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      2. 兒童節(jié)的作文1200字

        時(shí)間:2021-07-09 13:14:20 1200字 我要投稿

        關(guān)于兒童節(jié)的作文1200字合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文1200字6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于兒童節(jié)的作文1200字合集6篇

        兒童節(jié)的作文1200字 篇1

          兒童節(jié)就要到了,我特別的高興,要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,怎么慶祝呢?麥當(dāng)勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當(dāng)我興致勃勃地為自己計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過(guò)節(jié),今年你能不能給他們安排好快樂(lè)的一天”。是啊!這不正是我一個(gè)12歲少年報(bào)答父母的一次很好機(jī)會(huì)嗎?我在心中暗暗地盤算起來(lái),經(jīng)過(guò)一番苦思妙想,我的代號(hào)為“6.1小鬼當(dāng)家”的行動(dòng)計(jì)劃就在這時(shí)初步擬定好了。

          六一那天,早晨起床后,我們?nèi)胰苏绽髅(gè)的,媽媽說(shuō)要加班,爸爸說(shuō)有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結(jié)束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時(shí)地利人和,我暗自得意起來(lái),心想:我的“小鬼當(dāng)家”行動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。

          首先按照行動(dòng)的計(jì)劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū),這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時(shí)最不愛(ài)吃的大蒜,在這里經(jīng)過(guò)包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛(ài)不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說(shuō)的話:“物要盡其需才會(huì)盡其用”,東西再好,如果吃不了就會(huì)造成浪費(fèi),這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛(ài)吃的西紅柿。

          蔬菜選好了,我又來(lái)到熟食區(qū),選了一只爸爸最愛(ài)吃的扒雞、媽媽愛(ài)吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅。可當(dāng)我路過(guò)小食品柜臺(tái)的時(shí)候,我的腳步慢了下來(lái),晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計(jì)劃,我把它們提起來(lái),又看了看,下定決心,快步走出了超市。

          一出超市,一股熱浪迎面而來(lái)?纯此{(lán)藍(lán)的天,太陽(yáng)公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時(shí)我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。

          可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來(lái)吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個(gè)西瓜,沒(méi)想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的東西,走起路來(lái)那蹣跚的樣子,就像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒。本來(lái)很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān),想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎(jiǎng)我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。

          哎呀,快 12點(diǎn)了,他們要回來(lái)了。顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒(méi)來(lái)得及喝,我就一頭扎進(jìn)了廚房。把買來(lái)的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個(gè)菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡(jiǎn)單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險(xiǎn)些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時(shí)西瓜在媽媽手里怎么那么聽(tīng)話呀!我腦筋一動(dòng)有了,從廚房拿來(lái)一個(gè)比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復(fù)前面的動(dòng)作,這下剛才還“調(diào)皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。

        兒童節(jié)的作文1200字 篇2

          兒童節(jié)剛剛過(guò)去,可回想起來(lái),感慨很多。今年的兒童節(jié)與往年的很不同。這是一個(gè)由各種味道匯在一起的“六一”,永恒的“六一”。

          因?yàn)閼c祝自己的節(jié)日,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著最開(kāi)心的笑容,這每一個(gè)天真的笑臉都告訴了我們:今天是20xx年的“六一”!當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)個(gè)教室,布置的都是那么精致、漂亮,它們也在炫耀著自己的新衣服,仿佛它們也是孩子,今天也是它們的節(jié)日。同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),沐浴著陽(yáng)光,一起迎接著向往了很久的快樂(lè)日子——6月1日。

          當(dāng)太陽(yáng)掛在西邊時(shí),陽(yáng)光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上,黑板上的四個(gè)大字“暢想‘六一’”,這就是我們班今年的活動(dòng)主題!巴瑢W(xué)們、老師們,大家好……20xx年‘六一’晚會(huì)正式開(kāi)始!”主持人的話音剛落,同學(xué)們就已經(jīng)抱以最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)了,臉上的笑容好甜好純真。接著,一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們都知道每一個(gè)節(jié)目他們都排練了很久,都是為了迎接今天這日子,所以他們都用熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)他們的付出。今年,我也不例外,和好朋友一起準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的小品。當(dāng)?shù)诎藗(gè)節(jié)目正演出時(shí),我和好朋友緊張極了,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我們的節(jié)目,為了保證節(jié)目的成功,努力復(fù)習(xí)著對(duì)白!跋旅,由胡禮庭和悅悅給大家?guī)?lái)小品《‘打’遍天下》!蔽覒阎话驳男,走上了舞臺(tái),和悅悅開(kāi)始表演,你一言我一句,緊張的心漸漸的平靜了下來(lái)。我瞄了一眼臺(tái)下的同學(xué)們,他們?nèi)寂踔亲诱笮。耶!我們成功了!?jié)目表演完了,幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了大拇指,使我感到了成功的喜悅。不一會(huì)兒,所有的節(jié)目都表演完了,最后我們?nèi)喑鹆恕陡卸鞯男摹,結(jié)束了這個(gè)晚會(huì)。20xx年的兒童節(jié),我成功的表演了。

          爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,讓我親眼目睹這百年難遇的盛事,以此慶祝我的節(jié)日。我興奮極了,一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對(duì)奧運(yùn)的激情,我馬上買了幾面小國(guó)旗去為奧運(yùn)火炬加油。我們剛到達(dá)目的地時(shí),火炬?zhèn)鬟f正要開(kāi)始,可就在此時(shí),我的心情一下子沉了下來(lái)。因?yàn)橹鞒秩诵荚趫?chǎng)所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻,我不由得低下了頭,想起了很多,一幅幅畫(huà)面象放電影似的重現(xiàn)了,我又一次流淚了。特別想起了那些還來(lái)不及象我一樣慶祝20xx的兒童節(jié)的孩子,還來(lái)不及象我一樣親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng)的同齡人。其實(shí)也記不清這是第幾次流淚了,可今天的感受又不一樣,所以還是止不住的往下淌。一分鐘后,火炬開(kāi)始傳遞了。這時(shí),在場(chǎng)的所有人都舉起手中的國(guó)旗,大聲呼喊著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的口號(hào):“奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!四川加油!……”我和爸爸媽媽一起揮舞著手中飄揚(yáng)的國(guó)旗,異口同聲地和大家一起喊著口號(hào),那一刻,不知哪來(lái)那么大的力氣。在呼喊口號(hào)的同時(shí),也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對(duì)那些同胞們說(shuō):“你們一路走好!”一瞬間,各種情感一齊涌上了每個(gè)人的心頭。同時(shí)我也在心里默默的祈禱,災(zāi)區(qū)人民能夠平安度過(guò)這次災(zāi)難。接著,以運(yùn)動(dòng)員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬?zhèn)鬟f正式開(kāi)始了……

          20xx年的兒童節(jié),有太多的不一樣,一個(gè)與往很不同的“六一”:有幾份的酸,有不少的甜,有很多的苦,有更多的辣。我相信只要我們?cè)谝黄,心連心,手拉手,匯成一條堅(jiān)韌不拔的愛(ài)心長(zhǎng)城,中國(guó)的明天就會(huì)更美好,來(lái)年的六一節(jié)就會(huì)更絢麗,會(huì)有更多的甜。中國(guó),加油!中國(guó)的孩子們,加油!

        兒童節(jié)的作文1200字 篇3

          一大早,兒子就吵著要他那雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗麄儗W(xué)校今天要舉行慶“六一”文藝匯演,兒子的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,學(xué)校要求大家都要穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。兒子穿戴整齊興沖沖地上學(xué)去了。

          日子過(guò)得快啊,轉(zhuǎn)眼間又到兒童節(jié)了。翻看著桌上的日歷,不由得想起了我們那時(shí)的幼兒園、那時(shí)的兒童節(jié)。

          那時(shí)候,幼兒園不叫幼兒園,叫育紅班。記得有一個(gè)XXX的老師整天領(lǐng)著我們一起玩。我們和村小在一個(gè)院里,有時(shí)候一年級(jí)的老師也會(huì)來(lái)帶帶我們。平日里除了認(rèn)幾個(gè)數(shù)字,寫(xiě)幾個(gè)漢字外,大部分時(shí)間就是大家在一起瘋玩。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆、丟毽子、打片子、掏地洞……那時(shí)候老師也不太管我們,偶有幾個(gè)孩子玩的時(shí)候磕著碰著了哭了起來(lái),老師就會(huì)出來(lái)查看一下,并無(wú)大礙就安慰幾句,等到不哭了,老師回到教室里去了,我們就接著瘋玩。

          學(xué)校南面是一條小水溝,那時(shí)溝子里常年有水,我們男孩子最愛(ài)去那里玩了。捉小魚(yú),捉小蝦,截河堰、玩泥巴……總之那里又不盡的樂(lè)趣。常常是一身泥水地被老師捉進(jìn)教室,少不了一頓批評(píng)。

