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      2. 小學(xué)作文1200字

        時(shí)間:2021-06-23 12:21:35 1200字 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文1200字合集十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文1200字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)作文1200字合集十篇

        小學(xué)作文1200字 篇1

          快樂(lè)的寒假終于在漫天飛舞的雪花中拉開了帷幕,我?guī)е鴮?duì)新春的祝福,和媽媽一起踏上了香港、澳門的旅程。

          迪士尼樂(lè)園是香港最好玩,人氣最旺的樂(lè)園,它分為探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界、美國(guó)小鎮(zhèn)大街和反斗奇兵大本營(yíng)五個(gè)部分。

          樂(lè)園門口,人山人海,我們隨著人群慢慢移動(dòng)……進(jìn)行一番檢查后,我們終于進(jìn)入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的架空鐵路,“嗚”一輛老式蒸汽列車疾馳而來(lái),前方不遠(yuǎn)處就是火車站。

          我們緩緩地穿越美國(guó)小鎮(zhèn),看,那街道兩旁,一幢幢獨(dú)具美國(guó)西部特色的房屋排列著,櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂(lè)氣氛的商品琳瑯滿目,有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……

          再往前走,就能看見一架噴著水霧的火箭,這里就是明日世界,走進(jìn)明日世界,你能發(fā)現(xiàn)這里的一切都帶有科幻色彩,飛在天空中的太空飛碟、場(chǎng)地寬廣的馳車天地、有趣好玩的巴斯光年歷險(xiǎn)記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數(shù)那飛越太空山了,飛船其實(shí)就是一架過(guò)山車,是在室內(nèi)進(jìn)行,屋頂一片漆黑,只有零星的銀光,就好像宇宙中的星星,帶給人無(wú)限的神秘感。飛船疾馳著,時(shí)而往側(cè)翻轉(zhuǎn),時(shí)而直入云霄,又時(shí)而落地急墜,“啪”,又突然來(lái)了一個(gè)倒掛金鐘,好不刺激!

          順著小路,就聽見了潺潺的流水聲,一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái),一群土著人正拍著腰鼓,舉著火把,毫無(wú)疑問(wèn),這里就是探險(xiǎn)世界。在熱切的期盼中,我們便搭上了觀光小船,小船順著河道,向前行駛,轉(zhuǎn)頭一看,一條體型巨大的鱷魚正趴在那里睡懶覺,心虛地把頭向后一轉(zhuǎn),又見兩三條鱷魚張大嘴巴,朝我們游過(guò)來(lái),嚇得我們哇哇大叫。不遠(yuǎn)處的濕地上,大象家族正在曬日光浴呢,看!那一頭小象正趴在水里,痛痛快快地洗澡。突然,一道水花射進(jìn)船里,哦,原來(lái)是公象在和我們打招呼呢!“哄”船抖了一下,是撞到了水中的礁石,一座座古老的印度神殿矗立在水上,那綠油油的椰本,資.料/來(lái).源,于/貴.州,學(xué)/習(xí).網(wǎng) essay.nseac.com 子樹上布滿了大得驚人的蜘蛛,“嘶嘶”猛一回頭,一條三米多長(zhǎng)的眼鏡蛇正向我們噴射毒液,但是沒有噴到,呵呵,看來(lái)它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開,就是一片熱帶雨林,叢林中,棲息著各種生物,大象、長(zhǎng)頸鹿、犀牛正安詳?shù)某灾,不遠(yuǎn)處,河馬在河床上踱步!鞍 币魂囀谷嗣倾と坏慕新晜鱽(lái),這里是非洲的食人族領(lǐng)地,食人族們張牙舞爪,有的拿著彎刀,有的舉著長(zhǎng)矛,躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落,接下來(lái)是平靜的水面。突然,水面上波濤翻滾,濺起了水柱,“轟”一股烈火從我們旁邊升起,我們來(lái)到了海底火山地域,烈火烘烤得我們?nèi)頍霟幔蒙砥渲,手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒還過(guò)神來(lái),一股水流從頓然從石縫間噴了出來(lái),瞬間把火焰澆滅,好刺激!轉(zhuǎn)眼間,已是下午三點(diǎn)鐘,我們?cè)诼房谂抨?duì)等候,翹首張望,因?yàn)榈鲜磕針?lè)園的巡游表演正式開始,來(lái)了,來(lái)了,看,一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)畫人物向我走來(lái),獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無(wú)憂無(wú)慮的七彩的童年。晚上八時(shí),迪士尼的煙花表演開始了,那五彩閃爍的煙花,時(shí)而齊發(fā)交織,時(shí)而直射云霄,時(shí)而百花爭(zhēng)艷,時(shí)而一枝獨(dú)秀,五彩的煙花似乎在想我們?cè)V說(shuō)著迪士尼的精彩紛呈,告訴我們童年的可貴,告訴我們快樂(lè)最重要!迪士尼快樂(lè)的一天結(jié)束了,這次迪士尼之行,我不僅是體會(huì)到了迪士尼的快樂(lè),還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好! 沈家門小學(xué)六(03)班 邵柯捷

