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成長的足跡作文1500字
成長的道路上，我們曾經(jīng)心花怒放，留心世間的精彩瞬間，也曾心煩氣躁。似一片孤舟在還上無方向的漂泊。不管怎樣，都是成長過程中留下的足跡!
成長的足跡作文1500字一：
時間從指間不經(jīng)意地流過，往昔的道路上留下了一串古老的足跡。歲月流逝，那條彎彎曲曲的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈。那條被泥土塵封的路上，有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記，明朗清晰。這種感覺仿佛用灰土裹著的鉆石，如果不用心品味，便永遠(yuǎn)不知道它的價值，那就是成長的故事。
記得小時候被帶進教室的第一天，四周都是陌生的氣息，到處都有探尋的目光。帶著好奇和恐懼，我走進了人生的第一個課堂。
我是從小學(xué)一年級開始學(xué)鋼琴的。初次見到那黑白的鍵盤，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了�；孟胫谇俚是埃瑑�(yōu)雅地?fù)]動手指，美麗動聽的音符從指間飄出，我就迫不及待地跑向鋼琴，用一根手指輕輕地敲打鍵盤。初學(xué)鋼琴，彈奏的是一些簡單的音符，甚至——那都不能叫做音樂，我卻是興奮不已。我認(rèn)真地聽老師講課，努力把每一只老師布置的曲子彈到最好，聽到老師的夸獎時又感到無比自豪。那時，長滿白楊樹的小院子里，總能傳出一陣陣間歇不斷的鋼琴聲。琴聲幼稚，卻帶著小小的歡樂。
接觸了鋼琴幾年，漸漸地，它對我的誘惑力沒有先前那么大了。對于不到10歲的我來說，我不再喜歡一動不動地每天坐在琴凳上幾個小時。先前的興趣慢慢消失殆盡，取而代之的是無比的枯燥和乏味。看著那些惱人的音符，密密麻麻的五線譜，我的耐心見被不斷重復(fù)的“哆、來、咪”所消磨……我當(dāng)時很煩惱地想：再也不碰鋼琴。
不知不覺中，日子一天天過去，我已經(jīng)五年級了。每周末我都要去聽一些不懂的奧數(shù)題，“小升初”的壓力像海嘯一樣向我逼來。“鋼琴特長加分”的傳聞迫使我又坐到了鋼琴旁邊。
再一次打開那塵封已久的琴蓋，一層灰塵飄浮在空中�？赡芸紤]到我過去的挫折，經(jīng)驗豐富的鋼琴老師每次都給我留一首好聽的`鋼琴曲，漸漸地，我似乎領(lǐng)略到音樂的美妙，我有了向鋼琴傾訴的習(xí)慣。無論喜悅還是悲傷，我每天都會與它分享。
那次，作為中隊長的我，竟忘了布置當(dāng)天每班就要交的5篇征文!我心虛地抬頭看了看老師，支支吾吾地說出這件事，我把頭埋得很低。整整一天，我都在老師責(zé)備的目光，同學(xué)指責(zé)的議論聲中渡過。我怎么能夠犯這么嚴(yán)重的錯誤!走在放學(xué)的路上，我不斷責(zé)備自己。天陰沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的煙霧布滿在空氣中，這種窒息的感覺……好難受。隨著煩悶的一天，我坐在琴凳上，手指不自覺地彈出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我輕輕一顫。我也第一次發(fā)現(xiàn)，原來我也可以給這首曲子賦予靈魂。一曲終了，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，同時，更感到一股神奇的力量貫穿全身!它鼓勵我奮斗，鼓勵我向前，它告訴我：人的一生并不是一帆風(fēng)順的，成長的道路上會有很多困難和挫折，但是，我們應(yīng)該正視它、面對它，想辦法克服它，留下跨越它的記憶，創(chuàng)造更多的新的足跡。
這件事一直深深地印在腦海里。是啊，是鋼琴帶給我力量，是那動聽的旋律使我振奮精神。鋼琴一直伴隨著我，它是我成長過程中不可缺少的朋友。
現(xiàn)在我上了初一，第一學(xué)期的期末考試結(jié)束了，卻并沒有公布成績，我?guī)еv的心情出去散心。強烈的陽光使每一個人都感到夏日的心情急促又煩躁。這時，一個小小的噴泉廣場映入眼前，一條條水柱旋轉(zhuǎn)交錯，形成各種美麗的圖案。一些小水珠向周圍散開，陽光灑在這些晶瑩剔透的水珠上，反射出歡樂的七彩光芒。與噴泉的水柱互相纏繞涌出一串不知名的旋律，我下意識地停住了腳步。那聲音輕盈動聽，充滿活力，原本的疲憊和焦慮一下子不見了，它就像仲夏里雪山上的一片清涼，化作小溪汩汩沁入心底。這旋律好熟悉……
夏日、驕陽、藍天、噴泉，這首動聽的曲子悄悄地藏進我心里最小的角落。
經(jīng)過前幾個星期的努力，我的期末考試成績果然不錯。我高興極了，習(xí)慣讓我又與鋼琴分享我的快樂。拿出一本曾經(jīng)談過的鋼琴曲譜，隨意的翻著，我的視線停留在那一頁：《噴泉》。我看著琴譜，聆聽著一串串音符從我的指尖飄過。這旋律，竟然是我在噴泉廣場聽到的。我想著哪天的情景，這首曲子仿佛有了靈性，這旋律更加深入人心。
