這個(gè)暑假1200字作文
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了暑假，心情是多么舒暢啊，一想起我將有五十多天屬于自己的時(shí)間，就忍不住想要放聲歌唱
我正躺在床上，遐想著我的美好生活：我要做一只自由快樂(lè)的鳥(niǎo)！但真是好事不多磨，一個(gè)電話(huà)將我自由的靈魂毫不留情的判了個(gè)“死刑”小學(xué)時(shí)教過(guò)我電子琴的老師回來(lái)，要我繼續(xù)跟他學(xué)。天哪！他早不回來(lái)晚不回來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候回來(lái)。（他教過(guò)我兩年就到了外地）。我可是兩三年沒(méi)著過(guò)琴了。哎，我的自由、我的美好年華就這樣成為過(guò)眼云煙了嗎？真是傷心欲絕啊！
就這樣，我又重新背起琴包來(lái)繼續(xù)我小時(shí)候的夢(mèng)了。但形勢(shì)比我想象的還要嚴(yán)重。因?yàn)槟昃梦淳殻魳?lè)中樞嚴(yán)重退化，好多知識(shí)都忘得一干二凈，這個(gè)老師脾氣又不怎么樣，到那兩天就只有挨批的份了，而且我還要每天抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。那滋味不比中考前的奮戰(zhàn)差。哎，只有苦熬了。
不知是心理問(wèn)題還是我真的“老了”，一首簡(jiǎn)單的曲子總是彈不好，看著比自己小的孩子都在突飛猛進(jìn)而自己還是原地不動(dòng)，我有些失望，甚至想要退縮，我不是小孩子了，為什么還要學(xué)這東西？我不要！有時(shí)候真下了決心不去學(xué)了，但第二天仍然早早的爬起來(lái)，因?yàn)槲也桓市模幌脒@樣半途而廢，在我的字典里沒(méi)有“退縮”這樣的詞語(yǔ)。既然老師信任我，我就要堅(jiān)持下去，既然已經(jīng)走進(jìn)了這里，就不應(yīng)該被這點(diǎn)小的風(fēng)雨所擊倒。我比以前更加苦了，早晨五點(diǎn)就起來(lái)練我相信自己，有努力就會(huì)有付出。經(jīng)過(guò)幾天的埋頭苦干，我終于能談順溜了，當(dāng)最后一個(gè)音符滑過(guò)指尖時(shí)，幾日來(lái)的酸楚，伴著現(xiàn)在內(nèi)心已不能抑制的激動(dòng)，化作淚水，流在了那雪白的琴鍵上……
我向老師彈了這首曲子，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是皺著眉頭，他對(duì)我說(shuō)：“你連得很刻苦，也很熟練，當(dāng)你并沒(méi)有用心去練，你記住，這里面沒(méi)有你的感情，要記住，一首成功的曲子是需要彈奏著賦予生命的，每一個(gè)音符里面都有你的感情�！蔽壹�(dòng)的'心不覺(jué)涼了一截，我沮喪的問(wèn)了一句：“我給怎么做？”他說(shuō)：“你現(xiàn)在需要用心感受音樂(lè)，尋找音樂(lè)的感覺(jué)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是感覺(jué)云里霧里的，尋找音樂(lè)？是買(mǎi)幾盤(pán)鋼琴演奏帶？還是……
沒(méi)有方向的我像一只迷途的小羊。不知哪里是家，那里才能找到音樂(lè)。無(wú)奈只好求助老師。老師笑了笑，說(shuō)哪里都可以找到音樂(lè)，大自然到處是音樂(lè)。他把我?guī)У酵饷�，說(shuō)：“閉上眼睛，你能聽(tīng)到幾種聲音？”“知了、鳥(niǎo)聲、還有風(fēng)聲”我說(shuō)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭他也閉上眼睛說(shuō)：“我還聽(tīng)到了樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)到了白云飄動(dòng)的聲音，聽(tīng)到了人們說(shuō)話(huà)的聲音，還聽(tīng)到了幾聲狗叫�！蔽以趺礇](méi)注意呢，我再次閉上了眼睛，拋去心中所有的雜念，只是靜靜的站著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的心感覺(jué)非常靜，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了各種微妙的聲音，是那樣好聽(tīng)，像是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，我仿佛聽(tīng)到了他們的心跳，我陶醉在其中，久久不能醒來(lái)，也不愿意醒來(lái)……
我成功了，因?yàn)槲业男囊讶谌肓艘魳?lè)，在我心里，音樂(lè)不僅是好聽(tīng)，而且每一個(gè)音符都再講述這一個(gè)故事。我也明白了不論什么事，只要用心感受，用心聆聽(tīng)，就能達(dá)到最高的境界。
這個(gè)暑假，值！
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