實(shí)用的生日的作文1500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生日的作文1500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日的作文1500字 篇1
一直想要表達(dá)，卻又不知如何表達(dá)，雖然已過(guò)兩天，但周五下午的場(chǎng)景依然歷歷在目，孩子們的愛(ài)，讓我倍感溫暖和幸福。我慚愧、我感動(dòng)、我感激我的這幫孩子們，我也深深地愛(ài)著他們。
周五下午，按照慣例我們上兩節(jié)課，第三節(jié)課學(xué)校教師例會(huì)，當(dāng)我習(xí)慣性地站在教室門(mén)口，催促孩子們快點(diǎn)兒下樓站路隊(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)班里的孩子們齊刷刷地居然都在，還有的聚在一起說(shuō)笑著什么，班長(zhǎng)也在講臺(tái)上，心想孩子們?cè)趺催�沒(méi)有記完作業(yè)呀，于是心中迅速閃過(guò)一絲不悅，開(kāi)會(huì)的時(shí)間馬上就要到了（開(kāi)會(huì)遲到了，要受批評(píng)的。），孩子們想要干什么呢，于是板起面孔吆喝道：“都在干什么呢，趕緊下樓站隊(duì)�！笨吹轿胰绱�，孩子們也開(kāi)始紛紛收拾書(shū)包，我也轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓，就在這時(shí)，班長(zhǎng)和兩位同學(xué)跟上我說(shuō)：“老師，您等一會(huì)兒開(kāi)完會(huì)再回來(lái)好嗎，我們要舉行一個(gè)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您一起參加�！薄芭叮蔽毅读艘幌�，“你們要舉行什么活動(dòng)呢，等我開(kāi)完會(huì)已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了，或者更晚，你們趕快回去吧。”之后，很多孩子都涌上前來(lái)，說(shuō)：“老師您去開(kāi)會(huì)吧，我們?cè)谶@里等您�！薄澳銈冞�是趕快回去吧，再不回去家里人該擔(dān)心了，我得開(kāi)一節(jié)課的會(huì)呢，別等我了。還有，你們知道，老師開(kāi)完會(huì)，還要去接孩子，你們有什么活動(dòng)，自己舉行吧，完了趕緊回家。”學(xué)生不肯，我只好先匆忙趕去開(kāi)會(huì)。
會(huì)議和往常時(shí)間長(zhǎng)短差不多，可是我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，心里一直想著孩子們：他們走了嗎？到底要舉行什么活動(dòng)呢？最近也沒(méi)什么節(jié)日呀，給我過(guò)生日？不可能，我生日下半年呢，上半學(xué)期時(shí)曾經(jīng)有孩子問(wèn)過(guò)我，我告訴她們剛過(guò)的。更何況這一周我又沒(méi)安排什么活動(dòng)。哎，希望孩子們已經(jīng)回去，別讓家長(zhǎng)擔(dān)心才好。
會(huì)議終于結(jié)束了，我起身第一個(gè)沖出教室，誰(shuí)知孩子們就在門(mén)外守候著呢，于是簇?fù)碇乙亿s快上樓�！澳銈冞�沒(méi)有走啊?到底要準(zhǔn)備什么活動(dòng)呢，還沒(méi)開(kāi)始嗎？”“走了一半了。待會(huì)兒您就知道了�！焙⒆用催�賣(mài)著關(guān)子呢，惹得學(xué)校的老師一陣眼羨�？墒墙雍⒆拥臅r(shí)間到了，一面是苦苦等著我等了一節(jié)課的孩子們，一面是自己年幼等著我必須由我去接的孩子，我正在猶豫，孩子們說(shuō)：“老師，那您去接舟舟吧，我們?cè)俚饶粫?huì)兒�！�
“老師，您可一定要回來(lái)呀！”“知道了！”為了保險(xiǎn)，孩子們留下了我的包作抵押，我?guī)е妇未掖亿s去幼兒園，然后又以飛快地速度趕回了學(xué)校。我怎么敢怠慢呢，我怎么可以不回去呢，孩子們已經(jīng)等了那么久，不管是什么活動(dòng)，我都要參加。孩子們，這么久不回家，家長(zhǎng)肯定該擔(dān)心了，趕緊回去，讓孩子們草草舉辦一下，趕緊回去。所以，在接孩子的時(shí)候，我是一路拉著孩子小跑出幼兒園校門(mén)的。
剛回到學(xué)校放下車(chē)子，孩子們就已經(jīng)感到我跟前等我了，抬頭看到了韓老師（孩子們的數(shù)學(xué)老師），心理稍稍有些安慰，但更是被蒙在鼓里了，心想這是舉行什么活動(dòng)呢。不容我問(wèn)，孩子們就一路簇?fù)碇疑狭藰�，快到教室門(mén)口處，一束美麗的鮮花便送入我的懷抱，孩子們說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！生日快樂(lè)！”“可是，今天不是我的生日呀，我的生日還早著呢！”“是這樣，老師，下個(gè)學(xué)期我們就畢業(yè)了，就算提前給您過(guò)生日了！再說(shuō)母親節(jié)還有兩周就要到了，就算我們?cè)谝黄疬^(guò)一個(gè)節(jié)日吧！”兩個(gè)碩大的生日蛋糕擺放在講桌上，我還能說(shuō)什么呢，我的心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)，天知道，我的心是酸的，淚水是咸的，但又是溫暖幸福的。
