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      2. 小學寫作文1200字

        時間:2021-07-13 16:19:39 1200字 我要投稿

        實用的小學寫作文1200字錦集十篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學寫作文1200字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的小學寫作文1200字錦集十篇

        小學寫作文1200字 篇1

          清晨的陽光直直的射進澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個它生長的池塘。

          說起這個池塘,應該算是個美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當然,這個池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚,當它們直沖過來時,總會嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點,池塘算是熱鬧而和樂的,也沒什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺得日復一日過著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個奇想,希望能到池塘以外的地方去探險。

          這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒說完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣,它們四眼交接時,彼此想到剛才對方逃亡時的狼狽相,不禁大笑了起來。

          但就在它們松懈下來時,沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個網(wǎng)子順勢伸進池子來,在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時,就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個小玻璃缸里。

          這個小孩還算勤勞,每隔一段時間總會給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當它們望向窗外蔚藍的晴空時,總會想念著從前那個它們曾住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

          過了一陣子,小蝌蚪還多了一個煩惱,它感覺自己的身體越變越奇怪,靠近尾巴處似乎在長出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說那可能是“后腿”,從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

          有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來:“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時偷偷的溜了進來,它對著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過來,玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

          游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂的驚呼,原來這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥,小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長成“四肢健全”的青蛙。

        小學寫作文1200字 篇2

          我是個小淘氣包。從小,媽媽就這樣對我說。

          有一天,我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來后,就和我說了人間的種種美麗,于是我在一個夜黑風高的夜晚,趁著媽媽一不留神,悄悄地,和風姐姐一起去了人間!皨寢,你看下雨了呢!我們這終于下雨了!”一位小朋友激動地在我的身邊跳起舞來。于是,我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。

          “我們這也有水源了!”“這真是場急時雨啊!”“感謝上帝對我們的慷慨!”聽著這些樸質(zhì)的話語,我十分高興,心里暗暗思忖:原來對他們來說我是這么地重要!想著想著,我睡著了。

          在一個鳥語花香的日子里,春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草,叫醒了小花,也叫醒了我!岸_硕_恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著,全然不知勞累。

          時間飛逝,一個又一個的春秋,在述說著我的年紀,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有年逾古。⊥瑫r這個地方也不只我這一個水源了,但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔,掬一抔溪水飲盡后,發(fā)自肺腑地說道:“這么多的溪塘,唯獨這里的水源最好,唯獨這里的水最為甘甜!”聽著這樣的話語,我奔跑得更歡了。

          “突突突突突!”在開春的第一個早晨,我又再次被叫醒了?蛇@次聽醒我的不是小鳥的歌聲,也不是花開的清香,而是那充斥在整個村莊那震耳欲聾的挖土機的聲音!袄习暹x的地方可真好,這么偏僻,以后我們在這里排放污水再也不用怕了!而且這邊還 有這么長一條溪流,我們可以把污水直接排到溪里!”

          那個工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變!靶∶鳎阏f的最美溪塘就是這條破溪?你在開玩笑嗎?”一位青年對著身邊的同伴說著。說完,他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道:“別走,別走,請你救救我!”可是,他卻不曾回頭。

          我真得好難受。走過我身邊的每個人都說著:“這條溪真可憐,它以前可是很清澈的,現(xiàn)在卻變得臭氣熏天!泵刻於加泻芏嗾f著同樣話語的人走過我身邊,發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動也僅僅局限于口頭,沒有一個人真正想過要將我救出“火海”。他們所留給我的是那一個個冷酷無情的背影。

          日子一天天過去,我身體所散發(fā)出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地,再也沒有人愿意從我身邊經(jīng)過。即使偶爾有一兩人經(jīng)過,他們也都是擰著鼻子,皺著眉尖,逃難般地快速逃離,絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切,都是因為每天都有那成百上千噸的工業(yè)廢水,自那張牙舞爪的工廠里排出,排進我的身體。而后腐爛、變質(zhì),散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭?粗约旱纳眢w一天天頹敗下去,我不禁在心中感嘆:無情的人類啊,你們可知“珍惜”二字如何寫?

          轉(zhuǎn)眼間,已過兩載。當初那個小工廠早已搬離了這里,可我的身體卻越變越差,再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般,再也沒有沒人來看過我!靶『,你看,這里有條污河!”終于有一天來了兩個人!靶∠,這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個人類說完后拿出一個小本子在上面記著什么,記完他們又回去了。

          經(jīng)受多年工業(yè)污染的我,身體早已幾近死亡邊緣,亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測量。沒過多久,他們兩人又來了,還 帶著一大群人。看著這似曾相識的景致,我以為他們又是像當初的一群人那般來這兒建設工廠的。我心中暗想著:“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設備,在我身上這兒擺擺,那兒量量,做著一些讓我疑惑的事兒。

          在經(jīng)過這群人幾個月的“玩弄”之后,我開始感覺身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻,我才明白:他們是來救我的!“真是太謝謝你們的!”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計劃!

