(shí)也是一個(gè)很節(jié)約的人，沒(méi)有一點(diǎn)不良嗜好，這樣的好男人在當(dāng)今的社會(huì)好少，這給于多少也是一種安慰。于在這很少有朋友，連工作忙，很少陪太太出去散步，于只好整日在電腦里游蕩，開(kāi)始，于對(duì)網(wǎng)聊并不感興趣，一次無(wú)意在一個(gè)聊天室遇到了海，兩人同年，家庭也差不多。慢慢都加為了好友。于在網(wǎng)上看到身著軍裝的海。
海是一個(gè)軍人，在一個(gè)美麗的城市，入伍十多年了，于心里很敬佩海。
兩人成了無(wú)話不講的朋友，毫不回避一卻話題。
海常對(duì)于說(shuō)自已很孤獨(dú)，郁悶。對(duì)于什么都講，包括自已生活，也常說(shuō)很感謝于的陪伴。
一天，海說(shuō)：“我這個(gè)人到適合網(wǎng)戀，我找個(gè)情人怎樣�！�
于說(shuō)：”那不現(xiàn)實(shí)，不好�！�
海說(shuō)：“那有什么不好�！�
于開(kāi)玩笑說(shuō)：“你一定有，要不怎會(huì)有這種想法。”
海說(shuō)：“你不相信，我真的沒(méi)有，要不就我們兩個(gè)吧，并馬上送上了一只花，一個(gè)吻�！庇谛睦镎饎�(dòng)了有一種甜甜的感覺(jué)。其實(shí)于早對(duì)海有了好感，沒(méi)說(shuō)什么，默許了。于一天不見(jiàn)海上網(wǎng)就像失去了什么，你一個(gè)電話過(guò)來(lái)，我一個(gè)過(guò)去。于每天都能聽(tīng)到海說(shuō)：“我想你了�！备杏X(jué)好幸福。于的生活打亂了，整日晃忽，人也懶散多了。對(duì)連的脾氣也大了。
海也對(duì)于說(shuō)：“我決不會(huì)破壞我們各自的家庭，還常關(guān)心連的情況�！眱扇嗽陔娫捳f(shuō)著戀人的情話，幻想著在一起的感覺(jué)，無(wú)形中，海把于叫成了老婆的名字。于馬上一驚，哭了，掛了電話，給海留言：“海，你并不愛(ài)我，我只是你寂寞時(shí)的一個(gè)替代品，你最愛(ài)的還是你老婆，而你是我的最愛(ài)，我老公是愛(ài)我的，這兩種感覺(jué)不同，你知道嗎，我好傷心，我接受不了，我是哭著給你打的字�！�
海說(shuō)：“你不是替代品，真的，我愛(ài)你，相信我�！�
于的心又動(dòng)了，有說(shuō)不出的感激。這樣戀了半個(gè)月，一天海說(shuō)：“于，我這星期白天要緊張了，沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了，電話也別打。
一個(gè)星期，于在相思中煎熬著。腦子里老是出現(xiàn)亂七八糟的事情。
終于過(guò)了這個(gè)星期，見(jiàn)到海，又沒(méi)話說(shuō)了，于是突發(fā)奇想，我不如用別一個(gè)身份和他聊。便對(duì)海說(shuō)：“我有事，一會(huì)來(lái)，海邊玩游戲邊聊著說(shuō)：“好的�！庇陉P(guān)了這個(gè)QQ，用別一個(gè)號(hào)，而且以一個(gè)天真的、調(diào)皮小女生和他聊。網(wǎng)絡(luò)就是有這個(gè)好處，可以隱身，讓別人發(fā)現(xiàn)不了你。
海調(diào)皮的問(wèn)海：“人家都說(shuō)十個(gè)上網(wǎng)九個(gè)戀，你是不是一樣�！焙Ｕf(shuō)：“是呀。”于問(wèn)：“那你在網(wǎng)是有幾個(gè)情人，一定好多�！焙Ｕf(shuō)：“不多，才三個(gè)�！庇趩�(wèn)：“那你最愛(ài)哪一個(gè)�！焙](méi)回答。于又問(wèn)：“你有什么本事，騙這么多女孩�！焙Ｕf(shuō)：“都是她們騙我的�！庇谛睦矬@呆了。海還玩笑著說(shuō)：“要不也加你一個(gè)�！庇谡f(shuō)：“你想得到美，我才不會(huì)。我要下了，再見(jiàn)�！北汶[離了。
于大夢(mèng)初醒，馬上給海留言：“海，我們之間并不現(xiàn)實(shí)，這只是我虛幻的夢(mèng)，網(wǎng)戀只會(huì)讓寂寞的人更寂寞，讓孤獨(dú)的人更孤獨(dú)，我好心疼，好累，都是我不好。”海說(shuō)：“你又怎么了，正因?yàn)槭歉杏X(jué)累了，我們才會(huì)彼此更珍惜這份感情�！庇谶�是舍不下得說(shuō)：“海，我們以后還會(huì)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，不管我們以后在哪，我都想聽(tīng)到你一聲淡淡的問(wèn)候。”海好像想起了什么打給于電話說(shuō)：“于，我真沒(méi)騙你，我知道我們這樣可能以后也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面，也不可能在一起生活，但我希望我們把這份愛(ài)藏在心里，釘們之間保持著純潔的友誼，永遠(yuǎn)是好朋友�！�
于不知海是否說(shuō)的是真心話，也許是真的吧！但有一點(diǎn)，很清楚，他有三個(gè)情人，于從夢(mèng)境中清醒了，短嶄的初戀結(jié)束了，對(duì)海也慢慢平淡了，心里再也沒(méi)有了那一份牽掛。還是做朋友吧，于也常常這樣想，兩人聊天少了，只有問(wèn)候。于的生活又走上了正規(guī)。
