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      2. 小學(xué)學(xué)作文1200字

        時間:2021-06-23 09:43:02 1200字 我要投稿

        【熱門】小學(xué)學(xué)作文1200字合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1200字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】小學(xué)學(xué)作文1200字合集5篇

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1

          過去,“誠信著天下!弊詮谋P古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本!罢\者,天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之,人之道也。”為己任。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣,明則誠矣!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠信;宋之李時珍藥典《本草綱目》為誠信的結(jié)晶。歷史進程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴謹醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史就是誠信的文明史,中華民族的美德就是誠信的美德。

          而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍天,希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記:考場里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對老師失去了誠信,還是老師先對學(xué)生失去了誠信。可誠信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對學(xué)生失去了誠信。不相信學(xué)生的誠信,才會安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來,學(xué)生對老師也失去了誠信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時小考對答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至?紙鲂枰獌艋h(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈!罢\于中,形于外”。心靈的誠實才會帶來行為的誠實。有誠信的人格才有誠信的考場。學(xué)生與老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說:“人而無信,不知其可也!闭\信與否關(guān)系到國家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對實現(xiàn)社會安定,促進生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月,安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無辜,使整個月餅行業(yè)大傷元氣,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來。

          失信行為對企業(yè)、行業(yè)乃至社會的信用造成的危害是巨大的,它直接影響了消費、投資者對市場的信任,給國家、企業(yè)與人民群眾的利益造成了重大損害。誠信危機嚴重擾亂社會秩序。失信毒化社會風(fēng)氣,敗壞社會公德,動搖理想信念,最終損害整個社會的價值評判機制,引發(fā)社會的道德水平滑坡。難道誠信就此從這個世間銷聲匿跡了嗎?

          那將來呢?將來希望每一個人都擁有一顆誠信的心。因為人無誠不立,業(yè)無信不興。跌倒時,誠信給你陽光般的援助;迷茫時,誠信給你星光般的鼓勵;失落時,誠信給你清風(fēng)般的慰藉;無助時,誠信給你波濤般的勇氣,誠信就是你干渴時的一場甘霖,饑餓時的一頓佳肴。誠信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會發(fā)現(xiàn),你的選擇沒有錯誤,你以誠信待人,用真誠去感化他人,再冰凌的心也會融化成滿腔熱血。誠信的商人,和氣生財,生意隆隆,財源滾滾;誠信的官員,廣納良才,與百姓打成一片,得到百姓的擁護與愛戴;誠信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠信的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰(zhàn)爭的干擾,百姓其樂融融。誠實守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠信的心吧!

          誠信不再是過去完成時,而是現(xiàn)在進行時,并將一直延續(xù)到永遠!

          記。∪艘哉\信為本!

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2

          尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。

          尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。(呂氏春秋勸學(xué))中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

          尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

          老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

          同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3

          人生,有時像處在四面圍墻的黑屋里,看不到希望,看不到未來,但是,我想告訴你一個秘密——其實墻上有扇窗,它不大不小,剛好夠你看到過去,剛好可以讓你看到未來,讓你感受到風(fēng)吹的方向。

          “找個考試機器當(dāng)你兒子去吧!”我摔門而去,門發(fā)出巨大的聲響,它震著我的心,也像一把利斧把我和父親劈成兩個仇人。我再也無法忍受這一切了。自從初二開始,我的各項任務(wù)都在加大,首當(dāng)其沖的就是責(zé)任,第一次當(dāng)班長,我各方面還有點應(yīng)付不過來,想著是班上同學(xué)民主投票選的我,我必須盡到職責(zé),但是在履行職責(zé)時,缺少威信,管理班上紀律就不順,就有個別同學(xué)專門跟我作對,甚至以此為樂;其次是學(xué)習(xí)壓力,這期物理是新增的課程,數(shù)學(xué)難度加大了,英語的單詞量也陡增,還有好多的語法條款,每周都要應(yīng)對排名考試——當(dāng)我被這如山般的壓力摧殘,個人意志一點一點被奪走,內(nèi)心空洞猶如行尸走肉的時候,我本以為父親會給我精神上的支持,但是他的眼里卻仿佛只有分數(shù),考得好就見他一臉歡笑,考得不好就得看他那張鐵板臉。上周考砸了,不止是語文,還有英語,竟被英語老師勒令寫500字的檢討,這次回家,剛推開門,我頭都不敢抬,偷偷瞄到父親鐵板的臉,陰沉的氣氛在我們之間蔓延。我小心央求著:“爸,這次沒考好,我期末考好就是了,可以吧。”父親聲音大得多:“平時都考成這樣,能期望你期末考好?”我再次辯解到:“分有那么重要嗎?比我的命重要?”父親看來是氣壞了:“分兒不就是你們學(xué)生的命根嗎!”……。我覺得我已經(jīng)不是他兒子了,考試的分兒才是他的親兒子。我的眼淚奪眶而出,摔門而去。

