【推薦】中秋節(jié)的作文1200字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的作文1200字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)的作文1200字 篇1
正當(dāng)大家看電視看得入迷時(shí)，弟弟一伸手就要打開包巧克力糖的袋子時(shí)，我拍了一下他的手，說：“哈哈！想吃巧克力吧？沒門！”頓時(shí)，弟弟的臉紅了起來，像猴屁股一樣紅。他立刻沖去廚房，幫外公拿齊碗筷，就開飯了……
中秋節(jié)是廈門最隆重的節(jié)日之一，也是大家團(tuán)圓的好日子！人們說：“看廈門到何時(shí)過中秋，不用查黃歷，只需用耳朵，家家戶戶都響起叮鈴咚隆的骰子聲，就知道中秋到了！”搏餅成為人們聚會最好的理由。
這個(gè)星期天，媽媽帶我來到外婆家。正好今天所有人都在，媽媽也買了一盒月餅，來搏骰子。一上樓，我就喊道：“今晚要搏骰子了！”弟弟一聽到這個(gè)消息，高興的一蹦三尺高。他放下手中的畫筆，一步就沖到了客廳。急忙打開了月餅盒看看今年的月餅是什么樣的：一秀（巧克力糖）、二舉（可愛小餅干）、三紅（一塊中等的月餅）、四進(jìn)（一塊較小的月餅）、對堂（一塊大一點(diǎn)的月餅）、狀元（一塊“超大”的月餅）。這是每人拿出了五百塊，要干嘛呢？原來，其中的兩百是要分給搏到對堂的人，而其余的三百塊是要給搏到狀元的人。
正當(dāng)大家看電視看得入迷時(shí)，弟弟一伸手就要打開包巧克力糖的袋子時(shí)，我拍了一下他的手，說：“哈哈！想吃巧克力吧？沒門！”頓時(shí)，弟弟的臉紅了起來，像猴屁股一樣紅。他立刻沖去廚房，幫外公拿齊碗筷，就開飯了。
吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)外婆不見了，從外公的嘴里得知：外婆去朋友家了。我想：好不容易全家人都在怎么可以不回來呢？于是我說：“琪佳，快去打電話。訓(xùn)罷，便去拿來電話簿，查到外婆的電話就開撥�？晌覀儾还艽蛄硕嗌匐娫挘馄啪褪遣换貋�。
吃飽飯后，我們就開始搏餅了。弟弟拿出兩粒骰子，王弟弟一連兩盤就拿走了兩個(gè)對堂，剩下一個(gè)狀元了就單單這個(gè)狀元我們就搏了二十幾輪。在第三十三輪時(shí)，弟弟狂搏了五個(gè)四和一個(gè)五，這下搏餅的氣氛又熱鬧了起來，舅媽激動得臉漲得通紅�？墒窃谶@一盤里什么東西都沒搏到，這五百塊也隨著弟弟的喜悅飄去了！
我、爸爸和媽媽垂頭喪氣地說：“下次不跟琪佳玩了！”就這樣，我和媽媽還有爸爸回家了！
萬里一搏，嘿！搏到了我。我興奮地用雙手捧起骰子，丁丁當(dāng)當(dāng)，骰子彈起了歡樂的樂曲：咦？怎么歡快的骰子只搏出了個(gè)一秀。舅舅一看是個(gè)一秀，一伸手就把骰子搶了過去，一搏，哈哈！自己連個(gè)一秀都沒搏到，還想跟我搶狀元插金花。輪到弟弟了，這個(gè)貪吃鬼一下就搏到了一個(gè)三紅，氣死我了！輪到舅媽了，她也跟舅舅一樣什么也沒搏到。哇噻！老爸也搏到了一秀，嗯！真是“父女情緣不易斷”。輪到外公了，“外公、外公！”呼！呼！真是的，泡茶泡得都不知道輪到自己了：嗯，一個(gè)二舉，不錯(cuò)！不錯(cuò)！媽媽搏的也跟外公搏的一樣！哈，又輪到我了！這回，我可得換個(gè)方式了我先用左手撈起骰子，然后再用右手搏，嗚……怎么什么也沒有！舅舅哈哈一笑，用骰子搏了個(gè)二舉，哇！好香呀！我好想吃那二舉的餅干呀。不知過了多少回，我終于搏到了二舉，細(xì)細(xì)地品嘗著那香噴噴的餅干。正當(dāng)我還回味著那餅干得香甜時(shí)，不知不覺又輪到了我。這下，我又換了個(gè)“新招”：我把骰子一個(gè)一個(gè)地放在手指上，往碗里一撥，呀！搏了個(gè)四進(jìn)，不錯(cuò)。舅舅搏完輪到了弟弟，他把骰子用手端了起來，大力地往碗里一丟，嘿！跳豆，活該！跳過了一盤后，又輪到了弟弟，可他還是用力地扔，哈，又跳豆！弟弟的“悲慘情形”讓我們捧腹大笑！
一輪一輪過去了，狀元和對堂始終沒有出來：不是差一粒；就是跳豆！突然，舅舅的手機(jī)響了，原來，是他的同事叫他去放車。這下，變成弟弟幫舅舅搏了。好像舅舅一走，財(cái)神就來了似的。
中秋節(jié)的作文1200字 篇2
今日是中秋節(jié)。在這個(gè)美滿的節(jié)日，我不由得滋生了好多好多的遐想。
我想起了棄官從文的李白�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉首望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！比舴钱愢l(xiāng)游子，若不思念親人，若無孤獨(dú)之感，能有如此情懷嗎？好個(gè)李白，他自有消除寂寞的辦法�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交一歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邀云漢�！边@樣吟誦著，他不僅消除了孤獨(dú)感，心里熱鬧起來了，在明月相隨下，飄飄欲仙了。
我想起了愈經(jīng)挫折愈加曠達(dá)的劉禹錫。“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。”遭遇貶謫不算什么，在詩人開闊的胸襟中，一切打擊全都無所謂，就連與己無關(guān)的明月，也美得出奇。于是，在那平均年齡只有30多歲的年代，他奇跡搬地抵達(dá)了“人生七十古來稀”的境界。
我想起了“無往而不樂”的蘇東坡。“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐玉宇瓊樓，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！本褪窃诮吁喽鴣淼哪婢持校K軾以自己的智慧，化解了人生的種種煩惱和不幸，不僅活得滋潤，還屢有建樹。他曾總結(jié)說：“問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！闭窃谶@幾處難以生存的的境遇中，他立德立功立言了。不僅如此，他還深切期盼世人忘憂得樂，花好月圓。其人其心，真如如月一經(jīng)天江河行地也。
我想起了曾為文壇領(lǐng)袖的張九齡。“海上生明月，天涯共此時(shí)。情一人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期�！边@種徹夜望月、竟夕相思，追求美好理想和求之不得的惆悵，實(shí)在非常動人。
其實(shí)，對一個(gè)具有人文情懷的士人來說。不只是中秋明月使之牽腸掛肚，借景抒懷。一年四季，一切美好的事物都讓他們神往和愉悅。
“春踏芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩�！痹缭诒彼蔚纳裢娭�，就有這樣的美妙詩句，足見那時(shí)的文人雅士，就很會欣賞自然、享受生活了。要不，是不會空穴來風(fēng)的。
在我看來，暖春百花艷 盛夏清風(fēng)來 秋有明月美 冬賞雪花舞。這些來自生活環(huán)境的美好事物，只要你善于發(fā)現(xiàn)，是不難找到的。即就一天而言，朝有旭日冉冉上升，午有中天之日輝煌燦爛，暮有晚霞滿天，能說不美好嗎？還有，晴天的藍(lán)天白云，陰天的云遮霧罩，雨天的清爽愜意，多云天變幻莫測的云彩，哪一個(gè)不是別具一格的風(fēng)景？在家庭生活中，父母的成熟穩(wěn)重，祖父祖母的慈祥寬厚，小孩的天真活潑，不是也都很美嗎？當(dāng)然，人生不如意之事十有八九，就像月亮，月圓的時(shí)候一月能有幾天？大多情況下還不是殘缺不全？人生，也不可能經(jīng)常會是圓滿的，誠如國學(xué)大師季羨林所說，不完滿才是真實(shí)的人生。對我們來說，可貴的不是老是期盼圓滿，而是隨遇而安，調(diào)整心態(tài)。在感到如意的時(shí)候自然要高興，在感到不如意的時(shí)候也不必過分在乎，要認(rèn)識到順心和不順心都是生活的正常狀態(tài)，只要調(diào)整心態(tài)、實(shí)現(xiàn)心理平衡、保持內(nèi)心寧靜，那就值得欣慰了。
宋代無門和尚詩曰：“春有百花秋有月 夏有清風(fēng)冬有雪 若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”。這當(dāng)然是很妙的詩，很超脫的胸襟，很會享受生活的心境。但是，老實(shí)說，沒有“閑事”、煩事、苦事是不可能的。貴在看透，貴在轉(zhuǎn)化，貴在化解，貴在營造，貴在升華。主觀世界不只是消極地反映客觀世界，也可以能動地美化優(yōu)化客觀世界。心理狀態(tài)可以改觀，精神家園能夠創(chuàng)建。勿讓煩惱敗雅興，要尋美感悅我心。我的心情我做主，豈容外物來左右？這些，我想是可以做到的，只要你學(xué)習(xí)、思考、咨詢、努力、修煉、參悟。
中秋節(jié)的作文1200字 篇3
老人們：
我們小的時(shí)候，過中秋節(jié)家人都要聚在一塊兒，無論你在多遠(yuǎn)的地方，到了中秋節(jié)這一天都要趕回來跟家里的人一起過，要團(tuán)圓，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代每個(gè)人都比較注重家人，這種意識比較濃厚，而現(xiàn)在呢，科技發(fā)達(dá)了，有手機(jī)、有電腦，無論你在哪兒都可以很方便很快捷的和家人連系，以至于這種團(tuán)圓意識就慢慢地淡化了，家人的歸屬感也不如以前強(qiáng)烈了。說起重陽節(jié)的變化，以前就是登高祈福，而現(xiàn)在最主要的是和家人、朋友出門旅游，拍照留念什么的，反正從總體來看，這兩個(gè)節(jié)日的含義好像發(fā)生了很多變化，有很多地方都偏離了原先的軌道，呈現(xiàn)出現(xiàn)代意義。
1）.建議以政府的名義恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日體系，恢復(fù)中秋節(jié)秋季大節(jié)的社會地位，將中秋節(jié)定為法定假日，假日時(shí)間可從國慶長假中調(diào)配。
2）.重建中秋傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富傳統(tǒng)節(jié)俗活動，增添適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新的
3）.將中秋節(jié)作為調(diào)整家庭關(guān)系、社會關(guān)系的活動日，鼓勵(lì)人們團(tuán)聚慶賀，以此緩解春節(jié)人口集中流動的社會壓力。
爸爸媽媽們：
“中秋節(jié)”這個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)好多人都覺得挺沒意思的，甚至是討厭，只是吃吃月餅，賞賞月亮，而且認(rèn)為那是古代人們干的事情，還不如在家好好休息，放松一下呢！其實(shí)，要是覺得沒有意思的話，為什么不讓它變得有意思起來呢？也不知道大家最近有沒有看到一個(gè)新型的過中秋節(jié)的方式呢？現(xiàn)在外面賣的月餅，實(shí)在是不敢恭維了。不好吃不說，還要擔(dān)心里面加入什么不好的東西，但是過中秋節(jié)又是不買不成，這也讓挺多人苦惱的。于是??（噔噔噔）新的方法誕生啦！在有些大城市，開始興起一種自己做月餅的游戲，有很多的媽媽帶著自己的小Baby動手親自做月餅。做月餅對于一個(gè)孩子來說，那可真的是一件“浩大”的工程。家長首先得告訴他們什么是月餅，幸好天上的月亮在中秋可以做現(xiàn)場的教具，有實(shí)物在，就不怕解釋“月餅”了�！霸嘛灐逼鋵�(shí)就是一個(gè)可以吃的“月亮”。
接下來要做的就是和面了。這跟玩橡皮泥一樣，由于這個(gè)“橡皮泥”是可以吃的，因此寶寶們也就會比往常更有興趣。
當(dāng)然，要讓一個(gè)小寶寶們很專注地完成一件事是很難的，讓寶寶玩弄著手里的面團(tuán)，時(shí)而壓成扁的，時(shí)而又揉成了長條的，原來“月亮”還會變形，這會讓他們?nèi)苋脒M(jìn)“做”月餅的樂趣中，而且媽媽們也不用擔(dān)心食材的問題，也不貴，更重要的是，它很有意義。不管這些月餅做得好與壞，對于接收到這些月餅的大人們一定是十分開心的，臉上也一定會洋溢著幸福的笑容的。
同學(xué)們：
很多學(xué)生不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日是因?yàn)樗麄兏静涣私膺@些節(jié)日中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，進(jìn)而認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。如何開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵？需要教師探索研究，對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行界定，對節(jié)日核心內(nèi)涵進(jìn)行概括和提煉，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛慕、臘八融和感恩的主題。引導(dǎo)學(xué)生開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動。如端午節(jié)，除了引導(dǎo)學(xué)生了解端午習(xí)俗，參與包粽子、縫香袋的實(shí)踐活動之外，重點(diǎn)還應(yīng)開展“走進(jìn)屈原”活動。通過“屈原故事知多少”屈原詩詞朗誦等活動，與偉大詩人屈原面對面：兩千多年前，偉大詩人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的汨羅江。屈原報(bào)國無門而以身殉國，堅(jiān)守了他不同流合污的高貴品質(zhì)；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷，一直引起同學(xué)們的深思和探索；他那與日月齊光的高潔品德，激起同學(xué)們無限的仰慕。從中體味他那痛苦執(zhí)著的偉大情感，體驗(yàn)他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天，過端午節(jié)，學(xué)習(xí)和傳承屈原的高尚人格，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
中秋節(jié)的作文1200字 篇4
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們都要回家與家人團(tuán)聚，吃月餅、賞月。再過幾天就是今年的中秋節(jié)了，為了迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校各個(gè)班級將在教室里舉辦“海上生明月，中華家園情”活動。
下午一來到教室，大家都開始忙碌起來：有的`掛彩帶，有的畫板報(bào)，還有的擺桌椅。……羅老師則打開電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以及“海上生明月，中華家園情”這句話。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，3點(diǎn)鐘，活動正式開始。首先，我們的班主任羅老師上臺致辭。她說：
“同學(xué)們，馬上就要到我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了，那么今天呢，我們就在我們教室里舉辦一個(gè)“海上生明月，中華家園情”活動吧，大家說好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲的回答到。
“好的，下面就有請我們兩位小主持人上臺！”
兩位女主持人走上了講臺。
“同學(xué)們，中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，有誰知道中秋節(jié)是怎么來的呢？”
同學(xué)們紛紛舉手。主持人選了一名女同學(xué)。她拿著昨晚查找到的中秋節(jié)來源上臺與大家分享。
“關(guān)于中秋節(jié)的來源，有這么一個(gè)叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。，后羿從西王母處請來不死之藥，嫦娥在強(qiáng)盜的逼迫偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，這種習(xí)俗就流傳了下來�！�
哦！原來中秋節(jié)是這樣來的。接著，主持人又問有誰知道中秋節(jié)的習(xí)俗。于是便有一位同學(xué)上來介紹。經(jīng)過他的介紹，我知道了中秋節(jié)的習(xí)俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說到月餅，我口水不由自主的流了下來，這除了月餅的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋節(jié)出生的！媽媽說我是為了吃月餅才跑出來，呵呵。
終于到了大家最期待的環(huán)節(jié)——“擺月餅”了！所謂“擺月餅”，就是每組同學(xué)用自己帶來的月餅擺一個(gè)有創(chuàng)意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評出哪個(gè)組擺得最好。
羅老師一聲下令，各組的同學(xué)們便忙碌了起來。我們組的材料實(shí)在太少了？怎么辦呢？我們想了好久，終于設(shè)計(jì)出來一個(gè)方案——“嫦娥登月”。
我們的“嫦娥登月”是這樣的：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個(gè)方案很快得到了所有組員的認(rèn)可。于是我們便行動起來。我們把“樓梯”支撐好后，在頂端后面放了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾——水瓶。最后，我們在最上層的月餅盒放了一碗蘋果塊。我戲稱這個(gè)作品叫做“為美食而前進(jìn)”！
開始評比了，是由每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去介紹本組的作品。當(dāng)看見其它組的作品后，我們有點(diǎn)失望了——其它組的作品個(gè)個(gè)都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜！我突然覺得我們組的作品好寒酸！
同學(xué)們開始講解了，其它組的作品有“祭月樓”、“虎虎生威”�！覀冃〗M的講解員介紹我們的作品叫“嫦娥登月”，寓意除了表示嫦娥登月外，一層一層的樓梯還代表我們要在學(xué)業(yè)上一層層、一步步的走踏實(shí)，走好。頂端的水果則代表堅(jiān)持就會有累累碩果。
經(jīng)過大家的評比，“更上一層樓”獲得了最佳拼圖獎，“祭月樓”得了最佳解說獎。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！”今天的中秋節(jié)活動就這么結(jié)束了，雖然我們足沒有獲得獎項(xiàng)，但是我從這次活動中懂得了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，受益匪淺。再說了，結(jié)果并不重要，重要的是過程。
中秋節(jié)的作文1200字 篇5
九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)；九月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)。九月，同時(shí)也送來了美麗的中秋節(jié)。可是，今年的中秋節(jié)有些調(diào)皮喲！
“20xx年九月十二日”我一邊翻著日歷一邊念著。期待已久的中秋終于來臨了。耳邊吹過的秋風(fēng)在為我慶祝。似乎慶祝地早了些�！暗x謝��！”我在心里說。甜滋滋的笑容掩藏不住，兩顆兔牙亮在嘴上，甜蜜蜜的笑著，比蛋黃月餅還甜！媽媽看我這傻乎乎的樣子笑得合不攏嘴，笑著對我說：“小傻瓜，還要等到夜晚九點(diǎn)才能賞月、燒烤呢！”我拍拍胸脯說：“沒問題，我是個(gè)很有耐心的好孩子，一定會老老實(shí)實(shí)地等到夜晚明月升起時(shí)的！”“那就好！”媽媽滿意地走開了。其實(shí)，媽媽是怕我這個(gè)小饞嘴偷吃了放在冰箱的雞翅。我望著冰箱，直流口水。一個(gè)個(gè)不安分躺著的雞翅似乎在誘惑我：“過來呀，我可好吃呢！”一只雞翅說�！皝硌剑^來嘗一口。聞聞，我多香！”……我揉了揉雙眼，一看，它們并沒有動啊。再看看——“快過來啊，我可香甜了！”心里一想：會不會是自己心理作怪？“恩，一定是！”一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴自己。我躲過了雞翅的香甜誘惑計(jì)劃。當(dāng)然也同讓能抵過其他食物的誘惑啦！于是，自己得意洋洋的笑了起來……
“咚、咚、咚…”掛在墻上的老鐘敲了12下。我用著期待的目光望著它，反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍地說：“到九點(diǎn)啦，九點(diǎn)啦！”興奮地手舞足蹈的我大叫著：“媽媽媽媽，九點(diǎn)啦，賞月啦，燒烤啦！”東找找、西找找。一個(gè)人影都沒有……“喂，你還在下面干嘛？”一個(gè)聲音從上面?zhèn)飨聛�。我連忙趕到三樓。終于，看到了他們。望著天空，我陷入了一臉的呆滯，一陣?yán)滹L(fēng)掠過——沒有月亮。“媽媽，媽媽！中秋怎么會沒有月亮！”我驚呼�！安豢赡埽≈皇俏吹綍r(shí)間而已罷了，再等等、再等等啊�！薄鞍�，好吧，雖然這次的中秋沒有月亮。但是，沒有月亮的中秋并不就是不代表不是中秋節(jié)啊�！蔽议_始自我安慰起來。與大家一起擺好燒烤的餐具后開始烤起了燒烤。我怒氣沖沖的拿起一把雞翅說：“哼，還不是吃掉你們了！”得意洋洋的烤起雞翅來……
“沒有月亮的中秋真是奇特��！”爸爸在一旁感慨�！耙彩牵@似乎是我見過第一次沒有月亮的中秋節(jié)，呵呵�！备绺缫舱f。“什么嘛，好不容易等到今年盼望已久的中秋節(jié)，以為可以一睹“圓盤”的魅力�！蔽以谝慌员г�。“別生氣啦，沒有月亮贈興，也有晚風(fēng)送爽��！”媽媽連忙安慰生氣的我。她還說給我講講中秋的各種傳說。從媽媽的口中我得知中秋并不只是人們熟悉的“嫦娥奔月”還有不怎么流傳于世的“吳剛折桂”、“朱元璋與月餅起義”和“玄宗漫游月宮”等等……我最喜歡的還是“吳剛折桂”這個(gè)傳說。相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白也曾在詩中寫下“欲斫月中桂，持為寒者薪”。入了迷的我早就把烤雞翅的事拋到九霄云外。一陣陣刺鼻的焦味把我從夢中拉了回來。我連忙把雞翅放到盤子上。再看看可憐的雞翅們——一個(gè)個(gè)漆黑的身段讓我不禁笑了起來。大家看到我這狼狽樣也個(gè)個(gè)都開懷大笑。只是心疼了我的肚子，要咽下這黑漆漆的“雞翅”了。一個(gè)個(gè)烤焦了的雞翅也并沒有像我想象的那么難以下咽，反而烤焦以后多了一番風(fēng)味。讓我胃口大開。不久，一盤烤焦了的雞翅就被我一掃而光了。我挺著脹鼓鼓的肚子回到房間睡覺去了。心里還想著那個(gè)好吃的烤焦雞翅。而且，也忘不了這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)……