走出來(lái)，畢境是最理智的選擇。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的女人啊，真是讓人可憐。
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇25
昨天是農(nóng)歷二月二日，俗稱“龍?zhí)ь^”，不覺(jué)已進(jìn)入春天二十多天了，我和妻乘著節(jié)日的喜氣，疾駛在回老家的路上。
雖說(shuō)春天的腳步邁得慢了點(diǎn)，可也有了春意，抬頭看看路兩旁的樹(shù)梢上已染上了嫩黃，一片片嫩黃色撲入眼簾便有了生機(jī)，一棵棵春樹(shù)正在咕嘟起小嘴，迎接春光的普照，春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)……本來(lái)對(duì)春天就特別敏感的我，對(duì)初春萌動(dòng)著的春意也好生感慨。因情所致，便對(duì)駕車的妻說(shuō)：“現(xiàn)在雖說(shuō)乍暖還寒，但卻有了春天的味道，你看那樹(shù)梢上的嫩黃，你看那美麗的春光，與剛過(guò)去的冬天就大不一樣�。 逼廾靼孜业囊馑�，接上話茬說(shuō)：“春天的感覺(jué)就不一樣了，雖然有風(fēng)，但感覺(jué)不像冬天那么冷了。”
妻子的話在回到老家后得到了印證，下車行走在門前的一段路上，感到頭頂上暖暖的，而走進(jìn)屋里，卻感到了絲絲涼意，問(wèn)候了八十五歲高齡的老父親，接著聽(tīng)到老父親發(fā)音不嘹亮，我便關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，是不是感冒了？”父親說(shuō)：“前幾天感冒了，輸了幾天水，快好了�！�
我懷疑因屋子冷而引起父親感冒的，接著詢問(wèn)父親：“爸爸，您一直生著爐子？”“一直生著，沒(méi)停。”我看著一角的爐火還挺旺，但屋里還覺(jué)有點(diǎn)冷。便說(shuō)：“怎么生著爐子還不如室外暖和？”一旁的妻深有感觸地說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，就是室外比室內(nèi)暖和�！庇谑�，我還特意地又走到天井里比較了一番。
我隱隱感到了初春到來(lái)所起的變化，由室內(nèi)外的冷暖我感到了春天悄然來(lái)到了身邊，我接著又走出了戶外，見(jiàn)十幾天前下得那場(chǎng)厚厚的雪已融化了，小菜園里濕濕的，像是澆了一遍返青水；前面一溜房子的背陰處曾堆積了厚厚的雪，現(xiàn)在連半點(diǎn)雪的影子也不見(jiàn)了，代之而來(lái)的是水和泥，低洼的水溝里還流起了水。這使我不由想到，這才十幾天工夫，春天的暖陽(yáng)融化了積雪，滋潤(rùn)了大地，這是寒冷的冬天所不可比的。
有了這樣鮮明的對(duì)比，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲，我頓然覺(jué)得已走進(jìn)了春天里，人們久盼的春天攜著裊裊東風(fēng)，悄悄地，輕盈地向我們走來(lái)了，春天來(lái)了，春天的序曲輕輕的、漸漸的、緩緩的奏響了。今年的春天雖說(shuō)乍暖還寒，但已不再是那么寒冷了，已送走了冬天所帶來(lái)的憋悶，我感受到了一縷縷春天的氣息。
我感到春天給我?guī)?lái)了美好的感受，春光普照大地上呈現(xiàn)一片暖暖的金黃，那是明媚的春光，照到臉上，暖洋洋的，使人感到特別舒適，春光總是惹人愛(ài)，總會(huì)給人帶來(lái)美好的享受；暖煦煦的春風(fēng)吹在臉上，其實(shí)是拂在心里，感到非常愜意，春風(fēng)總是帶著深情來(lái)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，總會(huì)給人帶來(lái)美好的回味。這都是初春時(shí)節(jié)所帶來(lái)的美好感受，春天帶給從冬天走過(guò)來(lái)的人們最好的慰藉。
春光照亮了我前行的路，春風(fēng)喚醒了我的記憶，我將不負(fù)春光的照耀，不負(fù)春風(fēng)的召喚，接受春天的邀請(qǐng)，做足春天的功課，匆匆踏進(jìn)春天里，把春天裝進(jìn)我心里，將春天美好的瞬間定格在鏡頭里，這是一份詩(shī)意。
