班級(jí)一日事的作文1200字
每天生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中，總有一些小事……
早自習(xí)
今天早晨是英語(yǔ)自習(xí)，小陳又遲到了：“報(bào)告！”英語(yǔ)老師瞧著門(mén)外的小陳冷冷說(shuō)了一句：“進(jìn)�！毙￡愐蛔哌M(jìn)教室，還未放下書(shū)包，就對(duì)同桌說(shuō)：“你昨晚玩CF了嗎？”同桌頓時(shí)來(lái)了興趣，說(shuō)：“玩了。你玩的咋樣？”小陳說(shuō)：“CF玩得很棒，你絕對(duì)不是我的對(duì)手�！蓖酪幌伦硬环䴕饬耍骸澳憔痛蛋�，今天放學(xué)后咱們比一下�！�
“你們兩個(gè)在干什么？”英語(yǔ)老師呵斥道。小陳和同桌不知老師在說(shuō)誰(shuí)，依舊談?wù)撝�。“你們兩個(gè)給我站起來(lái)，”英語(yǔ)老師走到小陳和同學(xué)的座位旁邊說(shuō)道。小陳和同學(xué)從座位上站了起來(lái)，兩人異口同聲道：“老師，怎么了？”老師怒目瞪著兩人，說(shuō)道：“給我滾到后面站著去�！�
小陳和同桌兩人一拿英語(yǔ)書(shū)，便朝后走去。豈料，小陳書(shū)中掉出一張紙片，被眼疾手快得小S撿在手中，小S一看不禁笑出了聲，老師看著小S說(shuō)：“你又怎么了？”小S朝老師晃了晃眼前的紙片，老師順手接過(guò)，隨即便當(dāng)眾念了出來(lái)：“CF，我精神的食糧！”
午自習(xí)
唉，中午是數(shù)學(xué)自習(xí)，小何不禁犯傻了，盯著作業(yè)本上的證明題，不斷地晃著筆。過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)身看著后面的“眼鏡”，說(shuō)道：你做完了嗎？”‘眼鏡”說(shuō)道：“做完了。”小何一聽(tīng)便樂(lè)了：“拿過(guò)來(lái)讓我看看。”“眼鏡”說(shuō)：“你趕緊抄，不然讓老師看見(jiàn)可就糟了�！毙『尾荒蜔┑恼f(shuō)道：“知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，“眼鏡”轉(zhuǎn)身問(wèn)后排的同學(xué)中午第一節(jié)的課，忽見(jiàn)老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，他趕緊推了一把前面的小何。但是小何卻說(shuō)了一句：“你煩不煩，馬上就好�！本驮谒�想提醒小何的時(shí)候，老師已經(jīng)走到座位旁邊了，她輕輕地將手搭在小何肩上……
“你煩不煩了，給你說(shuō)了馬上抄完，”小何怒聲道。“原來(lái)你在抄作業(yè)��！”呃……。糟糕，這不是老師的聲音嗎？小何心中已經(jīng)浮現(xiàn)出老師滿臉怒容的情景。可就在他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師滿臉笑容，不禁一驚。這時(shí)，老師發(fā)話了：“來(lái)，把你的.作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓老師檢查檢查�！毙『我宦�(tīng)，連忙受寵若驚般的將本子遞給了老師。就在他抄作業(yè)未受老師批評(píng)而暗自高興時(shí)，忽聽(tīng)“撕拉”的一聲，老師將本子撕成了兩半丟在了課桌上，隨后走出了教室，臨行前不忘甩下一句話：“明天請(qǐng)家長(zhǎng)�！�
晚自習(xí)
在化學(xué)自習(xí)上，小李一個(gè)人傻坐著，一副急躁的模樣。旁邊的大胖見(jiàn)他這樣，便湊到他耳都旁邊說(shuō)道：“看不看《阿衰》？”小李一聽(tīng)，眼睛一亮，便道：“給我看看�！贝笈直氵f了過(guò)去。小李將書(shū)放在桌子上，細(xì)細(xì)看了起來(lái)。
這時(shí)，前排做作業(yè)的班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)后面時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲，便起身到后面查看。只見(jiàn)小李正手捧漫畫(huà)，笑得合不攏嘴。他走到小李座位旁邊，冷冷道：“你不做作業(yè)在干嘛？”小李聞聲抬起頭，忍俊不禁地說(shuō)：“看《阿衰》啊？”班長(zhǎng)一聽(tīng)，眉頭一皺：“看《阿衰》。我看你比阿衰還衰�！毙±钜宦�(tīng)，看著班長(zhǎng)正色說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，本少爺比阿帥還帥�！彪S后放聲大笑了起來(lái)。
班級(jí)之事，多不勝數(shù)，特舉一日之事與大家共享。
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