人生成長的道路是坎坷的，也只有經(jīng)歷了這些坎坷，我們才會成長，路由人走出。腳下依舊是那條等待我們繼續(xù)走下去的路�；厥走^去，我們走過的那條路彎彎曲曲，有的地方平坦，有的地方還保留著我們曾經(jīng)清理路中間石頭的印記。它們都落滿灰塵，提示著我們它只留在回憶;展望未來，前方是一片廣闊的大地等待我們走出屬于自己的那條路。雖然會有刺目的陽光，會有傾盆的暴雨，但鋼琴依然會伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們成長的足跡時刻在我們身邊，它會提醒我們，讓我們了解生活的點點滴滴。
成長的足跡作文1500字二：
女孩走過的沙灘，留下一串腳印，那當(dāng)中有愛與被愛，有開心與幸福，有傷心與難過。
——題記
小時候，我在奶奶的背上成長。那時奶奶家還住在農(nóng)村，房后有一排櫻桃樹。每每午間，我一定要奶奶背著我去櫻桃樹下漫步，看到有幾個櫻桃紅了的時候，奶奶便會盡力把我舉高，直到我足以摘到那幾顆紅櫻桃，或許只有兩三顆，奶奶一顆，我一顆。就這樣，奶奶背著我在樹下，一年四季。樹下留下一串腳印。
后來，我漸漸的長大了，我家安在鎮(zhèn)上，去奶奶家的路途顛簸，便很少回去了。只有在逢年過節(jié)才會回去看看。奶奶便會做好飯菜，接著去門口迎接我們的到來，吃完飯，我還是會纏著奶奶去樹下漫步，但是我不用奶奶背了，而是大手牽著小手，祖孫兩人一起走。腳印變成了兩串。聚會結(jié)束了，我們也要回家了，奶奶就站在門口，嘲我們喊：“有空再來呀!”我們總會回應(yīng)一聲：“行。”然后奶奶就站在那兒，直到我的車遠(yuǎn)去，她看不到一點蹤影的時候，才會不舍的進屋。這短短的兩句話則是表現(xiàn)了一位老人對子女的無限牽掛。
09年，家里的條件好些了，奶奶和爺爺也在鎮(zhèn)上安了家，可就是這時候，奶奶被查出了肝硬化和糖尿病，通過在北京的治療和爺爺?shù)南ば恼疹櫍闆r有了好轉(zhuǎn)。從09年開始，奶奶每年都要在爺爺?shù)呐惆橄氯ケ本⿵?fù)查。也是從這一年開始，爺爺從一個點家務(wù)都不會做的'大男人，開始逐漸留心細(xì)節(jié)，比如，奶奶在什么時間該吃什么藥，爺爺總會記的清清楚楚;也逐漸學(xué)會在生活起居上照顧好奶奶，在廚藝上也有了一定的長進，而且在那之后爺爺最愛看的就是養(yǎng)生節(jié)目。至于奶奶的病情，我得到的答案永遠(yuǎn)都是情況有些好轉(zhuǎn)，所以我也從沒有為此擔(dān)心過，而爺爺卻越來越焦慮。因為只有爺爺才能拿到檢查報告，他從來不向我們說出真實病情，連奶奶自己也不知道她的身體到底怎樣，但爺爺?shù)慕箲]使我感到一絲不安。
直到2013年，也就是去年，這一年奶奶檢查了兩次，第二次回來時她明顯消瘦了許多，而且經(jīng)常臥床不起，很少會下床走動。有一天，奶奶實在疼痛難忍，便住院了。望著飽受病魔折磨日益消瘦的她，我無能為力。直到一次去醫(yī)院看望她，我發(fā)現(xiàn)爺爺在醫(yī)生辦公室里和醫(yī)生討論著什么，我湊近一些，模糊聽到幾句。爺爺問醫(yī)生：“這個打了復(fù)作用不會很大吧?”醫(yī)生回答：“都這個情況了，也不用考慮復(fù)作用的問題了，讓病人減少痛苦，舒服一點才是最重要的。”一段沉靜過后，爺爺說：“行，那打吧，我簽字。”我真的很疑惑是什么藥，打一針還需要患者家屬簽字，正當(dāng)思考當(dāng)中的我，不知不覺已走到奶奶的病房。我看見護士正為奶奶打針，我定神一看，這一針不是別的，正是嗎啡。
嗎啡是一種鎮(zhèn)痛藥物，也是一種毒品，長時間注射會上癮，看到這一幕，我的心下子沉了下去，我知道這意味著什么，只有在人生命垂危的時候才會注射，為了讓她最后的時間能夠舒服，沒有痛苦。直到那個普通得不能再普通的早晨，睡夢中的我被電話驚醒。我去了醫(yī)院，早上的搶救宣布無效�？粗棠棠强释笊�，不忍離去的臉上，皺紋漸漸淡淡了，眼角流下了最后上滴淚水，眼睛漸漸的閉上，院方已確認(rèn)死亡。眼淚全部涌了出來，哭的那樣撕心裂肺�？粗棠倘砩w著被子，被抬進太平間，放入水晶棺中，前面擺著一張遺像，兩根蠟燭，三個饅頭。我系著孝布在奶奶靈前磕頭，一切儀式結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)世界只剩下自己與回憶。
多日之后，我再次回到那個老房，水泥路已鋪到家鄉(xiāng)的房前。我再次從櫻桃樹下走過，享受回憶。昔日的腳印沒有了，那個人沒有了，與之的一切東西都沒有意義了。傷心與懷念從此代替了那串腳印，代替了她。
偉大仁厚的地母，愿她的靈魂在你懷里永安!
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