走進(jìn)春天里，我將去爬山，盡情享受春天登山所帶來(lái)的享受，投進(jìn)春天大自然的懷抱里，擁抱春天的熱情與浪漫，擁抱春日的大山里的一切，擁抱高高的綠樹(shù)，五彩的山花；觀草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)飛蝶舞；賞春暖花開(kāi)，桃紅柳綠。愛(ài)好攝影的我，不忘帶上心愛(ài)的相機(jī)，把春日里美好的瞬間化為永恒，盡情拍攝出春天大自然的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)春天里，我將去郊游，我將打點(diǎn)行囊，結(jié)伴踏青去，去追逐自然與人生的美好風(fēng)景，乘著春色，徜徉在小草青青的鄉(xiāng)間小路上，心中的激情在蕩漾，靈動(dòng)的思緒在春風(fēng)的撩撥下任意馳騁，愛(ài)好寫作的我定然不會(huì)放過(guò)春游的良機(jī)，要把春游的美景裝進(jìn)我的腦海里。要使春天的鄉(xiāng)村、房舍、炊煙、田野、行人隨繚繞的云霧流動(dòng)起來(lái)，流動(dòng)在字里行間里，勾畫(huà)出春天的田園之樂(lè)、詩(shī)情畫(huà)意，不枉費(fèi)大自然的恩賜。
走進(jìn)春天的鄉(xiāng)村里，那是閱讀一部?jī)?yōu)美的童話，看裊裊的炊煙升騰，聽(tīng)久違的雞鳴狗吠，觀鄉(xiāng)情野趣，賞鄉(xiāng)村風(fēng)景，讓心在春風(fēng)相伴的田園里飛翔，浸潤(rùn)在鄉(xiāng)村的美麗春色里，沐浴在春光里，盡情享受在鋼筋水泥組合里所享受不到的風(fēng)光，就會(huì)撥動(dòng)起心底那根久已喑啞的琴弦，發(fā)出悅耳的樂(lè)音。
走進(jìn)春天里，真想吻遍春天的山山水水，美麗鄉(xiāng)村，吻醒每一個(gè)生命，感受春回大地的生機(jī)，品賞這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，約會(huì)這個(gè)美麗無(wú)比的春天。
走進(jìn)春天里，收獲的是春天的美麗，美麗帶來(lái)的是一種享受，享受換來(lái)的是一種好心情，好心情怎能不心生醉意？醉在春光里，醉在春風(fēng)里，醉在春雨里，醉在整個(gè)美麗的季節(jié)里……
走進(jìn)了才知道作文2000字 篇26
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)生機(jī)盎然的夏天，也愛(ài)寒冬臘月的冬天，更愛(ài)秋高氣爽的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié).田野里有無(wú)邊無(wú)際的稻田，像鋪著金色的地毯，太陽(yáng)一曬就像滿地的黃金.嗬！怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得連嘴都和不攏了.火紅的高梁像燃燒的火把，風(fēng)一吹燃燒的火苗隨風(fēng)舞動(dòng)。
果園里，有許多的果子，你看！有紅紅的蘋果；有金黃的鴨梨；有橙色的橙子；葡萄的顏色就更加多了，有綠的、有紫的、有紅的......像一串串寶石，美麗極了。
我喜歡這絢麗燦爛的秋天，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
當(dāng)果園里散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)樹(shù)叢草叢一片金黃；當(dāng)陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)。我們知道美麗的秋天來(lái)了。
田間，農(nóng)民伯伯們彎著腰，拿著鐮刀，收割晚稻。一陣風(fēng)拂過(guò)，田里的稻子就像漾起了一層層金色的波紋，好看得很！
花園里。菊花、桂花都張開(kāi)了它們圓圓的小臉蛋，散發(fā)著讓人陶醉的清香。小蜜蜂們都提著各自的采蜜桶紛紛飛來(lái)，掙著搶著采花蜜。小蝴蝶們圍著花兒跳著舞。
藍(lán)天中，金黃的秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，把草叢、樹(shù)林甚至森林都染成金色的啦！
天空中，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。它們還唧唧喳喳的叫著，好象在提醒人們：“秋天來(lái)了，冬天也快到了，氣溫要下降啦！”
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旒葲鏊�，又美麗�?/p>
立秋已經(jīng)有了一段時(shí)間，氣候卻依然悶熱。這給人一種“秋高氣不爽”的感覺(jué)。空氣是潮濕的，而且溫度極高，讓人身上始終不得干爽。終于，雨來(lái)了。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的掛在窗外，望不見(jiàn)遠(yuǎn)處的山巒，仿佛這是場(chǎng)特意安排的秋雨彩排，等待著這一個(gè)秋的風(fēng)雨交加。秋天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。雨雖然下得很細(xì)，但路上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤(rùn)的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……雨淅淅瀝瀝地，飄飄灑灑地在夜幕中降臨。這一場(chǎng)雨呵，攜帶著八分的涼爽，洗去了肆虐多日的酷熱。撲面而來(lái)的涼爽使我陶醉其中，忘卻了整個(gè)難挨的白天。秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不勁的秋風(fēng)常與秋雨同時(shí)來(lái)臨。風(fēng)裹卷著雨，雨依附著風(fēng)，一同前來(lái)拜訪。而這藏在涼爽中的寒冷，卻讓人難以忍受。
