關(guān)于元旦的作文1200字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文1200字5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文1200字 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，六一游園會(huì)作文。我們興致勃勃地參加了學(xué)校的游園會(huì)。
這些游戲真有趣！有“運(yùn)送貨物”、“架橋過(guò)河”、二人夾球、畫(huà)鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個(gè)游戲，老師就會(huì)給你蓋一個(gè)印章，印章還可以換獎(jiǎng)品呢！
我首先來(lái)到“運(yùn)送貨物”的游戲場(chǎng)地排隊(duì)。運(yùn)送的貨物就是羽毛球。輪到我運(yùn)貨的時(shí)候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運(yùn)著我的“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對(duì)手有沒(méi)有趕上來(lái)。終于，我贏了對(duì)手，拿到了一個(gè)印章，我好開(kāi)心啊！趕緊去玩別的游戲。
二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺(jué)得這個(gè)游戲有些難，兩個(gè)人先背對(duì)背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協(xié)力把球運(yùn)到對(duì)面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。玩這個(gè)游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。
游園會(huì)結(jié)束了，大家高興地回到了教室，老師發(fā)了獎(jiǎng)品給我們。我們開(kāi)心極了！今年的“六一”游園會(huì)就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的沙灘上。
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮，小學(xué)生作文《六一游園會(huì)作文》。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
元旦的作文1200字 篇2
人，一生最大，最強(qiáng)悍，最狡猾的對(duì)手是“自己”，就像左手能夠抓住右手。可卻永遠(yuǎn)都不可能抓住左手。在拼搏過(guò)程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵(lì)自己，才能擊敗“自己”。
如何做自己的知音？莫過(guò)于連自己失敗的時(shí)候鼓勵(lì)其奮然前行�！笆〖俺晒χ浮薄俺砸粔q，長(zhǎng)一智”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)次失敗自然而然積累了奔向成功頂點(diǎn)的方法。吸取了失敗的教訓(xùn)。前進(jìn)道路會(huì)暢然無(wú)阻。其二則在于自己成功的時(shí)候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時(shí)風(fēng)光，更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現(xiàn)才能方法，有著共同的喜好。不要心里相關(guān)一套，付出的實(shí)際行動(dòng)又是另一個(gè)版本。
人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。
把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿分的秘籍，許多人問(wèn)題不以為然，心想著自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心里不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，忽視了正常的交流、學(xué)習(xí)上的。而他內(nèi)心的自己卻在矛盾，復(fù)雜的學(xué)習(xí)情懷并沒(méi)有使自身的能力、成績(jī)有所提高，還適得其反，相反的例子呈現(xiàn)，考敏一名的內(nèi)心中分平和。做息想做的，當(dāng)然是在越短范圍內(nèi)，玩樂(lè)、學(xué)習(xí)兼并。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，自己和“自己”互為知音，并列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥(niǎo)“。
我的`生活中就有一個(gè)例子。對(duì)著課桌有著三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長(zhǎng)，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學(xué)。其中成績(jī)單下來(lái)了，我一如既往的感到失落自己總是在優(yōu)秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導(dǎo)說(shuō)：“上課少玩點(diǎn)手機(jī)，下課少和朋友、同學(xué)們吵鬧，多看成點(diǎn)書(shū)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。馬上都要中考了，還這么不識(shí)時(shí)務(wù)。而我卻不以為然，望著右邊的同學(xué)還在徜徉在游戲的海洋，而左邊卻在賣力的抄著作業(yè)，看著書(shū)，眉頭緊皺著，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過(guò)學(xué)習(xí)。
一二名競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)斗愈演愈烈，班長(zhǎng)明顯的處在劣勢(shì)地位，記得班主任曾把他一些人留下說(shuō)“班長(zhǎng)的潛能差不多已發(fā)揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機(jī)不離身.混在吵鬧的人群中，吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網(wǎng)的同學(xué)相比較。由此可以看出若那位同學(xué)肯在學(xué)習(xí)上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學(xué)，如果遇到有什么難題了都會(huì)向她討教，問(wèn)她學(xué)習(xí)這么好的原因和方法。她總是會(huì)不厭其煩的停下手中的游戲教導(dǎo)我，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)身又沉迷于殺戮的網(wǎng)絡(luò)游戲中。然而每次問(wèn)班長(zhǎng)難題是否為正確答案時(shí)，我總是會(huì)吃閉門(mén)羹，課堂結(jié)束后，她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績(jī)稍好的同學(xué)請(qǐng)教。中考來(lái)襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不愿意了卻看書(shū)的心意向我右邊座位上的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。她卻把它復(fù)雜化了，向老師問(wèn)此問(wèn)題的時(shí)候，只是帶著一絲惆悵感進(jìn)教室的。但轉(zhuǎn)眼卻又興高采烈的對(duì)著我說(shuō)：原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，害我想了半天還沒(méi)想到一個(gè)所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦于不愿做自己的知音。
中考在烈日的炙烤下結(jié)束，我不知道她們具體是多少分。據(jù)悉，右邊的那位同學(xué)似乎以比班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)要高，我應(yīng)該是要向右邊的同桌學(xué)習(xí)——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風(fēng)采，規(guī)矩，沒(méi)有拋掉自己的愛(ài)好，更沒(méi)有落下學(xué)習(xí)。
我順利的考上了理想的高中，班長(zhǎng)的你是否有違背自己的意愿，還在低著頭，面對(duì)著難題……
做好自己的知音，至少前進(jìn)的路上有個(gè)鼓勵(lì)自己，提醒自己，幫助自己的伙伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“
元旦的作文1200字 篇3
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
如果你問(wèn)我春節(jié)里最快樂(lè)的一件事是什么，我會(huì)回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。...
元旦晚會(huì)主持人臺(tái)詞 四川省遂寧市高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校6年級(jí)6班傅琳杰 開(kāi)場(chǎng)白: 甲：寒冬辭舊歲， 乙：瑞雪迎新年。 甲：在這辭舊迎新之際 乙：我們給大家?guī)?lái)了最珍貴的禮物 合：春聯(lián) 甲：上聯(lián)是：戌狗滿載累累碩果游太空 乙：下聯(lián)是：今豬滿懷殷...
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。說(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。
今年我參加了元旦長(zhǎng)跑，可興奮了。在元旦長(zhǎng)跑里，我遇見(jiàn)許多同學(xué)，他們各個(gè)都精神飽滿，都說(shuō)要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟(jì)濟(jì)，想必會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學(xué)生。長(zhǎng)跑是從紅綠燈開(kāi)始。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!等星星，盼月亮終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的...
為大家整理了快樂(lè)的元旦作文400字：家鄉(xiāng)的春節(jié)，望給大家?guī)?lái)幫助！今年春節(jié)，我有幸回到了相別8年的家鄉(xiāng)──湖北，與爺爺奶奶一起度過(guò)了盼望已久的新年，這一次的團(tuán)聚我似乎更了解了家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，同時(shí)也有所感悟。
寫(xiě)元旦的作文今天，是元旦。下午，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到我們一起過(guò)元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，使我們的教室更加有節(jié)日氣氛了。
元旦的作文1200字 篇4
20xx年12月30日，上海市沙田學(xué)校全體師生齊聚四樓小劇場(chǎng)，隆重舉行20xx年元旦迎新會(huì)。
13：00，師生們?cè)缫延行蛉胱�。音�?lè)聲起，PPT畫(huà)面的春燕桃花把大家?guī)霚嘏拇阂庵�。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調(diào)，師生們不由自主地齊唱起來(lái)。迎新會(huì)的暖場(chǎng)K歌環(huán)節(jié)自然地展開(kāi)了！歌曲的反復(fù)詠嘆，盡顯詩(shī)歌意猶未盡的旖旎和繾綣。
余音裊裊中，主持人姍姍上臺(tái)——是我們優(yōu)雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽(yáng)光的王襟韻同學(xué)。熱火朝天的拉歌活動(dòng)中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩(shī)文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地?fù)軇?dòng)著綠波；我們看到了斜風(fēng)細(xì)雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……
在美妙的國(guó)風(fēng)新曲中，我們深切地感受到了詩(shī)與歌的完美結(jié)合！這些新曲，既有詩(shī)的雋永含蓄，又有歌的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，是文學(xué)和藝術(shù)的完美統(tǒng)一，帶給人全新的美感！
拉歌結(jié)束，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現(xiàn)在舞臺(tái)上，原來(lái)是校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。她們借助華麗的舞裙，用優(yōu)美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺(tái)，向大家隆重介紹了曹楊二中校長(zhǎng)汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長(zhǎng)登臺(tái)向全校師生作熱情洋溢的新年寄語(yǔ)。從眭校長(zhǎng)的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時(shí)又是收獲頗豐的一年！學(xué)校被授予“上海市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化暨非遺進(jìn)校園傳習(xí)基地”等100多項(xiàng)榮譽(yù)！同時(shí)，眭校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團(tuán)為契機(jī)，堅(jiān)守信念，不懈努力！相信我們將會(huì)獲得更高更遠(yuǎn)的發(fā)展！
接下來(lái)，精彩的節(jié)目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈(zèng)花卿》和《秋夕》。同學(xué)們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止！
美麗的肖佳秀老師和學(xué)校古箏隊(duì)的同學(xué)們一出場(chǎng)就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們?nèi)A麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個(gè)人！
我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導(dǎo)，獨(dú)具特色。我和楊雅婷同學(xué)分別在舞臺(tái)的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩(shī)朗誦相和，盡情詮釋著詩(shī)歌的音韻美和繪畫(huà)美，把初春的欣喜生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學(xué)盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。
之后，五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《宿新市徐公店》。同學(xué)們身著艷麗的“中國(guó)紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開(kāi)。原來(lái)是這首詩(shī)的書(shū)法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱贊！詩(shī)與歌，字與景，文學(xué)與音樂(lè)又在這個(gè)節(jié)目中得到了最完美的結(jié)合。
學(xué)校武術(shù)隊(duì)出色表演了《少年武術(shù)魂》，隊(duì)員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現(xiàn)了我們沙田學(xué)子的精神風(fēng)貌。學(xué)校合唱隊(duì)表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠(yuǎn)純美，極富感染力，似乎能深入到每個(gè)人的心里。
九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了朗誦伴舞《水調(diào)歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時(shí)有》的優(yōu)美曲調(diào)，翩翩起舞；兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領(lǐng)我們穿越到千年前的那個(gè)丙辰中秋，讓我們聆聽(tīng)了東坡的對(duì)月吟哦，感受了他對(duì)弟弟的深切思念。真是個(gè)極具創(chuàng)意的節(jié)目，讓人過(guò)目難忘。
最后，三（2）班的《贈(zèng)劉景文》出場(chǎng)了。同學(xué)們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學(xué)分別身著一紅一藍(lán)的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈(zèng)別。節(jié)目讓詩(shī)歌的意境跨越時(shí)空完美地呈現(xiàn)在觀眾們面前，真是絕了！
迎新會(huì)在主持人誠(chéng)摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開(kāi)生面的迎新會(huì)，那些優(yōu)美典雅的國(guó)風(fēng)新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負(fù)眭校長(zhǎng)的殷切希望，豪情滿懷，信心百倍，去開(kāi)創(chuàng)沙田學(xué)校20xx年嶄新的篇章！
元旦的作文1200字 篇5
感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。
看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對(duì)他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。
是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。
又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè)的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活�；仡櫟牟粌H是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因?yàn)椋忠荒赀^(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對(duì)新年是充滿渴望的，因?yàn)樾履甑搅耍馕吨约河珠L(zhǎng)大些了�，F(xiàn)在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內(nèi)心。
人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的�？蔀槭裁丛谡媲羞^(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫?huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。
像年底會(huì)不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此�？涩F(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒(méi)有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心。可每到年底回顧的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。
所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠(chéng)的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠(chéng)熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話不多，也口拙，不大會(huì)說(shuō)話，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。
新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧：
祝福我們的祖國(guó)能能順風(fēng)順?biāo)�，�?guó)泰民安，不要再有任何災(zāi)難！
祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè)！一切如意！
祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大懂事！不再那么調(diào)皮搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！
我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。
和大家一起等待著新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。
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