精選小學(xué)寫作文1200字錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文1200字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文1200字 篇1
我終于能見到盼望已久的大海啦！
暑假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途，在擺渡的時(shí)候，我們登上了輪船——“哇，真美��！”我興奮地喊道。是呀，的確很美：輪船駛過海面，濺起白色浪花；海上行駛著許多輪船，十分壯觀。大海無邊無際，廣闊無邊，海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門，汽車又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。
暢游大海
進(jìn)了南沙的大門，我就換好游泳衣，奔向大海的懷抱：首先，我還不知道在海里干嘛，而后我被浪沖了幾次，喝了口海水，“呸，咸死我了！”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說。然后，我感覺沖浪很有意義，于是就朝大浪游去，大浪時(shí)高時(shí)低，一波未平，一波又起，隨著浪的推動(dòng)力把我沖得也一會(huì)兒高一會(huì)兒低，有幾個(gè)浪沒過了我的頭頂，逼得我又喝了幾口海水，不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上，腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水，又到海里去沖浪。噢！瞧我這記性，這次是爸爸和姐姐跟我一起去的，走在路上，我隨手抓了把沙子，涂在了爸爸的身上，爸爸笑著說：“真舒服，再多涂些！”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上，爸爸邊摸身子邊說：“我要把沙子當(dāng)成肥皂，來洗個(gè)海水澡！”“哈哈，哈哈！”我和姐姐異口同聲地笑了起來。我們下了海，一起玩起了沖浪-仰望四周，那遠(yuǎn)山島影，蒼翠如洗。沙灘一覽無遺，晶瑩閃亮地平鋪著，平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中，顯得燦爛而快樂――在這開闊清新的大自然中，人是多么渺小，海天是那么的博大……
月下踏浪
領(lǐng)略了白天大海開朗而愜意的情懷，還不夠呢！趁著月色，我們?cè)俅蝸淼酱蠛�，想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。
來到月色下的海邊，只見天空黑鴉鴉的一片，只有幾片灰中帶白的云；大海一望無際，看起來也是黑的，不過有一樣?xùn)|西，無論白天黑夜，它都在，它是什么？是浪――浪一波接著一波地涌上岸來，不停地在我腳上沖刷著，撫摸著，由于夜間漲潮，剛剛才到膝蓋的浪，轉(zhuǎn)眼便到大腿上了，我們不由地向后退去，可是浪象一群巨大而無邊的白龍似的不斷向我們撲來，仿佛在一個(gè)黑暗的空間里，只有渺小的人群和起伏的浪。后來，我們索性和浪玩了起來：它一來，我就越過它，水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上，歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)夜空中。
潮水又漲了。忽然，一個(gè)巨大的浪讓潮水高了許多，于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩，柔似絨毯，踩在腳上軟綿綿的，我們不由坐了下來，玩兒起了沙：我們先是在堆城堡，后來漲潮了，把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了，我們趕快搶救，但是浪的威力太大了，我們的搶救沒用，我們跑了很遠(yuǎn)，堆了一個(gè)沙包，等著浪向它攻擊。沒過多久，浪就漲上來了，先是一個(gè)輕輕的浪，對(duì)我們堆的沙包沒起多大破壞作用�？山酉聛淼囊粋�(gè)浪卻是一個(gè)大浪，把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了，又來一個(gè)大浪，這個(gè)沙包就會(huì)沙包，我們對(duì)這個(gè)沙包沒多大希望，又跑出很遠(yuǎn)，堆起一個(gè)沙包，這次，我們把根底堆得非常結(jié)實(shí)，就等著浪上來。不一會(huì)兒，潮水又漲了，一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下，接下來，又來一個(gè)大浪，把沙包的上面部分給沖毀了，但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，我們很滑稽，辛辛苦苦堆的沙包，可嘴里還在念叨：“沙包怎么還不倒——又來一個(gè)大浪，又來一個(gè)大浪，倒了，倒了�！薄覀儚纳嘲亩逊e和沖毀中感受到無比的快樂。由于漲潮漲得太快，我們就跑出很遠(yuǎn)，坐在沙灘上，此時(shí)我才明白，晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的。回味一下：陣陣海風(fēng)吹來，浪濤涌上沙灘，前浪未消，后浪接踵而來，輕盈的碎浪，撫摸著我的腳板，而細(xì)軟的沙子，卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過”，此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……
