有關(guān)元旦的作文1200字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文1200字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文1200字 篇1
人，一生最大，最強(qiáng)悍，最狡猾的對(duì)手是“自己”，就像左手能夠抓住右手�？蓞s永遠(yuǎn)都不可能抓住左手。在拼搏過(guò)程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵(lì)自己，才能擊敗“自己”。
如何做自己的知音？莫過(guò)于連自己失敗的時(shí)候鼓勵(lì)其奮然前行�！笆〖俺晒χ浮薄俺砸粔q，長(zhǎng)一智”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)次失敗自然而然積累了奔向成功頂點(diǎn)的方法。吸取了失敗的教訓(xùn)。前進(jìn)道路會(huì)暢然無(wú)阻。其二則在于自己成功的時(shí)候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時(shí)風(fēng)光，更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現(xiàn)才能方法，有著共同的喜好。不要心里相關(guān)一套，付出的實(shí)際行動(dòng)又是另一個(gè)版本。
人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。
把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿分的秘籍，許多人問(wèn)題不以為然，心想著自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心里不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，忽視了正常的交流、學(xué)習(xí)上的。而他內(nèi)心的自己卻在矛盾，復(fù)雜的學(xué)習(xí)情懷并沒(méi)有使自身的能力、成績(jī)有所提高，還適得其反，相反的例子呈現(xiàn)，考敏一名的內(nèi)心中分平和。做息想做的，當(dāng)然是在越短范圍內(nèi)，玩樂(lè)、學(xué)習(xí)兼并。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，自己和“自己”互為知音，并列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥(niǎo)“。
我的生活中就有一個(gè)例子。對(duì)著課桌有著三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長(zhǎng)，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學(xué)。其中成績(jī)單下來(lái)了，我一如既往的感到失落自己總是在優(yōu)秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導(dǎo)說(shuō)：“上課少玩點(diǎn)手機(jī)，下課少和朋友、同學(xué)們吵鬧，多看成點(diǎn)書(shū)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。馬上都要中考了，還這么不識(shí)時(shí)務(wù)。而我卻不以為然，望著右邊的同學(xué)還在徜徉在游戲的海洋，而左邊卻在賣(mài)力的抄著作業(yè)，看著書(shū)，眉頭緊皺著，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過(guò)學(xué)習(xí)。
一二名競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)斗愈演愈烈，班長(zhǎng)明顯的處在劣勢(shì)地位，記得班主任曾把他一些人留下說(shuō)“班長(zhǎng)的潛能差不多已發(fā)揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機(jī)不離身.混在吵鬧的人群中，吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網(wǎng)的同學(xué)相比較。由此可以看出若那位同學(xué)肯在學(xué)習(xí)上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學(xué)，如果遇到有什么難題了都會(huì)向她討教，問(wèn)她學(xué)習(xí)這么好的原因和方法。她總是會(huì)不厭其煩的停下手中的游戲教導(dǎo)我，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)身又沉迷于殺戮的網(wǎng)絡(luò)游戲中。然而每次問(wèn)班長(zhǎng)難題是否為正確答案時(shí)，我總是會(huì)吃閉門(mén)羹，課堂結(jié)束后，她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績(jī)稍好的同學(xué)請(qǐng)教。中考來(lái)襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不愿意了卻看書(shū)的心意向我右邊座位上的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。她卻把它復(fù)雜化了，向老師問(wèn)此問(wèn)題的時(shí)候，只是帶著一絲惆悵感進(jìn)教室的。但轉(zhuǎn)眼卻又興高采烈的對(duì)著我說(shuō)：原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，害我想了半天還沒(méi)想到一個(gè)所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦于不愿做自己的知音。
中考在烈日的炙烤下結(jié)束，我不知道她們具體是多少分。據(jù)悉，右邊的那位同學(xué)似乎以比班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)要高，我應(yīng)該是要向右邊的同桌學(xué)習(xí)——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風(fēng)采，規(guī)矩，沒(méi)有拋掉自己的愛(ài)好，更沒(méi)有落下學(xué)習(xí)。
我順利的考上了理想的高中，班長(zhǎng)的你是否有違背自己的意愿，還在低著頭，面對(duì)著難題……
做好自己的知音，至少前進(jìn)的路上有個(gè)鼓勵(lì)自己，提醒自己，幫助自己的伙伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“
元旦的作文1200字 篇2
今天是20xx年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車(chē)輛往人行道上引。“來(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著摩托車(chē)飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊(duì)伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
翻開(kāi)我的快樂(lè)記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè)三年級(jí)那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字，繼續(xù)往下看就會(huì)看到…………….