        小學寫作文1200字 篇3

          “你在遠方過得好嗎?”坐在窗邊的女孩眼眸無波,嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……

          幸福有一雙小卻清澈的眼睛,碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個毫不起眼的女孩,再班里沒人跟她玩,每次下課,同學們都成群結(jié)隊地出去玩,只有幸福一個人坐在教室里孤獨的發(fā)呆。

          那天雖然有太陽,照在身上卻沒有絲毫溫暖,風吹起了片片干枯的落葉,這一天必不平靜。放學后,幸福獨自一人走在荒涼的小路上,突然一個中學生攔住了幸福,漫不經(jīng)心地說:“小妹妹,最近手頭有點緊,借點錢來花花!毙腋c读算,不知所措地朝四周看了看,中學生又說:“再不把錢交出來就不客氣了!闭Z氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅,清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧,她翻出了錢,顫抖著交給中學生,中學生哼著下流的小調(diào)滿意的走了。

          幸福從模糊的視線中看到中學生走遠了,之前積累的眼淚瞬間奪眶而出,慢慢彎下腰,把頭深深地埋進了臂彎之中,輕輕地啜泣,肩膀一顫一顫的,讓人看上一眼就心生憐惜!班忄忄忄狻毙腋k[隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來,并發(fā)出輕快的響聲,白色高跟鞋在面前站定!澳銢]事吧?”一個溫柔的聲音傳入幸福耳中,幸福抬起頭,慢慢從高跟鞋往上移,那一瞬間,時間似乎凝固了,天地間仿佛只剩下她們兩個在安靜的對視。幸福將目光移到女孩眼睛上時,那是一雙怎樣的眼睛?幸福至今還記得。她的眼睛流露出關(guān)心的神情,從小到大,除了父母沒人這樣看過她。可讓幸福震驚的并不只是這個,還有她的眼睛,她的眼睛是深藍色的,還是那種像宇宙一樣的藍,好像看上一會兒就會像被黑洞一樣吸進去,這種顏色是冷的,是迷茫無助的,好像是在伸手不見五指的黑夜中徒勞的的摸索著,但這壓抑的藍中卻帶著燦爛活躍的金,好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星,又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看,笑了笑,又問了一遍:“你沒事吧?”幸福眼眶又濕潤了,小聲的訴說著事情的原委,最后一個字剛從嘴里吐出,幸福就一下哭了出來,她也不知道為什么,只是覺得這個女孩是個很好的人,所以才在她面前露出真實的一面。女孩輕輕拍著幸福的背,說:“我叫秘密,你呢?”幸?粗男θ,抹去眼淚,輕輕的說:“幸福。”’“好名字!”幸福一愣,也笑了,秘密也以笑容相對,說:“你笑起來真好看!薄澳阋彩!蹦愕难劬φ婷利。真的嗎,第一次有人夸我的眼睛。就這樣,每天放學,幸福都來這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下,幸福也越來越愛笑。但每次見面,幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來越多。一天,幸福遇到秘密時,藍色幾乎看不見了,幸福問秘密:“秘密,你住在哪兒?”對方沉默,“那你家里有幾個人?”對方依舊沉默,那你來自何方?對方還是沉默,在幸?旆艞壴儐枙r,秘密淡淡地吐出兩個字:“遠方”。幸福對這個答案有些摸不著頭腦,這時她一看時間,急忙說:“我先回家了!北闩茏吡。秘密看著幸福遠去的身影,眼中閃過一絲捉摸不定的神色。

          幸福回家后,開始思考:“為什么秘密的名字那么奇怪?為什么秘密的眼睛那么特別!币蓡栆凰查g涌上幸福的心頭,忽然,幸福沒由來地打了個哆嗦,一種不祥的預感油然而生。幸福沖出家門,一路飛奔,沖到平時一起玩的地方,秘密好像早就等著她一樣,不等幸福開口,秘密用沒有任何感情的語氣說:“幸福,我要走了,我記憶的秘密已被解開,請叫我奈菲爾塔麗,我來自你不能理解的星球,來自你所能理解的遠方,你從此以后就把遇到秘密的事當做一顆塵埃吧!再見了,或者說,再也不見了!闭f到后面,奈菲爾塔麗別過臉去,隱藏自己的表情,幸福周圍空氣一陣劇烈顫抖,她消失了。