          爬樹(shù)、爬墻頭,也是我們男孩子的最愛(ài)。院子里有幾棵歪脖柳樹(shù)。為我們玩爬樹(shù)提供了場(chǎng)所。常常是因爬樹(shù)褲子磨破了,磨破皮出血了,掉下來(lái)摔哭了……常常是眼淚還未干,就又爬了上去,樂(lè)此不疲。學(xué)校的土圍墻也是我們常光顧的地方,幾個(gè)大膽的孩子會(huì)爬上去,在墻頭上跑上幾個(gè)來(lái)回。后來(lái)老師怕我們摔傷就在墻頭上插上了許多碎玻璃,才使得我們不得不放棄這一刺激的活動(dòng)

          最高興的事就是每年的春游、秋游。所謂春游秋游也不過(guò)是由老師帶領(lǐng)著到附近田野里去玩。想象一下,一群灰頭灰臉的孩子在麥地里、溝坎上、土坡上跑著,跳著,躺著……就像一群出籠的小鳥(niǎo)。廣闊的大自然讓這群孩子興奮不已。老師不得不過(guò)一段時(shí)間就要點(diǎn)名,生怕哪個(gè)孩子玩丟了。有時(shí)玩的太瘋,回來(lái)的時(shí)候早已精疲力盡走不了了。沒(méi)辦法,老師只好背上馱著一個(gè),手里拖著一個(gè)地回到學(xué)校。自己就曾玩的太瘋,在老師的背上睡著了,醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是在自己家中的炕上了。

          兒童節(jié),我們也年年過(guò),不過(guò)想想那節(jié)日好像就是為那些女孩子準(zhǔn)備的,和我們男孩子沒(méi)大有關(guān)系。兒童節(jié)前幾天,一群女孩子會(huì)被老師打扮得花花綠綠的,整天在教室里重復(fù)那些舞蹈動(dòng)作,有時(shí)候還會(huì)唱上幾句。劇情的需要會(huì)有幾個(gè)“倒霉蛋”被老師叫去配合那些女孩子的演出,跑幾趟龍?zhí)。這些“倒霉蛋”就會(huì)成為我們哄笑的對(duì)象。我們男孩子才不愿干這些呢!感覺(jué)不如看螞蟻爬樹(shù)好玩。

          兒童節(jié)終于到了。我們被要求整整齊齊地坐在院子里,不追亂動(dòng)。這天村小學(xué)的校長(zhǎng)也會(huì)出席慶;顒(dòng),XXX老師和幾個(gè)女教師就跑前跑后地準(zhǔn)備演出。節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著,當(dāng)看到那幾個(gè)“倒霉蛋”在臺(tái)上像木樁一樣站著,配合那一群紅紅綠綠的女孩子演出的時(shí)候,看到他們那不自在的表情,我們都會(huì)笑得前仰后合。在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,他們都會(huì)成為我們的“笑料”。

          那時(shí)候,印象最深的就是一個(gè)叫XXX的女孩子,記得她長(zhǎng)得很俊,說(shuō)話聲音也很甜美,老師特別喜歡她。兒童節(jié)的時(shí)候,她總是唱一首叫《我的好媽媽》兒歌。自己一邊唱一邊表演。

          “我的好媽媽/下班回到家/勞動(dòng)了一天多么辛苦呀/媽媽媽媽快坐下/媽媽媽媽快坐下/請(qǐng)喝一杯茶/讓我親親你呀/讓我親親你呀/我的好媽媽……”

          記得這是一首特別好聽(tīng)的歌曲。

          如今,那些日子已過(guò)去30多年了,那些兒時(shí)的玩伴都早已成家立業(yè),曹維和老師也在十年前離開(kāi)了這個(gè)世界,那個(gè)叫做“蔻蔻”的女孩子也早已為人婦為人母了。不知道現(xiàn)在的她是不是還記得當(dāng)年她唱的兒歌,是不是還記得當(dāng)年那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……

        兒童節(jié)的作文1200字 篇4

          清晨的陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是,在那遼闊的地平線上,綻開(kāi)了一朵花,盛放了優(yōu)柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚(yáng)!

          也就是在這萬(wàn)籟俱寂的清晨,我們迎著風(fēng)兒,跳著日出的鼓點(diǎn),節(jié)日編鐘的指引,提著小板凳走向?qū)W校。一看,那昔日風(fēng)塵仆仆的校園在此記得充滿了洋洋的喜氣,變得煥然一新。教學(xué)樓前面擺成各種鮮花圖案,串紅垂著的幾個(gè)“小辮子”也直了起來(lái),構(gòu)成方形圖案,迎著微風(fēng)搖曳。櫻桃樹(shù)上也綴滿了雪白的小花,遠(yuǎn)處看,就是那千萬(wàn)只白蝶翩翩起舞,落在了那一見(jiàn)鐘情的櫻桃樹(shù)上休息起來(lái)。最惹人注目的是②號(hào)教學(xué)樓上掛起了“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”的橫幅,更有兩條豎符掛在它的兩面。給節(jié)日增添了喜慶的色彩!也是因?yàn)檫@次節(jié)日的到來(lái),以往樸素的校園變得艷麗非凡,好一派節(jié)日的絢麗景象!

