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      2. 讀書的樂趣作文1200字

        時間:2021-10-09 11:37:06 1200字 我要投稿

        讀書的樂趣作文1200字(精選3篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文1200字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書的樂趣作文1200字(精選3篇)

          讀書的樂趣作文1200字1

          明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂。不學不是學,不樂不是學。”他把學和樂視為一物的確是極好的見解。當然,學習不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來,有多少學者或讀書人嗜書成癖。我就是一條小小的“書蟲”。

          讀書的樂趣是多方面的:有的為增長知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蚰軌蚴谷宋⑽⒁恍Φ男φZ。無論究竟是為何,都會使讀者心有所感,樂而忘憂。高爾基說:“幾乎每一本書都在我面前打開了一個新世界的窗口!睍o我們插上想象的翅膀,時而翱翔天空,時而淺游海底,時而追溯遠古,時而憧憬未來。兒童文學作家莊之明形象的說:“我撲在書上,像蜜蜂采集花粉那樣急切,像禾苗喜逢春雨那樣歡欣,知識的甘泉流進我的心田,理想在這里吐穗揚花……”讀書,可以增長知識、開拓視野、啟迪思路,活躍思維,發(fā)展智力,F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,把方法提到了比知識更重要的地方。一個科學的學習方法,可以達到事半功倍的作用。

          古人把讀書者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。當然精讀一些書也是必要的,“學而不思則罔,思而不學則殆”,只要學而思,才可免于迷罔和危殆。做些摘抄或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧,事后思來,都是極有樂趣之舉。

          書也如人,自有她的性格和感情。讀一本好書,便如與一個有個性的朋友交流,不管她是溫柔的還是激烈的,只要進入她的境界,便多會為他感染。思維縝密的,讓你頭腦冷靜,追古思念:氣勢雄渾的,讓你心情激蕩,有鐵馬金戈,縱橫海內(nèi)的豪情,意志高遠的,讓你淡泊名利,頓萌歸隱之心:傷春感懷的,又讓你多愁善感,渾不知千思萬緒一時從何而來……

          書上傳播的思想,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人得框框,所以讀書既要能入也要能出。在看《莊子》時的`一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘:言者所以在意,得意而忘言。”我想這里的“得意”既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。大概這就是心齋所說的“樂是樂此學,學是學此樂”吧。

          什么時候讀什么樣的書。書桌上該擺幾部經(jīng)典名著,客廳里應(yīng)有各類散文,枕邊則可以是一本《安徒生童話》……

          每個人與每個人的閱讀習慣,有人喜歡在早上,“一日之計在于晨”:有人喜歡在午后,天長日暖倦拋書,書生的脫與羈宛然其中。然而就我來說,更喜歡的還是在晚間。

          萬籟俱靜,人皆入夢之時,獨自擁有一方靜的小天地,坐在自己的房間里,擰開小臺燈,調(diào)好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境。這時,你的思想便馳騁吧,你的心神便高飛吧,你便與你的書融為一體:為屈原一起求索上下,隨余秋雨跋涉文化苦旅,為大觀園諸芳的流散落淚,替簡愛的苦盡甘來歡笑……

          古人云:書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情(當然,僅指好書)。以書為師,以書為友。只愿有一日佳文積滿斗室,醉臥其中,便可無所求了。

          在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。

          讀書的樂趣作文1200字2

          喜書,愛書,緣自童年時代。小學三年級時,自己寫的一篇《螞蟻》被老師當作范文在班上朗讀,看見同學們眼中的驚奇和贊賞,我仿佛穿上了最華美的衣裳。這之后,對于我便敲開了一扇鳥語花香的讀書之門。

          猶記得年少時漫長的暑期,從同學手里借到一本《三國演義》,拿著書,抑制不住內(nèi)心的興奮,心里滿滿當當?shù)模溆薮蟮娜杠S和期待,因為知道那本書正等著我呢,等著我翻閱,等著我與它相交、相知。書中我被關(guān)羽忠不顧死、義不負心的英雄豪邁氣勢所折服,被諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的軍事才能而拍案叫絕,那種執(zhí)著勁,連母親喊我?guī)妆槌燥埗疾幌肜聿。隨后的幾個假期又閱讀了《艷陽天》、《暴風驟雨》、《林海雪原》、《茶花女》、《水滸傳》等厚本書,懵懵懂懂之中,養(yǎng)成了讀書的習慣。到了80年代后期,汪國真成了炙手可熱的文化明星,那時候,抄錄汪國真的詩是一種時髦,記得當時所摘抄的詩句:我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程,這幾句到現(xiàn)在還歷歷在目,這是我在物質(zhì)精神雙重匱乏的特殊年代里的意外收獲。

          參加工作后,有時確實感到很累,我就通過讀書來慰藉心靈,釋放壓力,從中可以找到樂趣。記得在《特別關(guān)注》里有一篇關(guān)于國學大師季羨林老人的文章,他曾說過:“每個人都爭取一個塞滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百塞滿的人生是沒有的……”季老一生淡泊名利,虛心向?qū)W,捧讀季老這樣一本人生之書,儼然在聆聽一位智者侃侃而談,誨人不倦,讓我靜靜地反省,心境漸漸變得更加純凈更美好?梢哉f是書把我的內(nèi)心打造得堅強而又驕傲,淡定而又從容,又是她把我?guī)肓恕皶斄杞^頂,一覽眾山小”的境界。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”于是,我也試著開始寫作,到了年底,自己身上也有了一個光環(huán),團場給我發(fā)了一個榮譽證書,上面寫著“張力同志,榮獲本年度優(yōu)秀通訊員稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵”,還給我發(fā)了一個毛毯。那種心情,是不讀書寫作的人體會不到的,F(xiàn)在家里到處都是書籍報紙,有些確實沒有時間看,我就是舍不得把它們?nèi)拥。晚上躺在床上,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了,沒有寒暄與打擾,便“三更有夢書當枕,”心里、眼里,滿滿的都是它們先聲奪人的暗香與溫馨。

          讀《意林》、《散文選》、《讀者》等一本本好書,就像是看見了一片云霞,讓自己充滿一片美好的向往;就像一陣清風,能驅(qū)盡你身上的暑熱,它是一種無形之用,是一種潛移默化,它能融進你的血液、精神、行動之中,悄悄地對你的生活、環(huán)境發(fā)生作用,會在不知不覺中改變你的人生軌跡。它能給我?guī)硐矏偤蜐M足,尤其是在日常瑣屑的疲倦中,讀書就如同照亮平庸生活的一束光,手持一卷書,置身于文字營造的氛圍,與書中的世界融為一體,那是多么美好的感受。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”常讀書,既能慰藉人的靈魂,又能陶冶情操,使自己變的成熟、豁達。有書陪伴的歲月,真好,我也從書中獲得了不少樂趣!

          讀書的樂趣作文1200字3

          暑假開始了,我告別了緊張的學校生活,可以有許多時間閱讀自己喜歡的書籍,別提多高興啦。我要好好利用時間,多讀書。

          雷歐幻像編的《查理九世》冒險系列、沈石溪編的動物小說系列、楊紅櫻編的《笑貓日記》系列等等都在等著我去看。這些平時來不及看完的書,里面的精彩故事是那樣吸引我,以至于我可以不吃飯,目不轉(zhuǎn)睛地看一整天。爸爸非常反對我如此看書,他說這類書故事情節(jié)雖然很精彩,但它們的教育意義并不大。我試著講書上一些故事給爸爸聽,以改變他的偏見,但效果并不明顯。以至于很多時候,為了不讓爸爸知道,我躲在廁所里看書,一蹲就是半個多小時,爸爸都以為我失蹤了呢。

          后來,以上這些書我都看完了,爸爸問我都學到些什么,我說知道了故事的經(jīng)過和結(jié)果!斑有呢?”爸爸再問,這時我都不知該回答什么好了。爸爸便說,讀書不光要看故事情節(jié),更要知道作者為什么這樣寫,要多動腦子,明白其中的道理。我似懂非懂地點點頭。接下來,我看了一本《培養(yǎng)男子漢的故事》,這本書是彩圖注音版的,我很喜歡。它分別寫了“有志的男子漢”、“勇敢的男子漢”、“勤奮的男子漢”、“自信的男子漢”、“寬容的男子漢”、“仁愛的男子漢”、“智慧的男子漢”及“創(chuàng)新的男子漢”八大部分,每一部分都有很多個生動的故事案例。這些案例深入淺出、通俗易懂,都是根據(jù)一些真實的歷史故事或傳說改變的,文后還有“成長課堂”。我看了后感覺對自己幫助很大,啟發(fā)很多。比如,書中有一篇《誰是最勇敢的人》,里面講的是一個部落有三個勇士比誰最勇敢的故事。其中一個看似軟弱,但他最終戰(zhàn)勝了另外兩個,因為他很有智慧。真正的勇敢是智慧和勇氣的綜合,而不是一味的愚忠蠻干。在平時的生活中,大人們總是會讓我們干這個做那個,我不會盲從,總是去選擇自己認為對的去做,雖然有時會遭來挨罵,但我還是能堅持自己的觀點并勇敢地去做。

          再比如書中還有一篇《神奇的寶罐》,它講述的是一個困在沙漠里的游客經(jīng)歷的故事。故事告訴我們,碰到一個對自己很有用的東西,不要貪婪地想著占為己有,要學會和需要的人一起分享,要有博愛的精神。暑假里,奶奶和爸爸帶我去雙龍洞避暑,在洞口的小池塘邊有許多小朋友在抓小魚小蝦玩,由于他們用的小網(wǎng)兜都很小,所以抓了很久才抓到可憐的幾條,而我拿來爸爸汽車后備箱釣魚用的大網(wǎng)兜,一下抓到了許多。此時小朋友們都用羨慕的眼光看著我,希望也能擁有一個大網(wǎng)兜。我想著自己比他們有成績多了,感覺很好。此時一個差不多個子的小朋友來借網(wǎng)兜,我就愉快地答應(yīng)了。不多時,他也抓到了好多,高興的手舞足蹈。接下去其他小朋友也來借用,看著他們一個個都抓上來很多,一個個開心的笑容,我感覺比自己多抓點更快樂;爻堑穆飞希腋棠陶f,以后我有能力,要多幫助別人,別人因為我快樂的話,我也會更快樂!

          暑假里,我還看了看了諸如《陽剛男孩——狂奔的獵狗》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《出走的泰奧》、《福爾摩斯探案集》、《西伯利亞歷險記》、《海底兩萬里》等,這些書都給我增長了許多知識,尤其是科普教育類的書。當然我也看幽默方面的書,雖然收獲不一,但書籍給了我無窮的樂趣與幫助。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,我愿意更勤奮的學習,多讀書,讀好書,長大做一個有用的人才。

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