          “秘密,你放心,我永遠不會把幸福遇見秘密的事當做一顆渺小而不起眼的塵埃的,我會讓這段記憶成為我最珍貴的收藏。”她們一定會再相見的。

        小學寫作文1200字 篇4

          在所有的體育項目中,我最喜歡的就是打乒乓球。雖然球技不夠精湛,但對打乒乓球的癡迷程度,在我們班可以說是無人能比。

          每天下課鈴聲一響,第一個提著球拍沖出教室的人總是我;上課鈴響了,最后一個氣喘吁吁跑進教室的學生幾乎每次都是我;課間十分鐘,搶占球臺機會最多的人是我;因為好打球而挨批評最多的人恐怕還是我。沒辦法,誰讓咱喜歡打球呢?

          因為好打球,我也曾闖了不少禍。初學打乒乓球時,我曾經(jīng)失手把球扇到朋友吳飛的臉上,因用力過大,他的臉腫了一個多星期才好,害得媽媽拉著我去給他們家賠禮道歉。此后,乒乓球打碎窗玻璃,飛入飯碗中等類似的禍事時常發(fā)生,我常常因此受到批評。最讓媽媽生氣的一次是我把她新給我買的羽絨服給弄丟了,價值200多元呢!那是去年冬天,我穿著媽媽新買的深藍色羽絨服,興致勃勃地和幾個伙伴一塊兒去校外的操場上打球。幾個回合下來,我一直守著球臺,他們輪番和我對戰(zhàn),紛紛敗下陣去。我心中很是得意,越打越有勁兒,不知不覺,身上熱呼呼的,內(nèi)衣也粘在身上,極不舒服。我索性脫下羽絨服,把它掛到操場一角的籃球架上,就又投入了緊張的球賽中。說也奇怪,那天下午,我只下了一次莊,一直和朋友們玩到天黑才回家。等媽媽問起我的外套時,我不由地心中一驚:糟糕!它還在籃球架上呢!當我們打著手電燈,心急如焚地趕到那里時,卻不見它的蹤影,我們沿著操場巡視了好幾圈,最終無功而返。當晚,媽媽罰我跪了快一個小時,我也很后悔,一連幾天都沒摸球拍。但不過一個星期,我的身影又在球臺前飛揚,媽媽對我直搖頭。

          因為好打球,我曾有過一次很尷尬的經(jīng)歷,說出來大家可別笑話我。那是一天下課,我爭分奪秒和同學在乒乓球臺前決戰(zhàn),結(jié)果沒來得及上廁所,上課鈴就響了。我暗叫:“糟糕!尿急!”但老師已經(jīng)站到班門口了,我只好匆匆進教室,心想:忍忍吧,下節(jié)課間再去。結(jié)果上課還不到五分鐘,我就憋得肚子難受,真想舉手請假上廁所。但又怕老師批評我剛上課就要上廁所,下課干啥去了?于是我又忍住了,又過了一會兒,我只覺得小腹酸脹難忍,真想把尿撒到褲襠里算了。但我還是忍住了,可肚子不好受呀!我連課也聽不進去了,只覺得老師平時甜美的聲音,此時是那么聒噪人,我坐立不安,可看看鐘點,上課才九分鐘呀!我真后悔自己太貪打球了,不由地自己罵自己:“活該你難受!誰上你欠打球呢?”可這樣也不行,還有三十分鐘呢,怎么忍得過去呢?幸好老師這時發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切地問:“一凡,你怎么了?哪里不舒服?看,一頭汗珠子!”“我,我、、、、、、肚子痛,要拉肚子。”我支支吾吾,只覺得臉上像發(fā)燒起火一樣!澳强烊グ!王剛,你扶上他!”老師著急地說!皠e,別!我一個人就行!蔽亿s緊往教室外跑。一路上那個難受勁沒法形容,平時兩分鐘的路,我覺得像是走了五、六分鐘一樣。方便之后,渾身舒暢,我發(fā)誓:“今后下課,上廁所第一,打球第二!敝螅贈]發(fā)生過這樣的事情。

          雖然我這么愛打球,但在學習上,我從不含糊,上課絕對專心聽講,課后及時認真完成作業(yè)。成績嘛!一直名列前茅。所以,對于打乒乓球,媽媽雖然意見很大,但并不杜絕。至于爸爸的態(tài)度,你聽聽下面的對話便知道了。

