實(shí)用的小學(xué)寫作文1200字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1200字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文1200字 篇1
大家好，我是藍(lán)鯨，我可是世界上最大的動(dòng)物呢！別看我們鯨家族的名字里面有個(gè)“魚”字，我們確是地道的哺乳動(dòng)物。我們藍(lán)鯨是目前人們所知道的自古至今所有動(dòng)物中體型最大的。體長30米左右，體重在150噸到200噸之間，相當(dāng)于25頭以上的亞洲象或300多個(gè)人的重量總和。我們藍(lán)鯨身體的體表呈淡藍(lán)色或鼠灰色，背部還有淡色的細(xì)碎花紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁，而且整個(gè)身體呈流線型，看起來就想一把剃須刀，所以又被稱為“剃刀鯨”。
我們雖然生活在大海里，但也同其他哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達(dá)1000多千克，可以容納1000多公升的空氣。正因?yàn)橛腥绱舜蟮姆稳萘�，可以使我們的呼吸次�?shù)大大減少，大約每10～15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時(shí)候，先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外，然后再吸進(jìn)新鮮空氣。
正因?yàn)槲业纳眢w如此龐大，所以每天都要吃很多的東西，我最喜歡吃的就是鱗蝦。我們每一次就可以吞食200萬多只鱗蝦，每天可以吃掉4000～8000千克呢！如果我們胃中的事物少于20xx千克，就會(huì)感到饑餓。由于鱗蝦廣泛分布在南北兩極地區(qū)，所以我們?yōu)榱四艿玫匠渥愕氖澄�，祖祖輩輩都生活在兩極地區(qū)，很少在熱帶水域。
我們的渾身可都是寶呢，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)的含油量豐富，我們的胡須、表皮、骨頭、肉以及內(nèi)臟等都可以用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。也正因如此，人類對(duì)我們大量進(jìn)行捕殺，使我們的家族以瀕臨滅絕，許多同伴都失去了生命。
在這里，我希望人類朋友們能和我們和諧相處，使我們的地球家園煥發(fā)出生機(jī)和活力。
藍(lán)鯨的自述
大家好，我是在大海里快樂地游來游去的一頭藍(lán)鯨，可能許多人認(rèn)為我是一條非常大的魚，但是您猜錯(cuò)了，我不是魚，是哺乳動(dòng)物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的，小鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動(dòng)物。我的身體呈紡錘形，全身幾乎都是青藍(lán)色，腹部是淺灰色，體側(cè)有許多白色斑點(diǎn)。我最喜歡吃營養(yǎng)豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤。我平時(shí)游泳速度較快，每小時(shí)可達(dá)8～12海里，當(dāng)我受驚逃跑時(shí)游速可超過每小時(shí)30海里。
我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，一般體長是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍(lán)鯨，它的體長可達(dá)33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開嘴，可容十幾個(gè)成年人自由出入。我們的體重相當(dāng)于32頭大象、300多頭牛的重量，要運(yùn)走一頭藍(lán)鯨，需要5節(jié)火車車廂才能行。
我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達(dá)10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細(xì)又高，那就是我們須鯨；如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。
我們?nèi)矶际菍�，具有很高的�?jīng)濟(jì)價(jià)值，由于我們體形龐大，體內(nèi)含油豐富，鯨須、皮、骨、肉、內(nèi)臟都可用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們，導(dǎo)致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕，人類的生存環(huán)境在不斷擴(kuò)大，我們鯨生活的區(qū)域也在不斷縮小；再加上海洋的生存環(huán)境不斷惡化，現(xiàn)在世界上僅存的藍(lán)鯨只有20萬頭。雖然現(xiàn)在全世界已經(jīng)全面禁止捕殺藍(lán)鯨，但仍有人在瘋狂的捕殺，因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁：人類啊，別在捕殺我們了！地球是我們共同的家園，我們有權(quán)生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。
小學(xué)寫作文1200字 篇2
“半夏，好久不見嘍！”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼。“顏兒、一、楹子，你們居然都來了！”半夏懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。“小夏，你能不能不要叫我一呀？聽著蠻像怪物的耶！”黎蘿一不滿地埋怨道�！拔胂牡男愿窈芟褚蕶�，你又不是不知道，她絕對(duì)改不了的啦！”洛夢(mèng)楹咯咯地笑起來�！耙蕶幾罱趺礃�？有得金花獎(jiǎng)嗎？”半夏又打了個(gè)呵欠。“說起這個(gè)真是氣死我也，每次金花獎(jiǎng)都被她霸占啦！”洛夢(mèng)楹就像個(gè)超大號(hào)的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲，立刻趴在桌子上睡大覺。“半夏同學(xué)，請(qǐng)問希特勒上臺(tái)時(shí)間是？”很不幸的，阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊，如花般嬌艷的睡顏，淡漠的眸子閃著光亮：“希特勒，日耳曼族，1933年上臺(tái)。”全班同學(xué)驚呆！這家伙，居然能邊睡覺邊聽課，神童啊！阿光老師淡定地扶了扶眼鏡：“半夏同學(xué)，一星期后的知識(shí)競(jìng)賽，你去定了！”某人的嘴角抽了抽，擦擦嘴邊的口水：“就我一個(gè)人？一個(gè)人怎么比？”阿光老師笑得超級(jí)邪惡：“還有血凝同學(xué)、瞬祝同學(xué)，夏雪顏同學(xué)、黎蘿一同學(xué)、洛夢(mèng)楹同學(xué)、晨露同學(xué)及從特頓學(xué)院來的幾位同學(xué)。半夏同學(xué)，我看好你喲！”洛夢(mèng)楹她們狂踩半夏的腳�！鞍““�，各位，你們謀殺我呀？”半夏揉著可憐的腳丫子�！袄蠋煟覀冎苣┻�要去逛街呢！您饒了我們吧！”夢(mèng)楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑：“門都沒有，不，窗都沒有。”放學(xué)后�！鞍胂男∨笥�，你得憂郁癥了？”瞬祝咬著棒棒糖，沒心沒肺地說�！叭トト�，哪兒涼快哪兒待著去，煩都煩死了！”半夏不耐煩地?fù)]揮手�！斑�在為知識(shí)競(jìng)賽煩惱吧？對(duì)你來說是小菜一碟，可是你想玩，對(duì)吧？”半夏兩眼發(fā)光：“知我者，小血凝也！哈哈哈！”瞬祝顧做深沉：“二位，現(xiàn)在有一件超重大的事情，去食堂吃飯啦！”半夏咬牙大叫：“信不信我拍死你！”可是嘛，最后，某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群緩緩流動(dòng)。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃，又咕嘟咕嘟喝冰可樂，還把牛肉切得震天響。
面前五個(gè)少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃，居然還有這么棒的身材，奇跡呀！瞬祝根本把眼前幾個(gè)人當(dāng)空氣，真白癡，該吃就得好好吃個(gè)夠，真不會(huì)享受生活��！雪顏站起身：“你們想吃什么？我去幫你們點(diǎn)�！薄芭０��！薄吧忱��！薄皦鬯��！薄帮灨��！贝蠹乙积R像看怪物一樣看著半夏。半夏華麗麗地翻了個(gè)白眼：“又沒人規(guī)定午餐不能吃餅干！你們看我干嗎！”大家趕快埋頭吃飯，不管某個(gè)神經(jīng)病了。下午。
這是休息時(shí)間，偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋，血凝趴在月臺(tái)上看夕陽，雪顏和蘿一，一個(gè)用纖細(xì)的手指自由地?fù)釀?dòng)琴弦，一個(gè)在悠揚(yáng)的琴聲中翩躚舞蹈。夢(mèng)楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個(gè)人走到學(xué)校的花田里，躺在熏衣草田中，感受著熏衣草的細(xì)膩清香。天很淡，水洗過似的藍(lán)，一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄，寂靜的空中偶爾有鳥雀，孤單的飛過。一朵朵蒲公英，好似一把把小傘，卻帶著寂寞離開，白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草，淡漠的芳華里，只有這么一份孤寂，和憂郁。一個(gè)女孩輕輕走來。輕飄長發(fā)，淡雅霓裳，淺白色輕紗坎肩，一襲白裙，隨風(fēng)飄舞。“若冉，你來了�！卑胂臎]有絲毫的驚訝�！岸鳎囱�，這些年來你變了很多呢�！庇羧降穆曇魩еσ狻！昂�。你還是沒變，和五姐很像，不過她從來都喜歡穿素色衣裳�！薄八肋h(yuǎn)都是那樣淡漠純潔�！薄坝肋h(yuǎn)�！薄笆澜缟�，有天國么？”“有，那兒很美，有大朵大朵的蒲公英�！薄昂呛��！�
兩個(gè)少女在黃昏中默然不語，靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身：“時(shí)間不早了，我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜：“給你。再見！”她跑向遠(yuǎn)處，只剩下半夏，捧著銀亮的掛墜。時(shí)光的船兒就這樣越漂越遠(yuǎn)，只留下一襲美而孤單的背影，靜靜地倚靠在櫻花樹下。
小學(xué)寫作文1200字 篇3
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：”如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。
所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多好啊！ 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。
我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。 還有 水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。
除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。
當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)�。⊥瑢W(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
小學(xué)寫作文1200字 篇4
我是個(gè)小淘氣包。從小，媽媽就這樣對(duì)我說。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來后，就和我說了人間的種種美麗，于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風(fēng)姐姐一起去了人間�！皨寢�，你看下雨了呢！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來。于是，我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。