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè)撒向那蔚藍(lán)天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級(jí)走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì)”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動(dòng)節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。不一會(huì)兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了�！鞍�！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè)。
元旦的作文1200字 篇3
高三有關(guān)于元旦的作文：元旦精彩故事
元旦節(jié)了，學(xué)校給我們放了三天假。要知道，在緊張兮兮的年級(jí)考試氛圍中，這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻，絕對(duì)絕對(duì)要好好把握，讓大腦好好放松放松!在這快樂(lè)的三天，發(fā)生了不少精彩的事哦!
精彩之一：作業(yè)仗
雖說(shuō)是元旦節(jié)，老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床，向作業(yè)正式宣戰(zhàn)!首先，來(lái)勢(shì)洶洶的是申老師派來(lái)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí)，那斗得是一個(gè)昏天地暗，日月無(wú)光啊。在這期間，我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴(kuò)展提高”的少將給困住了，過(guò)不去。但是——經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，我終于把它打趴下了，讓它心甘情愿向我俯首認(rèn)輸。所以，第一個(gè)敵人被我成功殲滅，嘿嘿!
接下來(lái)，便是葉老師派來(lái)的終極BOSS——復(fù)習(xí)作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色，它的手下足足包括了默聽(tīng)背看四大天王呢!而這四大天王又細(xì)分為五行旗，一個(gè)一個(gè)來(lái)，不好對(duì)付啊!沒(méi)辦法，看來(lái)這是一場(chǎng)耐力戰(zhàn)，我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫(xiě)給一步步殲滅了，這一下讓我輕松了一些;接著，我步步為營(yíng)，一個(gè)一個(gè)地把聽(tīng)背看三個(gè)敵人給滅掉。但是，總指揮官仍不甘心，它找來(lái)幫手——我母親，對(duì)我進(jìn)行百般考驗(yàn)，抽問(wèn)我所有的資料袋和日積月累。哼哼，太小瞧我了吧，我可不是這么容易被考到的!我對(duì)媽媽問(wèn)的所有問(wèn)題對(duì)答如流，一臉輕松。沒(méi)辦法，總指揮官只有低下它那高貴的頭，向我——認(rèn)輸。所以，今天的作業(yè)仗，我大獲全勝!
精彩之二：我和妹妹
元旦3天，我的妹妹肯定要來(lái)咯。但是，她一來(lái)，我的東西的占有權(quán)就很有威脅了!不信，請(qǐng)聽(tīng)——
“那是我的手表你拿著干嘛!”
“哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛，我覺(jué)得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈，我好像還沒(méi)答應(yīng)她就已經(jīng)很拽地拿著樂(lè)顛樂(lè)顛地跑了。而當(dāng)我極其無(wú)奈地轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我開(kāi)始尖叫：“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書(shū)我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊，你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是，丁姚同志似乎聽(tīng)不到我垂死呼喊，仍然很快樂(lè)地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是，某人實(shí)在忍不下去了，跟她打了起來(lái)。
“該死的，把東西還給我!”我沖過(guò)去抓住她的包包，把東西全部抖出來(lái)，對(duì)她吼道：“你怎么這么放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你說(shuō)吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過(guò)分吧?你說(shuō)說(shuō)看你的圍巾書(shū)都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服，都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對(duì)!她說(shuō)什么?說(shuō)我肥?我哪里肥了，你說(shuō)前面幾句我還能接受吧，最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是，我滿腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開(kāi)始攻擊她的弱處：胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì)笑得花枝亂顫，根本連上下左右都分不清了。她一見(jiàn)我的手向前伸，她便警覺(jué)性地跳開(kāi)了一步——這一招她已經(jīng)吃過(guò)了無(wú)數(shù)次虧了，她知道該躲開(kāi)。
但是，跟我比，她還嫩了點(diǎn)。我放下手，故作輕松地說(shuō)：“算了不跟你計(jì)較了。對(duì)了，媽媽和我說(shuō)，她要你——”我彎下腰，勾勾食指，示意她過(guò)來(lái)。嘿嘿，天真的她就真的以為我不計(jì)較了，一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)纤母熘C。她一下子來(lái)不及反應(yīng)，便已開(kāi)始哈哈大笑。邊笑，身子邊往里縮，想縮成一個(gè)球形，還斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是，我問(wèn)她：“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開(kāi)了手。
結(jié)果，一放手，她便大喊：“姨媽——姐姐欺負(fù)我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結(jié)果，當(dāng)面目猙獰的老媽走到我面前時(shí)，我一副壯士一去不回復(fù)的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是：
“周若蘭你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉，本來(lái)我還以為這一場(chǎng)我會(huì)勝呢，結(jié)果妹妹卻來(lái)個(gè)反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
元旦的作文1200字 篇4
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫�自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)20xx。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的作文 第六篇：快樂(lè)元旦晚會(huì)
吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會(huì)一點(diǎn)半才開(kāi)始，所以我們就出去打了一會(huì)乒乓球，當(dāng)時(shí)是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望。
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級(jí)的同學(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦，所以要搞的特殊點(diǎn)，我們就把上午的活動(dòng)設(shè)計(jì)成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對(duì)起來(lái)，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái)，我對(duì)我自己包的水餃還是比較滿意。因?yàn)橥瑢W(xué)們包水餃的速度異�？�，所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動(dòng)就碎，吃的時(shí)候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會(huì)一點(diǎn)半才開(kāi)始，所以我們就出去打了一會(huì)乒乓球，當(dāng)時(shí)是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”
真快，已經(jīng)到了一點(diǎn)半了，老師組織我們上來(lái)集合，我們呈兩路縱隊(duì)進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會(huì)”幾個(gè)大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級(jí)的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì)，所以我很期待好的節(jié)目，第一個(gè)先是來(lái)了段舞，只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲，顯得有點(diǎn)單調(diào)。第二個(gè)是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長(zhǎng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長(zhǎng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè)器獨(dú)奏……都很精彩。最后，慶祝會(huì)在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。
元旦的作文1200字 篇5
在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬(wàn)科地產(chǎn)營(yíng)建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗(yàn)館這幾天行人車(chē)馬絡(luò)繹不絕，迎來(lái)了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門(mén)口外三株白梅已經(jīng)凌寒開(kāi)放，可是苦無(wú)閑暇觀賞。今元旦一早趁買(mǎi)菜歸來(lái)，便拐進(jìn)去細(xì)細(xì)品讀。
記得有這么兩行詩(shī)句：“小屋數(shù)盈風(fēng)料峭，古梅一樹(shù)雪精神”。生活體驗(yàn)館門(mén)外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠(yuǎn)處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個(gè)花瓣勻稱(chēng)輕盈，薄如透明白絹�；ㄈ锝z纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來(lái)“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢?今天我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝(方言白目圈)騰躍歡跳，它們蜂鳥(niǎo)一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。
這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開(kāi)的連成一片的繁榮絢爛，可在南國(guó)難得凌寒開(kāi)放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過(guò)我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來(lái)的“海闊天空”風(fēng)景處幾年前我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙!
到家我將買(mǎi)的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門(mén)兜的嶺登山。福州近幾年變化非�？�，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復(fù)了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等�？墒且坏侥堑胤�，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒(méi)有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯�！疤一▉y落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……
我沿著光滑平整的臺(tái)階拾級(jí)而上，烏石山花木蓊郁風(fēng)景獨(dú)好。據(jù)老輩人說(shuō)，舊時(shí)烏山有許多梅花。清代詩(shī)人郭柏蒼《紅雨山房獨(dú)坐》就這樣寫(xiě)道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風(fēng)吹展未翻經(jīng)�！边�有其他詩(shī)人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹(shù)梅花伴夜談”等詩(shī)句足以供人對(duì)烏山梅花產(chǎn)生遐想。
當(dāng)我沿著東壁亭來(lái)到望耕臺(tái)，迫不及待向遠(yuǎn)處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見(jiàn)不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾�？上Ы安](méi)有看到枝梢掛蕾呀。
怎么辦呢，今年難道我就再也見(jiàn)不到他處的梅花么?人說(shuō)“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁!”據(jù)說(shuō)往年鼓山梅花開(kāi)得好，引來(lái)很多遠(yuǎn)方游客，可惜當(dāng)下我假期有限，課業(yè)多多家務(wù)多多，時(shí)間勻不出來(lái)了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未?”