我愛大海，愛它的洶涌澎湃，愛它的平靜如鏡，愛它的……
小學(xué)寫作文1200字 篇2
人們還沒有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟：Ｑ笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎? 現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國(guó)，無論是在經(jīng)濟(jì)，文化，政治，還是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時(shí)，中國(guó)的人們似乎忘記了一個(gè)最古老，也是最基本的問題——道德素質(zhì)。
中國(guó)自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時(shí)把大的讓給長(zhǎng)輩。晉國(guó)重耳與楚國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，遵守諾言，主動(dòng)退避三舍。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山時(shí)，不恥以誠(chéng)相待??這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個(gè)重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達(dá)的中國(guó)，可現(xiàn)如今?? 中國(guó)的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國(guó)的大動(dòng)脈——黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤(rùn)。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。在校園里，同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識(shí)，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發(fā)展。
相比之下，我們的鄰國(guó)，日本與韓國(guó)，在20xx年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的座位竟然沒有留下一個(gè)廢物，我依舊記得報(bào)紙那天報(bào)道的標(biāo)題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國(guó)民在每一次公眾場(chǎng)所聚集后，都需要工作人員反復(fù)地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演與比賽不是那么盡如人意時(shí)，總是能見到在比賽場(chǎng)地上看臺(tái)上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國(guó)，父母帶著小孩子在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠(yuǎn)，父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí)，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落，根本就沒有想到這樣會(huì)有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底在哪里，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。
說到我自己，我在以前也確實(shí)有過沒有注意道德規(guī)范的時(shí)候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會(huì)稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí)，我也會(huì)稍加思考，直到手中冒汗，我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí)，我依舊會(huì)多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍??你要問我為什么，我會(huì)告訴你：我是新一代的中國(guó)人。
如今，21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進(jìn)時(shí)，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤(rùn)滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們，應(yīng)該如何行動(dòng)呢？
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)寫作文1200字 篇3