這個(gè)中秋節(jié)，真特別！
中秋節(jié)的作文1200字 篇6
又是一年的中秋了中秋節(jié)。九月的天氣，卻還是秋老虎的熾暖。表妹依舊是來我家的，她名字里帶“靈”字，我在這里，便暫且喚她靈兒罷。
靈兒是才出去表演完回來的，她的頭發(fā)梳得很細(xì)致，還別了粉色的蝴蝶結(jié);臉上還有沒卸完的殘妝，一時(shí)間，竟覺得陌生了。我照例摟她入懷、同她逗笑，夸她綴了米珠的公主裙是怎樣的好看，抱抱她說又重了，然后取了拿出糖來給她吃，努力地要像個(gè)做出大姐姐的樣子才好。她也一樣地玩，給我看她表演的錄像，然后趴在沙發(fā)上擺弄我的玩意兒。靈兒還是那個(gè)天真愛笑的靈兒，只是，她長大了。
靈兒7歲了，7歲的靈兒，雖說依舊是個(gè)孩子，卻不同了。靈兒是今年才上的了小學(xué)，她大了，不再是從前那個(gè)聽話的娃娃了。她說話的口氣也變了，成熟了，儼然是小大人一般。我欣慰于她的成長，心里卻禁不住心里有些泛酸。有人說，兒童孩子原是天使，長大以后，就成了凡人。從前的靈兒從前真真是個(gè)天使，如今，也要成凡人了。
大人若依然把她當(dāng)小孩子一般，在她旁邊說著說那，她便會端著小臂，皺起眉，反駁說，“才不是呢……”靈兒會抗議了，她大了，有想法了，會皺眉了，不會再一味的地順從長輩了。她也會在飯桌上，議論她們學(xué)校的班里的人，“那個(gè)誰……她又說我了，還說我沒有送她禮物，然后她便不理我了……我也不理她了�！膘`兒心里開始有小九九了，她會察言觀色了，會和閨蜜鬧矛盾了，她偶爾也會摻和進(jìn)大人們的談話里來，“大伯，這個(gè)我也知道呢�！�
吃罷晚飯，我們?nèi)耘f同往年一樣，去公園里賞月。靈兒不再跟著大人們慢慢走了，她拖著我的手，在前頭跑得飛快。我說：“靈兒，這太快了，大人還在后頭呢，我們等等他們罷�！钡却笕藗兘K于過來了，靈兒就得意地手舞足蹈起來，“瞧你們，那么慢啊。”跳著舞，惹得路人頻頻側(cè)目。我不理他們，這才是我從前的靈兒，那個(gè)單純無邪的靈兒。
一路上，靈兒都在很起勁地同我講她們表演的事。“我們怎么怎么做……”從前，她總仰著小臉可愛極了地喚我表哥，現(xiàn)在，她已會捏腔拿調(diào)地叫我，“老哥。”我仍然柔柔應(yīng)下，“噯�！毙睦飬s五味雜陳了。也怨不得她，隨著年歲長了，心思自然就成熟了，就如同我亦一年年在變一般，難道一輩子不長大么。
到了公園，人已經(jīng)很多了。她沒有像以前一般，蹦蹦跳跳地沒一刻安分，只是極安靜的走著，淡然，安定，似有一種不合年歲的成熟。我們尋了個(gè)空地，鋪開墊子坐下，取了月餅來吃。靈兒依然纏了我和嬸嬸一同玩游戲，我們到底還是把她當(dāng)小孩子的，就一直哄著讓著，也不較真，就任她撒歡兒。若是玩什么抓人的，她便會存下小心機(jī)了，會哼哼哈哈耍賴了，有時(shí)她已碰了那人了，也不喊我，白害得我被抓。有時(shí)喊停時(shí)她還是不住地跑，我們便叫她，“靈兒，可不能再跑了呀�！币膊挥�(jì)較，畢竟是游戲而已。
吃月餅時(shí)，靈兒也學(xué)會挑剔了，不是大人隨手拿一塊便是那塊了，也得自己挑出蛋黃來，這才罷了。給她吃雪糕，她也會自己拿捏，若吃不下了，也不理它是極貴的，便棄在一邊，由了大人去收拾。她也會撒嬌著喊叔叔買了熒光棒來，做成眼鏡給我戴上，或是彎成一個(gè)大圓，執(zhí)了放在我身后，仿佛是佛光普照一般。她總自己想出些好創(chuàng)意來，然后用熒光棒做出來，再給我裝扮了，叫母親來拍下照來留念。
靈兒漸漸有了自己的小心思，她是大了，聽她很老道地說話，只在心里嘆著，到底也是世俗了。
恍惚是過了中秋，至今已沒再見過靈兒了。今年中秋，月亮是格外的好，公園還是那樣熱鬧的景象，卻可謂是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。歲月到底是留痕的，即便是最純真的孩童也會被時(shí)光打磨得日漸世俗老成，滴水不漏。靈兒大了，我也大了。