          “都怪你!孩子抓周時擺什么不好?偏擺那么鮮艷的一個乒乓球,讓孩子抓住了。你還想培養(yǎng)出個乒乓球冠軍不成?”媽媽又在數(shù)落爸爸。

          “嘿嘿!打乒乓球有什么不好?強身健體,要從娃娃抓起。男孩子,當然要文武雙全才好!”爸爸不愧是當教師的,說的話句句在理。

          我聽了,偷著樂。球,還是照打不誤;書,當然也要認真讀才行。

        小學寫作文1200字 篇5

          人,都有倔強的一刻,但是:如果,你退一步,會少掉多少尷尬?會少多少糾紛?人,都有不服輸?shù)囊幻,但是:如果,你用你的心去寬容她,你們會成為朋友。人,總有生氣的時候,但是:如果你消消氣,先一步承認錯誤,會省多少麻煩?

          如果能和平相處,世界、就會完美了!今天,陳瑩潔大大地毀壞了我的名譽,但是最后,還是我的好朋友,聯(lián)合作戰(zhàn),替我挽回了面子。不要說我很討人厭,其實,我是冤枉的,我可是:人見人愛、花見花開、賣主減價、效率提高的小女孩。今天早晨,我一進教室,就覺得氣氛有些不對:有很多同學都用怪怪的眼神看著我,而陳瑩潔被一群同學圍著,既嘰嘰喳喳地問問題。我也沒太在意,懶洋洋地放下書包,同桌花花突然問我:“薛薛,你是不是拿了陳瑩潔的漫畫書,然后讓陳瑩潔給你5元錢你才還給她?”“?什么漫畫書?什么五元錢?”我一頭霧水,滿臉詫異地問道!瓣惉摑嵳f,你偷了她的漫畫,要她給你五元錢你才還她漫畫!被ɑㄐ÷曕洁斓。“什么?”我尖叫著站起來,大聲叫道,”陳瑩潔,你給我過來!”陳瑩潔大搖大擺地過來了,還不忘諷刺一句:“干什么?現(xiàn)在全班人都知道了,快還我的書!”“我根本沒拿你的書,而且,你什么時候見我看漫畫的?我在班上是從來不看漫畫的,這個大家都知道。”“對啊,我們炫酷家族都知道,薛子涵是不看漫畫的。”炫酷家族的姐妹們站起來幫我說話,“嗯,我也從來沒見薛子涵看過漫畫,她只看小說,我跟她同桌好長時間了,都沒見她看過一本!被ɑㄒ舱酒饋恚棺h道!鞍?!陳瑩潔,你這怎么解釋?”眾人開始動搖,一起瞪著陳瑩潔,陳瑩潔很快隱去了慌亂,強裝鎮(zhèn)定自若地說道:“她只不過是裝,她把你們的漫畫書偷走,帶回家看,看完了給賣廢品的,我親眼看見她把一大包漫畫給離她家很近,賣廢品的爺爺了!蔽野底院眯,沒好氣地問道:“陳瑩潔啊,你什么時候跟蹤我?還有,你根本不認識我家,我家附近根本就沒有什么賣廢品的爺爺,你編吧!”我蔑視地看著她,得意地說!瓣惉摑!”眾人憤怒地盯著她,陳瑩潔顫抖了一下,說:“這是實話,她狡辯的!蔽医K于忍不住了,突突冒著怒火,如果火有形狀,我的身邊一定燃起了熊熊大火。我沖到她身前,抓起她的胳膊就往外走,她很臭屁的尖叫道:“干什么?去哪里?來人啊,綁架啦!”可惜,沒人理她。我轉(zhuǎn)過頭,用冷得殺死人的目光看著她,冰冰地說:“去辦公室,讓老師放錄像,讓同學們看看我怎么偷了你的漫畫!薄皯{什么,這是我的自由權(quán),我不去!”“你去吧,你不是說她偷了你的漫畫嗎?讓我們看錄像也好相信!”眾同學用譏諷的眼神看著她,滿是厭惡。

          “啊,我要去廁所!标惉摑嵃瓮染拖驇,我們炫酷家族緊跟在后,到了廁所,我看著她,冷靜地問:“說實話,我們暫且饒過你,如果你還是要堅持,就別怪我們動武了,你說來說去也是炫酷家族的,我們不想這么做!薄扒,你們就在威脅我,你們就想讓我不說真相,好不用還我的五元錢。我不說!”說完,她還高傲地仰起頭,“啪”花花當即就給了她一巴掌,“你,你打我,我跟你拼了。”陳瑩潔一邊捂著被打的臉,跟花花糾纏起來。陳瑩潔不愧是從炫酷家族出來的人,身手不凡。。ǹ鋸埩耍鋵嵪喈敱孔,因為她胖……)

          還沒過幾招,陳瑩潔就累得氣喘吁吁。

          她終于肯說真話了!也向我們發(fā)誓,我們這場打斗,不告訴任何人。

          她在全班面前道了歉,也向我們鞠了一躬,作為歉意。

          她輕輕說了聲:“對不起!”我笑了笑,還是說出了“沒關(guān)系”三個字。

          說實話,當時,我真不敢相信是陳瑩潔說我壞話,她可是我們的好朋友啊,是什么,讓她變成這樣?