冬妮是個(gè)勇敢的小女孩，就是不太愛干凈。昨天晚上，冬妮做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她夢(mèng)見自己來到了深深的海底，看見了一個(gè)小女孩。“你好，冬妮，我是水晶仙子，我被惡魔關(guān)在了海底深處，只有你才能救我�！薄霸趺纯赡苣悴皇蔷驮谖颐媲皢�？”冬妮說著邊向四周看，“什么也沒有��？”“這里四周都是氣墻，你看不見的�！薄澳俏以趺淳饶隳兀俊倍菔恼f�！懊魈炷銜�(huì)在床頭看到一只八爪魚，那是我的靈魂。要記住，你要帶著它一直往西走，找到一位神仙婆婆，她會(huì)告訴你哪兒有金斧頭，哪兒有金剪子。如果找到這兩樣武器，你就可以殺掉惡魔，救出我了。如果我死了，大海將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧，去吧！冬妮，你是最勇敢的”。
第二天早上，冬妮發(fā)現(xiàn)她的床頭真的有一只八爪魚，她想起了水晶仙子的話，立即背上行裝，帶上八爪魚一直向西走去。翻過一座又一座山，淌過一條又一條河，在一間破舊的茅屋里，找到了神仙婆婆，冬妮懇求到：“善良的婆婆，快幫幫我吧，幫我找到金剪子和金斧頭，殺死惡魔救出水晶仙子吧，求求您了！”好心腸的神仙婆婆被冬妮的真誠(chéng)打動(dòng)了，她取出一粒藥丸讓冬妮吞下，冬妮突然感到自己渾身都是力氣。“婆婆，這，這是怎么回事？”她忙問。神仙婆婆笑著說：“放心吧，這是力量丸，吃了它就會(huì)有無窮的力量。記住，金剪子在珠穆朗瑪峰頂，金斧頭在喜瑪拉雅山腳，快去吧！”冬妮謝過神仙婆婆又上路了，跋山涉水終于來到了喜瑪拉雅山腳，金斧頭就在這里，冬妮高興極了。她用力一推，喜瑪拉雅山動(dòng)了，露出了金斧頭，“神仙婆婆的力量丸太神奇了！”冬妮高興地手舞足蹈，又一想，水晶仙子還等著我呢，得趕快�。《葑プ〗鸶^使勁一拽，剎時(shí)，一道金光，金斧頭拿到了。冬妮抬頭望著珠穆朗瑪峰，高聳入云，別說金剪子了，連峰頂都看不見，這可怎么辦？冬妮心想：要是再跟神仙婆婆要一顆能讓人飛的藥丸就好了！“哎！現(xiàn)在看來只好一步一步的往上爬了。”這雪山可不是那么好爬呀！一會(huì)兒有雪崩，一會(huì)兒滾雪球。冬妮爬到峰頂時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，累得癱倒在地�！耙菦]有力量丸，我早一命嗚呼了。”冬妮自言自語道。突然，她感到什么東西啪的一聲粘在了她身上，她慢慢挪動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)原來金剪子感應(yīng)到了金斧頭的力量，粘在一起了。真是得來全不費(fèi)功夫！冬妮一高興，疲勞全沒了，一下子爬了起來�！斑@么小個(gè)剪子……”正當(dāng)她琢磨著，金剪子和金斧頭騰空而起，轉(zhuǎn)眼間金光四起，金剪子和金斧頭竟然合二為一變成了金箍棒。就在這時(shí)，天邊一團(tuán)黑云卷著狂風(fēng)襲來，地動(dòng)山搖。冬妮手握金箍棒，盡力穩(wěn)住。一股臭味撲鼻而來，只見一個(gè)滿身污垢的怪物出現(xiàn)在冬妮面前。冬妮迅速捂著鼻子問：“你是誰？”“哈哈哈哈，我就是海底惡魔，小丫頭快把金箍棒給我，不然，你會(huì)跟水晶仙子一樣，永遠(yuǎn)都被關(guān)在海底的。”“你這個(gè)可惡的惡魔，快把水晶仙子放了。”“放了水晶仙子可以��！不過，你得把金箍棒給我，有了這金箍棒就可以統(tǒng)治整個(gè)世界，哈哈哈哈……”“好你個(gè)可惡的惡魔！”冬妮不知哪兒來的力量，她手持金箍棒，猛得一個(gè)虎躍，跳到了惡魔的頭上，又一個(gè)“沉香劈山”，一棒把那惡魔劈成了兩半，一串金鑰匙掉了出來。原來打開海底監(jiān)獄的鑰匙就在惡魔的肚子里。冬妮揀起鑰匙朝海底走去……水晶仙子得救了，冬妮把八爪魚還給你她�！爸x謝你，冬妮，我要回到水晶宮了，這惡魔是人類往海里倒的垃圾產(chǎn)生的，告訴大家，一定要愛護(hù)海洋環(huán)境，不然，垃圾惡魔會(huì)復(fù)活的，那時(shí)，你再也救不了我了！再見了，冬妮�！�
“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了，冬妮醒了，一切都是夢(mèng)��！
小學(xué)寫作文1200字 篇4
本學(xué)期，我年級(jí)將堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)中心,質(zhì)量第一,”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個(gè)性，提質(zhì)量”的管理思路，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力
一、 班級(jí)情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jī)很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個(gè)別組長(zhǎng)能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定，并能自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。
二、新目標(biāo)新計(jì)劃
本學(xué)期，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：