        小學(xué)作文1200字 篇2

          夜晚,我睡在床上,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)的國(guó)度—-——“歡迎你來(lái)到汽車王國(guó)。我是你的導(dǎo)游小強(qiáng),在這個(gè)王國(guó)里有許多汽車,而且,都是一些奇形怪狀的新型汽車,比如說(shuō):會(huì)飛的汽車,會(huì)在水里游的汽車,用糖果做的汽車,等你甚至想不到的的汽車。但你肯定又在想:那么多車子尾氣肯定超標(biāo)。這個(gè)你誤會(huì)了,至于答案呢?就讓我們一起去這個(gè)奇妙的國(guó)度尋找吧!”一個(gè)可愛的男孩子毫無(wú)預(yù)示的在我身邊出現(xiàn)。

          我隨著小強(qiáng)一起在路邊走,可是放眼望去卻沒看到那么多車子。我問(wèn)小強(qiáng),可小強(qiáng)抿嘴一笑,眼神若有若無(wú)的向一個(gè)方向撇去,我隨著她的視線一看,卻意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正將一輛玩具車放到地上,對(duì)著這車子輕輕一吹,車子瞬間放大。“說(shuō)來(lái)也怪,那車子還有兩只機(jī)械翅膀緊貼著車頂,而車型又似一個(gè)潛水艇,難道這車可以上天入海?”我在心中揣測(cè)。車子行駛到我面前,一股撲鼻而來(lái)的花香使我深深吸了一口氣。“怎樣,厲害嗎?這車上天入地?zé)o所不能,只有你想不到的,絕對(duì)沒有這車做不到的!”小強(qiáng)自豪地說(shuō)!澳牵ㄏ隳?”我問(wèn)。小強(qiáng)答:“我們這兒的車燃料都是取之不盡、用之不竭的風(fēng),我們又在排氣管涂了點(diǎn)兒特殊物質(zhì),讓風(fēng)排出時(shí)能散發(fā)出對(duì)人體零傷害的花香。”

          我和小強(qiáng)又走到一家專賣玩具車的店,只見里面有許多孩子,兒童、大人手上都拿著車和零件,我又問(wèn):“他們干嘛呢?”小強(qiáng)回答:“孩子們憑借想象力設(shè)計(jì)并制造汽車,大人是孩子的顧問(wèn)也是確保車的安全性再加以改造的員工,但不改變車的外形和功能,然后還給孩子們,讓他們?nèi)ァ畠和R路’開剛剛自己制作的車!薄霸瓉(lái)如此,汽車王國(guó)真是太有意思了,接下來(lái)我們?nèi)ツ膬?”我興奮地問(wèn)。

          過(guò)一會(huì)兒,我來(lái)到水城,顧名思義,這里的一切都是用水做成的,就連屋子也是用水做的,這里的汽車都是用冰雕成的,但是它們卻有生命,這里的環(huán)境和我們這里一比,這里就是一個(gè)人間天堂,一切都是那么的寧?kù)o,沒有撞車事故,那里的汽車王國(guó)分別有三條路:第一條是走汽車;第二條是走自行的;第三條是走電瓶車的。我好奇地問(wèn)小強(qiáng):“為什么這里的環(huán)境沒有一點(diǎn)污染?”小強(qiáng)笑著說(shuō):“那是因?yàn)槲覀冞@里的車用的是風(fēng)力運(yùn)轉(zhuǎn),每一輛汽車后都有一個(gè)小型電風(fēng)扇,它的電是由風(fēng)力產(chǎn)生的,不但環(huán)保,而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味,這樣不會(huì)在開車時(shí)走神,不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車事故!毙(qiáng)帶我去了一個(gè)大廈,“汽車王國(guó)超市大賣場(chǎng)”這幾個(gè)大字寫在了大廈的門口前,小強(qiáng)告訴我:“這里的一切都是汽車王國(guó)的子民所一手創(chuàng)做的,人民用自己的雙手辛勤勞動(dòng)所換取等值的東西。”出門后的人們都洋溢著歡樂(lè)的笑容,這里,與我們所生活的城市真是有天壤之別!這里的交通沒有一次意外,汽車對(duì)于環(huán)境也沒有一點(diǎn)污染。

          自從我來(lái)到了這個(gè)王國(guó),我覺得這世界什么都變了,什么都不一樣了,這座城市里充滿了糖果的香味,甜甜的,放眼一望整個(gè)世界都是彩色的,在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他為我介紹了這里的許多地方,原來(lái),這里的孩子都會(huì)開車,根本不需要駕駛照,這么多年,他們?cè)趺床怀鲕嚨湴?如果,是我們那個(gè)世界早就出車禍了,這是我的問(wèn)題又來(lái)了,這么多汽車不污染環(huán)境嗎?哦!原來(lái)這里的汽車都是用政府提倡的風(fēng)力天線傳器機(jī),都是用的風(fēng)力,這樣既不污染環(huán)境,也很對(duì)人有健康異能,也不會(huì)浪費(fèi)能源,因?yàn)轱L(fēng)是用之不絕、取之不歇的。

          “叮呤呤”,鬧鐘聲響了,我從夢(mèng)中驚醒了,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。要是人們真的可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)中的汽車世界,那多好呀!不過(guò)我相信,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        小學(xué)作文1200字 篇3

          小學(xué)一至六年級(jí),我的書包每?jī)赡険Q一次,而那些書包,里面裝的只是書嗎?打開書包,能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

          可不是嗎?書包幫過(guò)我們?cè)S多,不僅是裝書裝文具,當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時(shí),沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋,當(dāng)看見它身上第一道傷痕時(shí),也就開始疼惜起這個(gè)書包,人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。

          裝著書籍的背包,美名其曰“書包”。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書,渾然不知四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時(shí)的書包,它竟比我們沉重幾分,小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書的書包,在“壓迫”下吃力的行走,F(xiàn)在把書裝入書包,用手掂量掂量——這重量也不過(guò)如此。但一年級(jí)不堪重負(fù)的肩已被書包狠狠打擊了一番,腰也是如此。

          二年級(jí),終于能承受書包重量,但書包卻在那時(shí)受傷多次,斷裂、脫線、污漬紛至沓來(lái),家長(zhǎng)們手忙腳亂地打補(bǔ)丁,洗污漬,然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室,像一個(gè)斑駁的碎布大包。

          三年級(jí),舊書包縱身飛向“退休”的深淵,重新站在頂峰的已是一種容量大,布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩,然后教室里千篇一律地皆是此書包。

          下學(xué)期,書包上多出了各種卡通人物的圖像,或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

          書包里開始塞一些別的東西了:零食、玩具和危險(xiǎn)品。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí),一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來(lái)摸,結(jié)果來(lái)摸的人手全部受傷了;把零食給別人吃,吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價(jià)。很快,這些人興風(fēng)作浪,那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過(guò),也訓(xùn)斥過(guò),可那“惡獸”卻越來(lái)越大,他們死性不改,照舊興風(fēng)作浪,只不過(guò)成為了“地下黨”。

          然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。

          如果危險(xiǎn)品、零食、玩具等是作案工具,那么書包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來(lái)書包唯一一次受到誅殺——幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

          五年級(jí),單肩包和拉桿書包風(fēng)靡,然后帆布包,真皮包出現(xiàn),班上每一個(gè)人的書包都是那么與眾不同。在無(wú)事可聊時(shí),書包便成了話題:“你書包哪買的?”“這書包什么品牌?”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一,在這時(shí)起,大家也開始關(guān)心書包了,生怕哪里被刮爛了,生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升,這便是書包的喜。

          小學(xué)最后一年,雨總是下個(gè)不停,尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時(shí),它卻吃了一驚:傘呢?沒什么人打傘啊,都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕,書包卻被沖洗了一番。

          雨季過(guò)去了,教室像蒸籠,道路像油鍋;鹄钡奶(yáng)炙烤大地。同學(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚,互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。

          然后書包十分不情愿地成為了遮陽(yáng)傘。太陽(yáng)炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書包的人。這個(gè)夏天,下雨時(shí)用書包擋,暴曬時(shí)仍用書包擋,書包的地位又升了一級(jí),變成了一個(gè)擋箭牌。

          從一至六年級(jí),我的書包也在更新?lián)Q代,也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放,雖說(shuō)干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸,一樣有些傷痕。書包換的時(shí)候我們也在長(zhǎng)大,雖然路上曲折重重,但為了生命中最絢爛的年華,我們都會(huì)奔向那一刻的,對(duì)嗎?像日記一樣記錄這一切的書包,也在跟我們一起,被刮出傷痕,被拽出線頭,它也在承受著困難,陪伴我們走過(guò)那些時(shí)光,對(duì)嗎?

          我小學(xué)的書包馬上便要退役了,但它仍然會(huì)記錄小學(xué)的時(shí)光,我依然能從這個(gè)棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。

          我一至六年中最后的一個(gè)書包,棉麻做的,粉色的,裝過(guò)課本,裝過(guò)零食,裝過(guò)《論語(yǔ)》,沉重卻溫暖,很貼心。

          但馬上就要與它告別了。

          那些記憶和情感卻不會(huì)消失,它將是一個(gè)紀(jì)念,因?yàn)樗恰业男W(xué)書包。

        小學(xué)作文1200字 篇4

          我的眼前仿佛還浮現(xiàn)著那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味,耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍!”的吆喝,可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉(zhuǎn)眼就溜走了。

          “今天我們學(xué)習(xí)第三課,一起讀課題——”陳老師站在講臺(tái)旁,熱情洋溢地上著課,可我的心早就飛到了教室外,飛到了餐車旁,飛到了熱騰騰的菜肴前,真所謂身在曹營(yíng)心在漢。唉,想想在假期的菜肴哪,香噴噴的紅燒帶魚,清蒸魚,紅燒肉,鯽魚湯,清煮蝦,還有焦香四溢的烤鴨,它們挨個(gè)兒在我眼前清清楚楚地映現(xiàn),似乎還伴著一股誘人的香味兒,簡(jiǎn)直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎裊裊地鉆進(jìn)了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陳老師和同學(xué)們了,我的意識(shí)也全被大腦中的饞蟲占領(lǐng)了。

          唉,要是寒假生活能一直延續(xù)下去,那該多好!天天去走親訪友,又輕松又享受。到了親戚家,也一定有美食等著我去消滅!而現(xiàn)在,那些大魚大肉全都煙消云散了。

          我的思緒不斷地蔓延。家鄉(xiāng)的土灶灶堂中,仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒,“噼哩啪啦”地綻開,家的溫馨和濃濃的年味兒,綻開美

          食誘人的飄香。掀開鍋蓋,一陣熱騰騰的白霧,爭(zhēng)先恐后地從鍋里溢了出來(lái),直撲向我的臉,我的全身,暖暖地籠罩著我的身體,又在這屋子里彌漫開一層薄薄的霧靄。

          外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的,她在爐灶和鍋?zhàn)忧案吲d地忙活著!澳銈儊(lái)嘗嘗這次的紅燒肉怎么樣!蓖馄判τ囟藖(lái)她的拿手好菜紅燒肉,吩咐著叫我們多吃點(diǎn)兒。瞧那香噴噴的骨頭,一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中,燉得酥爛,筷子一碰便從骨頭上脫離了,筷子輕輕一搗,便成了細(xì)細(xì)的肉糜,送入嘴中,不用牙齒嚼,只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,簡(jiǎn)直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夾起一個(gè)排骨,大口享用著這不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉,陶醉得閉上雙眼,又咽下一大口口水……

          “嘿,記板書啦,你怎么還在發(fā)呆?”同桌碰了碰我的手肘,小聲提醒道。我被這突如其來(lái)的提醒嚇了一跳,一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí),我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起筆,慢悠悠地寫了起來(lái)。

          終于寫完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,挺直了身子,清清嗓子,雙眼傻愣愣地盯著陳老師,盡力傾聽著陳老師講話內(nèi)容,無(wú)奈左耳進(jìn)右耳出,什么痕跡都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉,要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上,眼睛半睜半閉著,心中忍不住抱怨連篇:假期怎么可以這么短!怎么可以這么快就過(guò)去!要不是上學(xué),在這個(gè)點(diǎn)兒上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能這么空空如也!

          我一邊想一邊嘟起了嘴巴,又緩緩睜開眼,真是打心眼兒里希望,時(shí)間能回到寒假剛開始的那一天!但再次看到陳老師,我又被從幻想的世界被拉到了無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。我深吸一口氣,皺起眉頭,咬緊了嘴唇,強(qiáng)制將“美食”一類的幻想清除出腦外,在心中默念:心無(wú)雜念,認(rèn)真聽講,心無(wú)雜念,認(rèn)真聽講……

          唉呀,這一招還是一點(diǎn)兒用都沒有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就會(huì)兩眼放光,直咽口水,還是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于,就在這時(shí),下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼:哦,終于可以吃飯啦!踏著鈴聲,我三步并作兩步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。

          寒假的饔飧大餐求之不得,只好將就眼前的食堂飯菜啦!

        小學(xué)作文1200字 篇5

          我十分喜歡看漫畫,可以說(shuō)是一個(gè)地道的漫畫迷。我訂了許多漫畫雜志,一有空 就津津有味地看起來(lái),常常會(huì)被逗得哈哈大笑。今天,我看了{(lán)兩家店}這幅,開始也是開懷大笑,可仔細(xì)一想,覺得很有道理。

          你看,圖中有兩家店,一家的衛(wèi)生處理得十分好,碗筷都經(jīng)過(guò)消毒,環(huán)境都有定期清洗,所以,蒼蠅也不想在這兒安身,撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店,環(huán)境與上一家店相比,可以說(shuō)是天壤之別!這家店為了節(jié)省成本,沒有消毒柜,不僅如此,那些用過(guò)的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水,就繼續(xù)使用。仔細(xì)一看,碗壁上還留有油污。更令人惡心的是,成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅大駕光臨,成天在這里飛來(lái)飛去,總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時(shí)有發(fā)生,可店主從未為顧客著想,因?yàn)殄X的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰(shuí)不想?上一家店主為顧客著想,努力搞好衛(wèi)生。最近,聽說(shuō)衛(wèi)生局要來(lái)檢查衛(wèi)生,幾乎每家食品店都投入了緊張的準(zhǔn)備工作中,第一家店由于平時(shí)能搞好衛(wèi)生,沒有必要“緊張準(zhǔn)備”。而第二家就不同了,店主為了應(yīng)付檢查,費(fèi)盡心思,趕緊搞一次大型清潔衛(wèi)生,買來(lái)好幾支蒼蠅拍,進(jìn)行消滅蒼蠅大行動(dòng)。沒過(guò)多久,地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅,蒼蠅神氣不起來(lái)了。衛(wèi)生局長(zhǎng)長(zhǎng)帶著幾位干部來(lái)到這家店,店主忙笑容可掬地迎上前說(shuō):“尊敬的局長(zhǎng)先生和各位嘉賓,歡迎光臨本店,我是本店主。我們這家店定期進(jìn)行清潔大掃除,這都是為了顧客的利益。我們不惜代價(jià)地買了一些清潔工具,您看,這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛(wèi)生局長(zhǎng)和其他干部十分滿意地離開此店。來(lái)到對(duì)面的另外那家店,這家店一邊做生意一邊接受檢查,沒有那么熱情接待,這使檢查組的人十分不滿,認(rèn)為他們對(duì)衛(wèi)生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開了。過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,第二家店得到衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)。第二家店高高地掛起“衛(wèi)生先進(jìn)”的獎(jiǎng)牌。

          第一家店衛(wèi)生比第二家店好得多,可衛(wèi)生局為什么把“衛(wèi)生先進(jìn)”的牌子掛在第二家店呢?那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛(wèi)生不好,就得搞一個(gè)大清洗做樣板。衛(wèi)生局來(lái)檢查哪能天天來(lái)呢?肯定只看眼前的結(jié)果。這第一印象十分重要,這是認(rèn)定好還是不好的關(guān)鍵,而且店主能說(shuō)會(huì)道。他對(duì)別人的尊稱使人對(duì)他產(chǎn)生好感。使衛(wèi)生局長(zhǎng)感到,你們店對(duì)我們的檢查十分重視,這也說(shuō)明了你們這家店對(duì)我尊敬有加。店主還概述了此店的衛(wèi)生處理,更讓人對(duì)家店的信任。而第一家店雖然衛(wèi)生不錯(cuò),可店主對(duì)他們的到來(lái)卻視而不見。這與第二家店相比,衛(wèi)生局長(zhǎng)肯定比較比較偏愛第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛(wèi)生先進(jìn)”獎(jiǎng)牌。

          在現(xiàn)今社會(huì)上,不再在心靈美比外在美更重要了,變成外表、為人、口才更重要,沒有良好的為人就不能與別人相競(jìng)爭(zhēng),在職員應(yīng)聘考試中,包括了筆試和面試,筆試代表知識(shí)多少,面試則考你的口頭表達(dá)能力。兩者雖然看起來(lái)相等,可是面試遠(yuǎn)遠(yuǎn)比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達(dá)能力,得不到衛(wèi)生局長(zhǎng)的歡心。重在過(guò)程,不在結(jié)果也只能是說(shuō)一說(shuō)了。結(jié)果不重要嗎?現(xiàn)在升中考試,高考,看的不就是結(jié)果嗎?假如你平時(shí)成績(jī)馬馬虎虎,突然在升學(xué)考試中發(fā)揮超常,學(xué)校就認(rèn)定你這次成績(jī)來(lái)判斷你學(xué)習(xí)好壞。要是你平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)優(yōu)異,可在這么重要的考試中發(fā)揮失常,那你也只好認(rèn)命了。你怎么證實(shí)你平常多么優(yōu)秀也是白忙活的。當(dāng)然也不能全靠結(jié)果,平時(shí)的努力也是必不可少的。不可能想超常發(fā)揮就如愿以償。如果第二家店不僅口才好,而且平時(shí)也能搞好清潔衛(wèi)生,就肯定會(huì)更加受人歡迎。

          第一家店肯定會(huì)覺得很委屈,覺得局長(zhǎng)的不公平。雖然確實(shí)如此,但還是有必要想一想,為什么會(huì)失敗,善于總結(jié)的人就能成功。我們不僅要有扎實(shí)的基本功外,還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關(guān)系,才能在社會(huì)上與人競(jìng)爭(zhēng)。

          看了這幅漫畫,使我懂得許多巧妙的競(jìng)爭(zhēng)常識(shí)。

          由此可見,看漫畫不僅有趣,還蘊(yùn)涵許多道理。

        小學(xué)作文1200字 篇6

          我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校,這里人才濟(jì)濟(jì),幾乎所有人到這里后體育實(shí)力都有突飛猛進(jìn)的提高.可是這屆學(xué)生中有個(gè)例外,他就是振華。

          我們學(xué)校的學(xué)生最擅長(zhǎng)的就是球類項(xiàng)目了,可振華不擅長(zhǎng)。就說(shuō)籃球吧,振華一開始就不顧一切地往前沖,一場(chǎng)比賽能搶十個(gè)籃板,可就是不進(jìn)球,哪個(gè)隊(duì)收用他,就保證輸;再說(shuō)排球,因?yàn)榍蛩偬欤瑢?dǎo)致振華看不清楚,就把自己隊(duì)的隊(duì)員的頭當(dāng)成球,然后奮力一拍—不僅輸了球,而且把幾個(gè)人拍成輕傷;最夸張的是乒乓球了,看振華他那拼盡全力的一擊—一道優(yōu)美的弧線在空中劃過(guò),可那不是球,是球拍!每次和他打的人都差點(diǎn)“掛彩”,幸好沒出事故。我們學(xué)校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),那就是短跑。振華報(bào)名了好多次,可是每次不是遲到就是請(qǐng)假,要不就是跑錯(cuò)道,不是跑錯(cuò)道就是摔個(gè)大馬趴,不是摔跤就是犯規(guī)。如果這幾樣都沒有,那一定是沒入選.振華的名聲從此在學(xué)校里傳開了。

          振華在家里憤憤不平的說(shuō):“我要練好球!證明給他們看!”他的媽媽輕描淡寫的說(shuō):“你已經(jīng)是第二十三次這么說(shuō)了,可是哪次成功過(guò)?”振華近似歇斯底里的喊:“我就是要證明給全世界看!”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息:“現(xiàn)在的孩子真難管!”

          振華決定給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨,振華躡手躡腳地走出家門,輕輕地關(guān)上房門。然后,振華以最快的速度向山上的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去,黎明的街道上出現(xiàn)一個(gè)輕快的身影。山上的樹林里靜極了,連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽的見。振華看見這么美妙的環(huán)境,不由地躺在草地上,陶醉地閉上了眼睛......忽然,他想起了正事,一下子從草地上蹦了起來(lái),一下子跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          當(dāng)他來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),他被眼前的一幕驚呆了:一陣風(fēng)吹過(guò),籃球架搖搖欲墜,好象福建的“風(fēng)動(dòng)石”;乒乓球臺(tái)上坑坑洼洼,好象月球的表面;場(chǎng)邊的小椅子居然還斷了兩條腿!他必須接受一個(gè)事實(shí):這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)廢棄了!算了,湊合吧。振華一看手里,竟然沒有帶球!振華搖頭嘆息,正準(zhǔn)備打道回府,突然,他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃,他愣著神看了一會(huì)兒,那位叔叔竟然全中!那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)了身,說(shuō):“小朋友,你到這來(lái)干什么?”振華結(jié)巴了:“我......球打得......很爛,想來(lái)訓(xùn)練一下......”那位叔叔笑了一笑:“如果可以的話,我可以做你的教練嗎?每天早晨?”振華用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他巴不得有這好事呢!

          振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個(gè)好手,球類項(xiàng)目樣樣精通,每次與教練比賽,用不了五分鐘就會(huì)慘敗。在每個(gè)秋高氣爽的早晨,振華總是如約前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng),而他的教練總是早早地坐在那兒等他來(lái)。六個(gè)月過(guò)去了,振華的身體變的強(qiáng)健了,他也發(fā)現(xiàn)了教練原來(lái)是個(gè)瘸子!他對(duì)教練的敬意更深了。與此同時(shí)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步:從籃球就是投不進(jìn)到能投進(jìn)一半的球;從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色;從乒乓球連一個(gè)回合都堅(jiān)持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個(gè)回合。這一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)果,難道不都是靠振華的努力嗎?

          當(dāng)半年沒上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時(shí),他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)振華了。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌,連平時(shí)處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測(cè)試得了優(yōu)!而且還是全班第一!全班同學(xué)和老師都問(wèn)他這半年來(lái)受到了哪位名師的指點(diǎn)。

          “他嘛......是一位很厲害的叔叔,不過(guò)......他是個(gè)瘸子!

          “瘸子?”體育老師大喊,“難道說(shuō)是我校第20屆學(xué)生中的那個(gè)天才?他在校時(shí),每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。17歲時(shí),他參加了球類全能世界錦標(biāo)賽,并獲得團(tuán)體、個(gè)人總分第一名。后來(lái)他返鄉(xiāng)時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)車禍,失去了運(yùn)動(dòng)能力,成了瘸子,沒想到他還這么厲害!哦,振華,你太幸運(yùn)了!”同學(xué)們把振華拋向天空......

          看,當(dāng)振華的人生道路上布滿了烏云時(shí),那位叔叔的出現(xiàn),讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光,它照耀四方,驅(qū)走烏云,鼓勵(lì)振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn)......

        小學(xué)作文1200字 篇7

          六年級(jí)了,也就是到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,要沖刺了。而沖刺的時(shí)候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂(lè)的。

          “難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長(zhǎng)卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時(shí)一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時(shí),值日生回頭一望這“長(zhǎng)跑”的路線,不禁連連嘆息。

          “上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號(hào)。

          所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍。可題山并非如此簡(jiǎn)單,它還擁有一個(gè)超級(jí)寶貝,名叫難海,俗名稱“題海”。六年級(jí)的課程總歸與低年級(jí)的課程有差距,光憑五六年級(jí)的課本,別看六年級(jí)的課本薄,可是難度卻比五年級(jí)難度要高的高。當(dāng)然,計(jì)算是不成問(wèn)題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級(jí)的定義多得多,如果少背一個(gè)字,那將會(huì)“一失足成千古恨”。

          只有下課的時(shí)候,才是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來(lái),我們便理智地蹦起來(lái),道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來(lái)最快速度只能達(dá)到競(jìng)走最高的速度……啊,好拘束。我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢酉癖煌钡鸟R蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走?梢韵胂,這對(duì)那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。

          “苦!逼阂?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來(lái)臨,樹葉黃澄澄地飄下來(lái)。不少人都說(shuō),黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認(rèn)為的。不過(guò)黃葉有些陶醉的太過(guò)火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時(shí),才發(fā)覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時(shí)的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個(gè)小小的`生命。于是值日生們,也就是我們整個(gè)班級(jí)的人們,從此開始踏入了苦海之邊。

          而上了課,那才是真正到“苦!。你想,一天從早晨7 時(shí)30分學(xué)到下午5:40分,這個(gè)時(shí)間里,大腦必須時(shí)刻清醒著,腰板必須時(shí)刻挺直著,而手指卻要時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著。當(dāng)然,這是每個(gè)身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時(shí),做學(xué)生的可就不那么好受嘍。

          下課。嗯嗯,這節(jié)課因?yàn)槎嘀v了幾個(gè)應(yīng)用題而過(guò)了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來(lái)。“快去上廁所,這節(jié)課我們上語(yǔ)文!卑パ,語(yǔ)文。語(yǔ)文倒是挺好,不過(guò)如果大腦不休息一下的話,或許運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢。不過(guò)還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級(jí)了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時(shí)間縮短啊,等等。“好了,我們現(xiàn)在上課!卑パ,壞了,我還沒有去上廁所。無(wú)奈,只好忍祝

          “樂(lè)天”篇:說(shuō)完“難嶺”、“苦!敝螅撜f(shuō)說(shuō)“樂(lè)天”了。大家應(yīng)該都知道,這個(gè)“嶺”“海”和“天”都是不能相比的?梢娚狭肆昙(jí),快樂(lè)也是多得源源不斷。

          哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時(shí),這些俏皮的話總會(huì)讓人忘記疲勞。有時(shí)候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來(lái),也懶得動(dòng)一下。而當(dāng)我們面面相覷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時(shí),我們的心里也快樂(lè)極了。

          上課時(shí),當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開時(shí),心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦海”時(shí)所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級(jí)原來(lái)是最快樂(lè)的。

        小學(xué)作文1200字 篇8

          近日,身邊突現(xiàn)一怪賊,不偷錢財(cái),不偷珠寶,只偷文具。(此“賊”其實(shí)是我班同學(xué),此新聞也是我自?shī)首詷?lè)的作品。請(qǐng)大家切勿對(duì)號(hào)入座)