          在深秋寂寥的路上,我踽踽獨行,頭耷拉著,背馱著,這是媽媽最討厭的勾腰駝背,管它呢,我難受著呢。我的眼睛應(yīng)該不像年輕人那樣清澈有神,可能像兩口枯井,兩口無底的枯井,令取水人絕望的枯井。

          我失魂落魄地在校園晃蕩著,深秋的校園,樹葉也漸次泛黃,一片金黃的銀杏葉從我頭頂飛落,給我灰黯的瞳孔映上一抹亮色,我的小心臟被她激揚起了點點活力,對,去爬爬山吧。我快步走向那個坐落在校園偏遠處的小山,在刻字的石碑前,咂摸著石碑上那三個紅色的刻字——不高山,對望剛剛走過的明遠湖。真不可思議。∵@里本來沒有山也沒有湖,就是一片平淡無奇的土地,因為大學(xué)新校區(qū)的修建,開挖了湖,挖出的土堆成了這座山,栽了好多好多銀杏樹,一下子就很有景致了。我順著山路,很快爬到了山頂,山頂還是那塊大石頭,小時候它可是我最難攀登的滑滑梯了,要老半天才能爬上去,這會兒,我一步半就登上去了。站在石頭上,算是這山的最高峰了,遠處明遠湖的湖水平靜無奇,泛著微光,湖四周和山腳下的樹綠得層層疊疊的,銀杏倒是漸次泛黃了,還有各種各樣樹啊,竹啊,花花草草的,明園橋邊藝術(shù)學(xué)院塔樓的大鐘指針指向天空,夠了,夠了,有山有湖有樹有花有時空,好一幅自然天成的畫卷。

          秋天的氣息隨著時光逝去,你看它不見,尋它不著,它,又不請自來。秋天的野花、鳴蟲和天上的飛燕,你們可知我內(nèi)心的憂傷,竟然還自顧自地開放著,鳴唱著,甚至飛翔著——我左右不了你們,那就左右我吧。也許,我可以為自己的心開一扇窗,想得開一點,也許可以再努力那么一點點,也許可以再刻苦一點點,難關(guān)就能過去。平淡無奇的土地上都可以開鑿出山湖美景,我也可以的吧。

          走在回家的路上,看見爸爸尋我來了,“兒子,爸爸的話過激了點,你不要太上心,回家吃飯了!蔽液透赣H都笑了,像那秋天的云淡淡的,也是醇厚的。也許人生需要面對的墻真的沒有窗,那就自己畫一扇吧。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4

          有這么一句話“足球是圓的,什么可能都會發(fā)生”。因此我愛它。在一年級的時候,我認識了它。它現(xiàn)在是我的好伙伴,陪我渡過每一天。

          有的同學(xué)直接喊我足球小子,沒錯,我就是球不離腳的足球小子。足球、籃球、羽毛球、乒乓球我都喜歡,但我最愛的.是足球。有時做作業(yè)和吃飯的時候雙腳都要踩著球,生怕有人會把它搶走似的,媽媽實在看不過眼時就把我和足球分開,但這并不影響我和它的感情,一會我又去找它玩;玩著手機也在顛球。家中的墻壁也成了我練腳法的地方,桌子的四個腳當(dāng)做“門柱”,桌子靠著墻,這是我的龍門,還有沙發(fā),每一次我到沙發(fā)面前來練腳法時,都是把沙發(fā)看成一堵墻來踢。爸爸,媽媽沒空陪我的時候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外,我的腳也不會停歇一會,有時看到路邊的小石頭就當(dāng)做足球踢;有時看到空的塑料瓶當(dāng)做足球踢;還有時把空的牛奶盒當(dāng)做足球踢;搞得我的鞋子買了都還不到一個月就咧開嘴笑了,好像在說:足球小子,你還敢踢球嗎?

          20xx年10月9日,冼村小學(xué)第二屆“昭明杯”班級足球聯(lián)賽再次啟動,五一班的足球隊也正式組成,我光榮的被班主任陳老師選中成為這支隊伍的隊長,我喜上眉梢高興極了,下定決心一定要帶領(lǐng)我們班的隊友拿到好成績。第一輪我們班有5場比賽,第一場是對陣五2班,比賽當(dāng)天進行。由于我們隊很多隊員是剛剛接觸足球沒有經(jīng)驗,而對方卻是很多隊員都是校隊的隊員有過專業(yè)訓(xùn)練和有過比賽經(jīng)驗的,所以這一場比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺。賽場上我并沒有過多的想法,只想著如何突破對方把球送進對方球門,我努力朝對方的球門射了很多球,但是對方的門將太強悍了最終只進來兩個球,最終2-5大比分輸?shù)袅诉@場比賽。賽后,雖然我忽忽不樂,但我作為隊長必須調(diào)整心態(tài),鼓勵隊友們不要灰心,我們要總結(jié)經(jīng)驗,努力訓(xùn)練,希望接下來的比賽能拿到好成績。事與愿違,在一次訓(xùn)練中,我的右手受傷了,醫(yī)院的檢查結(jié)果是骨折和骨裂,這是我接觸足球以來受傷最嚴重的一次,雖然給我的生活造成了很多的障礙:左手寫字、左手吃飯……但是,我并沒有放棄足球,不踢足球的這個想法。這一次受傷也將意味著我要錯過接下來的四場班級聯(lián)賽,也不能和隊友們一起訓(xùn)練,我感到非常的遺憾和傷心,沒能盡到做隊長的職責(zé),令隊友們同學(xué)們失望了!更辜負了陳老師對我的期望!隊友們訓(xùn)練的時候我只能站在旁邊看著。

