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      2. 小學(xué)學(xué)作文1200字

        時(shí)間:2022-06-11 17:29:15 1200字 我要投稿
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        關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1200字9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文1200字9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1200字9篇

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1

          教學(xué)要求:

          1、內(nèi)容詳細(xì),感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。

          2、書寫工整,注重不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。

          教學(xué)難點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。

          教具預(yù)備:有關(guān)的范文。

          教學(xué)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景

          寒假結(jié)束了,你覺得這個(gè)寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情,(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

          二、審題指導(dǎo)

          讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思索)

          你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)

          三、組織材料

          1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。

          要求:

          1、說一說使你難忘的事情是什么?

          2、說一說你為什么選擇這個(gè)材料?

          3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

         。ㄔ讵(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)

          2、匯報(bào)自己的選材。

          1. 請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià),教師應(yīng)留意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià),要充分肯定長(zhǎng)處,適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

          2. 在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。

          四、突破難點(diǎn)

          1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

          2、就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情,大家提出的改進(jìn)的方案。

          小組每進(jìn)行討論,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

          3、教師總(_jiao shi zong)結(jié):只有把事情的經(jīng)過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會(huì)讓讀者感動(dòng),所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文,而不是用筆。

          五、動(dòng)筆訓(xùn)練

          根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動(dòng)具體、真摯感人。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用;注意不要寫錯(cuò)別字。)

          六、范文:

          寒假中一件有趣的`事

          舒暢的寒假結(jié)束了,回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

          記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺得吃力的時(shí)候,爸爸起來了,我想:爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙,可沒想到,爸爸說:“小帆,你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了,有空兒,爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的!蔽艺f:“那好,我也跟你一同學(xué)學(xué)!

          吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會(huì)兒,爸爸就喊“小帆,快來呀!蔽乙詾槌隽耸裁词拢⒓磁苓^去,原來爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說:“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,看好了!敝灰姲职值拖骂^,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時(shí)向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看,只見爸爸正要向下俯臥時(shí),可能有點(diǎn)著急了,手沒支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來了個(gè)嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了,媽媽也笑得前仰后合地說:“你這個(gè)當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來連路都走不動(dòng)了。”爸爸從地上爬起來,紅著臉,揉揉肚皮,半天沒吱聲,這時(shí)我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,讓爸爸難堪了,我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺(tái)階。

          以后,爸爸堅(jiān)持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時(shí)候,我們?nèi)胰诉去游泳,F(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐,是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我做俯臥撐時(shí),還常常想起那件有趣的事。

          講評(píng)

          目 的:根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評(píng)。

          一、總結(jié)本次作文的基本情況。

          二、本次作文較好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          1、 請(qǐng)好的同學(xué)讀自己的作文。

          2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽,說說這位同學(xué)的作文好在哪兒?

          (舉出具體的實(shí)例(_ju chu ju ti de shi li),是那個(gè)情節(jié)還是……)

          3、 對(duì)他的作文你覺得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。

          三、修訂錯(cuò)別字。

          對(duì)同學(xué)們錯(cuò)字率較高的字進(jìn)行修訂

         。ㄔ谛『诎迳希

          四、同學(xué)改錯(cuò),教師進(jìn)行復(fù)批。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2

          正月初五,我和媽媽、姐姐一起來到洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多,剛一下公交車,我們就被人海給淹沒了。

          在西大門口前的舞臺(tái)上,一個(gè)令人可笑的小丑正在表演著精彩的魔術(shù)。只見他用手從空中抓了一把空氣放入空空的袋子中,隨后奇跡出現(xiàn)了,袋子中竟出現(xiàn)了一個(gè)小圓球。接著又變出了一個(gè),就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……球越變?cè)蕉,臺(tái)下鼓掌聲陣陣,叫好聲連綿不斷,可真熱鬧呀!

          隨后,我們來到了大型游戲機(jī)前,這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”!昂1I船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄,就好像在半空中翻滾的巨龍,非常驚險(xiǎn)刺激,乘坐上去的人都在尖叫,我姐卻毫不畏懼沒喊一聲。開始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心,下來“海盜船”后我問姐姐害怕嗎,姐姐說坐穩(wěn)了還有安全帶系著,一點(diǎn)也不害怕。我真佩服姐姐的勇氣和膽量。

          然后我們游玩了“十六掛秋”!笆鶔烨铩庇惺畮酌赘,分上、中、下三層,下層有內(nèi)外兩層共十六個(gè)秋千,中層有四個(gè)男士威猛的推、蹬著使下層秋千內(nèi)外兩層逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。聽說“十六掛秋”是古代皇上坐的秋千,心想皇上能坐的我也能坐,于是就上去體驗(yàn)了一次,還真是好玩。

          最后我們還觀看了精彩的吳橋馬戲:只見一個(gè)重達(dá)200斤重的大缸,放在平躺著的雜技演員雙腳上,演員伸直雙腿緩緩蹬動(dòng)大缸旋轉(zhuǎn),大缸轉(zhuǎn)的越來越快卻絲毫沒有傾斜會(huì)掉下來的感覺。接下來我們還游玩了xx射擊氣球、套圈、“人蛇緣”,在這里我還見到了真正的蛇。

          這次去趕廟會(huì),玩的非常高興,并在游玩的過程中學(xué)到了很多洛陽(yáng)歷史民俗文化知識(shí),欣賞了洛陽(yáng)的民間藝術(shù),走的時(shí)候我還戀戀不舍,看著被色彩鮮艷的彩帶、大紅燈籠裝飾一新的隋唐城遺址植物園,心想:精彩廟會(huì)反映出來的是洛陽(yáng)從古到今歷史的巨大變化,明年還來趕廟會(huì)!

          過年了,過年最熱鬧的當(dāng)屬?gòu)R會(huì)了,連續(xù)幾天的廟會(huì)怎么能錯(cuò)過呢?廟會(huì)怎么會(huì)這么吸引人呢?我們?nèi)R會(huì)看一看吧!睜大你的眼睛,瞧,有賣衣服的,有賣小吃的,還有賣藝的……

          嗅起你的鼻子,聞,有誘人的香水味,有醉人的鮮花味,還有那令人垂涎三尺的小吃味……

          豎起你的耳朵,聽:“一元超市,一元超市,里面的東西實(shí)惠又好玩,大家快來買呦!”“新型的羊毛衫,既漂亮又耐穿,要買的快來買,不買的別后悔!”“布鞋,布鞋,瞧瞧,多結(jié)實(shí),一年下來不得壞,快來買呦!好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過呀!”……

          一大清早,九華的大街上便熱鬧非凡。那琳瑯滿目的商品,令人眼花繚亂、目不暇接;那此起彼伏的'叫賣聲,不絕于耳;那撲鼻而來的香味,令人回味無窮。我迫不及待地拉著媽媽的手在人群中鉆來鉆去。

          看著看著,忽然,我被一個(gè)小攤子吸引住了。我打量著這攤子的主人:長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,高鼻梁,大大的眼睛充盈著智慧和學(xué)問。真是神了,只要你說出你要寫的字兒,那位攤主就會(huì)立馬鋪開紙,提起小刷子,為你寫為你畫。你說作品是字吧,明明是一幅畫;你說是畫吧,分明是一幅字。我羨慕極了,讓他寫我的名字。只見他拿起小刷子,“刷刷刷”幾筆,一幅精美的字畫就誕生在你的面前。仔細(xì)一看,嘿!絕了!“徐安琪”三個(gè)大字真是龍飛鳳舞!再瞧,上面畫有辛勤可愛的小蜜蜂,郁郁蒼蒼的大樹,還有為大自然獻(xiàn)歌的快樂小鳥……真是栩栩如生呀!我驚嘆不已,十分滿意地接過字畫,打心眼里佩服他。

          “唔,好香呀!”一陣香味迎面撲來,我肚中的饞蟲不斷地向我提出抗議。我循著香味來到了小吃攤,哇!什么羊肉串呀、蔬菜串呀、炸火腿呀……應(yīng)有盡有。我饞得口水直流,再也忍不住了,沖上去買了個(gè)痛快:四根羊肉串、一斤草莓、半斤栗子、一根冷飲……我邊走邊吃邊玩,活像一只快樂的小鳥。

          媽媽呢,她在服裝店里,挑挑這個(gè),比比那個(gè)。拿著這件愛不釋手,摸摸那件不忍放下……

          時(shí)間過得真快呀!當(dāng)我走到小攤兒的盡頭,已是暮色籠罩大地的時(shí)候了,可街上仍是人流如潮。我游興未盡,拖著媽媽,又一頭扎進(jìn)了茫茫人海之中……

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3

          武術(shù),是我們中國(guó)起源最早的文化之一。

          它最初,來自于戰(zhàn)爭(zhēng)。將士們通過短兵相接,在近距離的戰(zhàn)斗下,通過武術(shù)的高低,來分出勝負(fù)。可以說,武術(shù)的高低,就是武士們價(jià)值的根本。

          但是,武術(shù)發(fā)展到今天,卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且,武術(shù)也在大多數(shù)人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因?yàn)楝F(xiàn)在的好多,學(xué)習(xí)了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。同時(shí),也用這些最早的文化來當(dāng)成打架斗毆的工具。這對(duì)于武學(xué)文化來說,是一種錯(cuò)誤,更是一種遺憾。

          不得不說,武術(shù),只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)它的價(jià)值。那么,和平年代,它的價(jià)值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯(cuò)誤的。

          那么,在和平的年代,我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué),或者說,怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢?就這個(gè)問題,我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。

          首先,要區(qū)分的是,武術(shù),在不同的`年代,其作用也是不同的。就算是在當(dāng)今的法治社會(huì),武術(shù),也有其作用。

          先說一下在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。

          這個(gè)年代,是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。遠(yuǎn)則古代,近則解放前。

          不用說,在戰(zhàn)場(chǎng)上,武術(shù),是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進(jìn)展搏斗。一個(gè)好的將士,胸懷韜略不說,且武藝過人。例如:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽(與號(hào)為“文圣”的孔子齊名,后代人稱其為“武圣”)、明朝開國(guó)著名將領(lǐng)李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。

          就算是在近代或者當(dāng)代,在戰(zhàn)場(chǎng)上,也少不了武術(shù)的具備。舉個(gè)例子:當(dāng)手里的槍子打光的時(shí)候,并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中,武術(shù)高的人,能通過徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對(duì)手。

          可見,在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,武術(shù),是不可缺少的重要條件。

          那么和平年代呢?

          我覺得,越是和平年代,越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。

          第一,習(xí)武,可對(duì)身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習(xí)武不能急躁,循序漸進(jìn)。

          第二,通過習(xí)武,我們可以了解到人生很多的道理。

          偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過:“以無法為有法,以無限為有限!边@就告訴我們,在習(xí)武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進(jìn),發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然,這不僅僅是學(xué)武,在生活當(dāng)中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們?cè)鯓幼鋈、怎樣做事的哲學(xué)思想。

          第三,武術(shù),同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當(dāng)今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化?傆X得,讀書,才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?

          其實(shí),當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),主要原因有二

          第一:學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆;

          第二:耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,并且沒有什么意義。

          我覺得,這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。

          古人有句話,習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂,還談什么習(xí)武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù),之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù),不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué),融入了哲學(xué)的思想,不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動(dòng),強(qiáng)身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ,沒有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。

          但是,我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn),我們中?guó)人講究的是:揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          無論是多么簡(jiǎn)單、多么沒有內(nèi)涵的東西,總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

          說到底,我自己就是個(gè)武術(shù)愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術(shù),而是我覺得,我應(yīng)該耿正的說出武術(shù)的本來含義,讓現(xiàn)在的意識(shí)到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術(shù)。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4

          家鄉(xiāng)是一個(gè)多雨的山區(qū),這就造就了我對(duì)雨有著特殊的情感。

          喜歡一個(gè)人在下雨天,坐在那把長(zhǎng)滿紅繡的老藤椅上,看書,品茗,聆聽雨聲淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒。過往行人撐著傘,挽起褲腿在雨中踱步,顯得格外幽靜。就這樣看著看著,思緒不免倒回到十幾年前。

          “爸爸媽媽,你們?nèi)ツ睦锪?”嗚嗚!又是一個(gè)半夜,又是一個(gè)醒了哭,哭完睡的凌晨。十幾年前,我的家是那種一到下雨天,滿屋子都堆滿盆盆罐罐,潮濕的舊房子,為了生計(jì),父母不得不在半夜三更起床,戴著斗笠,穿著蓑衣,去地里采菜,第二天再拿到市場(chǎng)去賣。我那時(shí)還很小,父母怕我醒來后哭個(gè)不停,所以每天臨走前都要留一個(gè)蘋果放在床頭,因?yàn)槊看挝倚褋戆l(fā)現(xiàn)他們不在,便開始哭,但一伸手摸見吃的就不哭了,吃完后也安靜地睡著了,小孩就是這么容易滿足。我不像別的小朋友那樣,可以每天由父母陪著到天亮,陪著玩,陪著上學(xué),我只能一個(gè)人在床鋪上自己玩,直到睡著,直到天亮,直到。。。。。。

          現(xiàn)在回憶起來,不禁對(duì)那時(shí)的自己萌生出愛憐之情。我感謝父母為我提供了一個(gè)雖然苦,但能讓我從小變得獨(dú)立的環(huán)境,我感謝那時(shí)的自己是如此的乖巧聽話,這樣才能讓我銘記父母的艱辛,體會(huì)父母的不容易,明白父母這樣是為了什么,讓父母放心。和父母一起回憶小時(shí)候,他們總說欠我太多,但我要說,我感謝你們,你們養(yǎng)活這個(gè)家真的很不容易,因?yàn)橛心銈,我心存感激?/p>

          雨依舊在下,那種孤單苦的日子也隨著雨的落地流走了。而今住的是靠父母打拼來的,無論多大的雨也不再需要拿盆罐來接的大房子。這個(gè)房子里,設(shè)備齊全,仿佛是從黑暗中走向光明。父母仍然努力工作著,為的是能讓我們過一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的生活,以此來彌補(bǔ)對(duì)我小時(shí)候的虧欠。正如惠特曼所說,全世界的母親是多么的相像她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。他們對(duì)孩子無論花多少心血都愿意,但對(duì)自己呢,就連一杯豆?jié){也舍不得喝。

          曾有一季度蘋果價(jià)格上漲,父親每每買回家都會(huì)被母親說一通,并不是嫌貴,而是因?yàn)橘I的有些都爛了,母親說花同樣的錢買別人的爛蘋果,真不值得,下次別買了。父親總是一笑而過,下次依舊是爛的,一個(gè)正常人都知道要挑好的買,可父親買的卻是爛的,原來,父親每次買的是好的蘋果,但在回來前都要挑幾個(gè)往墻上碰幾下,這樣就爛了,而母親每次都會(huì)把爛的'吃了,把好的留給我。如果蘋果都是好的,母親是舍不得吃的。小小的蘋果,不值錢,值錢的是一顆心,一顆赤子之心,父母總是把最好的留給孩子,他們的愛是無法用言語(yǔ)表達(dá)的我唯有用孝心去回報(bào)他們無盡的愛。我感謝父母教會(huì)了我人與人之間要有關(guān)愛,要為他人著想,無私奉獻(xiàn)。我感謝父母的養(yǎng)育之恩,讓我懂得要養(yǎng)活一個(gè)家真的很不易。

          二十年后的今天,我已在另一座城市,這里天氣很好,老實(shí)說我現(xiàn)在懷念的不是雨聲,而是父母操勞的背影,在外面讀書,父母的開銷就加大了。今年春節(jié)回家,真真有女兒回娘家的感覺,家里的一切都沒變,變的是父母的面容,歲月又一次地在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的老臉上加了印記,顯得灰黯,讓人心酸。臨走的時(shí)候,父母佇立在車站口,望著車輛越來越遠(yuǎn),久久不愿離去。心中無限的傷感與不舍化作一句“出門要小心啊!”永遠(yuǎn)地刻在我心里。

          感恩是愛,是慰藉,是回報(bào),是不可或缺的,它是生命全部的幸福和內(nèi)涵,是通過愛的心靈和雙手散播出去的,感恩將永遠(yuǎn)伴隨著我。

          就讓冷雨化作一只只的千紙鶴吧!讓它們飛往千里之外的家鄉(xiāng),去告訴父母:女兒在外一切都好!

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5

          【習(xí)作要求】

          按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自己把信寄出去。

          【習(xí)作指導(dǎo)】

          寫信是一種常用的應(yīng)用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼,要頂格寫。稱呼后面加冒號(hào)。信的正文另起一行,每段開頭空兩格。要先寫問候的話,再把要說的事情一件一件往下寫,最好每件寫一段。正文寫完了,要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。最后寫上名字和日期。名字寫在右下方,前面可以寫上“弟”“妹”等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了,還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼,把信封好,貼上郵票,信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大一些。

          信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

          教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)

          同學(xué)們,最近我們收到了一些同學(xué)的來信,信中講述了你們對(duì)近一段時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電話學(xué)習(xí)、收看空中課堂等學(xué)習(xí)方式的感受和體會(huì),有的同學(xué)還通過這封信表達(dá)了你們對(duì)戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們的敬意,對(duì)學(xué)校提供的這些學(xué)習(xí)條件的感謝,對(duì)老師的關(guān)心、惦念等,這些都讓老師們很感動(dòng)。我們感到,同學(xué)們確實(shí)在不斷成長(zhǎng)、成熟,學(xué)習(xí)能力也在不斷提高。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)對(duì)于書信的書寫格式和要求還不夠清楚,今天我們就對(duì)“如何寫書信”進(jìn)行一次輔導(dǎo)。

          書信是常用的一種應(yīng)用文,分為兩大類:一類是一般書信,就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作,商量事情,交流情感,詢問生活情況的書信;另一類是專用書信,例如介紹信,證明信,表?yè)P(yáng)信,感謝信,慰問信,賀信等。今天我們只講一般書信的'寫法。

          書信有固定的格式,請(qǐng)看這封信:

        親愛的奶奶:

          好久沒給您寫信了。您近來身體好嗎?叔叔、嬸嬸好嗎?

          叔叔來信說,您經(jīng)常念叨著我。奶奶,我已經(jīng)上四年級(jí)了,更懂事了。昨天,爸爸不在家,媽媽下班回來忙著燒菜做飯,我見媽媽忙不過來,就幫媽媽洗菜、切菜。媽媽夸我說:“我的小學(xué)長(zhǎng)大了!”奶奶,您說我是不是長(zhǎng)大了?

          冬天到了,爸爸媽媽要我告訴您,天冷要注意身體,穿得暖和些,下雪最好別出去。奶奶,您可一定記住呀!

          祝奶奶

          身體健康!

          小雪

          11月30日

          從這封信我們可以看出,書信由稱呼、正文、祝語(yǔ)、署名、日期五部分組成。

          1、對(duì)方的姓名稱呼:寫在第一行頂格處。為了表示對(duì)收信人的尊敬和親熱,可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語(yǔ)。稱呼后面加冒號(hào),表示請(qǐng)你注意下面我有話要說。

          2、正文:這是信的主要部分。凡是要說的話,要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個(gè)格寫起,下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多,可以分段寫,每段的起行都要空兩個(gè)格。一般是先寫問候的話,這封信中先向奶奶問好,再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信,要提一下已經(jīng)收到對(duì)方的來信,然后再寫自己要回答和告訴對(duì)方的內(nèi)容。

          3、祝語(yǔ):一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵(lì)的話。如:“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”等。習(xí)慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫,“敬禮”“進(jìn)步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”,下一行頂格寫“敬禮”“進(jìn)步”等。

          4、署名和日期:寫在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信,只寫名字,不必寫姓,前面還可以加上自己的稱呼,如“孫女”“學(xué)生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。

          寫信要求書寫端正,這不僅為了達(dá)到寫信的目的,也是對(duì)收信人禮貌的表現(xiàn)。

          這里說一個(gè)順口溜,幫你記住書信的格式:

          稱呼一定頂格寫,

          問候話語(yǔ)別忘記。

          信的正文分段寫,

          另起一行寫祝語(yǔ)。

          名字寫在右下方,

          緊接一行寫日期。

          信寫完了,還要寫信封。

          第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼,與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名,在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

          同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你是不是對(duì)書信的寫法了解得更清楚了呢?有問題可通過打電話或上網(wǎng)與老師聯(lián)系

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇6

          我在生日那天意外收到了一份快遞。里面裝有一支叫“花仙子”的筆。他很別致:筆帽上有個(gè)底座,末端透明的空腔中有幾粒種子,濾網(wǎng)可以透水。信上沒有留下真名,只是寫道:只要堅(jiān)持用心照顧它,按時(shí)澆水,就會(huì)有奇跡發(fā)生。

          這真是一份精致巧妙的禮物,可惜這位送我禮物的朋友卻沒有留下任何線索可以讓我聯(lián)系上,哪怕只是一句感謝。雖然不明白這人為什么不留名,我還是饒有興趣地向空腔里注上水,小心翼翼地把它放在充滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上,期待它給我一個(gè)奇跡。

          過了幾天,期冀中的花仙子卻還在睡她的懶覺,任憑太陽(yáng)曬到臉上,也不顧清水澆在臉上,它,就是不起!我懷疑這里面是不是種子,或者只是個(gè)沒用的西瓜子。也不知是哪個(gè)不愿透露姓名的好心人上了當(dāng)?我把它扔到一旁,準(zhǔn)備任憑它自生自滅。

          沒過多久,有個(gè)初中小我一屆的女生問我開花兒了嗎。她說,那支神奇的筆是她初中的一個(gè)好朋友送的,而且是一個(gè)認(rèn)識(shí)我而且崇拜我,我卻還不認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩兒。我心中一驚,竊喜之時(shí)卻仍想不明白怎么會(huì)有人崇拜我、更不明白送禮為何不留名。我聽得云里霧里,好一陣兒才明白過來。

          原來,在我初中畢業(yè)后,幾科老師老念叨我,使我不知不覺地有了點(diǎn)兒小知名度。據(jù)轉(zhuǎn)述,化學(xué)老師常說:“我有個(gè)愿望是中考出一個(gè)化學(xué)滿分,他沒幫我實(shí)現(xiàn)……”而且據(jù)說我的名字經(jīng)常被貼在樓道,于是,這個(gè)女孩兒便與我結(jié)下了不解之緣,從此暗暗地崇拜上我,F(xiàn)在她在北京一所知名高中就讀。

          聽到這兒,我已經(jīng)喜上眉梢,洋溢著一種幸福滿足燦爛的笑,原來我竟成了學(xué)妹心中神圣的榜樣!我不禁開懷大笑起來。不過,我還是不解,在網(wǎng)絡(luò)、通訊如此發(fā)達(dá)的今天,為什么她都能找到我的地址了,兩年來卻一直默默不語(yǔ)?還有那種子,為何到我手里卻不開花?我問到了她的電話,準(zhǔn)備直接與潛伏兩年之久的那位學(xué)妹對(duì)話釋疑。

          電話撥通了,那頭傳來一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音向我問好。她看到陌生的號(hào)碼,也許是慌張,也許是猜出是那個(gè)她崇拜兩年卻還未曾交談過的學(xué)長(zhǎng),有些緊張,在夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)之際一時(shí)語(yǔ)塞,場(chǎng)面十分尷尬。我也竟一時(shí)不知從何說起,把種花的事兒拋到腦后,直入主題:“謝謝你的禮物。請(qǐng)問你見過我嗎?我可以問一下原因嗎?”

          她一本正經(jīng)地回答說:“我真的特別崇拜你。”她停頓一下,繼續(xù)說:“雖然我是升入初三后才了解你的故事,以前也只是在表?yè)P(yáng)名單上常看到你的名字而已。我覺得你各方面都很強(qiáng),老師們都說你好!

          我聽了心花怒放,美得我的心都要飄起來了。可我卻更加不解:“可是,你根本沒見過我啊!你又是為什么等了兩年才找到我?”

          “哈哈”,她溫柔地笑了一聲,“這不重要。你就像是一粒種子,深埋在我心里。我把你當(dāng)作榜樣崇拜,希望能長(zhǎng)成像你一樣燦爛的花。種子埋到土里,是不需要挖出來看的,對(duì)嗎?”

          “嗯……”,她好像一個(gè)喜迎豐收的農(nóng)民一樣,繼續(xù)向我訴說著沉積在心靈厚土中埋藏許久的心里話,“我中考實(shí)現(xiàn)了你沒有實(shí)現(xiàn)的理想,化學(xué)得了滿分……”。

          她還說,“或許看似不經(jīng)意的`相遇,實(shí)則是在不斷的尋找與期盼下產(chǎn)生的必然。盡管你最終還是會(huì)任自飛去,但于我,一霎那已永恒……”我盡情享受著做別人心中一顆種子的快樂,也同時(shí)被她的種子精神深深地感染了。這一刻,我忽然懂得,孕育希望的種子是要埋在土里的,是需要獨(dú)自忍受發(fā)芽前的寂寞的;叵胛易约浩鸪醯靡獾臉幼,頓時(shí)感到慚愧不已。

          那一次我們暢談了很久。欣然掛下電話,云消霧散,我豁然開朗。我想起了那張字條,“只要堅(jiān)持用心照顧它,按時(shí)澆水,就會(huì)有奇跡發(fā)生!

          我望著天上的云彩,將一顆理想的種子深埋在心里。用心靈的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn),用辛勤的汗水澆灌,用持之以恒的付出,換回我想要的那個(gè)奇跡!我仿佛看到云變成了花仙子,在天上朝我微笑。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇7

          我從今年二月份出來到現(xiàn)在已經(jīng)快有半年多了,時(shí)間真的過得飛快,它就在我繁忙中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,對(duì)我來說這些日子漫長(zhǎng)的就像幾個(gè)世紀(jì),而我就在這些日子里長(zhǎng)大了,又慢慢的蒼老了,原來這就是生活呀!以前一直覺得生活很簡(jiǎn)單,只要自己快樂就好,一些不快樂的都不會(huì)去想,也不愿意去想,在朋友眼中我總是快樂活潑的,這是虛偽嗎?不知道,或許我不想別人看見我難過,不想別人陪我難過,不想別人難過吧。也許有人在暗暗說我傻,我不知道呢!

          我沒有別人那樣幸?梢栽诩覠o憂無慮地吃到媽媽做的飯菜,可以每天上學(xué),在課堂上聽老師嘮叨,或者偷偷地蒙頭大睡,管他受罰不受罰的,我覺得瀟灑有什么不好!我很懷念以前的日子,說不懷念有人信嗎?這一切都不一樣了,我在和朋友說我在外面很苦,很想回家,很想媽媽。他們會(huì)說那你回來呀,回來和我們一樣讀書呀!我心里很想呀,但是想不能象你們說得那么簡(jiǎn)單呀。我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事了,我有千言萬語(yǔ)說不出的無可奈何啊!看著爸爸日益看不清的雙眼,看著媽媽日益瘦弱的身軀,看著爸爸媽媽日益斑白的頭發(fā),我的心猶如千刀萬剮般得疼痛。媽媽身體不好,我多想把媽媽的病醫(yī)好,爸爸的身體沒有以前那么硬朗了,我多想在他身邊幫他一把,可現(xiàn)在我唯一可以做的只有減輕爸爸媽媽身上的負(fù)擔(dān),告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要在為我擔(dān)心。在我長(zhǎng)大的同時(shí)爸媽也跟著老了,我好想扶著爸爸媽媽坐下來,告訴他們,爸爸媽媽,你們以后不用那么辛苦了,我要你們天天都開心就好!

          出門在外的多少個(gè)夜晚,我獨(dú)自躺在床上看著天邊的月亮,一個(gè)個(gè)我思念的人的笑臉就呈現(xiàn)在我眼前一樣,此時(shí)此刻我在想他們,他們感受到了嗎?如果可以我真的好愿意月亮可以為我?guī)ノ覍?duì)他們的祝福,如果可以我愿意隨風(fēng)而去看望他們,你們還好嗎?哪怕是幾秒鐘,零點(diǎn)零幾秒……聽到了嗎?遠(yuǎn)方的你,下雨了,淅瀝淅瀝的下著,雨珠一點(diǎn)一滴的連續(xù)不斷,就像我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下雨了,爸爸媽媽要記住注意身體,出門記得帶上雨具,不要淋雨,免得著涼!

          在這些日子里,很累,我好想放棄了,好苦,苦的象黃連,無處說。但是我是個(gè)男子漢來得,沒有風(fēng)雨哪里來彩虹?我可以的。我相信我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!在這些日子里我想了很多很多,哪怕我知道未來不會(huì)象我想的那樣美好,但是我還是心中充滿了美好的憧憬,因?yàn)槲乙恢币詠矶己軜酚^的,我說的,我對(duì)別人就是那樣說的.!這些苦日子不知要持續(xù)到何時(shí)何日,我不知道。

          今天上網(wǎng)時(shí)遇到一個(gè)朋友,我告訴他我在這兒很苦,他說我傻,叫我回來和他一樣去讀書,還給我介紹他認(rèn)識(shí)不久的女友。我說,你如果幫我交學(xué)費(fèi)的話,我就會(huì)來。他說可以呀,你回來再說。真的很可愛。也很感謝他,有一個(gè)這樣的朋友真的好高興!我不是傻,我是無奈,無奈!有時(shí)候我在想,如果這個(gè)世界沒有了我的話,地球還是會(huì)照樣轉(zhuǎn)的,其實(shí)我真的很希望得到解脫,真的!但是我不可以,如果這樣做了,我很自私也很懦弱,難道我不知道我還有很多人關(guān)心著嗎?難道我不知道有人會(huì)為我暗暗流眼淚嗎?難道我不知道有人因?yàn)榱宋业拇嬖谧兊母幸饬x嗎?我應(yīng)該感到幸福!有時(shí)候我寧愿變得傻些,或許我會(huì)快樂些,很奇怪的想法。要知道,在這個(gè)世界上,還有很多人比我還不幸的多得是,別人都在默默的創(chuàng)造生命的奇跡呢!我怎么可以成為生活的奴隸呢?成為它的犧牲品呢?

          我在生活中長(zhǎng)大了,真正的長(zhǎng)大了。這是無法改變的事實(shí),我很勇敢。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇8

          年,不知不覺的來了,小年走過四九,大年?duì)恐寰乓宦纷邅。又到了過年的時(shí)候,可這些年總是找不到小時(shí)候過年的感覺。年還是那從正月走到臘月盡頭的那個(gè)年,就是淡淡的沒有小時(shí)候?qū)τ谶^年的企盼。小時(shí)候總是盼著早點(diǎn)過年,年是一身新衣服,年是一雙新窩窩,年是一頂護(hù)耳的棉帽(或著栽絨的火車頭),年是一張張毛票的壓歲錢,年是臨近年根濃濃的香味和初一一大早寒冷的天里一碗碗熱氣騰騰飄著肉臊子饞人的旗花面還有一直到已正月十五前不斷的肉香。

          走過歲月,走向天命,其實(shí)真正的濃濃的的純正的家鄉(xiāng)年節(jié)也就過了不到二十個(gè),再早的不記得了,中間因各種事耽擱了,過了的也漸漸在記憶中模糊。小時(shí)候的年總是在冰天雪地的世界中熱熱鬧鬧地過著。印象里在寒假里基本除了作業(yè)就是幫著大人們收拾屋子,老家叫掃灰、刷房子,一年沒有好好清理的住房、廚房,在只氣好的時(shí)候早早吃了早飯便是徹底地清理。劈柴搬煤就是給蒸過年的饃頭、包子和煮肉備燃料。

          印象里年前從臘八的前幾天就忙碌開了,先是臘八飯,再就是各種年貨的采購(gòu),一點(diǎn)一點(diǎn)往家里置辦,一直到除夕的上午有些地方還有攤點(diǎn)和采辦年貨的人……

          除夕的下午,過年的一切準(zhǔn)備停當(dāng)了就是貼對(duì)子、門旗換窗花的時(shí)候(早些時(shí)候家里的門是對(duì)開的雙扇木門、窗戶也是對(duì)開的雙扇,為白天透光另有一個(gè)十六或九分格的木格子貼上一整張白紙,既透光又擋風(fēng),每一個(gè)小格子再貼上不同顏色的剪紙或人物或植物就是一種裝飾和喜慶,也有留一兩個(gè)小格只貼上鏤空的剪紙不需白紙打底,這樣便成了向外的瞭望孔!

          講究的人家會(huì)在院子里供上平日里不供的'從灶王爺,兩邊對(duì)子,上天言好事,回宮降吉祥以求保佑全家安康。還有什么井王爺一類的大都記不清了。多數(shù)會(huì)在堂屋把一種叫yong的屏幛掛起來,下邊置供桌,點(diǎn)心、水果,香火蠟燭,上面按輩份標(biāo)注已經(jīng)過世本家先祖,一般要到正月十五以后,日日上香換供品。

          黃昏時(shí)分家家戶戶專人到祖墳燒紙錢請(qǐng)先人們回家過年,這個(gè)時(shí)候村外的路上人來人往,墳地里煙火繚繞。天慢慢黑了,村里還有前后左右的村子便會(huì)此起彼伏響起辭舊的炮聲。

          那時(shí)候,放炮也是有講究的,人們有意無意搶一個(gè)先,她聲一響就說明這家已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)就剩下吃年飯了。

          說到放炮,那可是孩子們的最愛。過活好的人家會(huì)準(zhǔn)備的多一些,鞭炮幾掛上千頭、大炮若干,有些人家還會(huì)準(zhǔn)備上天猴(就是二踢腳),那是很體面的。每當(dāng)有炮聲響起,小孩們會(huì)三五搭伙跑去看熱鬧,順便撿些沒有以燃響的單個(gè)炸飛的鞭炮自己玩。遇到瑞雪兆豐年的除夕,那雪總是擋不住炮聲的吸引力。

          初一一大早,每每被爭(zhēng)先恐后迎新的炮聲噪醒,新年來了!那時(shí)候年齡小,村子里也沒有太多的約束,主要是隨意地玩,吃飯不必操心,家家都有現(xiàn)成的吃食。放炮、撿炮成了上心的事。農(nóng)村講究過年初一不動(dòng)掃帚,說是怕掃窮!記得于孩子們來說誰家門前放過炮的紅紙屑越多越好,說明家里殷實(shí),讓人羨慕。雪地里,潔白襯著細(xì)碎的一片殷紅,又是一份喜慶的畫面。

          后來,有了電視和春晚,除夕的生活豐富了,人們?cè)僖膊幌駨那霸缭缢缭缙穑帕宿o舊的炮再放迎新的炮。都是在子時(shí)左右鳴炮,真有一夜連雙歲,五更分兩年的感覺。日子好了,手頭松了,大小炮仗和鞭炮已經(jīng)滿足不了人們表達(dá)喜慶的心情,敦子、花炮紛紛上場(chǎng),動(dòng)靜似炒豆不停也似春雷隆隆。

          此刻,窗外的炮聲,遠(yuǎn)近相映,近似霹靂,遠(yuǎn)如悶雷。炮聲把除夕掀向熱烈,把新年在熱烈中迎接。

          炮聲漸漸遠(yuǎn)去,新春已經(jīng)到來

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇9

          那是五月初的一天,剛一過7點(diǎn)鐘就到單位了,由于去的較早偌大的廠區(qū)空無一人。快走到辦公樓時(shí),一只山雞突然從辦公樓前的花園中飛起,落到了變電室的屋頂上。這突如其來的一幕,令我即驚訝又興奮。盡管以前在公園里近距離看到過山雞,但是在野外這還是第一次,尤其是在人員稠密的廠區(qū),能夠看到這漂亮的小精靈實(shí)屬不易。

          自從第一次見到這只山雞之后,心里又多了一許牽掛。它是一只還是一對(duì),是偶爾飛過還是要在這里安家,成為了心中的疑問。這個(gè)疑問大約在一周之后被解開了,這是一對(duì)山雞,它們要在這里安家落戶。從此以后,一雌一雄的兩只山雞,經(jīng)常出沒于花園和樹叢之間無憂無慮的覓食,它們的到來為這繁忙的廠區(qū)增添了一道亮麗風(fēng)景;蛟S,這對(duì)小家伙感覺到了人們沒有傷害它們的想法,變得越來越大膽了,常常是離人幾米的距離才不情愿的飛走或跑開。單位里的員工們看到這對(duì)小家伙,更是喜愛和珍惜,不僅不去打擾它們的生活,而且在山雞棲息的一片樹叢增設(shè)了簡(jiǎn)易圍欄,防止人員進(jìn)入。受到呵護(hù)的這對(duì)小家伙,很快就有了愛情結(jié)晶,六月份就看到了母山雞帶著一群小雞在花園里覓食。小山雞長(zhǎng)的不大,毛絨絨的和小雞雛差不多,但是它奔跑的速度相當(dāng)快,稍微受到一點(diǎn)驚嚇?biāo)查g就跑的無影無蹤。小雞的出生引來了更多人的關(guān)注者,常有員工特意在樹林邊或花園旁欣賞這些小精靈。這只母雞似乎也非常驕傲,經(jīng)常挺胸仰頭,大搖大擺的帶著小雞過馬路穿樹林,像是在炫耀自己的杰作。這些小家伙在人們的關(guān)注下一天天長(zhǎng)大,到了九月份就會(huì)離地起飛了,十月份長(zhǎng)的與它們的父母一樣大了。盡管小雞們長(zhǎng)大了,但是它們非常依戀自己的父母,絲毫沒有離去的意思,總是一起覓食一起嬉戲。仔細(xì)觀察這群小雞,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象,它們?nèi)谴菩酝梁稚挠鹈c它們的'母親一么一樣,五只小雞里面竟沒有一只漂亮的雄性。在這個(gè)家族里唯一的一只雄性就是它們的父親,它有著紅紅的臉俠、藍(lán)色的頭頂、白色的頸環(huán)、金紅色的腹部、在高興的時(shí)候,還要翹起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼向人們炫耀它的美麗。與其說它是這群母雞里面的美男子,倒不如說它是這群山雞里的漂亮公主。這只公雞常常離群獨(dú)行,或在高處瞭望、或在雞群周圍徘徊。像是一位首領(lǐng),在精心看護(hù)它的領(lǐng)地和嬪妃免受侵?jǐn)_,盡心盡責(zé)。進(jìn)入十一月份,飛舞的雪花如期而至,厚厚的積雪覆蓋了整個(gè)大地,這時(shí)人們開始擔(dān)心起了這群山雞如何過冬。原本就不大的覓食空間,再加上被大雪覆蓋,山雞的生存注定要更加艱難?赡苷J(rèn)為這里比較安全,這一群山雞就是不走,它們開始吃力的刨開積雪吃秋季落下的草籽。人們?yōu)榱肆粝逻@群可愛的小精靈,從家里拿來谷物,撒在山雞出沒的樹叢中,幫助它們渡過這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。由于有了人們的呵護(hù),這一小群山雞又恢復(fù)了往日的快樂,或在雪地里嬉戲或在朝陽(yáng)處休息。它們時(shí)常三五成群的聚在一起,一動(dòng)不動(dòng)的注視著過往行人,就好像它們才是這里的主人,而人類卻成了匆匆的過客。這群小精靈的存在,著實(shí)為在這里工作的人們?cè)鎏砹艘环菹∮械臉啡ぁ?/p>

          近期聽規(guī)劃部門的人講,明年要在這片林地上蓋起新的廠房,擴(kuò)大產(chǎn)能進(jìn)一步提高產(chǎn)品在市場(chǎng)的占有率。這對(duì)公司而言無疑是一個(gè)利好消息,但我聽到這一消息后,卻始終高興不起來。原因很簡(jiǎn)單,這群山雞賴以生存的棲息地將不復(fù)存在,它們或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)或就此消亡,人與山雞和諧相處的景觀將成為美好的回憶。山雞繼續(xù)在雪地里無憂無慮的覓食和嬉戲,或許它們并不知道,它們執(zhí)著期盼的花紅柳綠、彩蝶飛舞的春天,在這里將成為永遠(yuǎn)的過去?吹竭@一情景,真的不希望這一規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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