          時(shí)間回到20xx年,那是賊第一次作案的時(shí)間。

          下課鈴響起,數(shù)學(xué)課這場(chǎng)比賽耐心的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。剛剛還是愁眉苦臉的同學(xué)們,臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)個(gè)以百米賽跑般的速度沖向操場(chǎng),三五成群,撒起歡兒來(lái)。

          可只有一人例外,此時(shí)的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著,尋找著合適的獵物。“在下課鈴響起時(shí),我就看到他的臉上露出了一絲難以覺察的奸笑,我就覺得會(huì)有什么事發(fā)生,看來(lái)我的推測(cè)沒有錯(cuò)。”我微微一笑,不露聲色,繼續(xù)潛伏于后門外,隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。

          他轉(zhuǎn)悠了好久,瞅瞅周圍的環(huán)境,終于開始行動(dòng)了,沒想到,將要被盜的臟物竟是我的文具盒!看到此景,我頓時(shí)火冒三丈,怒發(fā)沖冠:你吃了熊心豹子膽了,竟敢偷我的東西,你是不是活膩了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,才親眼看見他是同學(xué)趙家寶。他一臉黝黑,頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋,臉上還淌著鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁嚇了一跳,嘴巴囁嚅著,卻聽不清在說(shuō)什么,臉色一會(huì)紅一會(huì)白?吹竭@個(gè)熟悉而可憐的面孔的后,我不僅怒氣未消,還增加了幾分。三百六十行,你干什么不行,非要選擇歪門邪道,要知道我的文具盒是跟在媽媽后邊說(shuō)了多少好話,費(fèi)了多少唾沫才換來(lái)的呀!你小子就想這樣不勞而獲嗎?這可是一條歧途呀!

          老師說(shuō)過(guò),從小偷針,長(zhǎng)大偷金,你這小偷小摸的毛病如果不改,將來(lái)可是會(huì)走上違法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同學(xué),佛海無(wú)邊,回頭是岸,希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病!

          童年的時(shí)光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最閃耀的一顆星星,它給了我童趣,是我生命中最快樂(lè),最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

          想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾經(jīng)可是一名熟練的“偷瓜賊”,談起我的“犯罪生涯”,那可是長(zhǎng)篇大論,說(shuō)也說(shuō)不盡。

          小時(shí)候,我在農(nóng)村住過(guò)一段時(shí)間,那可是我是十一年來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。那天中午,烈日當(dāng)頭。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念頭,我和幾個(gè)小伙伴湊在一起,嘰里呱啦地商量對(duì)策,最后決定用我——小伙伴中的頭兒的妙計(jì)——“調(diào)虎離田記”再加上“三十六記——走為上記”!

          我躡手躡腳地來(lái)到西瓜地,看瓜的大爺正緊惕地看守著瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爺攀談起來(lái),談著談著,只見大爺說(shuō)得聲情并茂,雖然我臉上還掛著大爺?shù)目谒沂且粋(gè)有“職業(yè)精神”的“偷瓜賊”,趁機(jī)把大爺放在一旁的登記本拿走了,邊跑還邊挑釁道:“來(lái)呀!來(lái)追我呀!”也許是我的囂張激怒了大爺,雖然大爺年事以高,但精力特別旺盛,他如猛虎一般向我撲來(lái),我靈活地向后一退,大爺由于沖得太快,來(lái)不及停下,一個(gè)不小心,摔了個(gè)跟斗,笑得我們差點(diǎn)兒趴下,大爺一咬牙,慢慢地爬起來(lái),怒氣沖天。我向伙伴們做了個(gè)“OK”的手勢(shì),使出我的“絕招”——“調(diào)虎離田記”加上“三十六記——走為上記”向右跑去。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個(gè)西瓜向右跑去,大爺追著我跑了一陣,又向伙伴那邊追去,累得他上氣不接下氣,哆哆嗦嗦地罵了幾句,又回到瓜地旁。我見我的“絕招”成功了,高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

          回到“營(yíng)地”,我和伙伴們瓜分著“戰(zhàn)利品”,甜滋滋的西瓜,拌著我們爽朗的笑聲,我的童年,就在這無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中不知不覺地過(guò)了一大半。

          但現(xiàn)在,我好似沒有從前那么富有童真,因?yàn),我已?jīng)漸漸地長(zhǎng)大,再過(guò)幾年,我就得告別童年。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住,我的童年時(shí)光。

        小學(xué)作文1200字 篇9

          我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子;而在老師和家長(zhǎng)的眼里,我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的:有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長(zhǎng),但在有些時(shí)候,卻成了熱心的好幫手。

          身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。我的成績(jī)也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我總是伸出“救援之手”來(lái)幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會(huì)不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。

          而身為乖孩子的我在家里,我總是會(huì)幫媽媽作些家務(wù),例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。

          榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明,可也是一把雙刃劍,她會(huì)使人迷失方向,但我并沒有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦,我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我曾多次獲得三好學(xué)生稱號(hào),可我卻從不驕傲,也不會(huì)為此嫉妒別人。

          而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng),就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒有白費(fèi)!在臺(tái)下大家的贊揚(yáng)聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個(gè)開始,要繼續(xù)努力!