          這次節(jié)日,表演節(jié)目的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校排隊(duì)化妝,老師們的工作十分細(xì)致,將我小小的眼睛化得大大的,眉毛畫(huà)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,小臉畫(huà)得粉嘟嘟,畫(huà)完了妝,照一照鏡子,我變得神采奕奕,想,如果沒(méi)有認(rèn)真表演,也就對(duì)不起大清早趕來(lái)工作的老師了。當(dāng)然,除我了們,其它同伴也都很快到校,期待著將那精彩的節(jié)目一覽無(wú)余!

          “下面我們宣布,慶六一藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始”!

          楊柳的枝葉迎著風(fēng)兒颯颯地響,像銀鈴一般的笑聲在慶賀六一兒童節(jié)的來(lái)到。將主持人清脆洪亮的聲音直吹天際。

          開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)一年的努力,大家都拿到了亮燦燦的獎(jiǎng)狀與豐富獎(jiǎng)勵(lì),還有使人青睬的成績(jī)?吹轿沂种信踔莫(jiǎng)狀與精致獎(jiǎng)品,一股滿足與幸福感在心頭油然而生。六一這個(gè)節(jié)日正是如此快活,才讓它們變?yōu)槲覠o(wú)法抹去的記憶,在我心頭飛揚(yáng)。不光這些,還有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目,看得我如癡如醉。

          第一個(gè)節(jié)目是我校的特色節(jié)目“安塞腰鼓”,再配上女孩兒們精彩絕倫的舞蹈“古韻春來(lái)”,這個(gè)名字便顯得特別有美的韻律。抬頭向前看,小伙子們頭上系著白色的頭巾,身穿黃色的外衣,一個(gè)個(gè)精神拌擻,像極了陜北的漢子,他們步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,揮舞著系著紅綢的鼓錘,有力的敲擊在腰鼓上,鼓聲是那樣的清脆悅耳,是那樣的震撼人心,而姑娘們的舞蹈更是優(yōu)美,開(kāi)始的時(shí)候像是俯身,又像仰望,是那樣雍容不迫,接著舞下去,像是飛翔,又似步行,手眼身法都應(yīng)著鼓聲,是那么的協(xié)調(diào)一致,羅衣從風(fēng)飄舞,長(zhǎng)袖左右交橫,曲折的身段與手腳并用,好似天上的仙女下凡,美極了!

          在眾多節(jié)目中,有一個(gè)節(jié)目最為獨(dú)特,那是五(一)班與五(二)班聯(lián)合起來(lái)以葫蘆絲為主樂(lè)器并伴奏的《陽(yáng)光下的鳳尾竹》。只見(jiàn)小女孩與伴奏等同學(xué)不慌不忙地走到舞臺(tái)中間,充滿自信地演奏起來(lái)。此時(shí),小女孩兒儼然成為了一個(gè)大音樂(lè)家,隨著優(yōu)美的旋律,有節(jié)奏地晃動(dòng)著腦袋。聽(tīng)著她那時(shí)而低沉、時(shí)而亮亢的聲音,我們也不由得陶醉其中。

          這次藝術(shù)節(jié),我們還展示了我班的特色“伴舞詩(shī)朗誦”。前面的幾個(gè)小男孩兒搖身變?yōu)榱舜笏囆g(shù)家,正認(rèn)真地朗誦著。而我們后面的小舞蹈家輕踮腳尖,嫻熟優(yōu)美地?fù)]舞手臂,像一位位芭蕾舞演員,跳動(dòng)在紅毯之上。

          精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)撩亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們一陣又一陣的掌聲。

          班里面還舉行了聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)花,施展自己的藝術(shù)才華。其中,我最喜歡的節(jié)目便是猜跡語(yǔ)了。主持人出了第一條跡語(yǔ)“孫子兵法——打一成語(yǔ)”,話音剛落,剛才還熱鬧非凡的教室,霎時(shí)安靜下來(lái),仿佛連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。我想,《孫子兵法》是一部兵書(shū),上面寫(xiě)的都是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),怎么猜成語(yǔ)啊。后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想,書(shū)、紙、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……對(duì)!是“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)。

          臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下的熱情掌聲不斷。整整一個(gè)上午,我們都沉浸在歡樂(lè)之中。

          然而,我回憶著那抹記憶,迷醉著——飛揚(yáng)!

        兒童節(jié)的作文1200字 篇5

          如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時(shí)依然在平地上;而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想,帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋(píng)果藝術(shù)幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

          行走在童心的世界,我見(jiàn)證了綿陽(yáng)幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí),曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅(jiān)定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),緣于紅幼領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)。5年前,綿陽(yáng)的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻,從事幼教工作的5年我見(jiàn)證綿陽(yáng)幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長(zhǎng)的5年。

          行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽(yáng);也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),就注定了工作的`艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)槲抑,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來(lái)越多了,我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽?jī),獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

          行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂(lè)。5年前,當(dāng)我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上,全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課,當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來(lái),她手里拿著一張方巾紙,對(duì)我說(shuō)到:”李老師,我來(lái)幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤(rùn)了,做老師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子!

          動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂(lè),與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好,我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無(wú)聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……

        兒童節(jié)的作文1200字 篇6

          晚上在電視里看國(guó)寶檔案,說(shuō)的是古畫(huà)里的貨郎,他們的擔(dān)子或貨車上的全是古代兒童的玩具。看著介紹的那些玩具,不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂(lè),我經(jīng)過(guò)的歡樂(lè)幸福。

          鄉(xiāng)下不比城市,玩具自然帶著土氣,就地取材。比如彈弓,“男人”不可缺少的裝備,就找?guī)Р娴臉?shù)枝,綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條,威力不小。只是這準(zhǔn)頭,不經(jīng)過(guò)“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍,用廢舊報(bào)紙書(shū)籍疊制的槍有模有樣,提到手里由不得抖起威風(fēng),只不過(guò)打出的“子彈”比空包彈還虛空,只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。

          當(dāng)然少不了毽子,拿麻錢,花公雞毛和舊布線繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆,許多活動(dòng)都因怕人笑話而不敢,只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了,踢花式,打卡(踢起來(lái)用腳后跟從身背后踢得很高),讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子,也只有放到過(guò)年時(shí)候表兄弟們來(lái)了才一起玩玩。

          還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán),找不到一截合適的鐵絲做手柄,要知道當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下的貧乏,不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的,提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來(lái),心里別提多快樂(lè)。貧困生活有貧困生活下的好處,稍有點(diǎn)喜歡就很滿足了。

          再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺極其形象,不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺,打得旋轉(zhuǎn)起來(lái)不容易。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件,比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺,當(dāng)然堅(jiān)持不了多會(huì)兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝,有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的,放在更硬的地面上打起來(lái)。到了冬天,在冰面上打起來(lái),輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來(lái),那高興勁兒真是難以形容。

          還有一種玩具就是小風(fēng)車,拿紙?jiān)蚤_(kāi)幾瓣,折起來(lái)拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端,拿著迎風(fēng)飛跑,風(fēng)輪在前邊飛舞開(kāi)來(lái),歡笑也跟著飛動(dòng)的輪子抖出聲來(lái)。

          還有呢,就是跳繩,沒(méi)有專用的繩,隨便拿著牛韁繩掄起來(lái)跳。這都不是我的長(zhǎng)項(xiàng),看別人玩,或者拿起來(lái)掄兩下就因跳不好而放下。沒(méi)人的時(shí)候再拿著跳兩下,試著自己能不能連跳幾下子。

          到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來(lái),也會(huì)做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格,撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤”。你來(lái)我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的,或許,這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時(shí)候多,跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上,大些的哥哥們,他們才是智力活動(dòng)的主角。

          當(dāng)然,最歡樂(lè)的還是幾項(xiàng)群體性活動(dòng)!袄销椬叫‰u”,我當(dāng)然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”,雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁,汗流涔涔,但從這里換來(lái)的歡笑,是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說(shuō)這是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡過(guò)去,找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘,誰(shuí)都想找到躲著的而不被別人找到,總有藏不住的也有會(huì)找人的。幾個(gè)回合下來(lái),大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊(duì)伍的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。月光下,土堆邊,木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ。陣地?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無(wú)法還擊哭出聲來(lái),引得他的父親母親找來(lái)喊回去,我們的活動(dòng)才會(huì)在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當(dāng)然,無(wú)論喜悅還是苦惱,睡一晚上大都會(huì)忘個(gè)一干二凈,昨天的“敵手”又會(huì)一起喊著往學(xué)校跑去了。

          小時(shí)候沒(méi)有條件過(guò)兒童節(jié),也不記得有兒童節(jié),但吃飽飯后覺(jué)得天天是快活、歡樂(lè),沒(méi)有課業(yè)之累,這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。

          20xx年6月1日

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