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      2. 教師節(jié)的作文1200字

        時間:2022-06-09 06:43:02 1200字 我要投稿
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        【實用】教師節(jié)的作文1200字3篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文1200字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】教師節(jié)的作文1200字3篇

        教師節(jié)的作文1200字 篇1

          教師節(jié)征文:教師節(jié)我這樣過

          在這個金色的碩果累累的季節(jié)里,我成為了一名普通的小學教師.美麗的校園里洋溢著孩子們純真的笑臉,同事們熱心的照顧,領(lǐng)導的關(guān)懷.

          在這個特別的日子里,我懷著特殊的心情展開了一場新的旅途。

          童年的回憶

          打開那本泛黃的相冊,記憶隨之被喚醒.一年級是的幼稚可愛,二年級是的天真爛漫……從一個年幼無知的小女孩到一名人民教師,從一個連1,2,3,4都寫不好的小學生到理學學士。這一路走來是老師的諄諄教導,是老師百年如一日的認真負責,成就了今天的我。俗話說:喝水不忘挖井人,我想今天我應該感謝那些曾經(jīng)傳授知識給我的老師,感謝他們無數(shù)個日夜的無私奉獻,感謝他們無微不至的照顧,他們用汗水,白發(fā)換來了廣大莘莘學子的成功,成就了一批批為中華崛起而讀書的能人志士.

          重拾童真

          拉上一個孩子去她最熟悉最喜愛的游樂場,和她一起吃棉花糖,一起拿著氣球,一起玩碰碰車……放下所有的煩惱,拋開一切的不愉快,全心的融入兒童樂園,親身的體驗孩子們單純的快樂,享受一起瘋,一起喊的歡樂時光。時間,壓力早已磨去了我們的棱角,我們的銳氣。我們走上未曾預料的`未來,收斂起那些任性與鋒芒。責任逼迫我必須堅強,必須快速成熟。當瘋狂的釋放自己后,才發(fā)現(xiàn)這時的自己才最真實,最快樂。原來毫無顧忌也是這么的幸福。

          最美的太陽

          我喜歡看著你們最美的表情,那是雨后閃亮的第一顆星,即使眼角還有淚也是最美的表情。你們淺淺的微笑都能撥動我的心弦。每當我面對你們就知道自己“美麗”因為你們信任我的樣子好堅定,輕輕仰起下巴尋找你們的眼睛,讓我看到你們對知識向往的熱情,你們是課堂上的主角,你們的全力配合才能使課堂更加完美。我選擇在這個屬于教師的日子里,謝謝那群可愛的孩子,我喜歡看他們舔棉花糖的快樂與滿足。他們那句“老師好”背后期待的是我的關(guān)注與微笑。在看到干凈的講臺時說聲謝謝,在課間陪她們跳跳繩。孩子們的世界需要更多的尊重與理解,因為他們都是最耀眼最美的太陽。

          關(guān)于我們

          我知道我們之間一定會有故事,一定有數(shù)不清的情結(jié);蜿P(guān)心亦是問候。孩子成為了我們之間交往的紐帶,如何使孩子更優(yōu)秀,成為我們生活的主題。作為一名人民教師,我感謝那些陪我一起走過的家長們,正因為有你們的理解與支持才能使我的工作更加完善,能夠井然有序的進行。借這個節(jié)日送上對你們的感謝與問候。在今天開展一次班會,邀請所有的家長,敞開心扉的交談,描繪孩子未來的藍圖。談生活,談工作,談人生……給學生所有,只為學生好……

          曾幾何時

          歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過,在每一個匆忙的身影背后,父親日益漸多的白發(fā),歲月在母親臉上留下的痕跡,在腦海的里異常的清晰;丶艺J真的做一頓晚餐,仔細看他們臉上欣慰的表情,說幾句從未說的話,煽情也好。在這個紛繁的世界,因為他們,無論喧囂寂寞。心始終是安然從容的。也許他們不知道,他們對我的肯定給了我多少對未來的堅定。

          與奮斗有關(guān)

          買件小禮物獎勵自己,對自己說加油,繼續(xù)堅持奮斗。讓自己好好享受。不去想工作,不去想未來。要的只是現(xiàn)在的心安理得。

          這是完美的一天,這是收獲的一天。我?guī)е械淖8?所有對未來的遐想踏上了一輛新的列車。蛻去了年少的青澀與不懂。整裝待發(fā)迎接美好的明天。

          教師節(jié),我這樣過。以后的每天好好過。更愛我的職業(yè),更愛站在講臺上的感覺。更愛那每日難忘的40分鐘。更愛以后的一切一切!

        教師節(jié)的作文1200字 篇2

          今天是個特別的日子——教師節(jié)。這是每一個老師一年中最“牛兜”的一天,因為在這一天都會收到非常多的鮮花和祝福。

          清晨,我獨自一人走在大街上,看見路邊許多小朋友手上都拿著花,我感覺很奇怪。還沒多想,就到學校門口的小巷子里,發(fā)現(xiàn)小店門前放滿了美麗的花朵,有的是塑料花,有的是真正的花,有一支一支的,也有一束一束的。此時,我才想起了今天是教師節(jié)。摸摸口袋,完了,完了,沒有錢錢,看著別人手中的.鮮花,那可是“羨慕的口水”飛流直下三千尺呀!