(一)班級(jí)管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
(2)課堂管理：每天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，消極對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表
和各組組長(zhǎng)分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級(jí)工作能按部就班的完成。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)自覺性，制度獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績(jī)，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。
(6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。
各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)寫作文1200字 篇5
故事發(fā)生在30XX年，中國(guó)太空考察隊(duì)從銀河系某一星系考察返回，在進(jìn)入太陽(yáng)系時(shí)，考察飛船發(fā)生了故障。
火速地向下墜落，“五、四、三、二、一”船長(zhǎng)一聲令下，隊(duì)員們一齊按下逃生座椅按扭，“嗖”，隊(duì)員們被逃生座椅彈出了飛船。在半空中，降落傘紛紛打開，帶著隊(duì)員們?cè)谔绽镲h蕩，飛船在他們生后慢慢燒成了灰燼……
也不知過了多少時(shí)間，隊(duì)員們平安地降落到地面上，他們睜大眼睛發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)陌生又熟悉的星球。說它陌生，是因?yàn)樗麄兏械竭@的地貌、建筑等和地球上不一樣；說它熟悉，是因?yàn)檫@也是一個(gè)綠色的星球，充滿了生機(jī)。
正在他們疑惑之際，一個(gè)和地球人差不多模樣的人向他們走來�！澳銈兒茫厍蛏系膩砜�，歡迎你們來到‘第二地球’，這是地球上的人類還沒有發(fā)現(xiàn)，更沒有來過的星球，我們的星球雖然比地球小，但是我們的科技卻比科技發(fā)達(dá)，而且我們掌握了多個(gè)星球的語言……”
經(jīng)過外星人的一番介紹，大家打消了心中的疑慮，也對(duì)“第二地球”有了一定的了解。隨后，應(yīng)外星人的邀請(qǐng)，隊(duì)員們到“第二地球”上各處參觀考察，了解他們的科技成果。
他們乘坐上了高速飛船，很快，展現(xiàn)在隊(duì)員眼前的是一個(gè)寬闊的花園�；▓@中開滿了各種顏色的花，地上的小草很繁茂。外星人介紹說：“這是我們休閑游玩的地方，大家也許覺得這個(gè)花園沒什么兩樣，但是我們的花顏色五顏六色，而且四季常開。為什么呢，因?yàn)槲覀儗?duì)照射到這個(gè)花園的陽(yáng)光經(jīng)過了特殊的處理。經(jīng)過處理以后，花的顏色和經(jīng)過三棱鏡看陽(yáng)光一樣，豐富多彩。而且在這樣的光照下，鮮花四季常開，雖然沒有溫室，但是如同生活在溫室里，不怕寒冷，避免了溫室給人們觀賞帶來的不方便，沒有溫室的隔離花園還更美觀�！标�(duì)員們聽了直點(diǎn)頭。
參觀完外星人的休閑區(qū)，外星人又帶隊(duì)員們來到他們的生活供給區(qū)，那全是供外星人生活資料生產(chǎn)的地方。下了飛船，他們來到一個(gè)植物園，既有蔬菜，又有水果�？粗�(duì)員們饑渴的樣子，外星人指著一棵樹上西瓜模樣的水果說：“大家口渴了吧，我們摘顆西瓜稻果吃吃吧。大家一定奇怪西瓜為什么結(jié)在樹上吧，這是我們用了高科技嫁接技術(shù)，這樣，西瓜就不用年年種了�！闭f完，外星人爬上樹，摘下一顆西瓜稻果，剖開后，大家“呀”地尖叫起來。原來西瓜的最里面是潔白的大米！“奇怪吧！”外星人說。“其實(shí)這是我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起，這樣可以一舉兩得，即可以吃到西瓜，又可以同時(shí)得到大米。最重要的是，這樣的大米可以避免病蟲害和污染�！薄澳谴竺椎漠a(chǎn)量夠嗎？”一個(gè)隊(duì)員不禁問�！胺判�，我們的西瓜摘了就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，一般一戶家庭一天一個(gè)西瓜稻果就夠了，既可以解決當(dāng)天的糧食，又解決了吃水果的問題！”聽到這，隊(duì)員們不由得拍起掌來。
在參觀完植物園其他地方之后，隊(duì)員們又隨外星人來到牲畜養(yǎng)殖廠。進(jìn)入后養(yǎng)殖廠，一點(diǎn)異味都沒有�？粗�(duì)員們驚異的眼神，外星人說：“這和其他地方?jīng)]什么兩樣，空氣都經(jīng)過了凈化處理，無非這全是養(yǎng)殖牲畜的。”
穿過一條綠茵小道，大家來到的電子化養(yǎng)雞廠。進(jìn)入廠房，寬敞的廠房里面是整齊的雞籠。雞兒們?cè)诶锩鏆g快的生活著，看見隊(duì)員們，似乎也在說：歡迎你，遠(yuǎn)道的客人！外星人繼續(xù)介紹說：“這的養(yǎng)殖完全是電子化管理的，添食、加水、撿蛋、消毒等都是電腦自動(dòng)檢測(cè)，根據(jù)需要自動(dòng)完成的�！甭牭竭@，隊(duì)員們才明白為什么這么大的養(yǎng)殖廠里為什么沒有一個(gè)人影呢！“這的.管理是不需要人的，都是遠(yuǎn)程控制的，不需要在現(xiàn)場(chǎng)，在辦公室就可以完成了�！�
大家興致勃勃地參觀完外星人帶過的地方，已經(jīng)近傍晚了。在外星人熱情的款待下，他們美美地睡了一個(gè)安逸覺。
第二天，隊(duì)員們乘坐上了外星人贈(zèng)送的高速飛船，帶著外星人對(duì)地球人類美好的祝福，帶著隊(duì)員們歸心似箭的心情，帶者隊(duì)員們急切建設(shè)好祖國(guó)的愿望，火速向地球返航……
小學(xué)寫作文1200字 篇6
這個(gè)暑假是一個(gè)非常開心的暑假，我跟著爸爸、媽媽去過很多地方，飽覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子，更是讓我難以忘懷。
6月30日暑假剛剛開始，媽媽跟我說……
這個(gè)暑假是一個(gè)非常開心的暑假，我跟著爸爸、媽媽去過很多地方，飽覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子，更是讓我難以忘懷。
6月30日暑假剛剛開始，媽媽跟我說，她的上海同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ド虾Ｓ瓮�，明天就出發(fā)。聽到這好消息，我真是太開心了。馬上準(zhǔn)備行李，帶上平時(shí)我最愛玩的玩具和最愛看的書，還有一些愛吃的零食，裝進(jìn)行李箱。一切準(zhǔn)備就緒，就等7月1日快點(diǎn)到來。這天，我激動(dòng)地失眠了，滿腦子都是上海的高樓大廈、滿大街的汽車和人山人海的人群，也不知是幾點(diǎn)入睡的！
“起床了，我們要出發(fā)了”！媽媽急促地把我叫醒。我一下子翻身起來，急忙穿好媽媽幫我放在床頭的衣服，匆匆洗了臉，吃了早飯，拎了行李，下了樓。一同去的周阿姨、姚仙阿姨，還有兩個(gè)小伙伴早已在樓下等候。
我們先驅(qū)車到金華，再坐上開往上海的動(dòng)車。這動(dòng)車長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像火車，但比火車現(xiàn)代、豪華幾百倍，有迷你電視機(jī)，有桌子，有床，一切都非常整潔漂亮，而且速度非常快，但非常平穩(wěn)，放在桌上的水杯一點(diǎn)都不會(huì)往外濺，就像坐在飛機(jī)里一樣舒服。
不一會(huì)兒，我們就來到了這座美麗迷人的城市——上海。聽老師說，上海是一個(gè)經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的城市，也是一個(gè)人人向往的城市。踏出車站，展現(xiàn)在眼前的是高聳入云的大廈，車水馬龍的大街，南來北往的人群，好一座繁華的大都市�。�
來接我們的徐阿姨帶我們來到地鐵站，坐上地鐵，飛一般的穿梭在地底下，才一眨眼的工夫就到站了。我們住進(jìn)了上海外灘附近的現(xiàn)代化大酒店，當(dāng)天晚上，媽媽就帶我們來到向往已久的外灘游玩。一到外灘，我被這里的美景驚呆了！這里真是太美了，太現(xiàn)代了，比我心里想象中的還要美幾百倍！我看到幾條船閃著引人注目的燈光在海面上穿梭；外灘的水也清澈透底，水里還裝有五彩的燈，不時(shí)的照射天空，一個(gè)浪打過來，打到岸邊的石頭上，一下子水花四濺，讓人感到神清氣爽。天越來越暗了，船上的燈光越來越明亮，四周的高樓大廈都亮起了五顏六色的燈光，有的閃閃發(fā)亮，有的直射遠(yuǎn)方，有的照亮天空，讓人看得眼花繚亂，真是一個(gè)燈火輝煌的夜景！因?yàn)橄缕鹆擞辏覀儽仨毣鼐频�，只好依依不舍地離開了外灘。
第二天下午，我們來到了東方明珠。走到塔腳，抬頭望去，簡(jiǎn)直是直插云霄。東方明珠電視塔有468米高，與外灘的“萬國(guó)建筑博覽群”隔海相望，列亞洲第一，世界第三高。設(shè)計(jì)者將好幾個(gè)大小不一的紫色“小球體”串聯(lián)在一起，把兩顆紅寶石般的巨大“球體”高高托起，使整個(gè)建筑物看起來非常雄偉，非常神秘！走進(jìn)塔里，首先映入眼簾的是寬敞明亮的大廳，金碧輝煌的雕塑，琳瑯滿目的掛件，美味可口的零食和光芒奪目的燈光。大廳中間是號(hào)稱中國(guó)第一座也是第一高的觀光電梯。電梯以每秒7米的速度往上“飛”，透過玻璃，我看到周圍的建筑物都被逐漸的拋在下面。過了幾分鐘，只聽見“叮”的一聲，電梯到了267米的懸空長(zhǎng)廊。我們走出電梯，大家驚叫起來，我低頭一看，也嚇得叫起來。原來，長(zhǎng)廊是用透明的鋼化玻璃做成的，走上去往下看，簡(jiǎn)直就像懸在空中，我感覺腳底發(fā)軟，心驚肉跳。鎮(zhèn)靜了一會(huì)，我勇敢地往下觀賞，清晰地看見下面的建筑物，街上的汽車和人群就像螞蟻一樣小，簡(jiǎn)直是太神奇了！這時(shí)，我忽然想到，我們的祖國(guó)真是太強(qiáng)大了，中國(guó)人真是太偉大了！我要好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大后也成為建設(shè)美麗中國(guó)的有用之才！
上海真是一顆璀璨的東方明珠！
小學(xué)寫作文1200字 篇7