          是什么?是嫉妒嗎……

        小學寫作文1200字 篇6

          有一個寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關(guān)于寓言的寓言”里開始,所以,請你耐心地聽我再把這個故事講一遍,然后我們一齊來說說這個“關(guān)于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。

          這個故事是這樣的:

          光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

          第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

          第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學得聰明一點,不能再蠻干一氣了——我是個人,是個有頭腦的人。”果然,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。

          第三個人也一直觀察著這只螞蟻,他聽到這兩個人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦撸埬f說在他們中間,哪一個對,哪一個錯呢?”

          智者回答:“兩個都對!

          問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”

          智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”

          是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個的褒揚和振奮,或者是第二個人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。

          也就是說,我們試圖在為每個寓言打開一道門,讓亮光透進來。但顯然,這里并不只有一道門,它可能還有更多的窗戶,更多的門。你可以也應該看過這道門后,找到你自己的門和窗戶,進入那寓言的智慧深處。

          譬如這個故事,有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮:教育,也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底,還是靈活變通呢?

          而另一個人,也許他會這么說:第三個人的錯誤,正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動,無論是第一個人的朝一個方向前進,或者第二個人的選擇一個新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義,不如用一個小時去教他識字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……

          是的,他們誰是對的誰是錯的呢?這并不重要,重要的是他們打開了自己的窗戶,讓自己智慧照亮了一個死的寓言。

          怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂

          一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。

          于是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

          過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。

          原來,螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

          其實,人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。

        小學寫作文1200字 篇7

          什么是幸福呢?幸福也許是與同學的一點小分享,得到了幸福,也許是今天交了一個新朋友,得到了幸福,也許是又長大了一歲,得到了幸福。但我想,成長是最幸福的一件事。

          成長,這是一首悅耳動聽的曲子,它不是只有一個音,它的音多者呢,并且還是有先后順序的,短音——長音——重音——高音。

          春天到了,小種子忍不住了,在地下偷偷說:“都吃了大地媽媽這么多保健品了,身體這么棒了,該出去見識見識了!”于是露出了個小芽,一晃一晃地,像是在不斷地嬉皮笑臉。毛毛蟲也從卵里爬出來了,看它那激動樣兒,可愛極了,跟媽媽有說有笑,不時翻來覆去,在耍雜技呢!

          我呢,雖然不太喜歡吃那無味的壽面,但是吃了它,我便長大了一歲,便會感受到一個大大的幸福,這是一件多么值得開心的事。∮谑俏摇翱曜酉虏涣羟椤,狼吞虎咽吃了起來。過了幾天,那顏色艷麗、帥氣好看的衣服和整天玩鬧幾乎不可能了。因為——寒假過了我要上學了,又要穿那一點也不好看的校服了,又要捧著堆積如山的教科書了,不過,又可以與同學、老師交流溝通了,這對我來說是一件十分快樂的事。“嘟…”學習這輛火車開始了漫長的旅程!

          芽兒可高興了,你看它的眼睛,都瞇成一條線了,現(xiàn)在的它簡直跟原來判若兩人。從一棵小不點兒成了現(xiàn)在神氣的大葉子寶寶,昂首挺胸的,一會兒跳芭蕾,一會兒在學邁克爾。杰克遜,有時還會做體操呢,你說,能不高興嗎?毛毛蟲呢,從一根“細條兒”變成了一根“粗管子”,那模樣,樂開了花兒,現(xiàn)在正在舒舒服服地睡午覺了。口水流了滿地,真是太搞笑了!

          我,在這個學期中也不知不覺地改掉了許多壞習慣,也學了不少的知識,在各方面也有了大范圍進步,我想,我要對各方面進行“大工程”,把以前缺的漏的全部補上,還要與同學取長補短,這對我也有幫助。但這段時間卻很漫長,所以堅持就是勝利,否則將會一事無成,因此,我要努力!

          “開花了!開花了!”大葉子寶寶都要飛天了,它現(xiàn)在正在對它的朋友報喜你!經(jīng)過大葉子寶寶的拼搏奮斗,它是它們“圣果市”第一個開花的家伙,現(xiàn)在啊,它的名字都傳遍四面八方了!不過,路還長著呢!夏天的暴風雨可是它的骨灰級困難,所以,它必須堅強!下面去采訪一下毛毛蟲娃娃,咦,它人呢?今天去哪里散步了?哦!原來跟蛹里去啦!看來它在那肯定也不好受,要學會忍耐了!

          荊棘路鋪出來了,著可是成長的一個高難度關(guān)卡,今天數(shù)學考差了,哦,背誦忘了,這題怎么做呀,做家務可真難呀,今天這件事做不好,被批評了,總之,這條荊棘路又高又尖,扎起來是疼痛無比,所以,我們一定要有勇氣,這是通過這一關(guān)的秘訣。而且,我們要知錯能改,多多嘗試,決不能灰心喪氣,向困難低頭,畢竟失敗是成功之母,從哪里跌倒,就要從哪里爬起來,勇往直前,直達終點。

          “一個果子,兩個果子,三個果子,四個……好多好多的果子!”花謝了,只是大葉子寶寶的頭上戴上了果子環(huán),但是大葉子寶寶在那兒興高采烈,欣喜狂歡,連蹦帶跳,不過它已經(jīng)不再是寶寶了,它當上媽媽了,地底下埋的那才是寶寶。毛毛蟲也早早變成了一只美麗動人的蝴蝶了,它也很忙呢,照顧著自己心愛的卵,忙得不可開交。我非常贊美這兩位媽媽,它們太棒了,它們走出了這條有風有雨、有喜有悲的成長道路,還培養(yǎng)了下一代,真的很棒!

          我,也成功了,把期末成績考好了,心里感覺比吃了蜜還甜,看來這個暑假是享受了,我那成績兌換的必勝客成功了!我也想對我說:“我真棒!”也是像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣開心。

          成長,這條路可不簡單,但每當走出一小步,都會感到幸福,都會有無處不在的幸福。我要像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣,從同一個起跑線開始,中間要努力拼搏,最后勇于面對困難,才能跑出好成績。我要成長,快樂健康成長比成績更重要!

        小學寫作文1200字 篇8

          我愛鄉(xiāng)村的黃昏。鄉(xiāng)村的黃昏是世界上最美的時間,黃昏的鄉(xiāng)村是人世間最美的地點。

          我的故鄉(xiāng)是魯西北的一個小村莊,那里無山無泉無古跡,平凡的連土地都沒有起伏,一望無際的平原常使外來者索然。而我卻經(jīng)常一閉眼便是它的`景象意韻,也常常為了體會這些意韻而閉上眼。

          在我的腦海中,最常浮現(xiàn)的總是夏秋的黃昏。紅紅的太陽掛在西天,圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽下墜,以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽不能為此而不落,只有面有愧色的讓黃昏長一點,讓天氣更清涼一點。其他的云兒高興了,舒展了,穿上了最白的衣裳,兩個一組,三五成群,你推我擁的逛到了天邊,然后在藍藍的蒼穹中靜靜的看著下面。

          下面是綠綠的田野,和座落在田野上的小村。小村的人們干了一天的活兒,流了一天的汗,此時終于直起身來,擰擰毛巾,搭在黑黝黝的肩膀上,坐在地邊抽袋煙,欣喜的看著撒歡長的莊稼。莊稼在微風中歡快的扭著身子,驕傲的瞥著地邊綻放的小花。人們不愿給它們當評委,便相互吆喝著回家。太陽和他們開玩笑,為他們拉出長長的影子,也許是它覺得他們太偉大了,偉大到他們自己的身高不能加以體現(xiàn)吧。人們卻連看都看都不看一眼,他們從不去想自己的偉大,就像他們從不考慮自己的平凡一樣。只是那些放學了來找父母的孩子,跑著跳著去踩別人的影子,不去理會讓他們慢點跑的訓斥。

          更多的孩子,偷偷的湊成一幫,找個池塘,幾下脫掉衣服,一個猛子扎進去,盡情嬉鬧,有的還會有一只魚撞

          到腳上,他便發(fā)現(xiàn)新大陸似的大呼小叫,感染著在岸上隨著小主人跑來跑去的黃狗黑狗。狗兒與其說給他們放哨,不如說是泄露他們私自出來的“叛徒”,要不它們怎么向一個方向跑了?原來是孩子的爺爺牽著老黃牛來飲水了。老漢稍稍彎曲的身子,牽著慢蹭蹭踱步的牛,它一邊走一邊還嚼著以前吃過的東西,毫不理會一旁著急和它說話的狗。太陽撒下金黃的光芒,落在人和牛的身上,在水中則漾起跳躍的閃亮。彎彎的垂柳下面,牛兒從容不迫的吸著水,老漢慈祥的抽著煙,影子蕩蕩的浮在水面。這是任何畫家都畫不出的畫面!青蛙被感動了,呱呱的唱起贊歌,知了則拉起了咿咿呀呀的豎琴,狗兒也不是來上幾聲急促的感嘆,這又是任何樂隊也奏不出的篇章!

          炊煙裊裊的浮上天,去請云兒來作客,想必人們也看見了正在看他們的它們。云兒害羞了,不再拉著太陽不讓走,好快快的躲起來,也許是讓星星弟弟來為自己遮羞吧。我娘說,它們是被感動了,要請月亮姐姐出來送給人們送清涼。

          月亮姐姐婀娜的走來,揮手送走忙了一天的太陽哥哥,星星弟弟在她身后調(diào)皮的眨著眼睛。吃過飯的一家人,坐在一起嘮著家常。孩子們瞅著床下的幾個西瓜在撒嬌,卻又怕人家問起自己的學習而不敢胡鬧,只好一個勁的說老豬吃了西瓜皮會長膘。父親瞪起眼,母親拿出刀,孩子則求爺爺過會一定要把牛郎織女見面時誰來喂牛的事說清楚。其實,西瓜沒吃完,他的上下眼皮就打的不亦樂乎了。

          鄉(xiāng)村的黃昏是可親的,它驅(qū)走炎熱,帶來清涼;它扔卻繁忙,給予悠閑;它卸掉勞累,送上輕松。鄉(xiāng)村的黃昏又是富有哲理的,沒有白天的炎熱、繁忙和勞累,人們又怎會感受到此時的清涼、悠閑和勞累?又怎么會為后者而欣喜呢?也許這就是有付出才會有回報的最好證明吧。但是,對這一切,他們只是默默的“過”著,而沒有任何的感受,他們讓一切都變的正常的不能再正常,平凡的不能再平凡。而正是這種平凡,才讓他們安靜的活著。他們從不覺得黃昏有多美,他們所享受的就是那份安靜。感受到這種美的,是早已游離在鄉(xiāng)村生活之外的我,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己失去了這種安靜的游子。哦,真正的美存在于安靜之中,真正的安靜存在于真正的平凡之中。在城市喧鬧的一角,我思念著鄉(xiāng)村的黃昏,回味著黃昏給我的思考。

        小學寫作文1200字 篇9

          幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進入了中國的百姓家。

          電腦是計算機的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來,使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學子們充滿了對它的企盼。上小學時,計算機采用筆算:上中學時,我學會了珠算,已達到了“見幾無除九幾”的最高境界;上大學后,筆算、珠算顯然趕不上計算的速度,只好采用精度較差的對數(shù)計算尺。

          參加者作后,要求計算的精度高,乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機,倒是名副其實,是專門用來進行乘除“計算”的。它雖然使用起來噪音很大,速度也遠比不上現(xiàn)在廣為應用的計算器,但在當時那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景,回老家后著實將我夸獎了一番,說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數(shù)字來,可真神了!

          最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應用計算機的介紹資料中,我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學界公認的真理,是說繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當時缺少必要的證明。借助于計算機,用了兩個多小時方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。

          上世紀八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進了省城一些機關(guān)單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當時很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當抬高;操作人員要穿套鞋才能進入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導會上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準進入電腦房,以預防“病毒”感染。

          電腦的廣泛應用是社會進步的表現(xiàn)。人們對它的應用,從開始的傳遞報表、打印文件等一般操作,逐步擴大到本行業(yè)應用的各個方面,工作效率越來越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計算機繪圖精度高,圖頁美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進行業(yè)務交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個電子郵件即可,方便省事。一個幾十克重的U盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時使用的好幫手。

          學用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時,原單位給我配置了一臺電腦,使我獲得了接觸和學用電腦的機會。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學生般的學習電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來,盡管從未間斷過學習和操作,也記不清“拜”過多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對我們永遠是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學到老”的道理。

          電腦儲存的知識內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲,亦無不可,只是應當適量。有句古語叫做開卷有益,是說大凡讀書,總會有收獲的。而今,未嘗不可以說“開機有益”。閑暇之際,煩悶之時,打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。

          春節(jié)前,我一下子有了兩臺筆記本電腦,一臺是購買的,另一臺是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請你在桌子上放一個筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會為時太遠,而且比普及彩電的速度將會更快。

        小學寫作文1200字 篇10

          “半夏,好久不見嘍!”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼!邦亙、一、楹子,你們居然都來了!”半夏懶洋洋地伸了個懶腰!靶∠,你能不能不要叫我一呀?聽著蠻像怪物的耶!”黎蘿一不滿地埋怨道!拔,半夏的性格很像沂檸,你又不是不知道,她絕對改不了的啦!”洛夢楹咯咯地笑起來!耙蕶幾罱趺礃?有得金花獎嗎?”半夏又打了個呵欠。“說起這個真是氣死我也,每次金花獎都被她霸占啦!”洛夢楹就像個超大號的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲,立刻趴在桌子上睡大覺!鞍胂耐瑢W,請問希特勒上臺時間是?”很不幸的,阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊,如花般嬌艷的睡顏,淡漠的眸子閃著光亮:“希特勒,日耳曼族,1933年上臺。”全班同學驚呆!這家伙,居然能邊睡覺邊聽課,神童!阿光老師淡定地扶了扶眼鏡:“半夏同學,一星期后的知識競賽,你去定了!”某人的嘴角抽了抽,擦擦嘴邊的口水:“就我一個人?一個人怎么比?”阿光老師笑得超級邪惡:“還有血凝同學、瞬祝同學,夏雪顏同學、黎蘿一同學、洛夢楹同學、晨露同學及從特頓學院來的幾位同學。半夏同學,我看好你喲!”洛夢楹她們狂踩半夏的腳。“啊啊啊,各位,你們謀殺我呀?”半夏揉著可憐的腳丫子!袄蠋,我們周末還要去逛街呢!您饒了我們吧!”夢楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑:“門都沒有,不,窗都沒有!狈艑W后!鞍胂男∨笥,你得憂郁癥了?”瞬祝咬著棒棒糖,沒心沒肺地說!叭トトィ膬簺隹炷膬捍,煩都煩死了!”半夏不耐煩地揮揮手!斑在為知識競賽煩惱吧?對你來說是小菜一碟,可是你想玩,對吧?”半夏兩眼發(fā)光:“知我者,小血凝也!哈哈哈!”瞬祝顧做深沉:“二位,現(xiàn)在有一件超重大的事情,去食堂吃飯啦!”半夏咬牙大叫:“信不信我拍死你!”可是嘛,最后,某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群緩緩流動。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃,又咕嘟咕嘟喝冰可樂,還把牛肉切得震天響。

          面前五個少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃,居然還有這么棒的身材,奇跡呀!瞬祝根本把眼前幾個人當空氣,真白癡,該吃就得好好吃個夠,真不會享受生活啊!雪顏站起身:“你們想吃什么?我去幫你們點!薄芭0!薄吧忱!薄皦鬯!薄帮灨!贝蠹乙积R像看怪物一樣看著半夏。半夏華麗麗地翻了個白眼:“又沒人規(guī)定午餐不能吃餅干!你們看我干嗎!”大家趕快埋頭吃飯,不管某個神經(jīng)病了。下午。

          這是休息時間,偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋,血凝趴在月臺上看夕陽,雪顏和蘿一,一個用纖細的手指自由地撫動琴弦,一個在悠揚的琴聲中翩躚舞蹈。夢楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個人走到學校的花田里,躺在熏衣草田中,感受著熏衣草的細膩清香。天很淡,水洗過似的藍,一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄,寂靜的空中偶爾有鳥雀,孤單的飛過。一朵朵蒲公英,好似一把把小傘,卻帶著寂寞離開,白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草,淡漠的芳華里,只有這么一份孤寂,和憂郁。一個女孩輕輕走來。輕飄長發(fā),淡雅霓裳,淺白色輕紗坎肩,一襲白裙,隨風飄舞!叭羧,你來了!卑胂臎]有絲毫的驚訝。“恩,未央,這些年來你變了很多呢!庇羧降穆曇魩еσ!昂。你還是沒變,和五姐很像,不過她從來都喜歡穿素色衣裳!薄八肋h都是那樣淡漠純潔!薄坝肋h!薄笆澜缟,有天國么?”“有,那兒很美,有大朵大朵的蒲公英!薄昂呛!

          兩個少女在黃昏中默然不語,靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身:“時間不早了,我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜:“給你。再見!”她跑向遠處,只剩下半夏,捧著銀亮的掛墜。時光的船兒就這樣越漂越遠,只留下一襲美而孤單的背影,靜靜地倚靠在櫻花樹下。

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