          就在我垂頭喪氣時,林江誠的出現(xiàn)成功地“救”了我。只見他兩手捧著兩束漂亮的鮮花,自在滿滿地走了過來。我一見,立馬沖上前去,大聲說道:“林江誠,我看你拿著兩束花挺不容易的,就幫你一下,你看,我夠哥們吧。”“林江誠一點也沒看出我的花花腸子,還向我連聲道謝。我毫不客氣地接過一束花,抱在懷里。這下,我可神氣了,別人都以為是我買的花,都用羨慕的眼光看著我們,因為我們的花最大。我開心地嘴都合不攏了。

          上午的風光還沒結(jié)束,下午,我、林江誠和黃登科一起,又去買了一個超大號的花,想送給上個學期教我們的張老師,因為新班主任說,張老師就要退休了,這是她和同學們過的最后一個教師節(jié)。我們走在大街上,每個人都盯著我們,讓我們感到很驕傲。到了學校,同學們的目光都集中在我們這兒,特別是那束大鮮花,更是引人注目。想起張老師教了我們兩年,兩年來對我們的關(guān)照,讓我們感激不盡,于是,我把一直想對張老師說的話,終于說出口了:“張老師,您辛苦了!我們永遠都愛您!”

          “謝謝,謝謝,我也愛你們!”張老師和我們緊緊擁抱在一起。

          【篇六:教師節(jié)】

          今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意!

          小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的.辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。

          從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干!

          突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

          在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

          最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

        教師節(jié)的作文1200字 篇3

          在記憶的長河中,有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨,每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾,一個熟悉的身影便映入我的腦海里,那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。雖然在小學的過程上,換過很多老師,但唯一使我今生難忘的就是這位老師。

          記憶中,那是一個秋天的下午,結(jié)束了一天的課程,我收拾書包準備回家,可是偏偏天公不作美,原本晴朗的天空來了個大變臉,突然飄來了幾朵可惡的烏云,接著便下起了毛毛細雨。我拎著書包走到樓下,心想:“反正雨下得不大,走吧!”可是天公好像是聽到了我心里的僥幸,潑向人間的天河之水更多了,毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨!斑@可怎么辦?如果這樣回家的話,不生病才怪呢!怎么辦啊?”我望著越下越大的雨,很著急。轉(zhuǎn)眼間,二十五分鐘過去了,雨仍然不停地下著,看著別的學生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,“爸馬都要七、八點鐘才下班呢!我該怎么辦?”“雨怎么還不停?我還有很多作業(yè)呢!”......我不停得抱怨著。時間一分一秒地過去了,都五點半了,可是雨沒有絲毫停止的意思,仍拼命地下著。夜幕降臨了,整個學校都靜悄悄的,似乎一個人也沒有了,我獨自站在走廊上,又害怕又著急,“天都黑了,雨怎么還不停啊?”我抱怨到。

          “**麗,怎么還不走啊?”忽然從身后傳來一個聲音,我猛地一回頭,原來是班主任楊老師啊!跋逻@么大的雨,我家人沒來接,我又沒有傘,所以......”我支支吾吾的!霸瓉硎沁@樣啊!來,我送你回家。”楊老師和藹地說!安挥昧耍慵夷敲催h,你還是先走吧,我再等一會兒,我爸媽會來接的。”我說到。“沒事的,反正我沒什么事,你這么晚不回家,你家長會著急的,再說,你站在這兒會著涼的,來吧!”老師仍很和藹地說。“可是......”“別可是了,上吧!”我還沒說完,楊老師就打斷了我的話,并把自行車推了過來。我見推辭不掉了,就說:“好吧!”

          在路上,老師把傘全都打在我的身上,雨水無情地打在了楊老師身上,可她沒有一句怨言。在崎嶇的小路上,楊老師艱難地騎著自行車,看著楊老師濕透了的衣服和不住發(fā)抖的身體,我悄悄地把傘向她移了移,可是楊老師立即發(fā)覺了,說:“小麗啊,打好傘別著涼了!蔽也桓以賱恿,可又不忍心看到楊老師為了我而生病,就說:“楊老師別送了,我家不遠了,我自己走吧。”“那怎么行,萬一遇到壞人怎么辦?還是送到家吧。”楊老師說到。突然,我覺得鼻子一酸,頓時,一種苦澀的.液體流進了嘴里。這時,我看見前面有一棟房子,頓時計上心頭,對楊老師說:“老師,那兒就是我家,停吧!崩蠋熀孟衤牫隽宋衣曇衾锏奶摷,便說:“小麗啊,撒謊可不是好孩子啊!甭犃诉@句話,我再也不敢耍什么花招了,乖乖地讓楊老師送回家。望著楊老師滴水的衣服,我默默地流淚......

          也不知過了多久,終于到我家了,楊老師把車停在走廊上,讓我下來,然后對我:“小麗啊,趕快進屋吧,換上身干凈的衣服。”此時此刻,我不知說什么好,知識默默地點頭。老師把車子調(diào)了個頭,騎著自行車匆匆忙忙地走了?粗蠋熯h去的背影,我淚如雨下。

          第二天,楊老師沒來學校,聽別的老師說,楊老師昨天晚上發(fā)高燒,住院了。我急忙向別的老師詢問醫(yī)院的地址。放了學,我用自己的零用錢買了一些水果,并利用課余時間親手制作的一張賀卡,來到了醫(yī)院。走進了病房,楊老師看我來了,熱情地叫我坐下,我望著楊老師蒼白的臉頰,淚水止不住地往下流。楊老師見我哭了,急忙安慰道:“小麗,別哭,老師沒事的,明天就可以出院了。”現(xiàn)在,我什么都聽不進去了,我扔下手中的東西,一頭撲進了楊老師的懷抱......

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