走進(jìn)教室，黑板上孩子們已經(jīng)用心寫(xiě)下了“感恩老師”幾個(gè)大字，韓老師和孩子們也已經(jīng)點(diǎn)燃了蠟燭，孩子們讓我閉上眼睛許個(gè)愿，“除了祝福孩子們幸福、快樂(lè)，能夠考個(gè)好學(xué)校，真就沒(méi)想別的！”睜開(kāi)眼睛，我們一起吹蠟燭，唱生日歌。孩子們唱歌的時(shí)候，我顯得手足無(wú)措，但有一點(diǎn)我清楚地知道，心里被幸福塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有韓老師在，有孩子們?cè)冢泻⒆觽冋嬲\(chéng)地祝福在，這將是我永生難忘的一次“生日”P(pán)arty。
打開(kāi)蛋糕盒，蛋糕上赫然印著“完顏老師，您辛苦了！”“感恩老師，祝永遠(yuǎn)健康美麗！”一種酸楚、感動(dòng)再次悄悄爬上我的心頭，忍住這份感動(dòng)提議說(shuō)，“孩子們，站好隊(duì)，我給你們留個(gè)影吧！”于是，咔嚓一聲，手機(jī)里留下了孩子們一抹靚麗的倩影。接下來(lái)就是分蛋糕、吃蛋糕了，孩子們無(wú)拘無(wú)束地笑、抹，一會(huì)兒一個(gè)個(gè)都變成了大花臉，呵呵，嬉笑聲、玩鬧聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我和韓老師看著孩子們相視而笑，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也仿佛歷歷在目，孩子們真是長(zhǎng)大了、懂事了。真不忍心去打擾他們，讓他們好好地、輕松地玩一會(huì)兒吧！瞅這個(gè)間隙悄悄打開(kāi)留言卡，看到孩子們寫(xiě)下的留言，“一日為師，終生為父母�！币魂囆腋Ｔ俅我u遍我的全身，做老師真好，一路付出沒(méi)錯(cuò)，但也一路收獲著。
感謝孩子們，是孩子們用心給了我一個(gè)別樣的生日禮物，一個(gè)終身難忘的生日Party！
感恩孩子們，是孩子們讓我知道：只有真心地去付出，才會(huì)有甜蜜的回報(bào)！
感恩孩子們，是孩子們讓我深知：感恩還可以讓幸福如此流淌蔓延……
做老師，真好！
生日的作文1500字 篇2
我心愛(ài)的女兒，新的一天在霞光中降臨，這是一個(gè)特殊的日子，它是媽媽五十一歲的生日，媽媽坐在你的臥室里，在靜靜地回憶著我們母女的曾經(jīng)，在默默的品飲著思念你的苦茶，一陣陣憂(yōu)傷的痛苦在苦苦的茶汁中慢慢溶解……此時(shí)此刻，媽媽特別特別的想你，我心愛(ài)的女兒，很想對(duì)你說(shuō)點(diǎn)什么，可是怎么對(duì)你說(shuō)呢？心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言喻媽媽此時(shí)對(duì)你的思念和傷痛無(wú)比的心情。這是一個(gè)飄滿(mǎn)雪花的黑色生日！真的好悲痛！媽媽感覺(jué)到的是刺骨的寒冷，媽媽的每一寸肌膚都被凍結(jié)了。媽媽無(wú)比憎恨昆華醫(yī)院產(chǎn)科的王雪、張乃羚、林克萍、劉珺幾位無(wú)德無(wú)能的大庸醫(yī)，是她們?nèi)狈ζ鸫a的醫(yī)德和責(zé)任心草芥人命，才讓媽媽失去了心愛(ài)的你和媽媽的小孫女，媽媽的這個(gè)生日變成了一個(gè)沒(méi)有歡笑，沒(méi)有愛(ài)的祝福的黑色生日。
我心愛(ài)的女兒，去年媽媽過(guò)生日，你送給媽媽的那束花依然被媽媽保存著，雖然花早已經(jīng)失去她俏麗的姿容，少了馨香……但媽媽卻將它視為珍寶，它是你送給媽媽最后的祝福，它融滿(mǎn)了你對(duì)媽媽深深的情，濃濃的愛(ài)�？粗鞘�，媽媽的心海里，飄落著大片大片的雪花，那冷冷的雪花把媽媽的心凍僵了，每一條血管里的血都凝固了，每一個(gè)細(xì)胞都被凍住了。媽媽在失去你的日子里，總感覺(jué)全身冷冷的，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。今天是七月十九日，是媽媽五十一歲的生日。記得從前，每到媽媽生日，你都會(huì)給媽媽送來(lái)鮮花和祝福，還有媽媽心儀的生日禮物，媽媽的每一個(gè)生日都過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)，很甜蜜！可如今看著你以往送給媽媽的一件件生日禮物，媽媽的心里痛痛的，苦苦的 冷冷的！七月，本來(lái)這是個(gè)炎熱的夏天，可是女兒，媽媽覺(jué)得這是媽媽人生路上，最最寒冷的一個(gè)生日，它是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有祝福的黑色生日，媽媽的心海飄滿(mǎn)了冰冰冷冷的雪花！媽媽的世界里寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，它冰封了媽媽的一切！
我心愛(ài)的女兒，不過(guò)，媽媽還是很想很想收到你送的生日禮物。今年你送什么禮物給媽媽呢？你還會(huì)送一束媽媽最喜歡的花給媽媽嗎？我想，你還是給媽媽從天國(guó)里寄來(lái)媽媽最喜歡的黃玫瑰花吧！那片片花瓣一定蘊(yùn)滿(mǎn)你很多很多的思念之情，祝福之愛(ài)和懷念之痛。媽媽每當(dāng)想起你，思念你的陣陣憂(yōu)傷在飄飛，它飄落在媽媽痛苦的心海上，沉落在媽媽想念你的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)境中。我心愛(ài)的女兒，你知道嗎？每晚媽媽都會(huì)望著漆黑的夜，心中期盼著希望會(huì)有一顆星捎去媽媽對(duì)你無(wú)盡的思念和無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。
我心愛(ài)的女兒，你可知道？媽媽的生日，沒(méi)有你的祝福，是多么的痛苦，你將媽媽丟在這個(gè)沒(méi)有你的世界里，媽媽活得有多苦，活得有多累，活得有多痛！活得有多無(wú)助！回想起我們母女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里很甜，訴說(shuō)起往事……又是多么無(wú)限地留戀。媽媽一直都在深深地把你掛牽在我無(wú)望的思念里。 媽媽常常一個(gè)人安靜地坐到深夜，沉靜在甜甜的回憶中……往事，如夢(mèng)，如煙，想起你，心很痛，只有在文字中把媽媽心中的快樂(lè)與憂(yōu)傷與你訴說(shuō)。我心愛(ài)的女兒，你不會(huì)知道媽媽心疼的感覺(jué)，你也不會(huì)知道媽媽此時(shí)受到的煎熬，你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到媽媽悲痛萬(wàn)分，生不如死的心境。媽媽無(wú)奈的笑容能掩蓋住心酸，卻掩蓋不住對(duì)你的思念和痛苦。女兒，如果你在天國(guó)能夠感覺(jué)到媽媽在痛苦地思念你，你就給媽媽一個(gè)回應(yīng)，如果你在天國(guó)能看到媽媽為你一次又一次地流淚，就請(qǐng)到媽媽的夢(mèng)里來(lái)，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)媽媽。
我心愛(ài)的女兒你走了，而活著的媽媽又情何以堪！女兒，媽媽好想好想你呀，特別是在媽媽的生日里，媽媽卻再也見(jiàn)不到你俊麗的樣子，再也不能感覺(jué)到你的溫暖，再也聽(tīng)不到你的聲音，再也看不到你溫情的笑容。如果你在天國(guó)能夠感覺(jué)到媽媽對(duì)你的思念，就給媽媽一個(gè)回應(yīng)，如果你在天國(guó)能看到可憐的媽媽在不停地為你淚流滿(mǎn)面，請(qǐng)你再回到媽媽的夢(mèng)里來(lái)，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)媽媽?zhuān)寢寢尶纯茨悖H親你，抱抱你，聞一聞你身上特有的芳香。來(lái)吧！我心愛(ài)的女兒，帶上媽媽的小孫女——藍(lán)莓，一起來(lái)看媽媽吧，媽媽等著你們！
我心愛(ài)的女兒呀！媽媽的這個(gè)生日，沒(méi)有禮物，沒(méi)有祝福，沒(méi)有大餐，什么也沒(méi)有，卻飽受了孤單，寂寞，痛苦的煎熬，媽媽只有一個(gè)人靜靜的躲在無(wú)人的角落里盡情放肆著自己對(duì)你的想念之情，痛苦之情。這個(gè)生日，媽媽是那么的傷痛，那么的孤獨(dú)，那么的寒冷。媽媽的心海，飄滿(mǎn)了雪花！冷得媽媽肝腸寸斷？?jī)喊。h飄渺渺的塵世中，媽媽沒(méi)有了你的愛(ài)，以后的每一天都是黑色的，以后的每一個(gè)生日都是一個(gè)飄滿(mǎn)雪花的黑色生日，因?yàn)閶寢尩纳磉厸](méi)有了心心愛(ài)愛(ài)的你，收不到你的禮物和祝福！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的生死界河將我們永遠(yuǎn)隔絕，媽媽再也見(jiàn)不到心愛(ài)的你啦，媽媽的心死了，它隨你去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)！為了你有病的爸爸，媽媽只有無(wú)奈的活著，傷心的活著，痛苦地活著！
生日的作文1500字 篇3
我想作為孝子不僅在父母生日時(shí)讓他們快樂(lè)，更主要是讓他們每天都能感受到孝心的陽(yáng)光和溫馨。
立春剛過(guò)，就將迎來(lái)母親的生日了。我母親屬羊，臘月十九的生日。母親的生日對(duì)于我來(lái)說(shuō)比一年中所有的節(jié)日都重要，自從我1992年參加工作以來(lái)，母親的生日就銘刻在我心中了。
人們傳說(shuō)生在臘月，數(shù)九寒冬，羊沒(méi)有青草吃，因此這個(gè)時(shí)期出生的屬羊的人，命運(yùn)一般都不好。從母親身上，我覺(jué)得說(shuō)的未必全對(duì)。
母親出生于1943年遼北一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，那是解放前中國(guó)比較貧窮黑暗的年代，幼年喪父，從小缺乏父愛(ài)，19歲就嫁給了我父親。母親一生育有5個(gè)子女，兩男三女，我排行老四，我有大姐，二姐，哥哥和一個(gè)妹妹。在極其艱難的境況下父母把我們姊妹拉扯成人，可惜大姐上高一時(shí)因腦膜炎去世了，這在母親心里是多么慘痛的啊。三年前父親也因病撒手人寰，留下母親一個(gè)人形影單只，對(duì)于已經(jīng)古稀之年失去老伴的母親來(lái)說(shuō)，傷痛可想而知。
母親善良勤勞堅(jiān)強(qiáng)勤儉，這才讓我們一家度過(guò)了艱苦歲月，直到我們都成家立業(yè)，父母總算松了一口氣。我哥哥和二姐都是農(nóng)民，我是教師，妹妹在沈陽(yáng)上班，也是工薪階層。由于我們都繼承了父母勤勞本分節(jié)儉的品質(zhì)，因此我們過(guò)得都可以，雖算不上富裕，但溫飽沒(méi)有任何問(wèn)題。
母親的命運(yùn)真是多桀，60歲那年就得了腦出血，幸虧治療及時(shí)，出院后生活能治理，只是手腳不像以前那樣靈活好使，不能走長(zhǎng)遠(yuǎn)的路了。母親又是幸運(yùn)的，我們四個(gè)子女都很孝順。父母沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn)，僅有的那點(diǎn)積蓄都給我們了，尤其我和妹妹都念高中和大學(xué)，花費(fèi)不小。
我是從艱苦環(huán)境長(zhǎng)大的，目睹了父母生活的拮據(jù)和辛酸，因此從小就立下志向，我一定要跳出農(nóng)門(mén)，并要贍養(yǎng)好我的父母，尤其要讓父母老有所養(yǎng)，晚年一定讓他們有所依靠，一定要享受到幸福的晚年生活。
我雖然只是一名普通的農(nóng)村教師，但實(shí)現(xiàn)了我的愿望，這也歸功于我娶了一個(gè)賢惠孝順，明白事理的妻子，才能最終達(dá)成了我的心愿，妻子也是一名教師，我覺(jué)得做名教師首先必須是一個(gè)孝順的人，如果不孝順父母，永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名好老師。20xx年當(dāng)我還在鎮(zhèn)西中學(xué)工作的時(shí)候，剛借錢(qián)買(mǎi)完房子，就把生病的父母從老家接來(lái)一起居住，那時(shí)父親也得了腦血栓，回復(fù)不是很好。此時(shí)我們工資很低而且經(jīng)常拖欠甚至開(kāi)半資。做出這個(gè)決定我們夫妻是要有勇氣和魄力的，因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)狀況異常拮據(jù)，何況老家還有我的大哥，光有孝心沒(méi)有能力想要贍養(yǎng)好父母是很困難的。
但照顧好父母是我的責(zé)任和為人品性的檢驗(yàn)，我也許最大的優(yōu)點(diǎn)就是擁有一顆孝順的心，孝順是我的天性。孝心也讓我能克服任何困難和放棄任何利益，后來(lái)為了改善家里的`經(jīng)濟(jì)條件，我和妻子毅然去了國(guó)有民營(yíng)的鐵嶺縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。
母親的生日我都會(huì)給她點(diǎn)錢(qián)，愛(ài)人也會(huì)給母親做一桌好飯菜，還常常給她買(mǎi)個(gè)生日蛋糕。和有錢(qián)的兒子相比，我送給母親的微不足道，但對(duì)我而言已經(jīng)是盡了最大的努力了，父母也因此非常幸福滿(mǎn)足。我46歲了，沒(méi)過(guò)一次正式生日，但父母的每年生日都正式過(guò)，從未間斷過(guò)，一直到今天。我常常覺(jué)得：“能孝順好父母，是自己的最大成就吧！”
20xx年我和父母一起進(jìn)城了，為了父母上下樓方便，我連續(xù)換了三次樓房，從七樓到三樓，從大到小，從一個(gè)衛(wèi)生間到兩個(gè)衛(wèi)生間，只是每個(gè)樓房我們都把朝陽(yáng)的臥室留給父母。父親的病經(jīng)常復(fù)發(fā)，市內(nèi)的幾個(gè)醫(yī)院都住遍了，直到父親去世；母親也天天吃藥，每年至少打上一個(gè)療程的預(yù)防腦血栓的點(diǎn)滴。這些年我和愛(ài)人給父母治病的錢(qián)足能買(mǎi)一臺(tái)好車(chē)了，雖然如今我依然騎著自行車(chē)上班，我很感恩我的妻子，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
我看過(guò)《二十四孝》，我和古人相比，差之千里。但我做到了一點(diǎn)，只要是父母喜歡吃的東西，我就一直買(mǎi)到他們吃得膩煩為止；每年我和愛(ài)人都為父母從里到外，從手到腳增添些衣物，看到父母穿上我們買(mǎi)的衣物，我們甭提有多高興了。
今年是母親的本命年，我給她購(gòu)置了一件人造貂絨紅色外衣，紅襪子，紅腰帶。雖然母親是農(nóng)民，但如今她和城里的老人一樣時(shí)尚摩登。我還聽(tīng)說(shuō)本命年吃紅燒魚(yú)可以安然度過(guò)73歲，我要買(mǎi)最新鮮的紅鯉魚(yú)在壽宴上做好給母親吃。
我很喜歡聽(tīng)陳百?gòu)?qiáng)《念親恩》這首歌，最讓我感慨萬(wàn)千的是《一頭母牛和子牛的故事》，故事中小牛的孝心讓我非常感動(dòng)。立春是羊年的開(kāi)始，在金羊馱著吉祥到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)自肺腑的祝福我的慈母壽比南山，福如東海，這是一名人子的最大心愿，我要緊緊握住母親的手，一直陪她走下去。我也希望能把孝心傳遞給我的兒子和學(xué)生，讓他們能把中華傳統(tǒng)美德——孝道傳承得更好，讓中華傳統(tǒng)文化的精髓——孝道，源遠(yuǎn)流傳下去，并且永遠(yuǎn)閃爍光芒。
生日的作文1500字 篇4
20xx-4-28最近，通過(guò)學(xué)生的讀書(shū)記分卡活動(dòng)，我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō)，作者正是楊紅纓，于是，隨手拿起來(lái)翻翻，很快我就被迷住了，正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸，想到學(xué)生也經(jīng)�？此男≌f(shuō)，我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。
四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問(wèn)題，他們認(rèn)為：有好的一面，比如：人物形象刻畫(huà)得栩栩如生；里面的人物心地善良為他們樹(shù)立了榜樣；人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí)；也有不好的一面，比如：看了這些書(shū)，反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，于是，我也想談?wù)勎业母惺�，我認(rèn)為單就《女生日記》這一本書(shū)來(lái)說(shuō)，在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠矠槔蠋焸冎更c(diǎn)了迷津：
�。�1）生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早，到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開(kāi)始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn)，我自己也是有感觸的，我上初中時(shí)，有一次看見(jiàn)高年級(jí)的女孩穿著收腰的短上衣，開(kāi)始羨慕并渴望自己也能這樣，所以，我們和家長(zhǎng)需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外，她們開(kāi)始來(lái)月經(jīng)，心情也隨之開(kāi)始有周期地變化，這時(shí)需要特殊地呵護(hù)，指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情，還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué)，比如“Ladyfirst!”
�。�2）對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開(kāi)始在意，女生進(jìn)入青春期較早，也就較早地開(kāi)始關(guān)注異性老師和異性同學(xué)，如果引導(dǎo)好了，就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí)，比如：書(shū)中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師，于是，刻苦學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高，自信心大增，敢和優(yōu)秀生一拼高下，并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的，這本書(shū)可以改變我們的一些觀點(diǎn)，實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書(shū)還告訴我們：有些老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也是急需改觀的，比如：