“我們這也有水源了！”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨��！”“感謝上帝對(duì)我們的慷慨！”聽著這些樸質(zhì)的話語，我十分高興，心里暗暗思忖：原來對(duì)他們來說我是這么地重要��！想著想著，我睡著了。
在一個(gè)鳥語花香的日子里，春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我�！岸＿硕＿恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著，全然不知?jiǎng)诶邸?/p>
時(shí)間飛逝，一個(gè)又一個(gè)的春秋，在述說著我的年紀(jì)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有年逾古�。⊥瑫r(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽著這樣的話語，我奔跑得更歡了。
“突突突突突！”在開春的第一個(gè)早晨，我又再次被叫醒了�？蛇@次聽醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音�！袄习暹x的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這么長一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”
那個(gè)工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變�！靶∶�，你說的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對(duì)著身邊的同伴說著。說完，他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請(qǐng)你救救我！”可是，他卻不曾回頭。
我真得好難受。走過我身邊的每個(gè)人都說著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天。”每天都有很多說著同樣話語的人走過我身邊，發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭，沒有一個(gè)人真正想過要將我救出“火�！薄Ｋ麄兯艚o我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無情的背影。
日子一天天過去，我身體所散發(fā)出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地，再也沒有人愿意從我身邊經(jīng)過。即使偶爾有一兩人經(jīng)過，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨嵉墓I(yè)廢水，自那張牙舞爪的工廠里排出，排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭�？粗约旱纳眢w一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？
轉(zhuǎn)眼間，已過兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠早已搬離了這里，可我的身體卻越變?cè)讲�，再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒有沒人來看過我�！靶『�，你看，這里有條污河！”終于有一天來了兩個(gè)人�！靶∠�，這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類說完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。
經(jīng)受多年工業(yè)污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒過多久，他們兩人又來了，還 帶著一大群人�？粗@似曾相識(shí)的景致，我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來這兒建設(shè)工廠的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設(shè)備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。
在經(jīng)過這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后，我開始感覺身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻，我才明白：他們是來救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃！
小學(xué)寫作文1200字 篇5
我終于能見到盼望已久的大海啦！
暑假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途，在擺渡的時(shí)候，我們登上了輪船——“哇，真美�。 蔽遗d奮地喊道。是呀，的確很美：輪船駛過海面，濺起白色浪花；海上行駛著許多輪船，十分壯觀。大海無邊無際，廣闊無邊，海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門，汽車又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。
暢游大海
