偷點(diǎn)夢(mèng)想作文范文1500字
“喂，你好了沒(méi)有，快點(diǎn)呀！”我壓低聲音焦急地問(wèn)�！熬鸵粫�(huì)，我多藏點(diǎn)……�！蔽业拿媲笆且粋�(gè)胖乎乎的男孩，正用他那雙胖得幾乎看不到關(guān)節(jié)的手，從田料袋里抓起東西往自己褲兜里塞。褲兜滿(mǎn)了他還不滿(mǎn)足，手里又捧了一把，這才用眼神示意我“OK”了。
你想得沒(méi)錯(cuò)，他在偷東西，我在幫他望風(fēng)。
這個(gè)胖小子叫菜頭，是我的同桌。他是外地人，講話帶著濃濃的福建口音，因?yàn)檫@個(gè)也經(jīng)常被人笑話，但他滿(mǎn)不在乎，只用那只臟手揩一揩快要掉下來(lái)的鼻涕，從鼻子里哼出一句：“小屁孩！”
菜頭是農(nóng)村人，家里世世代代都是種菜的�！安祟^”是他的花名，其實(shí)也是小名，因?yàn)樗麪敔斈棠桃策@么喊他。菜頭有五個(gè)兄弟姐妹，每個(gè)人都有個(gè)好玩的名字：菜根，菜葉，菜花，菜豆，菜油……菜頭說(shuō)他媽媽還想再生個(gè)男孩，將來(lái)好幫著種地，連小名都想好了：菜菜！
菜頭是那種典型的“差生“。也許老師是有意的，安排我們倆坐一塊兒。我學(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師的乖寶寶：他每次考試都不及格，每個(gè)老師見(jiàn)了他都皺眉頭。我乖巧聽(tīng)話，他調(diào)皮搗蛋。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，他經(jīng)常呼呼大睡。很難讓人相信，我們卻是死黨。
既然是死黨，我們就要互相分享各自的心里話了。我告訴他我的學(xué)習(xí)秘籍，他沒(méi)興趣，但反倒喜歡聽(tīng)我講我的夢(mèng)想。我說(shuō)我要做名人，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，就像成龍或崔永元那樣的。菜頭聽(tīng)了卻撇撇嘴說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是去種菜。”
種菜？大人都說(shuō)干這個(gè)的沒(méi)出息。
作文課上寫(xiě)《我的理想》。我照例是寫(xiě)了“我想做一名科學(xué)家，搞發(fā)明造福人類(lèi)”之類(lèi)的，結(jié)果自然是的了優(yōu)。老師把我的作文念給全班聽(tīng)后，突然換了一副臉孔說(shuō)：“同個(gè)班念書(shū)，咋差別這么大呢。”他把菜頭的“大作”也念了出來(lái)，我們都屏息凝神聽(tīng)著。
“我的理想是當(dāng)個(gè)農(nóng)民。我要種很多很多菜。我要種白菜，菲菜，卷心菜，胡蘿卜，黃瓜……我白天種菜，晚上就帶著我家的大黃狗在菜地走來(lái)走去，這樣菜就不會(huì)被偷了，狗拉的屎也可以當(dāng)肥料……”
教室里爆出一陣哄笑。我悄悄瞥了眼菜頭，他的.臉漲得通紅。老師板著臉孔說(shuō)：“小學(xué)生要有遠(yuǎn)大的理想，這樣前途才有希望，多向你同桌學(xué)學(xué)……“菜頭突然“騰”的一聲站起來(lái)，眼睛盯著老師說(shuō)：“老師，為什么一定要我們都去當(dāng)科學(xué)家呢？種菜有什么不好的？沒(méi)人種菜，我們吃什么？沒(méi)人種菜，住在有電梯的小區(qū)里又怎樣？還不是一樣餓肚子！”說(shuō)完他又揩了一下鼻涕。
老師被這一連串的反問(wèn)弄得目瞪口呆。但馬上又氣的七竅生煙，因?yàn)樗约簞偤镁妥≡凇坝须娞莸男^(qū)”里。他狠狠地拋出兩個(gè)字：“重寫(xiě)！”
但菜頭不是羞答答的城市小姑娘，他才不怕被老師大吼。他沒(méi)有重寫(xiě)，而是把他那篇作文又抄了一次，他說(shuō)這叫“無(wú)聲的抗議”。
說(shuō)真的，當(dāng)他站起來(lái)的那一刻，我覺(jué)得他真像個(gè)小英雄。
冬天到了。那段時(shí)間菜頭一直郁郁寡歡，聽(tīng)說(shuō)是他家里今年收成不好，怕是又要虧本了。菜頭像只壁虎一樣趴在窗上，望著校園里落光了葉子的老樹(shù)，突然眼睛一亮說(shuō)：“我們?nèi)ヅc(diǎn)種子吧！”
學(xué)校里的花匠老李就有一大袋菜種。我起初是我同意的，但經(jīng)不住菜頭的“威逼利誘”，最后還是答應(yīng)去幫他望風(fēng)了。
由于心里害怕，我竟沒(méi)注意到老李從另一個(gè)方向走來(lái)。當(dāng)菜頭捧著種子溜出老李的房間時(shí)，我們正好和老李撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
這事自然是在全班傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。老師和家長(zhǎng)都怕我被他帶壞，不讓我和他玩，把我們倆調(diào)開(kāi)了。菜頭大概也覺(jué)得愧疚，每次見(jiàn)了我都低著頭跑開(kāi)。
畢業(yè)后我們失去了聯(lián)系，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)再上學(xué)，回福建幫家里種菜了。這也好，我想著，吧那幾顆菜頭后來(lái)偷偷拿給我的種子，用紙小心地包好，偶爾拿出來(lái)看一看。在這些小小的種子里，是那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持——一個(gè)孩子倔強(qiáng)的夢(mèng)想。
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