我是個(gè)小淘氣包。從小，媽媽就這樣對(duì)我說。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽(yáng)爺爺叫回來后，就和我說了人間的種種美麗，于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風(fēng)姐姐一起去了人間。“媽媽，你看下雨了呢！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來。于是，我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。
“我們這也有水源了！”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨啊！”“感謝上帝對(duì)我們的慷慨！”聽著這些樸質(zhì)的話語，我十分高興，心里暗暗思忖：原來對(duì)他們來說我是這么地重要��！想著想著，我睡著了。
在一個(gè)鳥語花香的日子里，春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我�！岸＿硕＿恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著，全然不知?jiǎng)诶邸?/p>
時(shí)間飛逝，一個(gè)又一個(gè)的春秋，在述說著我的年紀(jì)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有年逾古��！同時(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽著這樣的話語，我奔跑得更歡了。
“突突突突突！”在開春的第一個(gè)早晨，我又再次被叫醒了�？蛇@次聽醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音�！袄习暹x的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這么長(zhǎng)一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”
那個(gè)工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變�！靶∶�，你說的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對(duì)著身邊的同伴說著。說完，他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請(qǐng)你救救我！”可是，他卻不曾回頭。
我真得好難受。走過我身邊的每個(gè)人都說著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天�！泵刻於加泻芏嗾f著同樣話語的人走過我身邊，發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭，沒有一個(gè)人真正想過要將我救出“火海”。他們所留給我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無情的背影。
日子一天天過去，我身體所散發(fā)出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地，再也沒有人愿意從我身邊經(jīng)過。即使偶爾有一兩人經(jīng)過，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨嵉墓I(yè)廢水，自那張牙舞爪的工廠里排出，排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭。看著自己的身體一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？
轉(zhuǎn)眼間，已過兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠早已搬離了這里，可我的身體卻越變?cè)讲�，再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒有沒人來看過我�！靶『危憧�，這里有條污河！”終于有一天來了兩個(gè)人。“小夏，這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類說完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。
經(jīng)受多年工業(yè)污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒過多久，他們兩人又來了，還 帶著一大群人。看著這似曾相識(shí)的景致，我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來這兒建設(shè)工廠的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設(shè)備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。
在經(jīng)過這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后，我開始感覺身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻，我才明白：他們是來救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃！
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