綿綿的秋雨，猶如一道神秘的簾。他的后面，有著無(wú)數(shù)美麗的傳說(shuō)。
夏姑娘走了，秋姑娘漫步向我們走來(lái)，把大自然裝飾得很美麗。大家就跟我一起去尋找秋天吧！
走過(guò)公園，公園里的菊花都開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，有黃的，有紫的……五彩斑斕，美麗極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，各種各樣的菊花，爭(zhēng)著展示自己的英姿，像是在比賽呢！紅菊花是主持人，它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我可是網(wǎng)上明星，我有好多粉絲呢！”打扮得十分時(shí)尚的黃菊花似乎不甘示弱：“我的歌喉很好，我還得過(guò)全菊花王國(guó)歌唱比賽的獎(jiǎng)杯呢？”我不禁感嘆道：秋天的菊花真美呀！
我來(lái)到田野里，啊，真美！金黃金黃的稻子挺直了身子，像一個(gè)個(gè)士兵列隊(duì)站崗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子樂(lè)彎了腰，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在向秋風(fēng)問(wèn)好。
我漫步走到果園里，果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果，鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)津津有味地吃起來(lái)，一會(huì)兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水，讓我回味無(wú)窮。
秋天，你雖不像春天那樣?jì)趁�，夏天那樣熱情，冬天那樣高傲，但你卻是個(gè)給人驚喜，給人收獲的季節(jié)。
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞，秋天到了。
走進(jìn)秋天，只見(jiàn)一縷縷白煙上升，像輕紗在蔚藍(lán)的空中飄飄悠悠，漸漸地連成一片。藍(lán)天下，是一片一望無(wú)際的田野。從左邊看，是一片沉甸甸的稻穗，像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里翻滾著層層海濤，多么迷人��！稻穗們彎著腰，似乎在說(shuō)“歡迎你們到來(lái)！”
走進(jìn)秋天，小河邊的水一天比一天少了，清澈見(jiàn)底，一群群肥碩，活潑的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，好像在說(shuō)“我被熾熱的太陽(yáng)曬了一個(gè)夏天，終于又可以看到那瓦藍(lán)的天空和朵朵白云了。”
小河的西岸有幾棵高大的白楊樹(shù)，好似一個(gè)巨人，那白楊樹(shù)挺直了軀干，濃綠的葉子被風(fēng)吹的“嘩嘩”直響，仿佛在唱一曲動(dòng)聽(tīng)的好歌。
走進(jìn)秋天，果園里的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有沉甸甸的蘋果，黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子，樂(lè)得小朋友都流下了口水。再往前幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹(shù)枝上掛著一個(gè)桂圓大小的圓球，好似一個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉間晃動(dòng)著腦袋，十分可愛(ài)，它就是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏果。
深秋以后，河水漸漸干了，變成一片一望無(wú)際的沙灘，人們便到這里來(lái)野炊，放風(fēng)箏，偶爾有一群大雁鳴叫著路過(guò)這里，好像在說(shuō)：“秋天到了，我們要去南方，再見(jiàn)！”
啊，秋天，把美好的祝福留給人們，把豐碩的果實(shí)留給人們;啊，秋，我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，我相信秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
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