          “盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,事事以身作則,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力小助手。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù),用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué),只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴,一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂(lè)

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說(shuō)的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教,直到弄懂了為止。

          我也覺得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí),還指積累。學(xué)習(xí)中,課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī),一飛沖天。讀書時(shí)的好詞好句可以積累,大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會(huì)。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時(shí),而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西,讓我頓時(shí)有了靈感。

          別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺時(shí),我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績(jī)有所提高,我付出了很多努力。當(dāng)然,我的努力有了成效!我的成績(jī)終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松,依然是勤勤懇懇,一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.

          我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書柜,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過(guò)。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

          現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望。我對(duì)自己提出了做作業(yè)的七條要求,如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè),然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃,達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力。我對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng),課堂上總有我響亮清脆回答問(wèn)題的聲音,主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。

          成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

        小學(xué)作文1200字 篇10

          春節(jié)最主要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年。年初一就在村里給直系親屬拜年,一大早起來(lái)就去爺爺、奶奶家拜年,還要帶上禮品,精果、紅糖什么的,都可以;接著是其他的長(zhǎng)輩家拜年,也要帶上禮品。初二就要到母親的娘家拜年,包括爺爺?shù)母绺绲艿、侄子家等?/p>

          每去一家,首先得受鞭炮。大方的人家就放長(zhǎng)一點(diǎn)的鞭炮,要不就放短一點(diǎn)的,意思一下。鞭炮放完了,拜年的人還得高喊:“拜年了,恭喜發(fā)財(cái)!”對(duì)老人要說(shuō):“恭喜您哪,越活越鮮。 崩先思視(huì)親昵地在頭上摸一下,回應(yīng)道:“也恭喜你越來(lái)越聰明,將來(lái)考上大學(xué)!”接著就到一杯糖水;走的時(shí)候當(dāng)然還會(huì)給一點(diǎn)壓歲錢,或者五毛,或者一塊,兩塊。一般會(huì)在祖父祖母家吃一頓團(tuán)圓飯,這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜,魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜(是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花),魚圓子一般是所有人都愛吃的菜。一般一大碗是不夠的,所以會(huì)盛上兩碗。看廚藝的水平,主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的,那證明魚的含量比較多;如果有些粉,就是兌的淀粉較多,我們都叫這種圓子為“做得太假了!

          舅公在家里地位極高,父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起,直到上初中,每年初一一大早,我就要起很早,和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十里外的舅公(也就是父親的舅父家)拜年。

          記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧,父親帶著我們一大幫人長(zhǎng)途跋涉去舅公家拜年。據(jù)祖母說(shuō),她的父親,也就是父親的外祖父是很有錢的地主,后來(lái)打牌全輸了,幸虧如此后來(lái)才沒有被化成地主富農(nóng)。但是,她的父親并不主張孩子們讀書,雖然舅公貴為獨(dú)子,但卻是文盲。

          舅公一般并不理會(huì)我們,大約父親會(huì)和他進(jìn)行一些交流與溝通。舅婆據(jù)說(shuō)年輕時(shí)是個(gè)美人,即便老了,依然干凈清爽。舅婆對(duì)我們卻很熱情,滿口的“兒呀,兒”的叫個(gè)不停。這是我們家那邊是少有的,父母自然不會(huì)這樣親昵地稱呼我們,祖父母也不會(huì)這樣稱呼我們,他們只是喊我們的名字,有時(shí)候甚至是我的綽號(hào)“太陽(yáng)”,或者很正規(guī)地“新梅大姐”。僅僅如此,我們都覺得舅婆非常和藹。臨走時(shí),她還塞給我們每個(gè)小孩兩毛錢的壓歲錢,說(shuō)是買鞭炮放著玩。

          大姨婆,祖母的姐姐很能干。大姨婆有兩個(gè)孩子,大的是女兒后來(lái)嫁到了甘肅,做了工人,是我們這個(gè)家族唯一的吃商品糧的人,總給大姨婆寄藥什么的,母親總是羨慕極了。小的是兒子,我們叫表叔,卻也是讀書人,在一所中學(xué)里教書。娶的太太是極厲害的角色,大姨婆老和她吵架,偶爾也住到我們家。

          細(xì)姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年。小姨婆有四個(gè)孩子,大的是個(gè)女兒,跟大姑姑一樣大的年紀(jì),長(zhǎng)得也很漂亮,人更是機(jī)靈,大約是外祖父做的媒吧,后來(lái)嫁了外祖父家里的一個(gè)親戚家的兒子,后來(lái)成為一個(gè)非常有錢的男人。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大,小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。

          聲勢(shì)浩大的遠(yuǎn)來(lái)的親戚,其實(shí)宣示了某種地位。村里人總是很羨慕小姨婆家有這么多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒,想來(lái)對(duì)她那并不富裕的家來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)?墒牵覀儏s渾然不覺,直到我自己獨(dú)自一個(gè)人生活,發(fā)現(xiàn)招待一大批客人是多么辛苦的事情時(shí)才理解她那熱情的可貴。

          我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年,她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票,比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以后,我才知道,其實(shí)小姨婆也是家境艱辛。后來(lái)她病入膏肓?xí)r,我也曾到她家給她拜年,她拉著我的手,熱情地說(shuō)著話,那么慈祥和藹。我那時(shí)沒有掙多少錢,給了她50塊錢,她執(zhí)意不要,在我的堅(jiān)持下,她接受了,口里直念叨我的好,依然滿口“兒呀,兒”的叫著。

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