進(jìn)了南沙的大門，我就換好游泳衣，奔向大海的懷抱：首先，我還不知道在海里干嘛，而后我被浪沖了幾次，喝了口海水，“呸，咸死我了！”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說。然后，我感覺沖浪很有意義，于是就朝大浪游去，大浪時(shí)高時(shí)低，一波未平，一波又起，隨著浪的推動(dòng)力把我沖得也一會(huì)兒高一會(huì)兒低，有幾個(gè)浪沒過了我的頭頂，逼得我又喝了幾口海水，不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上，腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水，又到海里去沖浪。噢！瞧我這記性，這次是爸爸和姐姐跟我一起去的，走在路上，我隨手抓了把沙子，涂在了爸爸的身上，爸爸笑著說：“真舒服，再多涂些！”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上，爸爸邊摸身子邊說：“我要把沙子當(dāng)成肥皂，來洗個(gè)海水澡！”“哈哈，哈哈！”我和姐姐異口同聲地笑了起來。我們下了海，一起玩起了沖浪-仰望四周，那遠(yuǎn)山島影，蒼翠如洗。沙灘一覽無遺，晶瑩閃亮地平鋪著，平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽光的熾熱情懷中，顯得燦爛而快樂――在這開闊清新的大自然中，人是多么渺小，海天是那么的博大……
月下踏浪
領(lǐng)略了白天大海開朗而愜意的情懷，還不夠呢！趁著月色，我們?cè)俅蝸淼酱蠛＃胄蕾p一下晚上海的風(fēng)姿。
來到月色下的海邊，只見天空黑鴉鴉的一片，只有幾片灰中帶白的云；大海一望無際，看起來也是黑的，不過有一樣?xùn)|西，無論白天黑夜，它都在，它是什么？是浪――浪一波接著一波地涌上岸來，不停地在我腳上沖刷著，撫摸著，由于夜間漲潮，剛剛才到膝蓋的浪，轉(zhuǎn)眼便到大腿上了，我們不由地向后退去，可是浪象一群巨大而無邊的白龍似的不斷向我們撲來，仿佛在一個(gè)黑暗的空間里，只有渺小的人群和起伏的浪。后來，我們索性和浪玩了起來：它一來，我就越過它，水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上，歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)夜空中。
潮水又漲了。忽然，一個(gè)巨大的浪讓潮水高了許多，于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩，柔似絨毯，踩在腳上軟綿綿的，我們不由坐了下來，玩兒起了沙：我們先是在堆城堡，后來漲潮了，把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了，我們趕快搶救，但是浪的威力太大了，我們的搶救沒用，我們跑了很遠(yuǎn)，堆了一個(gè)沙包，等著浪向它攻擊。沒過多久，浪就漲上來了，先是一個(gè)輕輕的浪，對(duì)我們堆的沙包沒起多大破壞作用。可接下來的一個(gè)浪卻是一個(gè)大浪，把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了，又來一個(gè)大浪，這個(gè)沙包就會(huì)沙包，我們對(duì)這個(gè)沙包沒多大希望，又跑出很遠(yuǎn)，堆起一個(gè)沙包，這次，我們把根底堆得非常結(jié)實(shí)，就等著浪上來。不一會(huì)兒，潮水又漲了，一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下，接下來，又來一個(gè)大浪，把沙包的上面部分給沖毀了，但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，我們很滑稽，辛辛苦苦堆的沙包，可嘴里還在念叨：“沙包怎么還不倒——又來一個(gè)大浪，又來一個(gè)大浪，倒了，倒了�！薄覀儚纳嘲亩逊e和沖毀中感受到無比的快樂。由于漲潮漲得太快，我們就跑出很遠(yuǎn)，坐在沙灘上，此時(shí)我才明白，晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的�；匚兑幌拢宏囮嚭ｏL(fēng)吹來，浪濤涌上沙灘，前浪未消，后浪接踵而來，輕盈的`碎浪，撫摸著我的腳板，而細(xì)軟的沙子，卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過”，此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……
我愛大海，愛它的洶涌澎湃，愛它的平靜如鏡，愛它的……
小學(xué)寫作文1200字 篇6
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點(diǎn)半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，校園里雖說不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒有，也沒見到老師的身影�？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過頭對(duì)媽媽說：“看來的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿�(huì)這樣說呢?其實(shí)這也是有原因的。
報(bào)名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會(huì)是誰啊?半夜三更的打電話�！睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細(xì)地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后，我的心里既傷心又擔(dān)憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣，紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)和藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學(xué)生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。 8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問號(hào)。
從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了，這感覺曾在二、三年級(jí)時(shí)有過。但是因?yàn)楹髞韺O老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來的。
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