          10月28號第二場比賽開始了,毫無疑問這場比賽我不能參加,只能在場外焦急的看著喊著為隊友們加油,隊友們在賽場上一直被對方搶球突破過人進球的時候我心急如焚,真想上去踢幾個球入對方的球門。我們班輸了,我哭了,狠自己的手不能馬上好起來?蓯喊,為什么偏要在這個時候受傷。接下來的比賽我們要面對六年級1、2、3班的對手,毫無疑問都是硬戰(zhàn)。一場,兩場,三場都輸了,這對我們來說是沉重的打擊,好在我們五一班的隊員們有著堅持不懈,百折不撓的精神,賽后會總結(jié)經(jīng)驗刻苦訓(xùn)練來彌補不足。12月16日最后一場比賽對手是五3班,最終1-1和對方打成平手,雖然不能贏對方,但是我感謝隊員們打出了最漂亮的一丈。班級聯(lián)賽第一輪都打完了,只能等到下學(xué)期第二輪我才有能參加班級聯(lián)賽了。

          足球訓(xùn)練很苦、很累,但和隊友分享球技的時候是快樂的,是個說不完的話題。足球不但能強身健體,鍛煉吃苦耐勞的毅力,還能讓同學(xué)們增強友誼,更重要的是它體現(xiàn)出的團隊精神。所以,我愛足球!

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5

          課 題:以寒假生活為內(nèi)容,自擬題目寫一篇作文

          教學(xué)要求:

          1、內(nèi)容詳細,感情真實,語句通順,有一定條理。

          2、書寫工整,注重不寫錯別字,會用常用的標點符號。

          教學(xué)重點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

          教學(xué)難點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

          教具預(yù)備:有關(guān)的范文。

          教學(xué)過程

          一、創(chuàng)設(shè)情景

          寒假結(jié)束了,你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情,(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

          二、審題指導(dǎo)

          讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認真加以思索)

          你認為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)

          三、組織材料

          1、學(xué)生根據(jù)要求進行材料的組織。

          要求:

          1、說一說使你難忘的事情是什么?

          2、說一說你為什么選擇這個材料?

          3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

         。ㄔ讵毩⑦x材的基礎(chǔ)上可以就近進行交流)

          2、匯報自己的選材。

          1. 請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認真傾聽,根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價,教師應(yīng)留意評價學(xué)生的評價,要充分肯定長處,適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

          2. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進行匯報。同學(xué)老師進行及時評價。友善的提出不足之處。

          四、突破難點

          1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

          2、就剛才同學(xué)們的某個事情,大家提出的改進的方案。

          小組每進行討論,報討論的結(jié)果進行匯報。

          3、教師總結(jié):只有把事情的經(jīng)過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會讓讀者感動,所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會專心去寫作文,而不是用筆。

          五、動筆訓(xùn)練

          根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)

          六、范文:

          寒假中一件有趣的事

          舒暢的寒假結(jié)束了,回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

          記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺得吃力的時候,爸爸起來了,我想:爸爸一定會夸我?guī)拙,可沒想到,爸爸說:“小帆,你做的太不標準了,有空兒,爸爸給你做個標準的。”我說:“那好,我也跟你一同學(xué)學(xué)!

          吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會兒,爸爸就喊“小帆,快來呀!蔽乙詾槌隽耸裁词,立即跑過去,原來爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說:“我給你做個標準的,看好了!敝灰姲职值拖骂^,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看,只見爸爸正要向下俯臥時,可能有點著急了,手沒支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來了個嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了,媽媽也笑得前仰后合地說:“你這個當(dāng)年部隊的訓(xùn)練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來連路都走不動了!卑职謴牡厣吓榔饋,紅著臉,揉揉肚皮,半天沒吱聲,這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,讓爸爸難堪了,我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺階。

          以后,爸爸堅持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時候,我們?nèi)胰诉去游泳,F(xiàn)在爸爸一次能做50多個俯臥撐,是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項體育技能也不斷的提高。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我做俯臥撐時,還常常想起那件有趣的事。

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