2017年感動中國晚會觀后感范文1200字
量子力學的世界級大師塞林格教授曾經(jīng)這樣評價過他的一名中國學生：“你的努力，不僅是為自己，更是為國家!”數(shù)年后，這名中國學生的確沒有辜負導師的期許，他帶領(lǐng)團隊在中國建立起世界領(lǐng)先的量子光學實驗室，創(chuàng)造了一個又一個舉世矚目的“世界首次”。他就是潘建偉。以下是小編給大家整理的2017年感動中國晚會觀后感的內(nèi)容，歡迎大家查看。
量子力學的世界級大師塞林格教授曾經(jīng)這樣評價過他的一名中國學生：“你的努力，不僅是為自己，更是為國家!”數(shù)年后，這名中國學生的確沒有辜負導師的期許，他帶領(lǐng)團隊在中國建立起世界領(lǐng)先的量子光學實驗室，創(chuàng)造了一個又一個舉世矚目的“世界首次”。他所取得的研究成果同愛因斯坦建立的相對論、倫琴發(fā)現(xiàn)的X射線等影響世界的重要發(fā)現(xiàn)一起，被評選為“百年物理學21篇經(jīng)典論文”。
這個人就是中國科學院院士、中國科技大學常務(wù)副校長——潘建偉。
從事量子通信研究的十余載，潘建偉的團隊先后六次斬獲“國際物理學領(lǐng)域十項重大突破”，并以“多光子糾纏及干涉度量”的研究成果問鼎國家自然科學獎一等獎。頭頂著眾多耀眼的光環(huán)，在普通人眼中，潘建偉就是“神”一樣的存在!
但是“潘神”在扮演著名科學家這一角色的同時，也是一名老師、一個父親。那么走下“神壇”的潘建偉又是怎樣的人呢?
一、“潘神”的學生培養(yǎng)之道
潘建偉在接受采訪時談到，作為一名導師，他對于學生的要求是十分嚴格的，甚至可以說是苛刻的。潘建偉在培養(yǎng)學生的過程中，非常注重細節(jié)的把握。
比如在實驗室中，他就要求學生們一定要把實驗儀器擺放整齊，實驗環(huán)境應(yīng)當是規(guī)整有序的。
潘建偉介紹說，這樣嚴格的要求其實是受他本人在奧地利留學經(jīng)歷的影響，所以在他的團隊中，“整齊”是必不可少的關(guān)鍵詞。
此外，在撰寫科研論文的過程中，潘建偉的“苛刻”更是展露無遺。他會逐字逐句的審閱學生的論文，不僅在科學邏輯上把關(guān)，語句的通順程度和表達內(nèi)涵他也要仔細斟酌。雖然潘建偉的工作異常繁忙，但還是會花費大量的精力為學生修改論文。
不同于一般的導師，潘建偉培養(yǎng)學生的過程中，鼓勵學生出國深造，有的長達五年甚至更久。潘建偉解釋說，如果好的苗子僅僅只在我們團隊這片泥土里生長，那么它只能汲取某一種營養(yǎng)，只有在不同的環(huán)境中學習到不同的知識，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個團隊的進步。這種發(fā)展式的培養(yǎng)之道讓潘建偉的團隊始終充滿活力，并且各種專業(yè)背景的團隊成員讓潘建偉的團隊擁有著獨特的優(yōu)勢，可以完成世界上其他單獨小組無法完成的任務(wù)。
二、科學家不為人知的溫柔
對待科研一絲不茍，但是在教育孩子方面，潘建偉就顯露出作為一個慈愛父親的柔軟。作為世界知名科學家，潘建偉在孩子面前卻是一個愛編故事的和藹父親。
潘建偉在談到教育孩子的問題時提到，自己平時工作繁忙與孩子交流的時間比較少，為此感到慚愧，但是只要有時間他就會講床頭故事給孩子們聽。雖然是物理學家，但是潘建偉給孩子們講的故事卻是武俠小說的“改版”。
他會把不同的武俠小說中的情節(jié)揉到一起，甚至把孩子也作為一個角色融入到故事當中，有時還會把科幻小說的內(nèi)容加進去，有的故事一講就是一年兩年，精彩程度堪比網(wǎng)絡(luò)上連載的小說。潘建偉說道，他最欣慰的事情就是孩子們喜歡讀書，在他的教育理念中，閱讀占據(jù)了很重要的位置，而且給孩子們“瞎掰”故事其實是為了培養(yǎng)孩子們的想象力，希望他們能夠在未來的工作中做出有創(chuàng)造性的貢獻。
三、科學發(fā)展“有章可循”
作為一個科研工作者，潘建偉對于科學的發(fā)展規(guī)律也有著自己獨到的見解。潘建偉認為，在科學發(fā)展的過程中，人們總是在實踐中遇到難以解釋的問題，于是科學家們就通過研究提出一些理論來解釋這些問題，發(fā)展理論使其完善，人們再利用這些理論來解釋其他的現(xiàn)象。潘建偉舉了這樣一個例子，熱力學的理論其實是在瓦特發(fā)明了蒸汽機以后發(fā)展起來的，由于人們在實踐中難以解釋熱轉(zhuǎn)換等問題的機理，于是科學家們致力于這方面的研究并建立了比較完善的熱力學理論，擁有了完善的理論以后，人們再用來解釋相變(比如水為什么會變成冰等)的原理。
同樣的，在量子力學的發(fā)展過程中，也是經(jīng)歷了這樣的一個過程。人們首先時發(fā)現(xiàn)某些個別的現(xiàn)象無法用原有的理論來解釋，于是就有科學家提出并建立了量子理論，然后就是通過不斷地實驗來驗證理論的正確性，并在這個過程中探索研發(fā)出新的技術(shù)，不斷考托新的研究領(lǐng)域。所以，在潘建偉看來，科學的發(fā)展其實是有章可循的，探索的過程也是充滿樂趣的。
截止到2016年3月，潘建偉已在包括Nature(10篇)、Nature Physics(7篇)、Nature Photonics(9篇)、PNAS(2篇)、Physical Review Letters(69篇)在內(nèi)的國際重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文近200篇，被SCI引用近萬次。其2015年的科研成果“多自由度量子隱形傳態(tài)”入選英國物理學會新聞網(wǎng)站《物理世界》評選的“2015年度國際物理學領(lǐng)域的十項重大突破”并名列榜首，這也標志著我國多粒子糾纏操縱和量子通信實驗研究已處在世界前列。然而正如潘院士所說的，我們雖然在量子通訊領(lǐng)域取得了一些成果，但也僅僅是某些方向上的成就，但對于整個領(lǐng)域來說我們要走的路還很長。量子通訊所引領(lǐng)的“絕對安全”的信息時代已經(jīng)向人類敞開了大門，這只是一個開始，對于未來，我們充滿期待。