小時(shí)候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個(gè)鄰居我們都叫他“奇香(方言讀音)大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過(guò)那梅花。那花瓣的質(zhì)感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比擬。可對(duì)臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒(méi)有給予專(zhuān)注，當(dāng)年便沒(méi)有太多的印象。
人夸梅花五福，給人帶來(lái)快樂(lè)、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利和太平。贊頌梅花的詩(shī)句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵(lì)志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢(qián)紛擾的年代惟愿這詩(shī)句能成為我一生的座右銘。
元旦的作文1200字 篇6
感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。
看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對(duì)他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。
是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。
又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè)的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活�；仡櫟牟粌H是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因?yàn)�，又一年過(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對(duì)新年是充滿渴望的，因?yàn)樾履甑搅�，意味著自己又長(zhǎng)大些了。現(xiàn)在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內(nèi)心。
人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的。可為什么在真切過(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫?huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。
像年底會(huì)不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此�？涩F(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒(méi)有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心�？擅康侥甑谆仡櫟臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。
所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠(chéng)的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠(chéng)熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話不多，也口拙，不大會(huì)說(shuō)話，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。
新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧：
祝福我們的祖國(guó)能能順風(fēng)順?biāo)�，�?guó)泰民安，不要再有任何災(zāi)難！
祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè)！一切如意！
祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大懂事！不再那么調(diào)皮搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！
我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。
和大家一起等待著新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。
元旦的作文1200字 篇7
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，六一游園會(huì)作文。我們興致勃勃地參加了學(xué)校的游園會(huì)。
這些游戲真有趣！有“運(yùn)送貨物”、“架橋過(guò)河”、二人夾球、畫(huà)鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個(gè)游戲，老師就會(huì)給你蓋一個(gè)印章，印章還可以換獎(jiǎng)品呢！
我首先來(lái)到“運(yùn)送貨物”的游戲場(chǎng)地排隊(duì)。運(yùn)送的貨物就是羽毛球。輪到我運(yùn)貨的時(shí)候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運(yùn)著我的.“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對(duì)手有沒(méi)有趕上來(lái)。終于，我贏了對(duì)手，拿到了一個(gè)印章，我好開(kāi)心��！趕緊去玩別的游戲。
二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺(jué)得這個(gè)游戲有些難，兩個(gè)人先背對(duì)背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協(xié)力把球運(yùn)到對(duì)面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。玩這個(gè)游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。
游園會(huì)結(jié)束了，大家高興地回到了教室，老師發(fā)了獎(jiǎng)品給我們。我們開(kāi)心極了！今年的“六一”游園會(huì)就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的沙灘上。
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮，小學(xué)生作文《六一游園會(huì)作文》。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
元旦的作文1200字 篇8
時(shí)間猶如一條光陰的河流，悄悄地從我們身邊流過(guò)，一年一度的元旦佳節(jié)又到了，今年的這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。