（1）重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中，老師和家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為，自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué)，然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法，后果相當(dāng)可怕：家長(zhǎng)會(huì)給老師送禮，希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注；還會(huì)對(duì)孩子施加壓力，一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來(lái)；老師們呢，將書(shū)山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學(xué)，不按老師和家長(zhǎng)說(shuō)的做，那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了，就像中國(guó)數(shù)千年的地主一樣，唉，說(shuō)農(nóng)民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪里去呢？問(wèn)題是：經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎？考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎？有人敢肯定嗎？我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書(shū)告訴我們：孩子過(guò)得快樂(lè)才是最重要的，用快樂(lè)的心情去做事情才更容易成功。
�。�2）好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師，沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好，可是，什么樣的老師才是好老師呢？書(shū)中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感，可見(jiàn)：良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任，像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當(dāng)然，有時(shí)也需要作思想工作），學(xué)生自然有主人翁意識(shí)，做錯(cuò)事情時(shí)，可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認(rèn)為孩子太鬧，太自主，沒(méi)有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師，您愿意做哪一種呢？作為校園小說(shuō)，給孩子帶來(lái)的是什么呢？
我看到，書(shū)中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點(diǎn)：
（1）好習(xí)慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家，他們只要能成為一個(gè)合格的公民，一個(gè)“好”人，那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想應(yīng)該是：良好的品德和善良的品性。
（2）友誼人是“社會(huì)人”，需要和他人交流，需要各種關(guān)系，獨(dú)生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài)，我們認(rèn)為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話(huà)，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實(shí)實(shí)在在充滿(mǎn)我的內(nèi)心，也許它有缺點(diǎn)，但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比，我想仍可稱(chēng)得上是一本好書(shū)，現(xiàn)在，適合孩子們看的書(shū)真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們?cè)u(píng)，取其精華，豈不是一件好事？
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