在我看來(lái)，元旦晚會(huì)是一年之中最快樂(lè)的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分，然后幾天前開(kāi)始買(mǎi)彩紙，自己制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來(lái)買(mǎi)氣球，掛在教室的每個(gè)角落買(mǎi)瓜子、蘋(píng)果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開(kāi)心。當(dāng)然，如果班費(fèi)不夠的話，我們自發(fā)地湊錢(qián)，不過(guò)不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對(duì)不收錢(qián)的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書(shū)本，女生找個(gè)地方聚在一起，對(duì)買(mǎi)來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買(mǎi)禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準(zhǔn)備之下，元旦晚會(huì)開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì)大把地買(mǎi)“金嗓子”，說(shuō)大把是給好朋友捎的，說(shuō)買(mǎi)“金嗓子”是因?yàn)槲覀儠?huì)在晚會(huì)里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會(huì)是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛�！靶§`通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂(lè)壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委員老交要班費(fèi)(我是班委，可以有這個(gè)權(quán)利，西西~~~)，說(shuō)要買(mǎi)這買(mǎi)那。土豆為了剪拉花特地去買(mǎi)了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)了。
元旦晚會(huì)的前一天，也就是12月30號(hào)，婚期還沒(méi)過(guò)的的讓我們盼了好久的班主任回來(lái)了，另我們好興奮，我們聽(tīng)說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì)，我們又好高興、感激。
這次晚會(huì)不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會(huì)的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng)，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》，真的很動(dòng)聽(tīng)。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅(jiān)持到底》和《凍結(jié)》，簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽(tīng)。怎么會(huì)不好呢?打開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始練習(xí)了。
我，嘿嘿，不好意思，由于平時(shí)不常練歌，到這個(gè)時(shí)候傻了眼，沒(méi)有一首能完整地唱下來(lái)。邱愷鼓動(dòng)我唱《江南》，我鬼使神差的就聽(tīng)了他的話上去唱了，完全跟不上節(jié)奏，就像跟Jj兩個(gè)人唱二重唱，我羞愧萬(wàn)分。結(jié)尾部分唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢(shì)，歌手說(shuō)我唱的不錯(cuò)，我就厚著臉皮唱到了最后。第二次唱，是跟土豆，多俐一起唱《明天會(huì)更好》。前面我跟土豆說(shuō)得天花亂墜，什么最后一個(gè)晚會(huì)拉，要好好珍惜拉，說(shuō)過(guò)年后很快就要各奔西東拉，好好過(guò)這個(gè)晚會(huì)拉……可到了開(kāi)唱，我們可就鉻了同學(xué)們的耳朵了，不好聽(tīng)，嘿嘿，出丑了。
班主任到底還是沒(méi)唱，任憑我們?cè)趺春耙膊唤o我們露一手，可能是他不愛(ài)表現(xiàn)的個(gè)性吧，這個(gè)班主任，最后一個(gè)晚會(huì)了還計(jì)較什么呀，也不唱首歌，這看來(lái)是我們最大的遺憾了。
晚會(huì)在歡呼聲中落幕，誰(shuí)的心都不能平靜。我收到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家?guī)У模S我很久的，我想這應(yīng)該更真摯一點(diǎn)吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥，沒(méi)有任何遺憾跟后悔。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，最后一個(gè)元旦節(jié)就i這么的過(guò)去了，雖然有點(diǎn)舍不得，但我們都過(guò)得很開(kāi)心，初中階段的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，永藏我心……
元旦的作文1200字 篇9
我無(wú)法忘記昨天的迎元旦晚會(huì)，臺(tái)下聚集了我的老師，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有我的小伙伴們。我被選中作為元旦晚會(huì)的主持人。雖然平日里我大大咧咧的，從不膽怯，但是昨天真的手心冒汗了。所幸晚會(huì)完成的非常的好。新的一年在愉悅的氣氛中度過(guò)。
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了!老師也會(huì)參加，具體的節(jié)目嘛，請(qǐng)容我挑最好玩的給你講，如果你在場(chǎng)的話，包你會(huì)捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景，噓，別吵，開(kāi)始了……
“下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞，掌聲�！�
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái)，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間，教室里充滿的搖滾音樂(lè)的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái)，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)，此時(shí)，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作，一會(huì)兒移動(dòng)雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。
當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候，不知是誰(shuí)，竟沖上講臺(tái)，用噴雪器來(lái)噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們?cè)僖矆?jiān)持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺(tái)上。不一會(huì)兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時(shí)才停了下來(lái)，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)�！�
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是會(huì)捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂(lè)多多。
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂(lè)，閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(zhǎng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國(guó)粹韻�！背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對(duì)這表演者肅然起敬，一位六年級(jí)的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結(jié)束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè)與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè)被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春!聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝……